有關小學五年級作文7篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的小學五年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。
小學五年級作文 篇1
我是一個怎樣的女孩呢？我也不知道，但是我從鏡子中看到了我自己。
我是個愛幻想的小女孩，有時我坐在書桌前或躺在床上，想一些稀奇古怪的事情。一會兒幻想飛到月球上，和嫦娥姐姐交朋友；一會兒幻想去法國巴黎欣賞凡爾賽宮；一會兒幻想坐上潛水艇到海底游覽一番，看看有什么需要探索的奧秘。
我還是個喜歡讀書的女孩，因為書上有許多知識和做人的道理。我很佩服那些寫書的人，他們為我們增添了許多精神食糧。我曾想寫一部小說，可這并不是一件容易的事，但我不會放棄。我相信，只要我學好文化知識，我一定能寫出這部小說的。
噢！我知道我是一個怎樣的女孩子了！原來我也是一個多姿多彩的小女孩。
小學五年級作文 篇2
細雨，不停地下著，似乎要把整個世界滴穿。
——題記
以一場雨代替一場雪，在大地碎裂成微小的花絲。她，輕輕地來到了。
初春的來臨隱退了凜冽的寒風。細雨娟娟地下著，親吻著大街小巷；柔風輕拂，把那微微的柔情帶向了塵世。
臨窗的我禁不住誘惑，跑入雨中。就讓我與雨融化在一起吧！那一刻我相信自己做到了，因為我聽見了細雨的呼喚。那殘缺的片段總在不經意間觸動了荒謬的距離。是誰在沙灘上吻下痕跡，又讓浪濤擦拭？又是誰在黯淡的天幕中哭泣，傷心了幾許迷途人的旋律。
雨把我滲透了。
滄海桑田，過去就好了；浪無邊際，習慣了就好；流年任然，等過了就好。
雨貪婪地，一滴又一滴地打在我的臉上，訴說著日復一日，年復一年的無奈。我靜靜地享受著這柔情的訴說，寒風伴著細雨吹在我的臉上。那刻骨銘心的.感覺一步一步，一口一口地吞噬著我的靈魂，以及肉體。
不知從何時開始，我喜歡傾聽雨滴的音律，喜歡聽雨打著樹葉的聲音，喜歡聞雨浸泥土的清香，喜歡看那清新雅致的雨境，喜歡享受細雨輕輕打在臉頰上的憂傷。我不知從何時開始迷戀上了雨，那種綿綿的，柔柔的細雨……
那時的孤寂讓滿腦子都飄逸著美，那滿地的孤葉似乎在訴說著冬季的涼。
我愿化做那冬雨的淚滴，去浸染那遙遠的美麗……
小學五年級作文 篇3
現在這個時代，這個社會上真的可謂是人才濟濟了吧。真是因為人才濟濟，不少人都有自己的本事了，這也讓很多身上無一技之長，并且很自卑的人來說，簡直就是噩夢，當這個世界上突然出現了可以完勝你的人，無論是本事容貌才能都勝你一籌，這個時候我們的心里就會出現濃烈的自卑情緒。
這種自卑情緒甚至會影響到我們的生活和人生，我十分不解。我一直相信一句話，那就是天生我材必有用。既然老天誕生下了你這個人，只要你努力，你還愁沒有一技之長嗎？其實每個人都是有自己的閃光點的，你沒有必要過分的自卑，你只要靜下來去學習一樣東西，那么你就一定會在某個方面有所成就。就比如說，有個人不太會畫畫，但是她非常喜歡素描，看到別人都畫得很好看，她非常的自卑覺得很難受自己什么都做不了，甚至一度有過輕生的念頭。她的父母都很著急，為女兒小小年紀卻想不開而著急，突然她母親想到了，這個女孩兒小時候就非常有音樂天賦，可能是因為她懷孕的時候，就經常放音樂，小小的女兒就經常會胎動幾下，后來因為家庭原因，讓她忽視了女兒的愛好，也就沒有再讓這個女孩接觸音樂了。
這位女孩的母親想了想，掏出手機，搜了搜自己當初懷孕的時候播放的歌曲，她走到了女兒封閉的房間里，輕輕地點開音樂播放鍵，一首輕緩悅耳的老歌緩緩播放著，這個女孩只覺得自己開心了很多，覺得這首歌很好聽，她揉了揉發紅的眼眶，終于走出這個已經關上門好幾日的房間了，這位女孩的母親終于也露出了笑容，輕輕地問好聽嗎是不是覺得高興了很多？女孩懵懵懂懂地點了點頭。后來這個女孩子成為了一名著名的音樂家，出了好幾張專輯，她接受采訪的時候笑的一臉自豪，當初那副自卑的 模樣早已褪去，她自信的說道，也許我做不了一個優秀的畫家，可我卻可以在音樂上大展拳腳……
是啊， 正是這句話，天生我材必有用。在人生的路途中，請不要覺得未來是一片灰暗的，再灰暗的世界中，也會有一絲絲的光芒透進來，照耀整個世界！
小學五年級作文 篇4
光陰似箭，歲月如梭，很快我們又到了期末復習階段�？諝庵械臍夥账坪跤鷣碛o張，同學們也變得有些惶恐。是的，期末考試快要到了，但在我只想對同學們說：“不要緊張！讓我們全力備戰，努力考得更好�！�
全力備戰，到底是怎么個備法？所謂“溫故而知新”，那怎么復習才好呢？四門課復習方法是不是一樣的呢？請你聽一聽我的辦法吧！
對語文和英語這些文科來說，讀讀背背是非常重要的。一句古詩句，改一個字就全錯；一個英語單詞，多一個字母少一個字母改一個字母也許會大變身，比如cat變cap，pear變bear。還有讀音，語文里少不了給兩個拼音讓你打勾。英語更別說了，不僅試卷里有語音題，還有口試！所以對語文和英語來復習，每天讀一讀、記一記、默一默是再好不過的了。
讀讀背背非常重要，但對數學和科學而言是不夠的。數學和科學主要靠的是理解。你死記硬背，絕對沒有好成績。這不，我就用了與學語文不同的方法。拿兩本筆記本，用其中一本記書中的要點。比如“一個數最大的因數是自己”“定滑輪可以改變用力方向”之類的。當發現有不理解的地方時，先問問同學，理解就好了。如果還沒有理解，千萬不要自己藏著，要去問老師，直到弄懂了為止。
還有一本筆記本，是用來抄錯題的。把錯題都抄在本子上，平時多看看，有助于加深記憶，了解自己不會的地方。有時間的話，還可以把題目寫在一張白紙上，日子久了，便成了一張專門針對你不會地方的試卷。你做一做，如果有錯的話，證明你還要加油了。
當然了，心態也很重要。考前要放輕松，不要太有壓力。相信自己能行，你一定可以考得好！如果太過于緊張的話，也不會有什么好成績。
加油！全力奮戰！期末考試，我們能行！
小學五年級作文 篇5
那天，我剛剛跨進家門，就遭到了弟弟的突然襲擊。弟弟見到我就趴在我耳邊神神秘秘嘀咕起來，我一聽，臉上漸漸掛上了笑容。弟弟究竟對我說了些什么呢？嘻嘻，這個先保密。
到了夜晚，我和弟弟拿起礦燈，水瓶等一些東西，就悄悄地溜出家門。我們來到田野，一陣陣微風吹來，給這個黑幽幽的田野又增加了幾分恐懼，我和弟弟打開礦燈，在地上捉了一只只活蹦亂跳的蟋蟀。
不一會兒，我們來到了大河壩，弟弟突然靈機一動，想到了一個游戲，只見弟弟一滑，便滑進了大河壩里。這下，我可嚇個不輕，連忙滑進去救他，可我剛滑進，就看見弟弟又爬了上來。也不知道是我太笨，還是鞋太滑，我卻怎么也上不去了。正當我要爬上去時，弟弟這個淘氣鬼，把捉來的蟋蟀放在我的頭上，嚇得我又飛快滑了下去。
我又想了一個辦法，我拿著稻草放在自己身后，又使勁兒爬了上去，可弟弟又用剛才的方法讓我滑了下去，在滑下去的同時，我把身后的稻草甩了出去，又把礦燈關上，一聲不出。弟弟盯著大河壩看了一會兒，見沒有動靜也慌慌張張滑了下來。就在他滑到壩底的一瞬間，我忽然站起，嚇了他一跳，被嚇的弟弟又飛快地爬上去，就像是受了驚嚇的兔子，我安撫了好半天他才緩過那股勁兒。
回到家，弟弟就把我做的事一一說出。媽媽一聽就勃然大怒，拿起掃把打起了我，我被打哭了，可弟弟卻在一旁偷笑著。
弟弟，我這回可被你坑慘了！
小學五年級作文 篇6
從前，有一只小狗，他叫哈哩，很貪吃。有一天，他的爸爸帶了瓶酒回來，哈哩也想喝。
“爸爸，我想喝酒。”哈哩看著爸爸大口大口地喝著，還不時講道：“好酒！好酒哇！”饞得哈哩直流口水�！安恍校『⒆硬荒芎染疲 笨粗职謬烂C的表情，哈哩很沮喪。忽然，他有了一個主意，心想：爸爸不讓我喝酒，我就偷偷地喝。可是爸爸一般把酒放在一個罐子里，這個罐子只有爸爸才能打開�！昂撸夤戆职�，這酒我一定要喝�！惫ㄐ÷暤剜止局�。
一天，哈哩忽然有了一個主意，他想：如果在爸爸喝酒的時候，把骨頭綁在直升機上，爸爸一定會去追，我就可以趁這個機會喝些酒了，這就叫“趁火打劫”嘿嘿，我真是聰明！說干就干，只見哈哩綁好了骨頭，用遙控器控制著飛機來到爸爸的身邊，只見哈哩的爸爸咽了咽口水，猛地向飛機撲去。哈哩等爸爸飛奔出去后，便抱起了“瑞士酒”，他剛想擰開蓋子，爸爸便回來了�！罢咀。氵@個不聽話的孩子，把酒還給我�！卑职诌呎f邊追哈哩，哈哩一不小心踩到了香蕉皮，滑了一腳。爸爸一臉驚恐，便趴下滑了過去，接住了酒。對他說：“罰你三天不許看動畫片！”哈哩傷心極了。
又一次，哈哩將老爸的私房錢夾在小汽車上，便用遙控器讓小汽車飛出去，爸爸又上鉤了，邊跑邊說：“還我的私房錢，快還我！”哈哩趁這時候，趕忙擰開蓋子，不管三七二十一就“咕咚，咕咚”喝了個底朝天。
真是“好酒，好酒……”說完就呼呼大睡起來。爸爸回來后，見他倒在地上，旁邊一個空酒錢，便給哈哩吃了醒酒藥，他才醒來。
“不讓你喝，是為你好，真不聽話�！卑职终f道�！拔抑厘e了……”哈哩低下了頭。
從此以后，這只叫哈哩的小狗再也不貪吃了。
小學五年級作文 篇7
那是一個星期三，這是我初中生活的第五天。我吃完飯，便出發前往學校，天上一朵云都沒有，或者說，是我看不見。那條街上非常冷清，我坐著媽媽的電動車，一路飛奔。
當走到街的一半時，竟然堵車了，“原來人都在前面��！我怎么說，這么冷清。”我就這樣想著。
因為路上的車挨挨擠擠，所以我迫不得已，只能從旁邊的商店走，這時，眼前的一切使我非常驚訝。
一個身著紅色短袖的大媽把一個拖把給弄倒了，但是她竟裝作若無其事的樣兒走過去了，難道她就不會被自己的良心所譴責嗎？
接著又走過一位老大爺，他也是面不改色地走過去了，接著有五、六個人都走了過去，他們都是不約而同地走了過去……
天吶！這些人連個拖把都不愿意去扶，社會要他們有什么用！更讓我生氣的是有一位大媽，推著一輛自行車，接著她伸展雙臂抬起了自行車從上面走了過去。
“這個自行車難道比一個拖把還輕嗎？一個倒下的拖把難道比一輛自行車還重嗎？顯而易見，不是的，只因為那個拖把不是自己的，只因為事不關己高高掛起！”
最后，長舒一口氣的我，把那個拖把扶了起來，人們又可以順暢的通過了，其實，這個拖把一點也不重。這件事讓我明白了，只要有責任心，就能扶起屬于我們自己的責任，就能扶起那個扶不起來的拖把。
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