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五年級作文

時間:2021-03-25 17:32:01 五年級 我要投稿

【熱門】五年級作文錦集6篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的五年級作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】五年級作文錦集6篇

五年級作文 篇1

  有人喜歡鮮艷奪目的牡丹花,有人喜歡驕陽似火的玫瑰花,有人喜歡婀娜多姿的百合花,有人喜歡……而我卻更喜歡那樸實的小草。

  小草是大自然的使者。它雖然十分矮小并不顯眼,但你隨處可見它的身影,看到它那翠綠翠綠的顏色,似乎就能給人一種積極向上的力量。

  “野火燒不盡,春風吹又生!边@是古代詩人白居易對小草的贊美。小草雖然沒有花兒那樣嬌艷,沒有參天大樹那樣茂盛,但它卻擁有一股頑強的生命力。我們一年四季都能看到小草的身影,我們去到天涯海角的每一個角落都能發現小草的蹤跡,可見,小草的生命力是多么頑強!我們看到的鮮花五顏六色但是一場大雨過后,它們再也抬不起頭,挺不直腰,凋謝得面目全非,殘不忍睹。而大地的小草,似乎經過了風雨的洗禮,變得更加的從容自信,腰挺得更直,頭抬得更高,這就是頑強生命力的體現。美麗的鮮花需要我們精心的呵護,而翠綠的小草從來就是自生自滅,無人監管,但小草卻能活出自己的風采,這是多么值得我們贊揚!

  我們雖然說是祖國未來的花朵,可我們卻不能像花朵那樣去培育自己,我們更應該像小草那樣,從小培養自己有頑強的生命力,只有這樣我們才能經受得起風雨的考驗,才能把自己培養成為一個有用的人。

五年級作文 篇2

  今天天氣特別熱,熱得有只蜻蜓都昏了頭,一頭撞在我身上,暈了過去。

  蜻蜓的頭上有三只又大又鼓的眼睛,油光閃閃的,占據了頭的絕大部分,剩下就是它的口器了。它在接近頭部的地方長了三對足,每對足上都有鉤刺,這是它用來在空中飛行時捕捉害蟲用的。它的背上并排長了兩對翅膀,每扇翅膀上都有一個黑點,我在一本書上看到過,這個黑點叫重斑,這是它保持平衡的利器。它的四扇翅膀并不能收攏,就這么一直平展著,所以它飛行起來有點像直升機。它的腹部又細又長,像根管子一樣。

  我捏著它的翅膀仔細看它,它可能又害羞又害怕說不定還很氣憤,它拼命用它的鉤刺抓住我的手指,我感覺又刺又痛,我趕緊甩起手來,它趁機就飛走了。

  過了一會我走出外面一看,有好多只蜻蜓在低飛,在夕陽下看還真像一副畫啊。后來我想起來一句諺語:“蜻蜓飛得低,出門帶蓑衣。”我趕緊告訴媽媽,蜻蜓低飛快要下雨,趕緊收衣服吧。原來小小直升機還是天氣預報員吶!

五年級作文 篇3

  幸福是看不見,摸不著東西,但只要我們用心去體驗、去發現、去感悟,就會發現幸福卻是可貴而又無價的,只有用心才會體會才能真正領會到幸福。幸福其實在一件很小的事中,就可以感覺到。

  曾經我總是很煩媽媽的嘮叨,去學的前一天晚上,媽媽又開始嘮叨個不停,作業別忘帶,眼鏡別忘帶,多帶幾件衣服,過幾天會變天,別忘帶水瓶……

  可是那一次,卻讓我改變了想法。那一天媽媽又早早叫我起床,我很不情愿穿好衣服,極不耐煩地疊好被子,然后慢吞吞洗臉刷牙去到桌前吃早飯,還不停說今天又不上學,叫我起這么早干嘛。

  中午吃過飯,我去玩電腦了,媽媽又開始嘮叨起來,“作業寫完了,就知道玩你看看別人家的孩子,學習多好,你還不用功”“我才玩一會兒”我說道,不耐煩地關了電腦回到屋里。

  第二天早上,醒來一看表八點了,今天媽媽怎么沒叫我起床,起來后家里沒一個人,我給媽媽打電話,她說她在姥姥家,姥姥生病了需要照顧幾天,媽媽又在電話里嘮叨起來,我不耐煩的回答:“知道了,知道了”我掛斷電話。心里別提有多高興,終于不用再聽媽媽的嘮叨了,我高興地笑起來,終于自由了,沒有約束了。

  在沒有媽媽嘮叨的幾天,我每天都起床很晚,晚上也睡得很晚。吃了許多上火的東西,我給媽媽打電話,她帶我去看,看完之后送我回家又開始說:“少吃上火的東西,多喝水”“別光吃零食”“出去玩時小心車子注意安全”她交代了我許多問題之后,又去姥姥家了。

  我在家寫完作業,有點想媽媽了,以前媽媽做的一幕幕都浮現在我的腦中。有時靜下來想一想別人的媽媽和我的媽媽一樣,如此不厭其煩地嘮叨自己的孩子。盡管媽媽的嘮叨有些煩,事后回想起來,那都是為我好。如果沒有媽媽的嘮叨,我又怎么養成好的習慣。

  今天媽媽終于回來了,這幾天沒聽到媽媽的`嘮叨,我有些不適應,好像生活缺少些什么,后來我慢慢明白了,媽媽的嘮叨已經成為我生活中不可缺少的東西,媽媽的嘮叨也是一種愛。

五年級作文 篇4

  我家一樓有一位老奶奶她那灰白而粗長的眉毛下,有一雙嚴峻的眼睛,臉上爬滿了皺紋。每次和她 碰面都會不自覺地和她保持一段距離,從來沒有和她打過招呼。

  今年暑假媽媽正在家和我講題,一陣敲門聲打破了我們,我順勢站起去開門,媽媽說:“你寫吧,又 是推銷保險的”,果然門一會兒就不響了。大約過了十幾分鐘又有敲門聲了,還傳來“你的包忘樓下了,我給 你拿上來了”。我和媽媽聽到聲音趕快打開門,卻看到一樓奶奶拿著媽媽的包,微笑著說:“你真大意,怎么 能把包忘樓下呢?人來人往的不安全,我看到了站那好大一會兒也不見你下來取,聽到手機響了我就給你拿上 來了,剛剛我敲門還以為你出去了,所以就下去了?赡愕氖謾C一直響個不停,我只好又上來試試,快看看吧 ”。媽媽接過包一直說謝謝,非拉著奶奶留下吃晚飯,一樓奶奶執意不肯,只是淡淡地說:“沒什么,誰見了 都會這么做”,說完一溜煙的下樓了。

  從那以后,我再看到一樓奶奶卻再也找不到那雙嚴峻的眼睛而看到的是溫和充滿愛的眼,她那滿臉皺 紋的臉也像綻開的美麗的山菊花,那么可親,可敬。

五年級作文 篇5

  20年后,我從國外回到了我的家鄉——大足縣。家鄉的變化可真大呀,我幾乎都認不出來了。

  我曾經的家的周圍,更多的漂亮高樓一棟棟的聳立著,圍繞著。我的童年玩耍的地方也完全變了樣。這些高樓的建筑材料是由塑料和鋁合金合成的,看上去不但非常漂亮,而且堅固耐用。走進樓內,你會驚奇的發現,幾乎所有的物品都有感應器,人只要站在電梯門口,門就會自動打開;不用你動手、動口,你只要心念一動,電梯就會把你帶到你想要去的地方。

  樓房里的房門和窗戶都是用一種特殊的材料制造而成的,房內的人能看到外面的美麗風景,而外面的人對房內的東西卻什么也看不見。這種門窗還能隔離噪音,既方便又實用。

  家鄉的公路是用合成橡膠鋪成的,人走在路上很舒服,汽車在上面行駛也很平穩。大街上的汽車用的都是太陽能作為動力的,推動車輛飛馳,既省錢又環保。

  家鄉的學校變得更漂亮了。走進寬敞明亮的教室,咦:課本、書包怎么都怎么都沒有?每張課桌上全是筆記本電腦,這是怎么回事?原來學校已經實現了電教化,學生只要用鼠標點擊課程表,屏幕上就會出現豐富的畫面與精彩的課文內容。老師可以通過電腦網絡為學生解答難題,激情是由快樂!

  還有……

  家鄉的變化真大呀!

五年級作文 篇6

  我喜歡雨,但并不喜歡綿綿細雨,而是夏天烏云密布,雷雨交加的雷陣雨。

  風,呼呼的刮著,我艱難地在風中行走,那風聲像發了瘋的獅子,震耳欲聾,甚至寒風刺骨。我終于回到了家中。來到陽臺,風,仍無情的刮著。好像陽臺上的玻璃也快被震碎了。在這風下,大樹彎下了腰,就連春風吹又生的小草也低下了頭。

  暴雨越來越近。這時,一道閃電似長劍一般劃破了長空,發出一道耀眼的光芒!那聲音總是遲到,但往往像老虎在怒吼,獅子在咆哮!這聲音驚天地泣鬼神,草木為之屈服,風云因而變色。一向與雷電打交道的我,心中也不禁一顫。

  雨,真正登場了!队讓W瓊林》中曰:飛廉、箕伯,悉是風神。列缺乃電之神。甘霖’‘甘澍’僅指時雨。今天,我就見到了雨神、風神、與電神一齊發力。雨像銀箭一般,你風馳電掣的速度飛馳而來!連花花草草都搖搖擺擺、驚慌失措,不得安寧。

  雨停了,我的心情此刻激情澎湃,久久不能平靜。

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