【精品】五年級的作文合集9篇
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的五年級的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級的作文 篇1
“堅持就是成功”這句話經常在我的耳邊響起。是呀，不經風雨怎見彩虹！只有堅持才會有成功。
人們往往是很容易開始去做一件事情的，比如做一份工作；做一門學問；嘗試一項運動等等。可是時間久了，你就會感到做任何事情都是非常辛苦的。
記得有一次，媽媽給我報名參加了一個吉它興趣班。當初我對吉它非常的好奇，也非常的熱愛。開始每當我在家里練習吉它的時候，鄰居們都把門關得緊緊的，沒人來關注。有時候鄰居們還來勸我媽媽說孩子學的課程多很辛苦，讓我不要學了。當時我也確實想放棄了，可是每當路過吉它班時，一段段優美動聽的吉它曲子從里面傳出來。我想：我也一定可以學好它。后來，于是每天勤加練習，一天要練習幾百次，這樣日復一日的練習，我終于彈出了一首優美的曲子。我到吉它班讓老師聽，老師也露出了贊賞的目光。后來，當我在家繼續練習吉它時，鄰居們也把門都打開了，樓上的阿姨說：“難得有免費的音樂給我們聆聽，大家快來聽呀。”我的臉上綻放出了笑容。我想，這就是堅持的力量！
倫敦奧運會上，游泳運動員孫揚代表中國隊參賽，打破了世界紀錄，奪得冠軍，可想而知他要經過多少回合魔鬼式的訓練。乒乓球運動員張繼科一拍定乾坤，你可曾想過他已打破了多少個球拍？“滴水穿石，繩鋸木斷”這個道理大家都懂吧，微不足道的水滴能把石頭滴穿，柔軟的繩子能把木頭鋸斷。它們都可以持之以恒，我們為什么不能去堅持做一件事呢？
功到自然成，成功之前難免有失敗，然而，成功永遠屬于迎難而上，不畏艱險的人，永遠屬于堅持不懈的人。咬定目標堅持吧，或許成功就在你眼前。
五年級的作文 篇2
周末，我做完堆積如山的作業，在陽臺上眺望遠方，休息發脹的眼睛。我家對面就是胸科醫院變電站的大院子，院子種滿了花草樹木，每年都會有許多鳥兒在樹上搭窩筑巢。此時已是暮春時節，鳥兒更是頻繁地飛來飛去。
正在這時候，一只麻雀從我的眼前一掠而過，它的出現深深地吸引了我，這只小鳥不去對面的大院子里安家，跑到我家附近干什么？我期待著它能再次出現，于是目光投向對面的居民樓，目不轉睛地看著那只麻雀的去向。
過了一會兒，只見那只麻雀又向我迎面飛來，我隱約感覺小麻雀好像銜著什么東西在飛，當時太快沒看清楚，當它落在緊靠陽臺抽油煙機煙囪的出口處時，我終于看清楚啦！小麻雀嘴里居然銜著一根雞毛，頓時我恍然大悟！天吶！它要在我家抽油煙機的煙囪里安家落戶，這個藍色的塑料管道是我家每天炒菜做飯排煙的通道，怎么可以讓它在這里下蛋育雛呢？
我開始變得憂心忡忡起來！看樣子小麻雀目前還處在“建巢階段”，蛋寶寶應該還沒出世呢！我不能等著它把蛋生下來了再攆它走，這樣麻雀帶不走它的蛋寶寶，將來雛鳥也不會安然長大，這樣豈不是更“殘忍”嗎？
為了確定小鳥建巢到底到了什么程度？我略加思索便拿出家庭攝像機，把它緊緊綁在一根足以伸到煙囪那兒的長棍子上，然后調整好機器開始自動攝像，接著我就顫巍巍地把攝像機伸向了煙囪，在這期間正巧小麻雀不在“家”，我攝了不到一分鐘的時間，感覺小麻雀快回來了，就趕緊把攝像機收回來，打開一看，只見煙囪口處有一撮零亂的絮狀東西，大概是鳥毛、枯草等東西吧！我沒有看到蛋寶寶的影子，于是為了鳥兒一家的未來的安全，我決定將小麻雀驅逐出“境”。我又用那根棍子伸到煙囪里，將那些絮狀東西掏出來，然后故意在小麻雀飛回來的時候，揮動棍子大聲叫喊著：“快走！快走！這兒不是你的家！”
小麻雀受了驚擾，果然驚慌失措地飛走了，望著小鳥遠去的背影，逐漸變成一個小小的黑點，很快就隱去不見了，我盯著它遠去的方向，足足有一小時之久，心中有些自責和難過，但是轉念一想又很欣慰——畢竟我將悲劇扼殺在了搖籃里。曾在報紙上看到過：有小鳥在一戶居民家的空調管道中安家，那戶愛鳥的居民為了確保小鳥一家的安全，于是干脆一個夏天無論多熱，都不用空調云云，但是是我們不可能從此“不起灶火”呀！
這時候天空中又傳來了“唧唧啾啾”的鳥鳴聲，一群麻雀正從頭頂成片飛過，望著這群伶伶俐俐的小鳥，我在心中默默地祈禱著：“小鳥，為了你和孩子的安全，請到對面的樹林里去建巢吧！這兒不是你的家……”
五年級的作文 篇3
外公他，是一位退休戰士，今年63歲，黑中帶白的`頭發，臉上布滿皺紋，粗黑的眉毛下長著一雙炯炯有神的眼睛。他是誰呢？他就是我愛田如命的外公啊！
外公把田看得比什么都重要，他只要一有空就是戴著帽子往田里走去。
外公平日里經常在自家田里鋤草，種菜，除了這些事，他決不干另外的事，外公腦子里想到的只有稻田，所以我們給他起了個外號，管他“老田呆子”，記得有一次，家中來了客人，外婆熱情的接待他們，忙得不可開交，外公在田里翻土，旁邊發生了什么，他頭也不抬一下。外婆讓外公廚房給客人沏茶，可是等了半天，也不見他出來，外婆忙走出廚房，只見外公正拿著水壺沏茶，嘴里嘀咕著：“這茶葉的顏色怎么這么黃啊！”外婆見了哈哈大笑，指著外公沏得茶說：“哎呀，你這是怎么搞的，把枯葉當茶葉泡茶呀！”外公不好意思地低著頭，外婆又瞅了瞅外公，無可奈何地說：“你這么大歲數，一天就知道鋤草，種瓜，連茶葉都不認識。”外公卻風趣地說：“如果我不種菜，那你們就沒有吃了”。
外公為了保護好菜地，冬天都會在菜上搭一棚架，讓青菜過上一個美好冬天，每天都會看看菜長得怎么樣了，有一次，我也想感覺一下如何拔草的滋味，便用鐵鍬鋤草，外公從市上回來，看見田地被翻得很亂，就板著臉問：“誰來這兒動過菜園？”我支支吾吾地承認了。
從此外公給我立下一條規矩：如果要幫他干活，那么必須要請你來干時才能干。
這就是我那愛田如命的外公，每天我看到外公就想起菜園，看到菜園就想起了外公，外公和菜園是一個不能分享的整體啊！
五年級的作文 篇4
我的玩具箱里的玩具各種各樣，其中我最喜歡我的玩具小熊。
這個小熊是去年過生日，媽媽給我買的。當時我一進超市就看中了這個淡棕色的小熊。它的毛十分的柔軟，兩只圓圓的耳朵好像在認真的聽著主人的吩咐，兩顆豆大的眼睛，烏黑烏黑的。它的嘴笑成了一個彎彎的月牙，它的身體胖乎乎的，可愛極了！
這位“知心朋友”天天伴我入睡。記得有一次，爸爸媽媽出差去了，家里就我和外公外婆。白天還好，晚上我可真想媽媽啊。不巧小區停電了，家里黑漆漆的，我害怕的瑟瑟發抖：“哎呀，家里好黑啊，我好害怕呀！”我小聲說著。正在我害怕的時候，小熊眨著它那忠誠的眼睛向我微笑，讓我害怕的心得到了一絲溫暖，漸漸的，我睡著了……
有一次，我發了高燒，都快到40度了，當時我難受的快要哭了。我緊緊的抱著小熊，躺在床上。我看著小熊，它仍眨著它那忠誠的眼睛向我微笑，好像在對我說：“主人，你要快點好起來呀！”使我得到了鼓勵。在醫生的治療下，燒漸漸的退了。我越來越喜歡這只毛茸茸的小熊了。
這只小熊伴著我成長，陪著我喜怒哀樂。有時，我會生氣，用手輕輕的捶著小熊的臉。有時，我會高興，把小熊拋向天空。我經常會和它談心。我就是這么喜歡這只小熊。
五年級的作文 篇5
不同的人有不同的理想，有的想當商人，有的想成為富翁……而我的理想是想當一名科學家，使這個世界變得更美好，下面我介紹一下我心目中的汽車。
我十分喜歡小兔子，于是就設計了一輛外形是小兔子的汽車。這輛汽車全身一片雪白，汽車頂上有兩只長長的耳朵，整輛汽車從前到后只有一扇門進出。前面的大燈像兩顆大大的紅寶石，上面還長著長長的睫毛，奇怪又好看。
這輛汽車的功能可多了，它的排氣管居然還會散發出淡淡的花香，按喇叭也會發生一陣陣動聽的聲音，不像現在路上行駛的汽車，只會排放出刺鼻的尾氣，發出刺耳的喇叭聲，讓路上的行人感到厭煩。另外，這輛汽車還具有天氣預報的功能。下雨天，它的耳朵就會耷拉下來；晴天，它的耳朵就會豎得直直的。更特別的是，這輛汽車還能凈化周圍的空氣，會噴出干凈的水清洗路面。
現在我越來越喜歡自己設計的這輛小汽車。我一定更加努力地學習，將來能夠真正開上我設計的好看又神奇的小汽車。
五年級的作文 篇6
今天的天氣，微風徐徐，陽光明媚，正是采茶的好日子，我們《湘潭日報》三年級小記者來到漣水雙泉茶場，感受采茶的辛苦與樂趣。
到了茶廠，我們一個個都驚訝地張大了嘴巴，整片整片的綠色，全是排的整整齊齊的茶樹，就像是綠色的海洋。碧綠碧綠的茶葉，在陽光的照耀下閃閃發光，清風拂過，一陣茶葉的清香撲鼻而來，大家頓時歡呼雀躍起來。等老師分配完任務后，我和雅如就迫不及待地提著竹籃奔向了茶樹林。
身邊的茶農伯伯告訴我們，采茶是要采那碧綠的嫩芽，要“一芽一葉”，不能把老葉也采下來。了解到這些后，我來到一棵茶樹前仔細觀察，在樹枝的頂端幾片墨綠的葉子上托著一顆嫩綠的新芽，就像可愛的小精靈，我用食指和大拇指掐住“小精靈”的底部，輕輕一采，它就下來了，把它放到鼻子前聞一聞，正是茶的清香，真好聞啊！我把它小心翼翼地放到了那個大籃子里，繼續尋找我的下一個目標，很快，我們的籃底便被嫩綠的茶葉鋪滿了。可是邊采我的心里也越加疑惑，這樣嫩嫩的小芽，怎么可能是我們平常泡的那種又黑又干的茶葉呢？
一個多小時的采茶時間轉瞬就過去了，我們一個個累得滿頭大汗，手也酸了，但心里卻充滿了喜悅。而且我還有了特別的收獲，我采到了一個“五胞胎”，就是五顆長在一起的小芽兒。
接著，茶農伯伯把我們摘的茶葉放在一起，然后用水泡了一會兒之后又分發給大家，讓我們開始揉茶。我們首先將茶葉堆成一團，然后按順時針的方向快速揉起來，不一會兒茶葉就被我們揉得越來越皺，顏色也越來越深。最后，伯伯又把大家揉好的茶葉放在烘焙機上，聽說上面的溫度高達兩三百度呢，把茶葉放在上面翻炒，去掉澀水，很快，我們就可以喝到我們親手采的茶了。
一份耕耘，一份收獲，今天，我不僅體會到了采茶的辛苦，卻更享受了采茶的樂趣，特別是當我把自己親手采的茶泡給爸爸媽媽喝時，那油然而生的自豪感。我愛實踐，我愛勞動！
五年級的作文 篇7
曾聽說過這樣一個新聞：兩名高中男生毆打一名老師。在媒體的采訪中，還對著鏡頭嘶吼：“我是學生，你們能把我怎么樣！”這樣做真是愚昧無知，行為惡劣，這就是被《未成年人保護法》“溺愛”的初生牛犢！
有一位學生，成績十分優異，可唯一的缺點就是總愛遲到。后來，他的父母送他去了英國，他仍然改不掉遲到的習慣。一次，他去一位華人老板開的餐廳工作，第一天就遲到了五分鐘。結果不得而知：他被解雇了。他從來沒有想過一次遲到帶來的后果竟是丟了飯碗！這就是中國式教育“寵”出來的孩子。老師讓學生罰站的次數屈指可數，因為遲到而體罰孩子更是微乎其微。正是在這種教育方法下成長的孩子，才不會把遲到等其他的壞習慣放在眼里，因為一個起初看來十分小的壞習慣而鑄就無法回頭的大錯。
還有一起校園單車失竊案，事情的主角是某班的一個熊孩子。班主任叫來了犯錯的孩子及孩子的家長，不料那位父親卻說：“我們家不缺錢，孩子只是一時貪玩，少說幾句責備他的話，免得傷了孩子的自尊心。”一個孩子偷單車只是好玩嗎？難道這是一個靠錢能解決的問題的嗎？假如比爾·蓋茨突發奇想去搶劫難民營，只能當做過家家般的兒戲嗎？其實那個班主任只想說兩句話：“孩子，除了家庭和校園外沒有溫室！社會上的狂風暴雨會毫不留情地摧殘你的生命！”
這樣“天真”的父親還不止一個。一日，一位父親帶著孩子去參加應酬。到了包房，正好開飯。他把孩子放在餐桌上，就笑盈盈地看著可愛的孩子。那孩子像轉飛輪似的轉著放菜的大托盤，見到什么好吃的就往嘴里塞，大人們根本動不了筷子。他的朋友問他：“你不管管你家孩子？”他這樣回答：“現在的孩子要放飛天性，不要總拿老一套來約束孩子。”他的想法是多么可笑啊！孩子的天性可以保證孩子一生的幸福嗎？如果孩子坐牢了，孩子可以依靠童真和天性出獄嗎？回答是：不能！
這樣的成長完全是無用功。這些大錯都是源于一些小的壞習慣和父母的過分溺愛，或許一開始沒有什么影響，可是長大后，日積月累，它要帶你面臨的是社會的無情和法律的制裁！
五年級的作文 篇8
“啊！”
又一只可惡的螳螂死在我的爪牙之下了。我們蜘蛛一族經過幾億年進化，成為了一種無處不在的動物。我和那些待在網上守株待兔的同類不一樣，它們整天一動不動，我則勤勤懇懇地為自己的生活而忙碌。
也許你還不認識我，我的學名叫白額高腳蛛。因為頭頂有一圈黃白色“發卡”外加大長腿，所以得了這么一個稱呼。我屬于“徘徊性蜘蛛”，把腿展開足有一個光盤大。不過，莫怕哦！我十分膽小而且毒性很弱，對人無害。
什么？你說我現在活得很幸福？那我不得不告訴你，我可是有過一段痛苦的回憶。
在我剛蛻下第一層皮時，我和我的媽媽、兄弟姐妹住在一起（呃，為了我們的健康，媽媽必須有足夠的營養，因此我偉大的父親光榮殉職了。可是有一天，我安寧幸福的生活一下子被打破了。
那天，只感覺一陣高空直下的氣流，一本巨大的書被握在一名男子手中，朝我們一家劈頭蓋臉地打下來！我們嚇壞了，趕快四散逃開。我憑自己光一般的移動速度和扁平的身體，鉆進雜貨堆中僥幸逃過一劫。而我的媽媽和伙伴們卻再也沒有回來……從此我就成了孤兒。每每想到這件傷心的往事，就對人類恨之入骨！
聽著遠方的嘈雜聲，一群工人中的一個對一名老板說：“先生，您看這房子怎樣？”唉。看來我居住的別墅又將遭殃了。殘忍的人類你們何時才會懂得：多行不義必自斃啊！
五年級的作文 篇9
身邊有愛，生活才有樂趣；身邊有愛，思想才能騰飛。愛似縷縷春風從春姑娘的袖中流出，經過座座高山，重重細流，吹拂著心靈的花蕾……
世界上的愛有很多種，生活中有：父母之愛，老師之愛，同學之愛。社會上有：好心人與陌生人之間的關愛……
父母的愛是無私的，父愛如山，母愛如水，侵透了我的心房。記得有次我和媽媽去爬山，山上風景秀麗，景色迷人，但是我爬到半山腰時已經累得上氣不接下氣了，想放棄了，不想往上爬了。這是媽媽似乎看懂了我的心，她什么話都沒說，而是用那溫柔又堅定的眼睛鼓勵著我，用那溫暖的手撫摸著我，這些小動作給我無窮的力量，讓我有繼續爬山的勇氣。我感謝我的媽媽，她用無聲的語言告訴我什么叫做勇敢。
記得有一次我們去郊游，路上我們玩的熱鬧非凡，我用余光不經意間看見了一位老奶奶過馬路，她小心翼翼地過，眼看只有一步之遙，不知道哪個調皮的孩子，扔了一個飲料瓶，老奶奶一腳踩上去，就在快要滑到的瞬間，只見一位大哥哥快速的沖了過去，扶著老奶奶，這一刻，我的心里暖暖的，并向大哥哥投去了敬佩的目光。
我們身邊到處充滿著愛，也因為有愛，所以我們一直都幸福著。
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