【精選】五年級的作文匯編十篇
在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的五年級的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級的作文 篇1
都是周記惹的禍
我是一個人，總之，今天，我倒霉透了，雖然流光溢彩的今天多么好，只是，誰來幫幫我，今天我被老師罵了一頓呢！我周記寫的是；��！陽光真好！我和爸爸去游泳了爽死了！就這，被老師罵了一頓呢！我不知道怎么回事，就去問班長：“我這個周記怎么了？怎么被老師又給罵了一頓呢？”班長拿出一本周記，說：“看看人家怎么寫？看看你怎么寫！”哎！原來是這樣那！我走回家，心情很不爽，因為我爸說以后每次把家庭作業(yè)的成績告訴媽媽，我給媽媽說：“諾，0分，高興吧？”媽媽大火熬氣地說：“怎么回事！還高興！爸爸��！看看你女兒！垃圾！要他有啥用那！考得呢么差！哎！”我急忙躲到屋里，自己在那里補錯題。
在外面聽到一個規(guī)矩：“以后要是不考到九十五分以上自己在街上睡！”��！太扣了！我一定要努力呀！
走了，不要再回來
我奶奶回來了，我很高興，主要是，奶奶很討厭我呢！因為，我那個周記考了0分，奶奶是爸爸請來的，奶奶也不想來，急著想走，我就對她說：”哼！你想走？那么，你走了，也不要再回來了！我不是你孫女！你也不是我的奶奶！你是你，我是我，各走各路，在再！見！“奶奶看了看我，便提著行李箱，走了……
五年級的作文 篇2
每個人都有自己的秘密，有的秘密小的如沙灘的貝殼，有的秘密美的如雨后的彩虹，有的秘密酸酸的，有的秘密甜甜的，我的小秘密啊1我總是在星星眨眼的夜晚時我慢慢地把它碰巧。
記得那是星期三的下午老師發(fā)上午的考試卷，我的心好沉好沉，因為我有一道計算題寫錯了，我的下巴頂在桌上，老師來了，字打老師教我們都沒有見老師笑過，老師笑盈盈地對我們說；“這次大家考得分數(shù)很不錯，有十幾名同學都考一百分，現(xiàn)在發(fā)卷子�！庇浀媒裉煸绯繈寢尳o我說：“如果這次考一百分獎勵�！本碜影l(fā)到手里，我顫抖地拿起卷子一看紅紅的一百分，我欣喜若狂，老師真的沒發(fā)現(xiàn)，真的沒發(fā)現(xiàn)。考一百分對吧什么？我光怕同桌發(fā)現(xiàn)，放學后我趕快回家，把改過的卷子給媽媽看，媽媽不僅獎勵，還在臉蛋上親了我，我看見媽媽那高興地樣子，沒敢給媽媽開口。這一個秘密一直壓在我的心中，好沉好沉啊！
五年級的作文 篇3
我的老師都是女生，有教語文的朱老師，有教數(shù)學的陳老師，有教英語的Shirley。
朱老師有一雙大大的眼睛，笑的時候像月牙兒，可是生氣的時候就像冒火似的，所以我最不喜歡調(diào)皮的男生闖禍惹她生氣的時候。下課時，我們總愛跟她聊天，她一點也不會嫌我煩，還和我們談得很投機，天南地北什么都談。朱老師上課一點兒也不枯燥，會結合課文內(nèi)容擴展許多課外知識。只要有疑問她都能給我們解答，好像就是谷歌搜索引擎一樣。
陳老師高高的個子，卷卷的長發(fā)，總愛穿高跟鞋。陳老師上課喜歡先讓我們自己去動手嘗試，在過程中發(fā)現(xiàn)存在的規(guī)律，并讓同學們說出自己的發(fā)現(xiàn)，不知不覺中把我們吸引到今天課程中。
Shirley雖然戴著一副眼鏡，可一點也不古板，說起話來嗲嗲的，像一個大孩子一樣。Shirley上課時的氣氛可活躍啦！同學們都很積極，大家都希望被Shirley點到回答問題。
我喜歡我的老師，她們教給我很多知識，并讓我更加喜愛學校生活。
五年級的作文 篇4
在三國里，我最佩服的人就是諸葛亮，因為他十分聰明。
諸葛亮是個天文學家，在草船借箭的故事里，諸葛亮明白哪天刮什么風，哪天下雨，要是諸葛亮回到此刻，他早就成氣象局的局長了，這樣就不需要天氣衛(wèi)星了。
諸葛亮是個心理學家。在空城計的故事里，諸葛亮能摸透司馬懿的心思，也能控制住自已的情緒。在城樓上悠閑的彈琴，一點也不慌亂。真是佩服呀！
在七擒孟獲的故事中，諸葛亮抓了孟獲七次。前六次孟獲都不服氣，第七次才誠心認輸，我也佩服呀！
諸葛亮活著時氣死了留意眼的大英雄周瑜，周瑜臨死前說：既生瑜，何生亮！諸葛亮死后又嚇跑了司馬懿。諸葛亮死前讓人們在山頭上立起自我的雕像，司馬懿看了以為諸葛亮沒死，趕緊帶著逃走了。明白真相后感嘆自已真是不如諸葛亮啊！
劉備三顧茅廬才把諸葛亮請下山，諸葛亮還不想找工作呢，就被劉備請下山了�？磥恚灰砸延斜臼�，好工作就會自動來找你。
俗話說：三個臭皮匠，頂一個諸葛亮，諸葛亮上知天文，下知地理，不愧是我的偶像呀！
五年級的作文 篇5
世上最愛你的人是誰？是媽媽！在你放棄某種事時，誰給了你勇氣？是來自母愛的力量！我要說一說我的媽媽。
我的媽媽個子不高，不過她的眼睛與雙手給我留下了深刻的印象。
記得有一次，在寒冷的冬季，雪花紛紛揚揚地落了下來，像鵝毛般美麗潔白。
我下午放學回到家，先找了了一件厚厚的棉衣穿上了，因為那天很冷！在六點鐘的時候，樓道里響起了熟悉的腳步聲，“好像是媽媽，又好像不是！”我內(nèi)心亂成了一片！媽媽推門而進，“是媽媽，媽媽回來了！”我興奮極了！立刻撲進媽媽的懷里，媽媽問我：“你好像是發(fā)燒了！”“是嗎？我只是冷！”我對媽媽說。媽媽摸了我的額頭，摸完后，她焦急的對我說：“走，你發(fā)燒了，跟媽去醫(yī)院！”說罷，轉(zhuǎn)身就走。在路上，一雙溫暖的大手拉著我冰涼的小手進入醫(yī)院！
量了體溫，醫(yī)生給我打了退燒針，我感到不冷了。
接下來的幾天里，媽媽回來很早，一回家就問我：“今天藥吃了嗎？”我感到自己是世界上最幸福的孩子。
這就是我的媽媽，一雙慈祥的眼睛常常望著我，給我勇氣與力量，一雙溫暖的大手常常拉著我，給我溫暖與幸福。
媽媽，您對我的疼愛是無法用語言來表達的，即使我說的再多，再多，也永遠說不完，道不盡您的“豐功偉績”。
五年級的作文 篇6
17號是亞運會開幕以來我第一次看比賽節(jié)目！今天看的主要是體操項目，基本全是決賽，所以爸爸媽媽也在專心的看著。邊看邊給我耐心地做著解釋。有女子平衡木，還有女子自由體操，男子雙杠，當然最扣我們心弦的肯定是男子跳馬。
因為爸爸告訴我，男子跳馬一直是中國男子體操項目中比較弱的一項，如果能把跳馬冠軍拿到手，估計就能包攬整個體操項目的全部冠軍了。終于到了跳馬比賽了，在主持人和講解員，還有爸媽共同的解釋下，我也終于明白了些跳馬的規(guī)則和狀況，看完韓國名將梁鶴善兩個7。0動作完美結束后，爸爸說，這次中國的跳馬又沒戲了！果然馮喆屈居亞軍，中國體操的包攬夢徹底破滅了。
雖然今天晚上失去了意料中的跳馬冠軍，但是女子平衡木、自由體操、還有男子的雙杠都得到了冠軍。聽著國歌一次次奏響，看著五星紅旗一次次高高飄揚在亞運賽場，心中油然升起一股自豪感。我為自己是中國人而驕傲和自豪！我也為亞運會在中國舉辦自豪。我們的祖國正在強大，我們的健兒在為祖國爭取著榮耀。
我們也要學習運動員他們身上的堅韌不拔、和堅強不屈的精神，好好努力學習，為國家奉獻點自己的力量。
五年級的作文 篇7
愿望，像是一顆小樹苗，在愛的土地里生根發(fā)芽，盡管它渺小，卻終將長成參天大樹；愿望，像是一顆顆蘋果樹上的蘋果，自由自在的生長，盡管過程并不簡單，卻會長出最甜的果實。每個人都有自己的愿望，而我的愿望，是當一名“桃李滿天下”的老師。
小時候，看見老師站在講臺上，覺得他威風凜凜，看得我眼紅，于是，當天下午，我做了件讓媽媽大為震驚的事。
那天下午，我媽媽接我回家，我卻把媽媽拉到一個角落里，伸出小手，莊嚴地對媽媽說：“媽媽，我長大后要當一名老師，教好多好多的小朋友，我還要……”當時我看得出媽媽的震驚，因為我當時只有三歲，一個三歲的孩子，就擁有了自己的愿望！
后來的幾年里，我為了實現(xiàn)愿望，付出了不計其數(shù)的汗水與心血。
我拼命地學習，生怕忘記老師講的每一個知識點，因為我想，現(xiàn)在不好好學習，長大怎么當一名教師呢？于是我把自己的成績永遠往上拉，現(xiàn)在成為了班里的前五。
我當老師不是為了過一把癮，而是真正的做到“桃李無聲，下自成蹊”，當你看到自己親手培育的小苗，一批一批地成長，一批一批地走向成功的人生，我們的心，還會是平靜的嗎？
夢想，是一架高貴橋梁，不管能否到達成功的彼岸，都應受到世人的尊敬！
五年級的作文 篇8
我最喜愛的花——水仙花
我贊美那出污泥而不染的荷花，我歌頌那香氣誘人的桂花，我喜愛那在寒風中堅強生長的臘梅，我欣賞那國色天香的牡丹，但我更喜愛那高潔優(yōu)雅的水仙花。
水仙花號稱凌波仙子，它產(chǎn)仔福建漳州。從市場買來的時候，它還沒發(fā)芽，在球莖的外面有一層薄薄的，淺褐的皮，需要剝皮。球莖長得特別像洋蔥頭。把它放在干凈的玻璃瓶中，用雨花石或鵝卵石固定，最后倒入清水就可以了。過了幾天，長出了修長的葉子。又過了幾天，在葉子中間，長出了一根一根的花莖。春節(jié)前后，在花莖上綻放了五、六朵嬌嫩的花。每朵花有六片花瓣，那花瓣水靈靈的，在靠近花芯的地方，花瓣是淡綠色的，花芯像個小碗是非常鮮艷的黃色，花芯的正中間是花蕊，顏色也是黃色，不過很淡很淡。一陣風吹來，亭亭玉立的'水仙花隨風飄動，好似一個個的仙子邊舞，邊說著一天的見聞。
水仙花的香也是很濃郁，很特殊的。開得最旺的那幾天，每次一進家，就能聞到香味撲鼻而來，可見水仙花有多香了。
水仙花真美啊！姿態(tài)是那么的優(yōu)雅，怪不得稱水仙花為凌波仙子呢，我真喜歡這芬芳撲鼻的水仙花呀！
五年級的作文 篇9
我渴望有一對美麗的翅膀和小鳥一樣在天空中自己翱翔，我渴望自己有淵博的知識，因而不用為難題發(fā)愁，我渴望有自己的一片藍天，那樣我就能隨心所欲，但是我更渴望自己有優(yōu)美的音質(zhì)。
因為：我們班的郭帥瑩同學音質(zhì)就特別好聽，因此博得了老師的喜愛，同學的稱贊，那時我就特別羨慕她，我就也想擁有優(yōu)美的音質(zhì)。近此天來，學校里選廣播員，老師沒有篩選，就直接叫了她，同學們也一致同意，當時我不服氣地想：為什么叫她呢？我一定要和她比，一定要賽過她。于是我每天堅持著練習讀課文，但蒼天無眼，我的音質(zhì)不但沒有變好，反而把嗓子弄啞了。但是倔強的我仍然不服輸，一鼓作氣，就這樣，我每天堅持著練習、練習再練習，嘴上磨出了血泡，沒事，喝點水，讀錯了，沒關系，重新來。我堅持著，風雨無阻，我心中只有一個念頭：超過她，當上廣播員，實現(xiàn)自己的志向，勇往直前，就這樣我堅持了整整一個月，原以為可以了，但老師仍是說郭帥瑩音質(zhì)好，當時我壓住心中的怒火：“堅持！肯定是‘伯樂’還沒有發(fā)現(xiàn)我這匹‘千里馬’�！钡巧n天負了有心人，我落選了！
當時面對重重打擊，我被打垮了，我心灰意冷，大雨無情地拍打著我，淋濕了我的頭發(fā)。我捫心自問：我努力了，為什么實現(xiàn)不了愿望，為什么？難道我就不能擁有優(yōu)美的音質(zhì)嗎？難道我的比不過她嗎？這些問號縈繞在我的腦海里。
夜晚，我淚流滿面地進入了夢鄉(xiāng)，我夢見我當上了廣播員，同學們都紛紛稱贊我！當時我是多么地高興啊……
五年級的作文 篇10
明媚的陽光，溫馨的泥土芳香，美麗的校園，這就是我們陽光100中學。在這里，同學們給予我關心、愛護，讓我時刻沐浴在溫暖的陽光里。
記得那個周一，我們學校舉行了“星星火炬”英語口語比賽。大家利用周末的時間進行了充分的準備，都希望能取得好成績。而我又何嘗不是呢？
一大早，我就精神煥發(fā)的來到了學校。比賽就要開始了，我一切準備就緒，可是心里還是有些緊張。一會兒，比賽開始了，同學們輪流上臺，各展才藝。有的邊說邊唱，有的邊說邊跳，有的聲情并茂的朗誦……看到他們那么精彩的表演，我更加緊張了。在臺下一遍又一遍的練習。心這才稍稍平靜下來。不一會兒，該我上臺了。我先做了簡單的自我介紹，談后開始朗誦《鄉(xiāng)愁》這首英文詩歌。優(yōu)美的語音在會場回蕩，臺下安靜極了！是不是被我精彩的朗誦吸引了。我心中竊喜。朗誦完了，評審老師又開始了提問環(huán)節(jié)，沒想到，第一個問題就把我難住了，我的手心已經(jīng)出汗了。
臺下的觀眾施以援手，幫我度過了難關。我看到評審老師的眉頭緊鎖，心跳的速度一下加快了。結果不出所料，我落選了。傷心的我趴在課桌上哭了。這時候，同學們都圍上來安慰我�！皠e哭了，以后還有的是機會�！薄跋麓挝覀円黄鸷献�，一定能行�！薄澳阋獔詮娨稽c，人生哪能沒有失敗呀！”我停止了哭聲，可還是悶悶不樂。老師走到我的身邊，拍拍我的肩膀，語重心長的說：“不經(jīng)歷挫折，怎么能見彩虹。失敗沒有關系，你要重新振作起來，才能有所收獲�！苯�(jīng)過老師同學們的勸導，我的心漸漸平靜下來。在我最傷心最難過的的時候，是他們給了我希望，解開我心頭的苦悶。是老師同學們用關愛的陽光撥開了我心頭的烏云。
只有經(jīng)歷風雨，才能見到成功和希望。通過這件事，我感受到了老師同學們帶給我的溫暖。這件事，是我心中那一道永遠閃亮的陽光。
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