【實(shí)用】五年級(jí)作文300字匯編五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的五年級(jí)作文300字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文300字 篇1
“仙人無(wú)夢(mèng)”，而我，一個(gè)平凡甚至平庸的人，夢(mèng)卻不少。
小時(shí)候，在繁星點(diǎn)點(diǎn)的星空下托腮遐想：我要是快點(diǎn)長(zhǎng)大就好了，可以有自己打算任何事。那時(shí)夢(mèng)里常出現(xiàn)腳可點(diǎn)地而翔的情景，那是對(duì)自由與成長(zhǎng)的夢(mèng)。
時(shí)光不會(huì)因?yàn)槟愕膲?mèng)而快或慢，現(xiàn)在我終于實(shí)現(xiàn)了小時(shí)候的夢(mèng)，可以獨(dú)立安排自己的生活，工作，金錢，而為何又不快樂(lè)呢？
望著曾經(jīng)的舊街，我用力把眼睛睜大，撩開(kāi)記憶的思緒，為何它不再那么寬敞與活潑呢？我不會(huì)再無(wú)掛慮地在它上面盡情奔跑，可以毫無(wú)顧忌地喧鬧。此刻，我的夢(mèng)，就像天空照射的灰白色的亮光，那么模糊。。。。。。
我現(xiàn)在不再做夢(mèng)了嗎？也有啊。雨夜里，安靜的嚇人的，四周只能聽(tīng)到滴滴答答的雨聲，還有無(wú)盡的黑。此刻，我的心為何不再如孩提時(shí)那么安靜呢？夢(mèng)變得雜亂無(wú)章，如有風(fēng)飄過(guò)的，雷聲和鳴的雨夜，不再安寧？
偶爾，也只有真正的夢(mèng)里，才會(huì)沒(méi)有顧慮地說(shuō)些自己都不知道的話語(yǔ)，開(kāi)心的笑，醒來(lái)，確是真的夢(mèng)。
看來(lái)應(yīng)該感謝夢(mèng)，可以讓我回到孩童時(shí)！
五年級(jí)作文300字 篇2
國(guó)慶節(jié)的一天，涼風(fēng)陣陣。我們一家和朋友到樂(lè)清灣捉蟹，因?yàn)橹挥袃蓚�(gè)網(wǎng)，所以讓我們幾個(gè)小孩子先捉。
爸爸把一根長(zhǎng)長(zhǎng)的草連根拔起，指著它說(shuō)：“你們可以用這個(gè)草來(lái)釣螃蟹，那些螃蟹會(huì)吃這個(gè)草的根�！弊尭绺缱ブ~子，用根釣螃蟹。哥哥狠狠地把草甩到泥地里，“啪”，結(jié)果一下子拍在泥上，螃蟹驚慌失措，四處逃竄：有的在泥地上打了個(gè)滾，被濕泥緊緊包裹著，不見(jiàn)了蹤影；有的往草叢里一躲，讓我們看不見(jiàn)它們；還有的在泥地上挖出一塊泥，用兩只大螯舉過(guò)頭頂，先爬進(jìn)自己的洞穴里，再用泥塊堵住洞口……哥哥好不容易釣到一只，老天卻似乎有意和我們開(kāi)玩笑，一陣風(fēng)吹走了螃蟹。
哥哥釣不到螃蟹，輪到我大顯身手，我搬開(kāi)一塊石頭，哇，底下好多螃蟹！我一網(wǎng)罩下去，誰(shuí)知是猴子撈月——一場(chǎng)空”螃蟹搶在前頭溜走了。這時(shí)，我看到一只螃蟹正小心翼翼地移動(dòng)著，但還是被我發(fā)現(xiàn)了。我猛撲過(guò)去，雖然摔了一身泥，但螃蟹還是被我捉到了。
傍晚時(shí)分，該回家了，我依依不舍地最后看了一眼海面，突然發(fā)現(xiàn)海面好美，“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色！”
五年級(jí)作文300字 篇3
誰(shuí)都有敬佩的.人。也許是創(chuàng)作出優(yōu)美動(dòng)人的樂(lè)曲的貝多芬；也許是運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上的飛人劉翔；也許是不向困難低頭的張海迪；也許是見(jiàn)義勇為的英雄而我敬佩的人卻是一位普普通通令我尊敬的班主任---邵老師！
邵老師有著月亮石的眉毛，炯炯有神的眼睛。衣服穿得干干凈凈，身體不胖也不廋。雖然老師已經(jīng)四十六歲了，但是看起來(lái)像一位三十歲的年輕人。
邵老師是一位和藹可親的好老師。每當(dāng)同學(xué)做錯(cuò)事時(shí)，老師會(huì)耐心的給他講，而不是用粗暴的行為去打別人。如果老師給他講，他卻不聽(tīng)，老師也只會(huì)說(shuō)他幾句而已，也不是用打去提醒別人。記得有一次，老師在給我們講課，我卻在下面偷完貼花，老師發(fā)現(xiàn)了，把聲音提高了，我那時(shí)入了神，不知道老師在提醒我。老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：快點(diǎn)把東西收進(jìn)去，不許再玩了。我正沒(méi)有想到，老師竟然沒(méi)有打我。
老師不僅是一位和藹可親的老師，更是一位盡職的老師。
老師每天都要給我們上課，講作業(yè)。我們上課還經(jīng)常講小話，老師只能大聲說(shuō)話，才能把我們的聲音壓住，就是因?yàn)檫@樣才然老師的喉嚨常常疼。盡管老師生病了，我們還是和從前一樣講話，讓老師的白頭發(fā)都多了，可讓老師生氣了！
這就是我敬佩的人——邵老師！
五年級(jí)作文300字 篇4
國(guó)旗，是中國(guó)的代表，每個(gè)人都會(huì)尊重它，不管是天涯海角，還是高樓大廈，每個(gè)人一見(jiàn)到它，都要向他敬禮。
不用我說(shuō)，每個(gè)人都很愛(ài)它，因?yàn)閻?ài)它就是愛(ài)中國(guó)，不愛(ài)它的人，一定就是外國(guó)侵略者。更不用我說(shuō)，我身為中國(guó)人，怎么可能不愛(ài)它呢？
五星紅旗的紅，是共產(chǎn)黨的鮮血染紅的，那五顆星就是代表著各組人名團(tuán)結(jié)一心，眾志成城，才有了今天山明水秀，繁榮昌盛的中國(guó)。
每個(gè)星期一，學(xué)校都要升旗，每當(dāng)升旗手把五星紅旗升上藍(lán)天時(shí)，看著那烈烈飄揚(yáng)的五星紅旗，我就心想：國(guó)旗升上藍(lán)天了，也就是說(shuō)中國(guó)強(qiáng)大了起來(lái)，從東亞病夫到東方巨人，我們經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，堅(jiān)持到底只有唯一的原因：我們永遠(yuǎn)愛(ài)國(guó)旗，我們永遠(yuǎn)愛(ài)我們的祖國(guó)。
每當(dāng)看到五星紅旗冉冉升起時(shí)，我的血脈沸騰起來(lái)，我的心靈激蕩起來(lái)，心中又一次涌出對(duì)我的激勵(lì)：“好好學(xué)習(xí)天天向上保衛(wèi)祖國(guó)建設(shè)祖國(guó)”這是六個(gè)大字。
國(guó)旗��！國(guó)旗！我永遠(yuǎn)愛(ài)你，你不僅是中國(guó)的代表，更是讓我們銘記了一段歷史故事，讓我們發(fā)奮圖強(qiáng)，為了祖國(guó)好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大后做一個(gè)有用的人，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。
我愛(ài)你國(guó)旗，我愛(ài)你祖國(guó)為了祖國(guó)而奮發(fā)，而努力。讓我們吶喊加油:加油！加油！加油！
五年級(jí)作文300字 篇5
一天夜晚，空調(diào)和電視機(jī)在悄悄地在爭(zhēng)論誰(shuí)的耗電量比較多一些。
空調(diào)搶先說(shuō)道：“我的耗電量十分十分的厲害！我的小主人每天一天到晚都開(kāi)著我，他有時(shí)看動(dòng)畫(huà)片，有時(shí)看連續(xù)劇，又有時(shí)看新聞，用遙控器把我給撥來(lái)?yè)苋ィ参也蛔屛倚菹⒁幌拢鄣梦疫B氣也喘不過(guò)來(lái)了�！�
沒(méi)有等空調(diào)發(fā)完牢騷，電視機(jī)就開(kāi)口說(shuō)了：“我的耗電量也非常非常的厲害！我的小主人每天一起床就把我打開(kāi)，一直到晚上十一二點(diǎn)才把我給關(guān)上，天天都這樣，可真把我累得上氣不接下氣，而他卻還是無(wú)動(dòng)于衷，天天都開(kāi)著我，對(duì)著我一會(huì)高興，一會(huì)兒又生氣，真是把我給累死了�！�
空調(diào)還沒(méi)等電視說(shuō)完，就搶著說(shuō)道：“你這還算小問(wèn)題，我的問(wèn)題可就嚴(yán)重多了。小主人每天時(shí)時(shí)刻刻都開(kāi)著我，把我身體里的各個(gè)零件都給磨損壞了，也不找人給我看看病，還讓我天天帶著病痛為小主人服務(wù)，再這樣下去，我的身體就要垮了，以后就再也不能使用了�！�
電視機(jī)聽(tīng)完了空調(diào)說(shuō)的話后說(shuō)：“我覺(jué)得小主人應(yīng)該遵守一個(gè)時(shí)間表，什么時(shí)候用我，什么時(shí)候不用我�！薄皩�(duì)對(duì)對(duì)�！笨照{(diào)連聲說(shuō)道，“小主人應(yīng)該制作一張表格，里面記錄著每天的用電情況，以便日后進(jìn)行對(duì)照。這樣對(duì)小主人的視力和我們的健康都有好處�！�