【精品】五年級作文匯編8篇
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的五年級作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級作文 篇1
一個陽光明媚的下午，同學們都放學了，一群男孩子們高高興興地跑到空地去，把自己的書包和帽子都丟到地上當球門。激烈的球賽開始了。
那位頭發金黃的守門員，臉因緊張和高興漲成了紅色，雖然昨天膝蓋被擦破了，但他毫不在意。只見他把雙手放在膝蓋上，半蹲著身子，聚精會神地盯著足球，躍躍欲試。站在他身后的小男孩，穿著紅色的運動服，挺著肚子，有些不服氣，昨天大哥哥的腿摔破時，還是他踢走了一球，取得勝利呢。他想到這，有些得意洋洋。過往的行人都被這場緊張的球賽吸引了。紛紛停下腳，坐在長凳上，也不知是誰家的小狗，它可對足球不感興趣，它只對主人供它玩的小皮球感興趣呢。現在正無所事事地在草地上打呼嚕。。戴紅色帽子的小女孩，彎著腰，伸頭向右望去，她漲紅了臉，雖說她沒有上戰場但她的心跳自己清清楚楚能聽見。那個穿著綠衣服的小男孩，也許是第一次看見這種場面吧。他的小手在計算勝負，一邊輕輕搖手，一邊說：真精彩，太不可思議了。
看得最認真的算是那位大個子叔叔了，他看得津津有味。他想起了童年，他是足球的先鋒，那是多么難忘的歲月啊，他又想到了將來足球事業的發展，和即將到來的世界杯。
或今天，一年一度的足球賽在約翰家門前的草地上舉行。22個小隊員分成了甲、乙兩隊，約翰當起了甲隊的守門員。他們整裝待發，站在草地上。旁邊的觀眾靜靜地坐著，等待著這場比賽開始。裁判員吹響了哨子，球賽開始了。瞧，乙隊的一位球員開球了。他猛地一踢，球便滾向了球場中央。乙隊的瑞恩正要踢球，甲隊的桑格伸出右腳搶在瑞恩前頭把球拐走了。桑格帶球跑到球場中心，然后把球踢出去，準備傳給諾德。這時，乙隊的波比沖過來，以迅雷不及掩耳之勢搶走了球。外場支持乙隊的觀眾都拍手叫好，而支持甲隊的觀眾則垂頭喪氣，責怪桑格沒傳好球，諾德動作太慢，沒接到球。波比來到守門員約翰面前。約翰半蹲著，手放在膝蓋上，雙眼緊盯著波比和足球，嚴陣以待。波比使勁一踢，足球飛了起來。眼看就要進球了，而約翰攔不住，一位支持甲隊的小觀眾急了，他不顧比賽規則，沖進球場，站到約翰后面舉起手一跳，好的！他把球接住了！那位小觀眾捧著球，又蹦又跳，興奮極了。支持甲隊的觀眾也都站了起來，歡呼著，蹦跳著，激動得不得了。比賽繼續進行。甲隊因為剛才的事而受到鼓舞，所以連連進球，連連得分。乙隊也不甘示弱，窮追不舍。最后，甲隊以一分這微弱的優勢贏得了足球賽的勝利。緊張、激烈的小足球賽在大家的歡呼聲中結束了。放學了，孩子們找了個踢球的好地方，進行著激烈的角逐。那個留著平頭的小男孩，弓著身子，緊盯著前方。膝蓋破了也不在意。他戴著一副皮手套，隨時做著撲球的準備——真正的守門員都是這樣的。在守門員的兩邊，放著當球門的書包和帽子。在他身后，一個身穿紅色運動服的小男孩，挺著肚子站著，他好像是候補的。觀眾席上，一位小弟弟正聚精會神地望著場地中間。而旁邊的小姐姐則面無表情，好像在沉思，手里還抱著洋娃娃。邊上的紅領巾差一點就遲到，坐在最邊上，身旁的弟弟被哥哥摟著，也在專注地看。運動場上比賽異常激烈，球員都在爭分奪秒。比賽還招來一只哈巴狗，不過它似乎對比賽逐漸失去了興趣，在場地邊上睡起了大覺。戴蝴蝶結的女生來晚了，她只能站著看，但也非常認真。
一位大叔也在看球，激烈的比賽似乎勾起了他童年的回憶....
五年級作文 篇2
今年暑假我覺得最有趣的就是去拍《趕鴨子》這部電影。
8月20日、21日，我和一些小朋友在植物園里一起拍一部電影，別看這些電影在電影院里放出來那么好看，其實要拍可不容易啊。
我們早上7點在植物園門口集合，人數到齊后，阿姨帶我們到了一片草地上，那里的叔叔阿姨，早就已經把帳篷搭好了，在那里等著我們。
我們每拍一個鏡頭都要先練兩遍，再試拍兩次，最后才實拍。在拍一些非常緊張的鏡頭的時候，導演會叫人幫我們噴上水，就當作汗；在拍一些非常悲傷的鏡頭的時候，導演會叫人，幫我們滴上眼藥水，就當作淚水……
總之，我覺得拍電影非常有趣。
謝謝大家！我的話講完了。
五年級作文 篇3
“啊！啊！痛！”浴室里傳來這高八度的刺耳的尖叫聲。
我在拔牙呢！
外婆拽著我的牙，使勁地拉，這顆頑固的牙已經松動了卻不下來。替換這顆乳牙的恒牙已經準備好上陣，可是任憑外婆怎么使勁，它都不下來。
這顆討厭的牙，不僅浪費我的時間，還讓我這么痛，我恨這顆牙，恨透了！
這顆牙數過來是第五顆，右上方的。我想，這顆牙是最后一顆牙了吧？誰知道呢！可能記錯了吧！
那差點要了我小命的一刻來了。老爸掰開我那怎么也不敢張開的小嘴，伸進他那粗大有力的手指，摸到這顆討厭的牙，剛準備拔，他有力的手指就被我的'手拉了出來；第二次，爸爸拉開我捂住嘴的手，把手指伸進我的嘴，剛伸進去，還沒找著那顆牙呢，就被其他的牙將軍攔住了，只得作罷；第三次，手指還離牙齒有0、00001毫米時，我使出了獅吼功，把爸爸的手噴了出去。爸爸不耐煩了，正想用武力解決，被媽媽攔下了。媽媽對我說：“長痛不如短痛，還不如現在拔下來，待會兒就不會那么痛了。”又不是你們拔牙，當然沒感覺嘍，你們來拔拔看，肯定跟我一樣嘛，真是的！
唉，不過媽媽說的也有道理，那就忍一下現在的痛苦吧！
老爸的手毫無阻礙地進了我的嘴巴，到處尋找那顆牙。我用毛巾把眼睛蒙住，身體顫抖個不停，臉都嚇白了。手終于找到了那顆頑固的小乳牙，使勁一拉，那不到一秒的時間，真把我嚇得夠嗆。現在終于下來了，這顆牙！可是呢，嘴巴里血流成河了！
還好這是最后一顆小乳牙，其他都是恒牙了，不然，我就要瘋掉了！
CRAZYTOOTH！
五年級作文 篇4
今天下午，我早早的寫完作業向廚房跑去，我看見奶奶的眼眶濕濕眼淚還在眼眶邊的，我本想問奶奶這是怎么回事，可是，我不敢問，忽然，我聽見奶奶嗚嗚……的哭了。我對奶奶說：“奶奶你怎么了？您不要哭了！”奶奶：“你就只有一個姑姑，要是沒了怎么辦，黃涵怎么辦，你姑姑得的病是無藥可醫的了，你姑姑小時后，我把她拼死拼活的帶大，現在……”我只是默默的站著眼淚好像快要出來了，一顆冰涼的淚珠滴在了我的手上，我哭了嗎？也許我真的哭了，沒有姑姑后的場景在我的腦海里一邊又一邊的閃過又出現，吃飯了，我才醒過神來，我夾了點菜怎么這么咸呢？是奶奶沒心思燒飯了嗎？昨天聽到姑姑沒事的消息讓全家都高高興興的，今天這個讓人傷心的事又出現了……我真心祝賀姑姑能夠健康就算有一絲絲的希望也不要放棄……姑姑加油我們全家永遠支持你，陪伴你，你一定要和惡魔做戰爭！
姑姑加油！
五年級作文 篇5
夢，是美好的；夢，是快樂的；夢，是甜蜜的；夢，是偉大的；但是這個甜蜜而又美好的夢又是遙遠可及的。也許每個人的夢，都是偉大的。可是，貧困的山區小孩的夢想卻是十分簡單、平凡。他們的夢也許在我們的眼里十分的渺小、不起眼，可是對于山區小孩來說，他們的夢卻是偉大的，他們為自己的夢想默默地在為自己的夢想去努力，去奮斗，去實現在別人眼中不起眼的夢想——走出山區，考上自己日思夜想、夢寐以求的大學，讓自己可以更好地報答父母的養育之恩，回報那些曾經給予幫助過他們的人。這是貧困的山區小孩的夢想，這是他們家人所希望的夢想，這是全世界人民的期待。
這不僅是全世界人民的期待，這更是我的希望：希望他們能夠早日實現自己的夢想。這是我的夢，但這更加是山區小孩的中國夢。
就是因為這千千萬萬個不起眼的夢想，成為是他們動力與鼓勵。
每個人都有夢，可夢是不一樣的。有希望能當音樂家，有希望能彈鋼琴，有希望能為災區小朋友做更多貢獻等等，有的實現了，有的卻沒有。人們說睡覺才會做夢，但現在是夢它綻放的時代，每一個人都可以擁有自己的夢。
書中的劉偉叔叔是個殘疾人，有一年他去參加殘疾人奧運會，可是輸了比賽，但他仍不放棄學習，最后成為了一個有用的人。我在爸爸媽媽辛苦的養育下，成績優異，老師器重，難道不應該用更好的成績來回報他們對我的養育之恩嗎？所以我的夢想是考上清華，報答父母。
在離我們千里之外的山區小朋友，他們生活環境十分惡劣，菜也只有青菜、豆芽之類，我們有這么多菜，卻浪費，太可恥了，他們的夢是希望父母多陪陪他們，而這在我們眼里什么都不是。
夢是幼稚的；夢是美好的；夢是甜蜜的；夢同樣也是可愛的，夢里有我們的希望，有我們的憧憬！
五年級作文 篇6
＂三更燈火五更雞，……＂又聽到同學們朗朗上口的背書聲。
就在這時，老師說：＂我們來一個勤學故事會大PK吧，＂老師讓我們先抽號，抽完號用自已的話來講臺上講一遍。只見嘉琪勇敢地要了NO1，其他同學紛紛舉起手來，抽到號后，有的暗自竊喜，有的愁眉苦臉，10分鐘準備時間！老師話音一落，我們都專心致志地熟念著。
不久楊嘉琪就準備上場了，臉上帶著自信的微笑，心想，他肯定會有把握的，我見其他同學也躍躍欲試，我也不甘示弱，以迅雷不極掩耳之勢高高地舉起了雙手，老師說：“勤學故事會現在開始，現在有請楊嘉琪同學來給大家講“囊螢映雪”的故事，只見他樂呵呵的，開講了，他講的還算流利。但是當老師讓我們給他投票的時候。竟然只有一票，而且還是老師投的，嘉琪的心里肯定不是滋味。第二個上場的是我。老師說：“有請帥哥上場！”全班同學爆笑。我講的是“鑿壁借光”，我心里十分緊張，上臺時都有些不自信，生怕哪句說錯了，但是講的時候還是挺流利的。＂匡衡年輕的時候十分好學，他家里很窮，買不起蠟燭，他晚上想讀書的時候，常常因為沒有亮光而發愁，后來他想了個辦法，在墻壁上偷偷鑿了一個小孔，讓隔壁家的燭光透進來，就這樣，他經常學到深夜，后來成為著名的學者，曾做過漢文帝的丞相。＂還有一位同學把我的稿子拿到她手中對照著看，檢驗我講的對不對？我講的很流暢，大家很給力，我的了4票，我偷偷笑了一下，心想：效果還不錯！
接著是劉子睿同學，他講的是“以荻畫地”，他講的時候總是低下頭，感覺聲音很小，所以也是僅得1票，為他感到遺憾！緊接著是樂遙同學，她上來時很像小天使，上場時笑瞇瞇的，講的是“韋編三絕”，講完臺下掌聲雷動。你看，天樂上場了，她的故事是全班同學里最長“手不釋卷”，我生怕她講到半截就不會了，但是她并沒有感到害怕，只見她神態自若地走了上去，講地非常順暢，非常成功，一下子得了7票，哇！這么多！她心里肯定高興得不得了！
更搞笑的是羅子睿，講的是“聞雞起舞”，他把“練劍”一不小心說成了＂練雞＂，全班同學開心地哈哈大笑起來，中間又突然忘詞了，就說：＂他、他、他、他！＂半天也說不出來，我們又一次哈哈大笑起來，結果是4票。小天使梓悅同學上場了，講的是“程門雪立”的故事，邊講邊在臺上做著優美的動作，講的很棒！老師和同學們的掌聲再一次響起來了。同學們津津有味的聽著故事，直到老師宣布：“本次勤學故事會圓滿結束。”我們才從故事里走出來。
五年級作文 篇7
俗話說：“沒有規矩，不成方圓。”你們有沒有闖過紅綠燈呢？你們知道生命的寶貴嗎？現在有很多人，包括小學生，都是因為不遵守交通規則而喪失了寶貴的生命。每當我看到新聞時，都會聽到許多關于發生交通事故而死亡的人，那人們為什么不珍惜自己的生命呢？
記得那是一個炎熱的夏天，我和爸爸媽媽去選購新的夏裝。那天我心情格外開朗，因為又要買新衣服了。我們剛要過馬路時，綠燈變成了紅燈，我們只好靜靜的等待。突然一位漂亮的阿姨走了過來，從斑馬線上走了過去。我和爸爸媽媽說：“這人也太急了，只有十幾秒鐘就是綠燈了。”只聽見汽車“咚”的一聲，那位阿姨被撞倒了。當人們發現時都大叫“天哪”。群眾有的報了警，有的打了急救電話。過了一會兒，救護車和警車趕來了，勘察完現場，那位阿姨剛被抬上車時，已經沒氣了。就這樣一個年輕的生命離開了人世……
這件事讓我永遠也不能忘懷，因為十幾秒鐘的時間那位阿姨閉上了眼睛，因為一個闖紅燈，一時的疏忽喪失了寶貴的生命。如果那位阿姨不闖紅燈，遵守交通規則，就不會喪失寶貴的生命了。請大家牢記：紅燈停、綠燈行。
五年級作文 篇8
夢想是種奇怪的東西，它誰都擁有，但每個人的夢想都不一樣。假如有十個人，就有十個夢想，一萬個人就有一萬種夢想。夢想就是這樣一個變化多端的小姑娘。
我也有夢想，但想象是美好的，現實卻是殘酷的。每當我看著用顆顆繁星點綴的星空，總是在想，這顆顆繁星就像我的夢想數也數不清，更找不到屬于自己的那顆星。盡管這樣，我也堅信總有一顆是屬于我自己的星。
老師，畫家，鋼琴家……我的夢想既是這個，又是那個。
無私奉獻的老師，讓我崇敬這個職業；拿著一支筆，隨手畫上幾筆，就構成了一幅美麗的作品，令我對畫家羨慕不已；彈得一手好琴的鋼琴家也讓我愛上鋼琴家這個職業……這種種夢想的好處讓我糾結。
但，這不是一天就可以實現的，每個夢想都需要付出。老師不是學習好就可以當的；畫家不是畫一幅你自認為好看就能成為；鋼琴家也不是能彈一首曲子就是鋼琴家，因為，夢想都需要付出。
沒有付出就沒有收獲，這世上的事都是如此。
夢想，不只是說說而已。
每個人都有夢想，但一百個人可能只有一個人實現了她的夢想，這就是夢想的殘酷。
為你的夢想而拼搏；為你的生活添上一道亮麗的色彩；為你的人生留下一段美好的回憶。
即便是失敗，至少為夢拼搏過！