精選小學五年級作文匯編6篇
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的小學五年級作文6篇，歡迎大家分享。
小學五年級作文 篇1
春天到了，又到了畫畫老師陳老師帶我們去畫畫的日子，我們跟著陳老師來到了人民公圓，哇!到處都是春天的景色，柳樹發(fā)出了新芽，加上剛發(fā)芽的嫩草，形成了美麗的春天，花兒也就開了，迎春花.玫瑰花.桂花等，還有許多不知名的花，紫色.紅色.藍色......，各種各樣，給春天添加了許多美，讓我不得不贊嘆.
開始畫了，我找了個地方坐下來，拿出畫板，抽出一張紙，一枝鉛筆準備畫柳樹，我先將柳樹的樹干畫好，可不管怎么畫，都畫不好，要不就畫直了，要不就畫彎了，好不容易畫好，可我覺的不逼真，便放下畫板.筆，走進柳樹，觀仔細察，才發(fā)現(xiàn)，在樹上畫一些適量的小圈，不好，朱山已經交了，我用鉛筆在紙上畫了一些大圈，在里面畫上了鮮艷的花朵，可總覺的少了生機，對了，我畫一些小草，但還是少了生機，我又起來，轉了一圈，看我少了一些什么，我轉了一圈后，終于知道我少了些什么，原來，我少了小檐燕子，我回到座位在紙上畫了許多小燕子，接著，我涂上顏色，嘿!真漂亮，這時，大家也畫好了，我們高高興興的回去了。后來我聽說，我的畫被陳老師粘在了墻上。
小學五年級作文 篇2
因為時間早，爸爸叫我把餐廳打掃一下。我拿著掃帚和畚箕走到餐廳準備打掃。
我看了一下四周，決定從冰柜旁邊的角落開始打掃。我兩只手拿住掃帚柄的中間。快速地向前掃著地面。我掃著掃著覺得空氣有點不對頭。回頭一看，啊，空中全部是灰塵。“一定是剛才太用力了，所以塵土才會飛起來。”我一邊說著，一邊跑到廚房里去端來一盆水。我用手把水灑向地面。過了好一會兒，才把空氣中的灰塵給消滅了。然后，我又繼續(xù)掃地。哇，桌子底下全是骨頭！我拿著掃帚用力地將那些骨頭掃了出來。我再把掃出來的骨頭掃到一起，最后，我把這些垃圾全部掃進畚箕里面，倒到垃圾筒里。
搞好衛(wèi)生，我跑到爸爸面前，對爸爸說：“爸爸，爸爸，我把餐廳掃干凈了。你去看看吧！”爸爸走進餐廳，看了一下四周，滿意地說：“掃得很干凈，應該表揚！”“謝謝爸爸！”我高興地說。
小學五年級作文 篇3
“哇！好球！”觀眾報以熱烈的掌聲。望著電視機正在轉播的“溫布爾頓網(wǎng)球公開賽”我熱血沸騰、興奮不已，忍不住為自己心愛的明星球員拍手叫好！
畢業(yè)了，今年的暑假顯得非常空閑，沒有堆積如山的暑假作業(yè)，更沒有功課壓力的困擾，整天望著電視、電腦，無憂無慮、自由自在，愛看多久就看多久，愛玩多久就玩多久，這就是我想要的自在生活。我熱愛網(wǎng)球，對于這四大公開賽中的其中一賽，我當然不能錯過，每天都眼巴巴的瞪著電視，仔仔細細的觀察選手們的.一舉一動，他們可都是我最好的教練啊！贏球者興高采烈的向觀眾拍手，輸球者則甘拜下風的整理物品準備出場，這就是君子之爭啊！
我常常幻想，如果我能親身目睹、經歷那雙方激烈廝殺的氣氛，聽見觀眾驚天動地的加油聲，肯定是我人生中，最特別的回憶。所以今年暑假，我想去英國，親眼目睹明星球員的光榮時刻，親身經歷球迷的熱情掌聲，再和自己心愛的明星球員拍照、簽名；結束后，再到白天比黑夜還美的首都──倫敦出發(fā)，走到特拉法加廣場，欣賞古典建筑的雄偉；走到國家藝廊，欣賞這個曾經不可一世、“日不落國”的國家威風；走到西敏寺，參觀華麗的正殿；再來到倫敦的地標──倫敦大橋，屹立不搖的矗立在這偉大的國家中......，在英國的城市里“趴趴走”，欣賞各地的景色，看見不同膚色、不同習性、不同族群的人們，融入著個充滿傳奇又彬彬有禮的國度。
古人說：“讀萬卷書，行萬里路。”我相信，如果能有一趟這樣完美的旅程，肯定會讓我獲益良多，學習到許多知識，也讓平常生活忙碌的我，有了一次放松的機會。人們也常說：“休息是為了走更長的路。”放松一下絕對是件不錯的事。
日不落國——英國，就是今年暑假，我最想去的地方。所以，我要利用這個空閑的暑假，好好學習英語，努力練習我的球技，相信在不久的將來，我也能在這個國度，成為眾所矚目的網(wǎng)球明星，為國爭光！
小學五年級作文 篇4
我的姥姥家養(yǎng)著一盆海棠花，海棠花美麗多嬌，我來給你介紹一下吧。
海棠花的花瓣是粉紅色的，每片花瓣都象個“心”形，海棠花的花瓣上面顏色深，下面色淺，海棠花的花蕊是金黃色的，在陽光的照耀下顯得格外耀眼。
海棠花葉子的大小和三四歲小孩的手掌那么大，每片葉子的邊緣是鋸齒的形狀，海棠花葉子的顏色是墨綠的，葉子上的脈絡的顏色要比葉子本身的顏色稍深一些，你要是不細仔看，是看不到的。又細又長的莖是海棠花的軀體，莖的顏色是墨綠發(fā)紫的顏色，如果我能變能蜜蜂大小的小人兒，我就能在這棵海棠里過日子，既能遮風也能擋雨，那是多么好的事情呀。
姥姥家的海棠花和別的海棠花不大一樣，冬天連莖都枯萎了，就剩下一堆土，其它的葉子什么也沒留下，記得第一次看到它全枯萎，以為它要死了，就想把它扔掉，可心一軟，手一懶就一直沒扔，結果等到來年開春，它居然又重新生根發(fā)芽了，而且花開得比別的早，凋謝的時間也比別的花早。
自從姥姥家有了海棠花，我每天放學回來都要看上它一會兒，看看葉子打沒打蔫兒，花兒生沒生蟲子，輕輕撥開來，看看是不又長出了新的花骨朵兒，鉆出了新嫩葉，每隔幾天我就給它澆點水，看著海棠花茁壯成長，我心里美滋滋的。
小學五年級作文 篇5
人生漫漫，總有許多令人感動的事，其中有一件事令我流下了感動的淚水。
那是一個星期四的下午，那時正值五點，大家都回家了，老師也去開會了，只有我們在這里打掃衛(wèi)生，只見郭剛同學手里拿著掃帚向徐子程發(fā)起了挑戰(zhàn)，徐子程也不甘示弱，他們兩個站在“華山之巔”（課桌上）比起武來了，郭剛先發(fā)制人用掃帚將徐子程打的頭昏眼花兩眼直冒金星，徐子程晃了晃頭，舉起拳頭給了他一拳，我也有點按捺不住了大叫：“倆位少俠，等等，我來也！”說完我就爬了上來，他們悄悄說了幾句，然后笑著轉了過來，我嚇了一跳，剛想下去就被他們來了一腳，摔倒在地，我生氣了縱身一躍“飛”到桌子上心里怒喊：爆發(fā)吧，我的小宇宙！頓時我的身后有了許多藍火焰。他們當作沒看見分別給了我一腳，我身子一閃便躲了過去，我輕輕的說：“擋我者死！”
眼角都有火焰。我先來了個“降龍十八掌”將徐子程打在地上說：“待會再找你算賬！”然后來了個“移形幻影大法”殺到了郭剛面前，郭剛嚇的直冒冷汗支支吾吾的說：“我聽見我媽喊我，我先回家了，祝你沒玩好。”他剛想走就被我打到了在地上。我剛一回頭他就抱住我大叫：“徐子程，快來打他。”只見徐子程站了起來一邊打我一邊說：“你不是時說要收拾我嗎？看來變了，換成我收拾你了。”他剛要用棍子打我，我給郭剛一腳急忙閃避，雖然躲過去了可我的手指被劃傷了。剎那間，一股鉆心的疼痛蔓延我全身，我的手指好像被人用鞭子狠狠地抽了一下，鮮血流了出來。
華逸帆見后立刻拿紙把我的手指包扎起來，親切的問：“還疼嗎？”我感動得流下了眼淚。
小學五年級作文 篇6
時光飛逝，轉眼又要迎來了一年一度的中秋佳節(jié)。然而今年的中秋對于我來說更不一般。
今年我離開滁州轉到南京上學，但與滁州的老師同學有著難以割舍情感，掛念著遠在滁州親人們。 才離開他們幾個星期天，就好像過了幾個月似的。中秋節(jié)眼看就要來了，現(xiàn)在我格外的想念他們，這真是“每逢佳節(jié)倍思親”。
我想念我的老師。張老師、楊老師、黃老師……你們辛苦了！我永遠忘不了是你們手把手教會我學習、思考、勞動……祝老師們中秋節(jié)快樂！
我想念我的同學。班級里有活動時還會想到我這個主持人嗎？我真想還和你們一起拔河、打球……我的同桌，你還一個人坐嗎？我聽說：當老師告訴同學們我已經轉學的時候，大家都很傷感，有的還哭了。其實，我的心情也和你們一樣。心中也有許多不舍。這不正是我們現(xiàn)在課本中第二課《但愿人長久》中所學的那樣，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”
我還想念我的小表哥。身體還好嗎？最近感冒流行千萬別被傳染了。沒有你陪著我玩，有時我也很寂寞，你也有這樣的感覺嗎？
一定想知道我的中秋節(jié)過得怎樣吧？你們放心，除了沒能和你們在一起有些遺憾外，我過得很快樂，很充實。這兒的老師對我十分關心，同學們也很友好，我很快就融入到這個集體。
我推開書，走出門。月光灑在花園般的清竹園，灑在了平靜的人工河上。耳邊傳來幾聲蛙鳴，眼前飛過一對蝙蝠，小動物們，你們也團圓了嗎？我抬頭仰望天空中那一輪皎潔的明月，我想你們也在看月亮吧。 對著明月我不由的背誦蘇軾的《水調歌頭》，一切思念、煩惱都拋在了腦后，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。”此刻我深深地體會到了詩人那種與親人分離的情感。
我在心里也默默地祝福著：但愿人長久，千里共蟬娟。
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