【精選】五年級作文匯總8篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的五年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級作文 篇1
我鄰居家有一個小女孩，我覺得她十足是個鋼琴達人。
我覺得她對鋼琴情有獨鐘。每天傍晚回家寫作業的時候，我的耳旁就會響起她那悠揚的鋼琴聲。看來，她是把鋼琴當做每天必做的回家作業了呢！我每每都沉醉在其中，跟著優美的音樂唱起來，身體也隨著音樂不停擺動……
她那鋼琴聲，時快時慢，有韻調地變化著。有時如同泉水一般緩緩地流淌著，有時又如同突然而來的瀑布一般，發出大海咆哮波濤洶涌的節奏，鋼琴聲也變得快起來，就仿佛洪水真的來了一般。這個小女孩，用鋼琴塑造出了各種各樣的事物特點。
年紀只有七歲的她，竟然就能彈出如此動聽傳神的各類曲子，真是讓我打心底里佩服著。據她媽媽說，她現在已經考出鋼琴八級！我想，對于她，一個只有七歲的小女孩來說，這已經是一個很大很大的成功了吧！
我每天做作業的時候，都聽著她那緩緩悅耳的鋼琴聲，我覺得這對我來說簡直就是一個天大的享受。一個七歲的女孩，她每天練鋼琴都要整整練習一個多小時。正因為她的付出，才會有那么大的收獲。
她，這個七歲的小女孩，我的鄰居，是我心中的鋼琴達人。
五年級作文 篇2
豬在人們心中也許是丑陋而討人厭的，但我姐姐家有這么幾只小荷蘭豬讓人看了不得不喜歡上了它們呢！
第一只小豬，躲在角落里，它叫“肉松”。它有一身金色的毛，像披了一件‘‘黃金甲’’。這只小豬有點兒害羞，我給他食物吃，它卻直接跑到小屋子里，好像在準備著什么，不停的跳來跳去。我把籠門打開，過了好一陣子，這只小豬“噌”的一下跑了出來，跳上了一臺跑步機，開始跑步，俗話說得好，生命在于運動，等我們吃完了中飯，它仍然再堅持著鍛煉身體，真是一個愛運動的小豬啊！也許有機會可以讓他參加長跑比賽，肯定能當個冠軍！
第二只小豬它有一身黑白相間的絨毛，圓圓的臉，烏黑發亮的眼睛，和我們的國寶—熊貓簡直是一個模子里刻出來的，名副其實，他就叫“熊貓”。外表瀟灑的它吃起東西來總是像三天沒吃飯一樣地狼吞虎咽，當我和姐姐喂它吃東西，他總是迫不及待的沖上來咬，恨不得把我的手給吞下去。所以我只好小心翼翼的防備著。他吃東西的樣子實在太嚇人了，我們不得不把一包的干草都喂給它，但還是不夠，真不愧是一個吃貨！
第三只小豬是最聽話的，也是最小的一個，可是它有時候也會不聽姐姐話，還不肯吃飯。當姐姐拍打他的時候，它可憐的叫了幾聲，然后細嚼慢咽地吃起了飯，它一邊吃東西，一邊睜大眼睛看看我，好像很委屈似的，似乎在向我訴苦呢！
看著我姐姐家的三只小荷蘭豬，你喜歡上它們了嗎？
五年級作文 篇3
“地震來了！”“那個好玩，玩那個！”，你知道我們在干什么嗎？不知道吧！告訴你們吧！我們去科技館玩了。
我們迫不及待地上了車，明確地找到自己的座位，和潘序熱火朝天地聊了起來，大巴車馬達的聲音很響。
“到了。”啊？那么快就到了，潘序，我們待會兒再聊，下車排好隊，進入了科技館，本以為又是一場無味的參觀，但我聽到了“游戲”這個詞立刻眼前一亮，工作人員簡單地說了一下紀律問題后，我們早就按耐不住，往三樓奔去，我先走到釘床旁，黃城怡坐在上面，旁邊的人搖著把手，黃城怡做出很痛的樣子，讓我懸著的心似乎又升高了。
輪到我了，我膽戰心驚地走上去，旁邊的人轉動著把手，我的心像小白兔似的跳著就在我毛骨悚然之時，旁邊的人說：“好了！”什么？好了，我不敢相信自己的耳朵，以為他們在騙我，我半信半疑地走了下來，咦？真的升上去了，我竟渾然不知，原來是因為它們的受力面積是相同的，只感受到了釘子的壓強。剛剛玩好，吳老師就讓我們去一樓玩，我們破門而入，看見了電子琴，于是跑了過去，不知亂按了哪個鍵，悠揚的音樂傳入我的耳朵，我聽出來了，是《外婆的澎湖灣》，里面的小球就像在做廣播體操一樣，整整齊齊地跳來跳去，這時，那頭的刺耳聲音，弄得我震耳欲聾，我三步并兩步地跑過去，原來他們在搭積木，我摸索了一下后，知道怎么玩了，幫他們搭房子，要底盤堅固才能受損程度最小，陳宇紅和蔣駿芝也忙得不亦樂乎，所有積木都搭完了，陳逍逸按了一下四級地震，三方受損程度都很小，甚至沒有，我們又按了一下六級地震，這下可就穩定不了了，其他兩個房子坍塌得很嚴重，只剩陳宇紅的房子受損程度最小。
吳老師讓我們回去了，我依依不舍地告別了科技館，下次我還要來。
五年級作文 篇4
天邊的夕陽用盡了最后一絲力氣，血色的光芒被拋上天空。哎！天氣真熱，我用疲倦的身軀推著自行車，拉著老長的影子，走在回家的路上。因口干舌燥，我奔向一家冷飲店買了一瓶飲料，正喝得過癮，無意間看到不遠處一位老奶奶正盯著我。我疑惑了，我根本不認識她。看見她手中握著的空空的麻袋，我明白了，她是要我手中的塑料瓶。
老奶奶衣衫襤褸，一頭白發，一對枯井般的眼沒有一絲光亮。我倚著車喝完飲料剛要移步，眼前又出現一雙手，同樣是一雙干枯的布滿老繭的手，抬頭才見是一位老爺爺，步履蹣跚，頭上有幾根銀絲，駝著背，向我的瓶子伸出手來。
怎么辦？我該給誰？
一個一角錢的問題難住了我。給爺爺吧，奶奶是先來的，給奶奶吧，他又離我最近，要不然他倆搶，誰搶著算誰的！一向果斷的我，這下也犯了難。終于，老爺爺拿過了我手中的瓶子，口中喃喃道：謝謝，謝謝，轉身離去。
老奶奶仍站在那里，夕陽的余暉把她染成了古銅色，臉上的皺紋異常清晰，雙眼涌出失望。我無法面對，一股莫名的沖動驅使我又沖進冷飲店，買了一瓶水，迎著風一飲而盡，不假思索地將沉甸甸的空瓶子遞到老人手中。
她什么也沒說，顫抖著雙手接過瓶子，我從她的眼中看到了無限的感激，一份讓我有所發現的感激。
關心他人是人之常情，再細微的舉動，也會拉近人與人心靈的距離，盡管素昧平生或形影不離。
我轉過頭，望著似血的殘陽，心想，那天邊的夕陽，也會有人去關心嗎？
五年級作文 篇5
媽媽對我特別疼愛，媽媽的愛像溫暖的陽光普照著我，想雨露滋潤著我。我在媽媽的愛中快樂幸福的成長。媽媽非常勤勞，非常能干。每天早上天剛亮，就忙著給全家老少做早飯，我還在睡夢中廚房里就已經奏起了做飯交響曲，媽媽忙碌的身影在廚房里來回穿梭，在我起床時總能吃上美味的早餐，我從心里感謝媽媽。
媽媽是我的保護神。記得有一次，我發燒了，媽媽心急如焚，馬 上找了輛車送我去醫院。媽媽忙前忙后，等我掛上了吊針，一夜未眠，眼睛布滿了血絲。啊。媽媽的愛就是那心疼的話語，就是那默默的守候！
媽媽非常辛苦，起早貪黑的操持著家務，為早出晚歸的爸爸送飯，按時接送我上學，放學，經常輔導我學習，經常收拾房子，媽媽的雙手都變得粗糙了。
媽媽日夜操勞，皺紋多了許多，白頭發也多了許多，我看見了真是心疼極了，媽媽是為了這個家才變得蒼老了許多呀！
媽媽為了家辛勤付出，我們家才會有現在的幸福和快樂。我要好好學習，做個讓您驕傲的好孩子！
五年級作文 篇6
我認為在危急時刻，我們應該沉著冷靜的面對。因為不論是火災、地震、洪水、風暴、車禍、暈倒……等，如果大家都東奔西跑，驚慌失措的話，那么受傷人得救的機率就會很低。
比如說車禍，假如你在車上，一個開車的司機突然在一個急轉彎處撞車，結果有人的頭撞到了玻璃上，頭出了血，你應該一邊冷靜的打120叫救護車，一邊給傷員止血，等救護車來了幫助醫生把傷員抬上車，這樣傷員才能得救。如果你和別人一樣，驚慌失措，東奔西跑的話，傷員就有可能因失血過多而死亡。
《“諾曼底”號遇難記》中的哈爾威船長，在危急時刻他就很沉著冷靜的面對危險，指揮著船上的乘客撤離，否則，所有的人都會隨著“諾曼底”號沉入大海。所以，我認為，面對危險，沉著冷靜是最重要的。
五年級作文 篇7
我在家養了兩只可愛的烏龜，它們一只大一只小，大的'叫歡歡，小的叫樂樂，歡歡的背上有很多清晰整齊的斑點，可樂樂的背上像芝麻糕那樣，還看不清形狀。但它們都長著綠寶石似的眼睛，厚厚的眼皮，一張愛吃肉的大嘴巴，脖子就像彈簧一樣伸縮自如……
我每天都給它們喂食，它們在吃食時更是可愛，只要一有肉條投進它們的領地，它們先是立馬警覺起來，左瞧瞧，右看看，見周圍沒啥動靜，兩個家伙就不約而同地撲向它們的美食，你拉我扯。終于，“嘶”的一聲，肉被分成了兩半，不幸的是，它們用力過猛，摔了個四腳朝天，兄弟倆真是心有靈犀啊！接著兩人想盡辦法爬起來，瞧：歡歡后腿用力一蹬，不一會就翻過身來，走向美食，“吧嗒吧嗒”地享用起美食來。這下樂樂看了可有些著急了，它也學著歡歡的樣子，用盡力氣猛蹬腿，可效果并不那么理想，它急得眼淚都快流下來了，真可憐啊……
我在一旁不忍再看樂樂那么痛苦，就伸手幫了它一把。哈哈，這下它可開心了，加快步伐也撲向了美食，它還時不時地抬頭看看我，仿佛在說：“謝謝主人”。
這就是我家可愛的龜兄弟，我很喜歡它們，你喜歡嗎？
五年級作文 篇8
今天是一年一度的“五一勞動節”，我的心情特別興奮，因為我們家馬上就要舉行一場別開生面的家庭電腦打字比賽了。
參加比賽的選手有：爸爸、姐姐和我。平時在家里打字算爸爸最快，所以他看上去對這次比賽充滿了信心。可是，由于我最近幾天的勤學苦練，打字的速度也在突飛猛進。我想：一定要贏，我平時的苦練是不會白費的。今天終于可以和爸爸這個高手一決高下了。
說比就比，爸爸是第一個。他做好準備后，就聽媽媽這個“裁判員”的一聲令下。“預備，開始！”爸爸便馬上打了起來。爸爸打字的速度可快了，不到10秒鐘，就打了四五個字，他打字的速度讓我們嘖嘖稱贊……最后，爸爸取得了每分鐘三十一個字的好成績。
下一個是姐姐了。雖然姐姐打字的速度跟爸爸的速度有一定的差距，但是最后姐姐還是取得了每分鐘二十三個字的成績。
該論到我了，我的心一直在“砰砰”直跳，擔心自己因為發揮不好，而得不到第一名。我想：該怎么超過爸爸呢？決不能和爸爸硬碰硬，一定要想一想法子贏過爸爸才行。我擺出一種不甘示弱的姿態，坐到椅子上。突然，我腦子里冒出了一種想法：在打字的時候，有遇到詞語或成語可以一起打，這樣不就可以節省時間了。于是，我按著自己想的方法做，果然比往常快了許多。最后，我以每分鐘打三十二個字的好成績戰勝了爸爸。媽媽高興地抱著我說：“喲！真看不出來，這么快超過你老爸了！”這下，爸爸慚愧地說：“哎！我打字雖快，卻被自己的兒子追了過去，真是一代勝過一代啊！”
過了這次“五一節”，我不但增強了打字的速度，而且還超過了爸爸，真讓我感到高興！
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