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實(shí)用的春天的校園五年級作文合集9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的春天的校園五年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。
春天的校園五年級作文 篇1
有人喜歡果實(shí)累累的秋天，有人喜歡熱情奔放的夏天，有人喜歡粉裝玉砌的冬天，而我喜歡鳥語花香的春天。春天這個魔術(shù)師，用手中的那根魔術(shù)棒，輕輕得這么一點(diǎn)，把我們的校園打扮得五彩繽紛。
清早，校園里的教學(xué)樓被籠罩在迷霧中，樹兒、花兒、草兒穿上了薄薄的銀紗，像仙女在春風(fēng)中翩翩起舞，我們來到了仙境般的校園。不一會兒，太陽公公伸著懶腰，從云里鉆出來，銀白色的霧氣慢慢地散開了，校園里的景物清晰地呈現(xiàn)在我們的眼前。同學(xué)們向老師問好，還相互問候，小動物們也在湊熱鬧，小鳥在樹枝舞臺上嘰嘰喳喳亮著它們的金嗓子，月季花也張開了笑臉，紅的像火，粉的似霞。我們快樂的一天就這樣開始了。
時近中午，太陽公公高高地掛在空中，照得大地暖洋洋的。瞧，那陣陣微風(fēng)，把柳樹妹妹的“辮子”梳理的格外好看。一陣風(fēng)吹過，校園里小河的水碧波蕩漾，魚兒自由自在地游著，有的追逐嬉戲，有的竊竊私語，還有的搖頭擺尾，向同學(xué)吐泡泡呢……小朋友們走出教室，互相交談一上午的學(xué)習(xí)成果。
到了傍晚，操場上熱鬧非凡。同學(xué)們通過一天的學(xué)習(xí)，在操場上輕松愉快地活動著，有的在打乒乓球，有的在比賽跑步。晚霞也紅著臉，把校園打扮的更壯觀了。
春天的校園真是美不勝收，春姑娘的魔術(shù)棒真神奇呀！
春天的校園五年級作文 篇2
“唧唧”。聽，那鳥叫的聲音。“嘩嘩"聽，那流水的聲音。是什么季節(jié)的聲音這樣悅耳？哦，原來是春的訊息。
一年新的開始，四季最美的季節(jié)，春。春天充滿生機(jī)。春天充滿鳥語花香。春天充滿人們對新的一年的盼望。春天來到了校園。把校園變地?zé)ㄈ家恍拢教幎际蔷G色。使得原本就充滿生機(jī)勃勃的校園更有生機(jī)。校園里種植了許多柳樹，春天一到，光禿禿的柳枝上抽出了綠里面夾點(diǎn)微黃的嫩葉，柳絲也綠了。春風(fēng)輕輕吹拂著柳絲。像一個小姑娘甩著美麗的秀發(fā)。小草也在不知不覺中露出了小腦袋，盡情地享受陽光的溫暖，呼吸著清閑的空氣。好像對這個世界充滿好奇。
校園花壇的花。各種各樣的`花爭先恐后的開放。香味迷漫整個校園，讓人陶醉在花濤香海中。有的花是粉紅色的，粉的像霞；有的花是白色的，白的像雪；有的花是黃色的，黃的像月光；有的花是大紅色的，紅的像血。多美啊！
春來了，燕子也隨著春的足跡，來到了校園。于是，校園里多了許多活潑可愛的小燕子，時常能聽到清脆的叫聲。看，有幾對蝴蝶正在翩翩起舞。多美的景色，校園里的同學(xué)都會被這美景所震驚吧！
春天，許多冬眠的小動物、小飛蟲，也都蘇醒了。有的小朋友正拿著網(wǎng)蟲的網(wǎng)子捕蟲做標(biāo)本呢！看來，春天真是四季里最美的季節(jié)，真是名不虛傳啊！
校園里的春天，我最喜歡。喜歡它那種美，那種生機(jī)，給人許多信心，讓人神清氣爽。校園的春天，我向往！
春天的校園五年級作文 篇3
校園的一年四季十美麗，從遠(yuǎn)處看去，校園好像是一幅油彩畫。我最喜歡春天時的校園。
一陣輕輕而又柔滑的微風(fēng)，吹到我們的臉上，使我們感受到了春天的涼爽。有時，綿綿的細(xì)雨從天而降，使花草感受到了細(xì)雨沐浴的快樂和舒適。我們也如此。寂寞的時候，春雨陪伴著我們玩耍，微風(fēng)也陪伴著我們，給我們送上春天的歡樂。
當(dāng)你走過紫藤花邊時，一陣細(xì)風(fēng)吹過，紫藤花瓣飄散在你身邊，你的臉上。你用雙手去接住花瓣，放在臉上，感受到它的嫩滑。你在紫藤花瓣中，仿佛是一位仙女，在跳優(yōu)美的舞蹈，加上小鳥動聽的歌伴奏，好像是為我們而來。
再看看后山的桃花林，如此美麗，一片火紅。當(dāng)你站在林中，一陣陣桃花的清香，飄到你的身邊，感受到桃花的美麗。一片片落下的桃花瓣，好像成千上萬，五光十色，五彩繽紛的蝴蝶，浩浩蕩蕩地飛上藍(lán)天，好像在參加舞會。
教室里，一個個同學(xué)精神飽滿，在學(xué)習(xí)。一陣陣?yán)世蕰暎瑐鬟M(jìn)耳中。瞧，他們讀的真認(rèn)真，真仔細(xì)，一個字也沒讀錯。
在春天的校園里上學(xué)，我們都覺得特別快樂，學(xué)習(xí)更上一層樓。
俗話說，一年之季在于春，同學(xué)們把握好春天的時光，好好學(xué)習(xí)吧！
春天的校園五年級作文 篇4
春風(fēng)迎面而來，淡淡清香環(huán)繞，人置校中，心怦然一動——不知不覺，春竟已至。
校園之春，從來都是美的。立于階梯之上，輕輕俯視，桃樹干枯的枝條，竟?jié)M目新綠！淡淡的綠色，輕輕置于褐色枝條之上，生機(jī)很濃，不突兀，毫無蕭瑟之意，美的令人心底輕輕撥動，春暖置于心中。
良久，與嫩芽話別，突發(fā)奇想，疾步走到操場北。意外的驚喜，花壇中竟已是一片蒼翠，株株小草傲然挺立，草葉上帶有少許露水，晶瑩剔透。突發(fā)惆悵，也許，那是小草的淚珠。忍不住伸手輕輕捋一下，意外的清涼。
輕一偏頭，亮麗的鵝黃竟與鮮艷的柳綠交織在一起，很是亮麗，不覺間，眼前竟被一片清麗的迎春花兒占領(lǐng)。嘴角微微上揚(yáng)，此花兒煞是美焉。快走花前，淡淡的黃色已全舒展開來，一片片、一瓣瓣，鑲嵌在橢圓形的、嫩綠的葉片之間，它們跟玫瑰、秋菊相比可能有些遜色，但是它的那份清麗與簡潔，實(shí)在令人心生喜歡。嫩綠的柳條在春風(fēng)的撫摸下，輕輕的搖曳著，淡淡的，不留一點(diǎn)痕跡。
霎時，又是一陣輕風(fēng)拂過，心中竊喜，原來風(fēng)中，又添暖意……
春天的校園五年級作文 篇5
春天這位可愛的姑娘，帶著所有美的事物，來到了校園。
一進(jìn)校園，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，藍(lán)藍(lán)的天空在紅旗的映襯下，顯得格外藍(lán)。難怪詩人會吟詠春天，畫家愛描繪春天。因?yàn)榇禾焓且磺忻赖娜诤希磺猩实目倕R。
勇猛的白楊戰(zhàn)士，已經(jīng)在校園里度過了十幾個春秋了，在校園里也算是“鼎鼎有名”的了。美麗婀娜的柳樹，在微風(fēng)的吹拂下顯得更加可愛。它梳著長長的頭發(fā)，真像一位亭亭玉立的姑娘。草坪里的小草被春風(fēng)喚醒，悄悄探出小腦袋，伸伸懶腰，好奇地望著眼前的世界，眼里流露出對未來的希望。小樹林中，沉睡了一冬的樹木披上了綠色的紗布，枝頭上抽出了嫩綠的幼芽，帶著對新生的渴望，對未來的憧憬，在微風(fēng)中歡笑著抖動著，春姑娘從身后拿出一只漂亮的花籃，將許許多多五彩繽紛的鮮花撒落校園：紅的那樣鮮艷，黃的那么燦爛，白的那般無暇……
啊！多好的春啊！
開滿了紅花綠草，
喚醒了世界萬物。
充滿了無限生機(jī)，
讓一切生物熱愛它。
啊！春，我們愛你！
我明白了，原來春小姐是一個大畫家、音樂家、裁縫師……是她把枯萎的樹皮灑滿了紅、白、綠等不同的顏色；是她把校園點(diǎn)綴的五彩繽紛；是她把森林協(xié)奏曲譜上了樂章；是她為花兒穿上了鮮艷的衣裳，噴上馥郁的清香，使她們個個爭奇斗艷。
操場上，同學(xué)們開心地玩耍著，唱著歌，跳著舞，時不時傳來幾聲：“春天在哪里呀，春天在哪里……”這使學(xué)校里增添了無限生機(jī)，有的同學(xué)那活潑的樣子逗得同學(xué)哈哈大笑。
春，一個美的季節(jié)，我愛春！
春天的校園五年級作文 篇6
春姑娘一來，大地萬物復(fù)蘇，校園里到處春意盎然，春姑娘走到哪里哪里就有了春天的足跡。老師帶著我們來到操場上，首先映入眼簾的是泛綠的小草，小草的邊上 有一些鋸齒形的牙，好似一把小鋸子，它只有我們的一個手指那么長，我用手一摸，手指一下子就破了，我憋足了一口氣用力一吹，小草被我吹的彎下了腰，好像在 給我們鞠躬似的。我們又沿著小路來到教室樓后邊，一排排高大魁梧的白楊樹就屹立在教學(xué)樓的后面，樹干上的“眼睛”好像在看著我們成長，這時只聽見“嘰嘰、 嘰嘰！”我們一抬頭，看見兩只喜鵲在樹枝頭上下飛舞著，原來它們在修補(bǔ)冬天破損的鳥巢，它們飛來飛去忙的不亦樂乎，有時還不停地“嘰嘰、嘰嘰……”叫著， 好像在對我們說才“春天來了……春天來了”。
我們接著向前走著，看見了一顆龍爪槐，它的樹干是灰褐色的，有一人多高，樹干互相交錯著，從遠(yuǎn)處看仿佛像一把打開的綠色雨傘……
我愛春天，春天給我?guī)砹丝鞓贰?/p>
春天的校園五年級作文 篇7
春天到了。
春姑娘來到了校園里，她帶來了希望，帶來了綠色，帶來了陽光。你看，春天在花園里，春姑娘播撒著溫暖，招來了太陽。太陽光柔柔的，照射在同學(xué)們身上、頭上，舒服極了，照射在樹上，照射在小草上……花兒在陽光的照耀下競相開放，白的像雪，紅的像火，粉的像霞……她們擁擠在一起，好像在比美呢！柳樹發(fā)芽了，柳條兒綠油油的、怯生生的，像一位少女輕盈的頭發(fā)隨風(fēng)飄蕩。操場上，一朵朵小花姹紫嫣紅，引來了一只只漂亮的蝴蝶。
校園里的春天可真美啊！
春天的校園五年級作文 篇8
春來了，春來了！校園里到處洋溢著春的氣息。
迎春花太喜歡站在枝頭的感覺。從初春起，它第一個綻放，現(xiàn)在已經(jīng)是暮春，它仍然在開放。
在池塘旁邊，柳樹正抽出新的枝條，嫩綠的芽葉悄悄地鉆出來，每當(dāng)有風(fēng)拂過，嫩芽就隨著風(fēng)蕩秋千，風(fēng)偶爾會開個玩笑，頑皮地讓枝條蕩進(jìn)水里，讓枝條沐浴沐浴。
桃樹也正在開花，粉紅色的花瓣惹人喜愛，風(fēng)一吹，成千上萬的花瓣便隨風(fēng)飛舞，站在其中，，朦朦朧朧地像在了仙境。
杜鵑花的顏色五彩繽紛，有深粉色，有淺粉色，羅漢松似乎也想迎奧運(yùn)，枝頭上那松果真像一把小小火炬；紅花繼木的花像是給樹枝系上好一條紫紅色的絲帶，玉蘭潔白的花瓣已經(jīng)凋落，繼而長出的葉子仿佛一把把碧綠的小勺子。
海棠粉紅色的花朵盛開在枝頭上顯得格外美麗，桂花茶色的嫩芽整齊地排列在枝頭好像一排哨兵。火棘的新葉有深綠也有淺綠，山茶大而紅的花朵漸漸開始凋落。
校園里的春天可真美麗，我真希望每一天都可以看見這么美麗的春天。
春天的校園五年級作文 篇9
我們的校園有迷人的四季：有桃紅柳綠的春天，有枝繁葉茂的夏天，有楓紅菊香的秋天，有葉枯、枝勁的冬天，但我最愛的還是咱們校園的春天。
春天里，校園的操場熱鬧起來了，大家紛紛跑到操場，愜意地躺在綠油油的草地上，盡情地享受春天的氣息。春天里，教學(xué)樓前的花草樹木都睡醒了，鮮花含苞待放，大樹抽枝展葉，小草綠意萌動，整個校園都生機(jī)勃勃。下雨了，校園更加美麗。嘀嗒嘀嗒的小雨點(diǎn)兒給了校園朦朧，給了校園美麗，還給了校園最貼近自然的“輕音樂”。我們大家都喜歡可愛的小雨點(diǎn)兒。如果你伸出舌頭去舔幾滴小雨點(diǎn)，你肯定會嘗到甜絲絲的春天的味道。我們校園里最引人注目的還得數(shù)那三座彩色的大樓，它們分別是問天樓、逐日樓和曉星樓。問天樓是校領(lǐng)導(dǎo)工作的地方，那里最富有神秘色彩。逐日樓和曉星樓是最神奇的地方，我們在里面沐浴著知識，吸收著學(xué)問；老師在里面教書育人。如果老師是工匠的話，那我們的學(xué)校就是人才制造廠，我們則是還未完工的“半成品”。我們的小新星舞臺更是美，臺上優(yōu)美的舞姿、甜美的歌聲、還有聲情并茂的朗誦。。。。。。。再加上臺下美麗鮮花的襯托，讓看的人無不情不自禁地拍手叫好。
春天使大地?zé)ㄈ灰恍拢禾旖o校園帶來了滿園春色，春天給我們帶來了快樂與希望，促使我們奮發(fā)向上。一年之計在于春天，讓我們在這大好時光里好好學(xué)習(xí)吧！
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