有關五年級作文300字集錦9篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的五年級作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級作文300字 篇1
聽，是誰在歌唱，猶如耳旁流過一條清澈見底的山野小溪?哦，那是“潺潺”!
看，是誰獨坐高臺，震懾著全場的每一位?哦，那是“威嚴”!
瞧，又是誰低頭無語，恰似一個小家碧玉?哦，那是“婉約”!
一個個，多么神奇的文字呀，見著她，聽著她，眼前便浮現出一幅幅美麗動人的畫。這便是我們中華民族所獨有的魅力——漢字。
我們的漢字是一群充滿神奇的精靈，她比SNOOPY還可愛，比清明上河圖還要生動。從甲骨文到金文，從篆書到隸書，從草書到今天的行楷，一步一步，好像一個花季少女，隨著時光綻放著不同的美麗，又如一個英俊少年，展現著特有的陽剛之氣!
古色古香的篆隸，流暢的行書，端莊的正楷，奔放的狂草，各種書法字體，各具特色，真是美哉!
我越來越佩服漢字的美妙了!她是我們中華民族悠久歷史的文化潮流中不可缺少的一部分，她是一股不可抗拒的強大氣流，在神州大地上強勁地蔓延著，影響著一代又一代中國人。無論黃皮膚的你在何方，只要有漢字的地方，就有我們偉大的龍的傳人!
神奇的漢字，我贊美你!
五年級作文300字 篇2
親愛的司機叔叔：
你好！
不知你是否記得一個每天第一個上車，最后一個下車，臉上永遠掛著燦爛笑容的女孩，如果還記得，那就是我呀！
不能忘記您為解除我們學習壓力時放的動聽的音樂，不能忘記你對我們綻開的笑顏，不能忘記您默默地在車上清掃衛生。這都是因為您對我們的愛呀，也許這封信對于您每日對我們的付出，只是杯水車薪，但只希望它能表達我們對您的最真摯的感情。
之前，由于我的暈車癥如魔鬼般揮之不去，也正是由于那可恨的暈車癥，把我的胃折騰得難受，而您細心地察覺了我的不適，又關切地把我送到了唯一窗戶的旁邊，讓每日四次的車上時光，變得不那么可怕，對此，我永記在心。
彈指一揮間，日夜輪回，緊張的學習生活，如箭一般逝去，您也將和我們告別了，一聲“再見”有不舍，又難過，也有感激。
曾幾何時，車廂中，歡聲笑語不絕于耳，笑顏從您那舒展的眉頭中流逝，如今，人走了，車空了，但情永存！
希望您記住，歲月中匆匆的載客中，有一群可愛的孩子，而您，在他們心中永遠占據著，重要的位置。
五年級作文300字 篇3
今天是大年初三，我們一家人去我伯伯家拜年。
我們一家人在伯伯家吃午飯，吃完飯后，我們到了一個很少人知道的一個地方，叫龍潭，我聽我哥哥說那里很好玩，所以我們一家人也去玩一下。我們一家人上了車，不一會兒，我們到了那里，我第一眼看到的是清澈的天然水，石頭的顏色也是五彩繽紛的，很漂亮，我站在天然水旁邊的石頭上，我叫我的媽媽和爸爸一起幫我拍照，一路上我們都拍了照，我要拍的時候是爸爸幫我拍的，我拍完以后是我幫爸爸拍，我一路上都叫爸爸和媽媽幫我拍照，所以我拍的照片是最多的，我到一個天然水里看到了一個龍身，我走著走著看到了一只烏龜在路中間走著，我想這應該是別人丟下的吧，我把那只烏龜撿了起來，放在了我的背包里，我跟媽媽和爸爸說： “我能把這只烏龜帶回家嗎？”媽媽和爸爸說：“可以。”我高興得跳了起來，我說：“我們回家吧。”媽媽和爸爸說：“好。”
去這個地方真好玩，我下次還會來的。
五年級作文300字 篇4
書，是我的好伙伴，也是大家的好朋友。他帶著我們去遨游宇宙，帶著我們去探險大海，還帶著我們去世界各地游山玩水。
書，傳遞知識的使者，他把我擺到了烽火時代，，讓我知道了我們偉大的祖國所經歷的種種苦難，“落后就要挨打，深深的烙在了我的心中，也讓我知道了偉大的領袖帶領中華人民走向光明的輝煌路程。
書，他帶我走進了童話世界，那善良而美麗的白雪公主，勇敢而充滿的美少女戰士，機靈的人參和純潔的田螺姑娘，這些可愛的小精靈個我歡聚一堂，翩翩起舞。
讀書真好平凡的童年就這樣怎天樂無窮的趣味。
看李清照獨上蘭舟。伴李依眺望，隨梧桐飄蕩。學杜浦撓腦勺，感嘆烽火年月無休止。個太白揚帆渡黃河，相信“長風破浪會有時，直掛云帆濟淪海。
書，不僅給了我知識，而且還讓我懂得了做人的道理，使我受益匪淺。
五年級作文300字 篇5
媽媽！天、天、天氣預報說：明、明、明天會下雨。”“會下雨有什么奇怪的？”“不是，是下零食雨！”‘你個饞嘴貓，天天想著吃零食你想瘋了吧，再想再想，你遲早會被零食變成豬，以后你過生日，別人就會說：豬，你生日快樂。”“不信你看。白板黑字寫著呢！”“我才不看呢”’哼，愛看不看。”
當晚上10點時，我還在想著這事，雖然這不符合常理。但，我要一探究竟。
第二天，我一大早就起來了，我要看看今天會不會下零食雨？我懷著激動的心情出門。不料，一個圓錐形的東西從天而降，我一時沒反應過來，呆呆的'站在那兒。要不是有個人來拉了我一下，恐怕我的腦袋要開花了不成。
我在人群中尋找媽媽，終于在人群中找到了媽媽，媽媽正在一鍋一鍋的往家里端。我和媽媽一邊接一邊挑好吃的。
不一會，雨停了。我和媽媽滿載而歸。我們本想要再去拿一些零食，沒想那些零食，零食被那些人都搶光了。
我和媽媽在家里數了一下有幾百個零食。媽媽說：“這個、這個、這個、這個、這個、還有這個。都不能吃。”“ON！”我大聲呼喊著……
五年級作文300字 篇6
我經歷過許多的事，讓我開懷大笑的事，讓我哭天抹淚的事我記憶最深的是讓我非常委屈的事。
夏天，閻老師讓全班都穿運動鞋來上課，而不能穿涼鞋，并告訴我（我是體育委員）讓我上體育課之前把沒有穿運動鞋的叫出來。我每一次都認真地檢查。
那一次，上體育課的鈴聲打響了，我讓同學們站好挨個檢查了半天，只有馮雅杰穿涼鞋，我把馮雅杰帶到老師面前認真地說：“老師馮雅杰，穿涼鞋”沒想到，我還沒有說完，老師火冒三丈，揪起我的耳朵，說：“你就知道說說，你看看隊都成什么樣了？”同學們都笑了起來。我委屈極了，雖然老師揪的不疼，但是我的眼淚直沖眼眶，臉憋得像個大紅蘋果。為了不讓“調皮”的眼淚流出來，我大聲喊道：“站好隊！”這聲站好隊里包含了我的不滿，委屈這節課我一直不開心，連我平時最喜歡玩的搶球也沒了興趣。我快煩死閻老師了，心里想：我錯了？我有什么錯？不是你讓我把穿涼鞋的叫出來的嗎？現在怎么反悔了？前言不搭后語，哼！我獨自一人坐在石桌偷偷流淚，閻老師有走過來說：“坐在這兒干什么？還不快去整隊！”我用袖子一抹眼淚，有點“目中無人”地走了。
這節課我真的好委屈呀！
五年級作文300字 篇7
從老早以前沒有相機，到幾十年前的黑白照片，再到現在各式各樣、五花八門的全彩照，時代在變，照相也從原來稀奇的新鮮玩意兒，逐漸成了生活中再尋常不過的事。
當然，對于不同的人來說，照片的定義和象征含義也是不一樣的。對小小孩來說，無非就是把相機當成玩具一樣任意擺弄，咔擦咔擦就是好幾張；對攝影師來說，每張照片都是不一樣的奇妙而又偉大的藝術；對一個家庭來說，照片是一幕幕溫馨的往事；而對于上了些年歲的老人家來說，相機就是個稀奇玩意兒了。
可不管是黑白照片還是全彩照片，是電子照片還是紙質照片，不管什么年代，不管技術如何，也不管效果怎樣，它們始終是我們寶貴的回憶。
每每翻開相冊，一張張照片就像是一幕幕幻燈片，像放電影一樣在我們腦海里一遍又一遍地反復循環。那些兒時的趣事、成長的路程，那些隨著時間流逝早已被沖淡的記憶，都像是無窮無盡的海浪一樣朝岸邊不停翻涌過來。
按下相機快門的那一瞬間，保存下來的不僅僅是一張照片，還有永遠存留在內心最深處、美好的定格的記憶。
五年級作文300字 篇8
老師，是一種偉大的職業。它們是唯一和我們沒有血緣關系，卻最關心我們的人。
剛步入明鏡小學，我就認識了這樣一位好老師。在這里，我想對你說：”謝謝你無微不至的親切關照，謝謝你教會了我們知識，更謝謝你多年以來的悉心教導。“古詩的意思你會一篇一篇地詳細講解，每次期末考試，你都會拖著疲憊的身子，為我們收集更多的復習資料。
還記得四年級期書法比賽嗎？你每次上課都像擠海棉里的水似的。每次抽出一點時間，講解每個字的要點，看，連橫折上的小鉤，你也不會落下，你還手把手教我們。在你的指導下，我們都取得了好的成績。
如果我們是四十七朵嬌嫩的小花，那你就是辛勤的園丁；如果我們是小海燕，那你就是哺育我們的大海。鄧老師，我想對你說得有太多太多，說也說不完。總而言之，你對我們的關心無人能比，感謝你的辛苦付出。
五年級作文300字 篇9
媽媽，一個簡單的稱呼，融入了多深多濃的愛啊！媽媽為我們付出了那么多，我們無以回報，只能說一句：“媽媽，您辛苦了”。可這短短的一句話，使媽媽的臉上出現了那美麗的微笑。那微笑是溫暖的，讓你想到春天的陽光；那微笑是純潔的，讓媽媽變成了一個美麗的天使；那微笑是慈愛的，讓你感到無比的幸福。半天，媽媽輕輕地說道：“好孩子，懂事了”。臉上閃爍著喜悅的光芒。
我們一出生，第一個見到的親人，就是媽媽，在我們出生的那一刻，媽媽就完成了那項偉大的使命，她帶給我們生命，并一心一意的照顧著我們。這些，我們無論做多少，也報答不了啊！可媽媽要的不是這些，而是我們的健康成長。
媽媽是我們的第一位老師，她耐心地教我們做任何事。媽媽是在我們身后默默支持我們的人，不論我們成功或是失敗，她始終在我們的身邊，開導我們，為我們加油，解決問題。
讓我們為媽媽說一句：“媽媽，您辛苦了”。來表達我們對媽媽的愛。作文