【熱門】五年級作文七篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的五年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級作文 篇1
“高興是一天，不高興也是一天，何須天天不高興呢。”中央電視臺某個欄目這句開場白可真是說到我心田上了。
我是高興的。我喜愛見人就笑，不吝把眼睛笑得瞇成條線兒。來到地球12年，我吃飯從不挑食，穿衣從不攀比，我懂“愛美之心人皆有”這句話的意義，所以我曾夢想具有白馬王子般的容貌和富麗多彩的服飾，但我不會故意改動自我。我以為永久的美并不是美麗的表面能帶來的，而具有一顆美麗的心靈與優秀的素質才是美的根本高興的源泉。
我是高興的。我覺得世上全部都是那么美。我可以整天沉迷在書的海洋里而忘了放學回家忘了吃飯甚至忘了睡覺；我可以默坐樹下仰視空中做著每個少男少女能做的五彩繽紛的美夢；我可以整天陪著媽媽逛一條又一條磨破了我“特步”的鞋的街進一個又一個總讓父親錢包干瘦的商鋪。我高興的情緒烘托了全部，花兒對我笑，小鳥為我喳喳叫，轎車見我到處跑，花貓見我樂喵喵。
我是高興的。所以我的分緣特性好，班上的別班的，認識的不認識的同學都喜愛和我共處喜愛向我傾吐，我用心感受他們的哀樂與喜怒偶爾還用一些幽默的言語給氣氛調理溫度。
我是高興的。我的高興是教我知識的老師傳遞的，沒有他們的辛勤培育就不會有這個高興的我。因而我發奮學習，立志做他們“桃李園”中最大最壯的那顆果實。
我是高興的，我的高興是生我養我的爸爸媽媽給的，從我發現這全部的那一刻開端，我就開端做我量力而行的事，畢竟我要酬謝養育之恩也要讓爸爸媽媽感到溫馨與美好。
我，就是這樣一個對每一天充滿期盼又高興的男生！
五年級作文 篇2
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！ 我是北碚區金刀峽小學的周小影，今天我演講的題目是《山里娃娃謝黨恩》。
七月，藍天如洗；七月，江山如畫；七月，彩旗飄揚；七月，紅歌齊唱。20xx年的七月，我們迎來了偉大的中國共產黨九十歲華誕。當鮮艷的五星紅旗冉冉升起，一種振奮、一種激昂、一種驕傲、一種自豪的心情便會在我心底油然而生�！皼]有共產黨就沒有新中國”，無數次凝望胸前的紅領巾，它像一團跳動的火焰，燃起了我——一個山里娃娃對共產黨的感激之情，腦子里不禁回想著中國共產黨那偉大的恩情。哪里有危險，哪里就會有共產黨人的身影；哪里需要幫助，哪里就有共產黨人溫暖的雙手。正是中國共產黨的堅強領導，我們國家和民族才經受住了一次又一次的嚴峻考驗：抗擊了1998年湖北荊州百年一遇的洪水；戰勝了20xx年肆虐全球的“非典”；完成了20xx年“5.12”汶川地震和20xx年“4.14”青海玉樹地震的救援和災后重建工作……在中國共產黨的領導下，中國創造了一個又一個的奇跡:20xx年8月，中國成功舉辦了北京奧運會；20xx年夏天，全世界的目光再次聚焦中國，在這個火熱的季節里，第41屆世界博覽會在上海盛大舉行，我不禁為自己是一個中國人而感到驕傲。 在黨的光輝普照下，全社會都關心著我們山里娃娃，我們喝上了免費的牛奶；上學不用交書本費了；過年了，北碚區疾控中心的叔叔阿姨看望了像我一樣的留守兒童；渝電公司給我們建了“春苗之家”，還送來好多圖書；六一兒童節，市政協組織了好多單位為我們送來了節日的禮物，“愛心午餐”為農民工子女、貧困兒童、留守兒童帶來了熱騰騰的飯菜；湘帆煤礦的周才俊爺爺還給所有金刀峽孩子交作業本費了……每時每刻,那么多的關愛政策，那么多的愛心單位、愛心人士，讓所有的山里娃娃感受到了溫暖，這真是“天大地大，不如黨的恩情大；千好萬好，不如社會主義好！” 我們沐浴黨恩，也要報答黨恩。我們要誠信，我們要勤勞，我們要奮發圖強，要做自強不息的山里娃！長大了，我也要成為一名共產黨員，建設祖國，讓中華民族永遠屹立在世界的東方。 親愛的同學們，讓我們把心中的頌歌獻上，歌唱我們偉大的祖國，歌唱偉大的中國共產黨！
謝謝大家。
五年級作文 篇3
回憶起記憶的長河，一件件往事便像沙灘上一個個美麗的貝殼，拾起一個，一幕幕溫馨的往事便在我腦海里映出，美麗的畫面在我心頭回蕩。
天空中有些暗紅色的云彩，低低地漂浮著，被風吹卷著，朝著頭頂已經黑下來的天空移動，好像天堂著了火，閑來無事的我，在小路上飛速的騎行者，我突然只覺得車把一顫，撞到該路邊一塊兒稍大寫的碎石上，便摔倒在路上。
我不知道自己是怎樣推著車回到家的，卻忘不了淚如雨下的父親和一旁強忍著淚水的母親。
天色漸晚，我正欲躺下，胳膊剛剛接觸到堅硬的床鋪。一陣劇烈的疼痛，便席卷而來。我不由得叫出聲來，身體卻不由自主的又坐了起來，他剛聞此生，便立即飛奔過來，一手托住我的腰，一手托起我的背，輕輕地將我放下，耳邊這時又傳來他急切的詢問:“還疼嗎，老爸今晚陪你睡�！�
夜晚我在一次翻身中驚醒，耳邊傳來他那親切的聲音，“兒子還沒睡嗎？”幾顆星星，將月兒兒拖向高空，月光灑下大地，幾縷月光照進窗來，我看到了他那有些疲困倦而又憂慮的雙眼。在這愛的陪伴下，不由得心頭一顫，強忍的淚水最終還是泉涌而出。
天空中的月兒迷茫著多少望月人的眼，可是又知道在那美麗的月兒之后，有多少星星燃燒著自己，奉獻著自己的光和熱。
我的父母也正是如此，陪伴著我，奉獻自己，那陪伴如一股清泉流過我的心，房激勵著我的前行。
五年級作文 篇4
今天，我讀了一篇文章——《瓶蓋上有幾個齒》。這篇文章主要講了一家電視臺做了一期人物訪談，嘉賓是娃哈哈的創始人宗慶后。主持人拿出一瓶娃哈哈的礦泉水，考了宗慶后三個問題。宗慶后很輕易就回答了前兩個問題。當主持人問“平蓋上有幾個齒”時，全場嘩然，認為這個問題太刁鉆，可宗慶后仍回答了出來。
宗慶后，一個馳名全國的企業“娃哈哈”的創始人和領導人，全國幾乎沒有人沒喝過的的產品。身為一個頂尖集團的最頂尖人物，可他卻對自己的產品了如指掌，連一瓶礦泉水上有幾個齒都爛熟于心。由此看出，他是如何從一個農民，一步一步地成功的——宗慶后的身上有一種認真執著的精神，每一件事，每一種產品，甚至是每一瓶飲料，他都要認真做好，從不馬馬虎虎，隨便了事。
那么我們中學生又能從宗慶后的身上學到些什么呢？
我們要學習他事無巨細的態度去學習，認真對待每一個學科，每一節課，每一筆筆記，每一次作業.......
如果我們能做到每一次學習都心中有數，那么我們就離心中的目標不遠了。
成功本身就是一個奇跡，只不過奇跡的背后多了一種認真執著的態度。
五年級作文 篇5
我非常喜歡剪紙。
有人會問：幾張紙和一把剪刀，有什么好玩的`呢？
我告訴你：剪紙很有趣！可以剪出美麗無比的窗花，可以剪出翩翩飛舞的蝴蝶，還可以剪出一只活蹦亂跳的青蛙來。
我從小就喜歡剪紙。隨便給我幾張廢紙，我都可以一本正經地坐在那兒，用剪刀“咔嚓、咔嚓”地剪出大大小小不同形狀的小紙片。然后對著不同的小紙片猜它的樣子：有的像大蘋果，有的像燈籠，還有的就像活靈活現的小海豚。有時我甚至還可以剪出一個面具。
我記得上學期陳老師交給我們一個任務。先找一張紙，對折幾次，然后照著書上的樣子，大概畫出一個小人的模樣，接著，用剪刀左一刀、右一刀地剪幾下，再小心翼翼地把紙打開。哇！一群小朋友手拉手的樣子就出現在了我面前。
剪紙真神奇��！這就是我喜歡剪紙的原因。今年學校正好開設了剪紙班，我立刻報名了。第一節課老師教我們剪紙的方法，第二課教的是剪窗花，雖然我剪得不是很好看，但這是我的第一幅作品呀！我把它貼在我的書柜上，每天看一眼，心里都覺得很開心。
聽媽媽說，剪紙是中國傳統文化之一，距今已有兩千多年的歷史了，中國出現過很多有名的剪紙藝術家。我多希望自己也能像他們一樣心靈手巧，剪出更美更好的作品來。
這是一篇敘事的文章，“剪紙”的精彩場景盡顯小作者多彩的童年，如“可以剪出翩翩飛舞的蝴蝶，還可以剪出一只活蹦亂跳的青蛙來”，細膩傳神的描寫表達了小作者對剪紙的熱愛。
五年級作文 篇6
遠離夏天的蟬鳴蛙叫，秋風吹來了農民們豐收的季節。瞧!大家正“面朝黃土背朝天”的干活哩!
我的手早就癢癢了，迫不及待的想加入這割稻的“戰斗”行列中去。模仿外婆，手握一把小巧的鐮刀，挽起袖子和褲腿，呵，這感覺真有點割稻的味道呢！可是我不會割稻啊！外婆看穿了我的心思，便手把手把手的教我，不一會我便學會了。
彎著腰，弓著背，左手抓住稻穗下方的桿莖，右手拿著鐮刀在離地兩寸的位置用力一拉，咔嚓一下就斷了。“原來割稻子這么簡單啊！”我說完，還 自信地承包了一大片稻田。
可是，我在割一從稻子的時候，一不小鐮刀劃到了自己的手。所以只能坐在草垛上休息，看他們來回的忙碌著。
他們有的收割稻子；有的拿住稻子桿一莖一在專門碾稻谷的機器上轉來轉去，沒幾下，稻谷的殼都掉完了，剩下的都是桿莖，過了一會，機器下方的儲存罐裝滿了，就關掉機器。一人拿著個大口袋，另一人拿著畚斗在儲存罐里把稻谷裝滿端起來，倒進大口袋里。整整裝了兩個大口袋呢！
累了！活干完了，大家都停下來休息。有的喝口茶；有的抽一根煙；還 有的大聲聊天。從他們的言語表情之中，我能體會到他們對豐收的喜悅，對勞動的熱愛，以及對未來的向往。
這便是這金秋十月最好的勞動果實，此時此刻我也體會了這個豐收的季節！
五年級作文 篇7
有一本書，它是我的良師益友，能幫助我獲得知識和快樂；有一本書，它是一直陪伴著我的影子，時刻在我身邊使我的生活更加光彩、更加有趣；有一本書，它是知識的寶庫，時時刻刻教我知識。你知道它是哪本書嗎？它就是《小學生之友》。
一聽它的名字就知道它是小學生的好朋友。今天老師發了《小學生之友》，有幾個每天調皮搗蛋的男孩今天都有點兒不正常---他們不頑皮了一個個坐在位置上埋頭苦讀，也不知是在看什么。我走近一看，一本《小學生之友》，又一本《小學生之友》，還是《小學生之友》�？磥泶蠹叶己芟矚g《小學生之友》呢。我也打開書翻了翻目錄，看見了《盲孩子和他的影子》這個故事。
這個故事寫的是：一個盲孩子在他的世界里沒有光亮，沒有色彩。他一個人十分孤獨。有一天，他的影子和他快樂、興高采烈的在一起玩。漸漸地，影子和盲孩子就成了一對很要好的朋友。他們每天都在一起玩耍，在玩耍的過程中，它還認識了螢火蟲這個好朋友。看著這個故事，我時而黯然神傷，時而高興萬分……
如果你想看這個故事就在第四百三十七期中去找吧。《小學生之友》何嘗不是我的影子呢？它將不離不棄伴隨著我快樂成長！
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