【篇五：衛(wèi)生委員競選發(fā)言稿】
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
我跟大家一樣，來自婁底四小五(5)班，能和大家生活在這個班級集體里，我感到十分欣慰。所以，我現(xiàn)在要去競選衛(wèi)生委員，為我們的班級、為我們的學校做出貢獻。
首先，讓我來做個自我介紹吧：我叫龔怡清，是一個聰明、活潑而又可愛的小女孩。我熱情開朗、樂于助人、關心集體、熱愛班級……除了這些，我還有不計其數(shù)的生活優(yōu)點和愛好：我愛畫畫，上美術課時，我畫的畫讓同學們驚嘆不已;我愛做家務，小時候，我主動幫媽媽掃地;我愛讀書，每次，我看書，一看就是幾個小時;我很勇敢，學走路那段時間，我摔了幾跤，可我還是一聲不吭……
說了這么多，我想你們應該還是不太明白，我為什么要去競選衛(wèi)生委員呢?就讓我來告訴你們吧!其實，我想要競選衛(wèi)生委員有三個目的：一是：我想讓班級里的所有同學都講衛(wèi)生，使同學們保持健康，不生病。二是：我想讓班級里的所有同學都熱愛勞動，因此，同學們就會為班級付出一份力，為班級爭奪榮譽。三是：我想要每個人都把自己身邊的衛(wèi)生搞好，使地球變得更加美麗。
當然，我做好這一些是很不容易的，所以，我還要做好充分的心里準備：假如，我被選上了，就一定不會驕傲，我會通過同學們的意見，好好改進自己;假如我沒有被選上，我也不會灰心，找到自己的不足，努力地去改正，下次，同學們就必定會選我了。
希望大家投我一票，謝謝大家。
【篇六：衛(wèi)生委員競選發(fā)言稿】
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
我叫劉悅如，今天我非常榮幸地站在這里，我競選的是衛(wèi)生委員。我深知競選衛(wèi)生委員的難度，但是本著一顆為學校服務，為同學服務的誠心，我還是鼓起勇氣前來參加競選。 通過這次競選，我希望我能充實自己，鍛煉自己，發(fā)揮自己的本領，擴展自己的視野，提高各發(fā)面的水平。
每天清晨我們迎著朝霞來到學校，傍晚踏著暮色回家，學校就像是我們第二個家，我們在這時學習，在這里玩耍。第個人都希望自己的家里面干凈整潔，我們的這個家也一樣，這就需要有人來打掃、收拾。如果我當選衛(wèi)生委員我一定會把握好這個機會，更加嚴格地要求自己，盡職盡責地服務于同學，與同學共同進步。讓同學的生活變得生機煥發(fā)，井井有條。
我熱情開朗、關心集體、熱愛勞動。假如我競選衛(wèi)生委員能夠成功，我將用旺盛的精力、高昂的熱情來完成衛(wèi)生委員的任務，盡自己的職責。我一定嚴格要求自己、以身作則、認真學習，當好老師的小幫手，班長的小助手，將班級保持得干干凈凈，讓同學們安心地學習。
衛(wèi)生委員的職責是重大的，但請大家相信我，我一定不會辜負大家對我的期望，全心全意為同學服務。請投我一票吧! 謝謝大家!
【篇七：衛(wèi)生委員競選發(fā)言稿】
敬愛的老師、同學們：
大家好，我是五年級三班的同學譚佳麗。我的目標是當衛(wèi)生委員。
因為衛(wèi)生委員要打掃好班級衛(wèi)生，所以我會盡自己努力來管理班級衛(wèi)生，熱愛集體、熱愛勞動。不隨地亂扔垃圾。以清潔工人為榜樣，向他們學習!
可是，我又卻不禁想起了那件令我慚愧不己的事。那次，我看到了一團廢紙被丟在地上，我想撿起來，可又因為人員太多，再加上我有因愛面子而沒有去撿起來。每當后來再一次想起來時，覺得“衛(wèi)生委員”這四個大字像是在向我笑，但這笑不是一般的笑，而是譏笑、嘲笑，能讓我為自己感到無比難過的笑。
每當我撿起一個垃圾是為3，我內心的負擔就會減輕一點。直到有一天，它們有向我笑了，這也不是一般的笑，而是會心的笑，又像是對我目標的肯定。
如果我這次能當衛(wèi)生委員，我會帶領大家搞好衛(wèi)生，成立互幫小組，讓我們組成一個團結合作，關心他人的小集體。以我的熱情、毅力來認認真真的工作態(tài)度好好工作。就算我不能當衛(wèi)生委員，我也不會灰心、氣餒，我會在今后努力提高自己的能力，讓大家看看我的最新面貌!
奮斗是我的性格，成功是我的目標!希望大家投我一票，讓我以良好的精神狀態(tài)，為大家服務，謝謝大家。
【篇八：衛(wèi)生委員競選發(fā)言稿】
同學們好，我是小紫，我競選的是衛(wèi)生委員。
同學們都知道，現(xiàn)在社會上的人是越來越不注重衛(wèi)生。這個人扔一些紙屑，那個人吐一口痰;這個人扔一塊西瓜皮，那個人把垃圾倒在河里……這些不良風在社會上橫行霸道。漸漸地，人們都成了這些不良風的“手下”。這些不良風也開始泛濫——到美麗的校園里“做客”。同學們像得了傳染病似的，四處扔垃圾，到美麗的校園也變得“丑陋”了。而不注重衛(wèi)生也成了同學們的習慣。
我當這個衛(wèi)生委員是為了讓同學們得到“醫(yī)治”，開始悔過保護環(huán)境。而對這，我有足夠的把握。一是我向來很有威望，相信同學們會聽我的話;二是我人緣好，朋友很多，組織起來保護環(huán)境也夠多了。
同學們，如果我當上了衛(wèi)生委員，我會舉行一次班衛(wèi)生大會，讓同學們說說對“衛(wèi)生”這個字眼有什么看法，再根據(jù)看法勸說不保護環(huán)境的同學。相信這會有很大的感染力;我還會以身作則——積極幫助衛(wèi)生老師搞衛(wèi)生……希望同學們也行動起來。
如果同學們相信我的話，請投我一票，謝謝大家!