【精選】小學(xué)五年級作文五篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級作文5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)五年級作文 篇1
國慶長假的一天，我和爸爸坐著高鐵，從新余來到了南昌。
我們一下高鐵就前往市中心──八.一廣場，下車后我們先到八一廣場南面的沃爾瑪買了些吃的就到百貨大樓吃中飯，爸爸來了碗過橋米線，我就來了杯芒果奶酪和一碗甜酒糟，我吃完后覺得沒飽，就打開從沃爾瑪買的披薩餅吃了起來，一塊香噴噴的披薩餅沒幾口就被我清理干凈了。
填飽了肚子后我們就參觀了八一廣場，廣場不算很大，東面是矗立著高大雄偉的“八一起義紀(jì)念碑”，碑的四周雕刻了文字，都是記載有關(guān)八一起義的情況。碑的主體刻錄了“八一起義紀(jì)念碑”幾個大字，是用行書寫的，字體表面湯了金，在陽光的照射下孌得金光閃閃。紀(jì)念碑往西，是一個音樂噴泉，所介紹：每晚的七點半至八點是音樂噴泉起動的時間，播放的都是雄壯的進行曲，噴泉隨著音樂翩翩起舞，激人奮進。
穿過音樂噴泉，繼續(xù)往西，到了廣場的中央，中央矗立著一根粗大的旗桿，旗桿上面懸掛了一面紅艷的五星紅旗，紅旗在和曖的陽光下高高飄揚。
參觀完八.一起義廣場后，我們來到了藤王閣。藤王閣是江南三大名樓之一。三大名樓指的是：湖北武漢的黃鶴樓、江西南昌的滕王閣、湖南岳陽的岳陽樓。滕王閣位于南昌市沿江路贛江東岸，是中國古代皇家樓閣，建筑藝術(shù)獨特風(fēng)格和輝煌成就的杰出代表，象征著中國五千年積淀的文化、藝術(shù)和傳統(tǒng)。因初唐詩人王勃詩句“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”而流芳后世。可惜的是我們來的不是時候，游人太多，只好放棄參觀。
之后，我們利用剩余時間來到贛江北岸的一家游樂場。這好是我最喜歡游玩的地方。
我到了游樂場，就找到“CS”真人野戰(zhàn)場,死活都要玩，爸爸交了50元玩3局，第一局，我站錯了陣地，但我背后偷襲，還是擊斃了3個“敵人”，同時自己也被包了餃子；第二局，我改過來了，到另一個陣地，可雙方又交換場地我又站錯了地方，我還沒來得及反擊，就稀里糊涂的被包了餃子。這時時間已經(jīng)不早了，爸爸叫我放棄第三局，再不走，就趕不上高鐵了，我戀戀不舍放下了手上的裝備踏上了回家的路程。
南昌的游樂場，真是太好玩了！
小學(xué)五年級作文 篇2
“鈴鈴鈴”，這鈴聲讓同學(xué)們不由得緊張起來，監(jiān)考老師踩著鈴聲進來了，他簡單地公布完考場紀(jì)律，就發(fā)考卷了。
監(jiān)考老師在教室往返徘徊著，見同學(xué)們沒什么題目，他就坐在講臺旁的凳子上，戴上眼鏡看起了書�！吧成成场�，教室出奇的安靜，只聽得見寫字的聲音。正思考著，忽然一個紙團飛到我的桌上，打斷了我的思路。我納悶地打開紙團，只見上面寫著：“三。2。謝”。這時，我后面的同學(xué)用腳踢我的椅子，我轉(zhuǎn)過身，他示意讓我給左側(cè)的同學(xué)。我頓時明白了，正猶豫著……監(jiān)考老師已經(jīng)站在了我眼前，用眼睛死死地盯著我，一臉的嚴(yán)厲，我把紙條交給了他，他打開一看，生氣地說：“你這個學(xué)習(xí)委員竟然還敢?guī)ь^z弊，太放肆了。”我的臉“唰”地一下紅到了耳根，滿臉委屈地看著老師，語無倫次地解釋：“不是我，是……是……”可是越描越黑，后面的同學(xué)卻在一個勁地偷笑。真是氣不打一處來，本想站起來揭發(fā)他，但想到這樣肯定會影響其他同學(xué)考試，所以話到嘴邊又咽了回往。
唉，只有當(dāng)一回替罪羊了。就這樣老師把我的試卷沒收了，說十分鐘后再還給我。這其間，我的心情復(fù)雜極了，一會兒是老師嚴(yán)厲的表情，一會兒是同學(xué)們不解的議論，一會兒是父母知道后嚴(yán)厲的批評……想著想著，眼淚不由自主地流了下來。不用說，這次肯定沒考好了。
誤會真令人心煩，何況考場呢？
小學(xué)五年級作文 篇3
早上，一個熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前。是他，一個慈祥、善良的老伯伯，也許你們會說：“一個拾破爛的，記著他干嗎？”說起老伯伯我還真有一絲歉意。
一個陽光明媚的早上，我和媽媽去外婆家做客，路上看到老伯伯正在拾被別人遺棄的塑料袋。我騎車從他身邊經(jīng)過，一股氣流沖進了我的鼻孔。我想：“這老頭，一身污泥，蓬頭散發(fā)，真不講衛(wèi)生”。于是我便加快車速，早點離開這個是非之地，不一會兒，我便到了外婆家，外公見我們來了樂的合不攏嘴，我們受到了外婆的熱情招待。吃完飯后，我和妹妹、弟弟在街上玩，無意中我又看到了他，我便對弟弟說：“你看他，一身污泥，真像個叫花子。”弟弟聽后拍著手喊：“叫花子，叫花子”老伯伯似乎聽到我們嘲笑他，推著三輪車慢悠悠地走了。
送走明媚的陽光，迎來了一個落日的余暉，我和媽媽也踏上了往返的路，我騎著車子一會兒飛快，一會兒緩慢，真是自在，突然“嗤、嗤”的聲音把我從歡樂的海洋中拉了出來，我下車一看，原來車胎破了一個大口子，這前不著村，后不著店的到哪去找修車的，離家還有十幾里路，怎么走啊，正在我和媽媽焦急萬分的`時候，后面一個洪亮的聲音響起來，我回過頭一看，啊，是老伯伯，他是那么親切，他走到我身邊說：“孩子，怎么了？”我說：“車子胎扎了。”他走到車旁，用他那粗糙的大手弄了弄說：“這扎了，得粘粘�！鼻懊婢褪撬募遥缓箫w快地騎上車走了，老伯伯的身影漸漸消失在夜色里，路邊一邊漆黑，路上沒有一個行人，時間一分一秒的過去了，我們等啊、等啊，突然一聲清脆的車鈴聲響了，走近一看果然是老伯伯，到我身邊時老伯伯已經(jīng)累的氣喘吁吁，大汗淋漓了，他說他有些事來晚了，一邊說一邊干，只見他熟練的擰螺絲，粘膠水，不一會兒車子便恢復(fù)了健康，老伯伯說：“你可以騎了。”當(dāng)時我心里萬分激動，我說：“謝謝你老伯伯。”老伯伯拍著我的頭說：“孩子，你不用謝我，這種事誰見了都會幫助你的�！崩喜囊环捵屛揖镁貌荒芡鼞�。我要向老伯伯學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種助人為樂的精神，學(xué)習(xí)他那種舍己為人的高尚品質(zhì)。
雖然這件事已經(jīng)過去了一個春秋，但那一幕動人的情景仍在我眼前若隱若現(xiàn)，我忘不了他，忘不了那動人的情景和助人為樂的高尚品質(zhì)。
小學(xué)五年級作文 篇4
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天……”一聽到這首扣人心弦的歌曲，我就想到了童年那件有趣的事。
記得那是在我六歲時，我們一家三口回老家。到了老家，我就和對門的笑笑一起到路邊去玩。剛玩了一會兒，我在遠(yuǎn)處看見許多小球球球。因為我不知道那個小球球是什么，于是我就走過去看。過了一會兒，笑笑找不見我了，就在路邊大喊：“李妍潔，你在哪兒�。俊币驗楫�(dāng)時我一邊看一邊想：這個小球球好像巧克力豆啊，是不是可以吃��？
沒過多久，笑笑在路邊不遠(yuǎn)處找到我了。這時，我天真無邪地問笑笑：“笑笑，你知道這小球球是什么嗎？”等我話音剛落，笑笑就進入了沉思。
過了一會兒，笑笑從沉思中出來了，她滿臉笑容地問我：“這個是不是很像糖葫蘆？”我天真地回答她：“是啊，很像�！边@時，她說：“要不，我們把它做成糖葫蘆吧！”我連忙拍案叫絕：“好��！”
沒過多久，“糖葫蘆”做好了。我手舉糖葫蘆，一邊看一邊流哈喇子。這時，笑笑有點口渴，就回家喝水去了。我心里頓時出了一個想法：正好我趁著這個機會嘗一下“糖葫蘆”。說時遲，那時快，我立即從串上咬下來一個。好難吃��！我急忙把“糖葫蘆”往外吐。這個味道與糖葫蘆差幾百倍��！
這時笑笑回來了，看見我這狼狽的模樣，好奇地問：“你吃什么了？我連忙指那串“糖葫蘆”�！笆裁矗磕阍趺茨艹赃@個呀？這是羊糞蛋�。」�
雖然這件事已經(jīng)過去了，可是它還留在我的童年記憶里，讓我無法忘懷。
小學(xué)五年級作文 篇5
過年啦！今天外婆早早就打來電話，叫我們到她那里吃飯。我興奮極了，不僅可以去玩，還可以領(lǐng)壓歲錢。我恨不得長出一對翅膀，飛到外婆那里去。
總算等到下午四點鐘，我急急忙忙穿上新衣服，催著媽媽趕緊去外婆家。到了外婆家，只見桌子上面擺滿了香噴噴的飯菜，我咽了口口水，希望快點可以開飯。半小時后，終于開飯了。我心想：我這個吃貨終于能大飽口福了。于是我左看右看，恨不得一下就把飯菜吃完。
吃飽喝足后，我們跟著舅舅去外灘放煙花。只見這里人山人海，馬路上車子川流不息。好不容易把車子停下來，我們終于上了外灘，開始放煙花了。第一個煙花是小炮，點了火，噼里啪啦噼里啪啦，漂亮的煙火就連著飛向飛云江。第二個是一個圓錐形的煙花，一點著，就往空中發(fā)出一條一米多長的煙火，在黑夜的襯托下，煙火顯得更加美麗；第三個是一個線狀的煙花，點起火，如星光般美麗的煙火往地上飛。最后一個是“孔雀開屏”煙花，如孔雀般展開，真令人興奮，讓我看得如癡如醉。
這次放煙花可真開心！
【【精選】小學(xué)五年級作文五篇】相關(guān)文章：
【精選】小學(xué)五年級學(xué)生作文九篇03-22
精選小學(xué)五年級作文合集4篇04-02
【精選】小學(xué)五年級寒假作文4篇04-05
【精選】小學(xué)五年級寒假作文三篇04-05
精選小學(xué)五年級包餃子作文3篇04-04
精選小學(xué)五年級寒假作文4篇04-01
精選小學(xué)五年級作文錦集4篇03-18
精選小學(xué)五年級包餃子作文六篇04-02