實用的五年級作文300字匯編5篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的五年級作文300字5篇,希望對大家有所幫助。
五年級作文300字 篇1
生活像一本百科全書,總是給我們帶來各種各樣的啟示。
有一次,我和幾個同學去蠡湖邊放風箏。這一天,天氣晴好,微風拂面,正是放風箏的好機。
經過數十分鐘的車程,我們到達了目的地,趁著風力適中。放起風箏。我舉起風箏,拎起風箏線,助跑幾米,最終,我在一位叔叔的幫助下,把風箏放上了天。
同伴們的風箏也陸續飛上了天,藍天中,各色各樣的風箏,仿佛在比誰飛得更高,誰長得更美。在風箏線的牽引下,一只只風箏都飛只了藍天的懷抱。但沒有一只風箏愿意掙脫風箏的束縛,獨自飛翔,這又是為什么呢?
正當我沉浸在無限的遐想中時,只聽空中傳來“啪“的聲響,而我手中緊緊繃住的風箏線也軟綿綿的,落在我手中。我抬頭望去,只見我的風箏如喝醉了一般,飄飄悠悠:亦如迷路的孩子,不知方向。原來風箏線斷了!沒了線,風箏怎能飛得好?
望著手中的風箏和斷了的線,我終于明白,沒有了線,風箏也會迷惘。束縛不是自由的枷鎖,而是行為的鞭條。一個人有了束縛,才有了目標,才有了方向。由此可見,束縛對人是何等重要!
每個人都要有一雙善于發現的眼睛,去發現生活中的啟示,去體味不一樣的樂趣,去得到意外的收獲!
五年級作文300字 篇2
春姑娘拖著長長的衣衫,踏著輕快的步伐,來到了人間。
她把輕柔溫和的春風放到半空中,春風在小河邊吹了吹,河里的冰娃娃睡醒了,“叮咚,叮咚”,小河唱起了歡樂的歌。小河邊的幾棵柳樹,也立刻換上綠裝,變得生機勃勃,“沙沙,沙沙”地跳起了舞。幾只小鳥站在樹腰上,“嘰嘰喳喳”當起了報幕員和指揮,它們要把這場演奏,送給春姑娘做歡迎曲。
春姑娘來到果園里,光溜溜的果樹重新冒出了柔柔的新葉,開出嬌嫩的花朵,粉紅的、淺黃的、潔白的……它們互相搭配著,就仿佛一群嬌羞的姑娘,在果林中嬉戲,果園變成了一幅流光溢彩的圖卷。
春姑娘來到了花園里,輕輕地吹了口氣,紅的、白的、藍的各色花兒都爭先恐后地開放,把自己的芳香釋放出來。蝴蝶聞到香氣立刻趕來在百花叢中玩耍,蜜蜂也提著裝蜂蜜的小桶,招引著伙伴,飛快地采集花粉,盡享勞動的快樂。
春姑娘的到來,給大地留下了一曲動聽的生命之歌。
五年級作文300字 篇3
我從記事時起就愛涂涂抹抹后來在爸爸的引導下,我漸漸走進了美術的大門。在畫畫中,我從各種不同的材料中體會了不同的美感。我認為素描是最神奇的,他僅僅依靠幾枝不同硬度的鉛筆盒一張紙,就可以把一件物體明畫的有虛有實,有亮有暗,看上去生動自然,特色鮮。它可以把襯布畫得軟而細致,仿佛你可以摸得到它,看那一張張栩栩如生的人物肖像,把神志刻畫得入木三分,好像畫上的人要活過來一般,從紙上與你對話。同樣色彩的感覺也不一樣,無論是充滿童真的兒童畫,還是有著超寫實的油畫,都是注重色彩的表達,就拿水粉來說吧。它沒有素描的基礎是畫不出來的,它的塊面感和明暗變化決定于一幅作品的好壞,它沒有油畫寫實,但它可以讓人感到它的細膩,尤其是靜物,它可以畫出罐子的古老滄桑。也可以把一個普通的蘋果畫的鮮嫩誘人。它可以把花畫得嬌艷欲滴,十分美麗。而寫意
畫寥寥數筆,卻又氣韻生動,躍然紙上。
畫畫的風格不同,給人感覺也不同,有的工整仔細,有的瀟灑奔放,有的氣勢雄偉壯闊,有的意境恬淡幽靜。畫畫豐富了我的思想,陶冶了我的情操,它伴我快樂成長!
五年級作文300字 篇4
“這節課呀,我們要進行一次挑戰!绷掷蠋熌贸鲆黄渴M水的瓶子和一張A4紙,慢條斯理地說:“我把瓶子放在紙上,你們不能用手碰瓶子,也不能用任何工具,把紙從瓶子下面抽出來!痹捯魟偮,同學們便七嘴八舌地討論開了……
“我來!”第一個上去的是陳可威。只見他用手提起紙的兩端,東一抖、西一甩,把我們的心也提到了嗓子眼。眼看紙就要抽出來了,他稍一用力,瓶子就“啪”的一聲倒了。唉,失敗了!接下來上的是王安奇,他挺著將軍肚,邁著鴨子步,一副自信滿滿的樣子。他猛地一拉紙,瓶子一下子就倒在了桌上,引得大家一陣哄笑。
我們見一下子折了兩員“大將”,都有些泄氣!我傻傻地盯著紙和瓶子,忽然靈光一現:可以用紙去推瓶嘛!我迫不及待地沖了上去:折起紙,用紙的一端去推瓶子?墒羌執,那瓶子就像拄著拐杖的老公公,一步一抖,好久好久,瓶子終于移出了白紙。老師表揚了我,但是似乎也太慢了些!如何讓瓶子走得更快些呢?葉良濤把紙卷起來,推著瓶子飛快地向前跑,很快讓瓶子走出了紙———教室里響起了雷鳴般的'掌聲!
沒有你做不到的,只有你想不到的———這個小小的挑戰亦是如此!
五年級作文300字 篇5
校園的四季是多彩的,是美麗的。
春天,校園里處處春意盎然,小草、樹苗破土而出,每個人都像撫摸嬰兒那光滑的臉蛋兒似的輕撫著小草、樹苗。同學們開心極了,臉上都掛著過節一樣的笑臉,大家的爭先恐后地來到操場上,跳繩的跳繩,“抓人”的“抓人”,還有同學練起了翻跟頭,玩得不亦樂乎。校園里處處洋溢著春日的輕盈。
夏日來了,烈日當空,大家被毒辣的太陽烤的受不了,索性跑到球場一起揮灑汗水,于是,操場上少了追逐嬉戲的低年級同學,多了打球、踢球的高年級學生。所以,每節課間在樓道里都能看到大汗淋漓卻精神抖擻的同學們。
秋天到了,原本郁郁蔥蔥的草地逐漸黯淡了,取而代之的是金黃色的落葉與習習的秋風。秋風送爽,同學們雖然穿上了長衣、長褲,但個個更精神了,紅光滿面,下課時,走道里多了嬉戲,教室里少了做作業的同學。
冬天乘著雪花呼嘯而來,凜冽的寒風在校園肆虐著,但陽光依然明媚。同學們在白雪皚皚的操場上打雪仗,有的甚至堆起了雪人。大家在寒風中嬉戲著,勁頭卻依然十足。
校園的四季真美啊!
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