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五年級作文

時間:2021-03-15 11:48:06 五年級 我要投稿

實用的五年級作文合集5篇

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的五年級作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的五年級作文合集5篇

五年級作文 篇1

  吱吱是一只老鼠,一天,人們發動了一場聲勢浩大的滅鼠運動。幸存者吱吱很害怕,便藏在了垃圾桶里,就在這時,它看到了一道紅光,它慢慢抬起頭,原來是一架外星人開來的飛碟(UFO),于是,它悄悄地爬了上去,就隨著外星人,來到了一個奇怪的星球――特特星球。

  到了特特星球,外星人發現了老鼠吱吱,大家從沒見過老鼠,就一起擁出來,圍著它看。見它長得很奇怪,外星人不是找它拍電影,就是找它拍廣告,它一下就變得很風光,因此,家家戶戶都知道了吱吱。

  特特星球的總統聽說來了個怪物,還挺有名,就想見見它。特特總統和吱吱聊天,喝酒,很談得來。夜里,吱吱把總統灌醉了。“江山易改,本性難移”,吱吱趁著警衛不注意,悄悄地走到總統寶座旁,把總統寶座上的一顆價值連城的珍珠拿走,又順手牽羊,偷走了金庫里的古董花瓶。

  第二天,總統醒后見寶珠和吱吱都不見了,想:一定是吱吱偷了我的寶珠。于是總統便派人捉拿吱吱,找了好幾天,終于在網吧找到了吱吱。俗話說“要想人不知,除非己沒為”,吱吱受到了法律的嚴懲。

五年級作文 篇2

  胡雪巖,男,19世紀著名的紅頂商人,為朝廷立下汗馬功勞,生于1823年,逝于1885年,享年62歲。

  今天,我們懷著崇高的敬意走訪了這位偉大經濟家的故居。

  剛進入正門,步入眼簾的是一個高大闊氣的大堂,里面播放著古樸典雅的京劇音樂,雖然今天是個艷陽天,外面驕陽似火,但是這似乎與樂曲化為一體的大堂卻讓我們神清氣爽,心曠神怡。

  繼續往里走,幾盆植物和水缸,落落大方,植物雖然不知其名,但也頂著烈日傲然開放,縷縷幽香撲鼻而來,獸頭造型的水缸把柄栩栩如生,惟妙惟肖。推開那扇雕刻著回字紋的長方門,我本以為里面應是一座高大寬敞的'房間,但是,我錯了。里面居然是一個雅致的花園,沒有屋頂,也沒有圍墻,只有等待著我們的滿簇滿簇的鮮花,平靜如鏡的一池碧水,還有怪石嶙峋的假山。瞧!池里還有魚呢!我們把魚飼料一股腦兒的倒了下去,水面翻騰起來,遠看這些魚有如朵朵開在浪花里的琵琶,近看又好似鴻鵠群游,挨挨擠擠。

  正當我準備推開下一扇門時,卻被回廊和門上那鬼斧神工之作所震撼,鳥獸魚蟲惟妙惟肖。

  進了房間先是兩頂轎子,我驚呆了,遠看有如皇家御用亭,近看卻又是一大一小,真讓人琢磨不透。目光向上是八盞大紅燈籠高掛在屋頂,中間是一塊大匾,上面橫書四個大字“清氣朗天”。

  我們還走訪了溶洞,雖然燈有些幽暗,讓我們有些毛骨悚然,但還是不能阻擋我的興趣,向前走還有一口井,繞過它,又看到了光明,我們又回到了出口。

  我們依依不舍地離開了故居,杭州古建筑,真是鑲嵌在西湖上的一顆顆明珠。

五年級作文 篇3

  “在家靠父母,出門靠朋友”。這是古人常說的一句話,對于這句話,我是這樣理解的,在你最困難的時候,是誰向你伸出了援助之手,當然是朋友。所以我認為朋友二親人。為什么會這樣理解,是因為那次考試。

  “今天全校學生要進行半期檢測”。聽!準是我們班的“調皮王”張杰。聽了這消息,有的同學手忙腳亂;有的卻無動于衷;有的滿心愉快,因為可以展示自己的才華……我當然屬于第二列了,但大家都很緊張。“叮零零,叮零零”清脆的上課玲聲打在我們心里。“開始發卷了”,張老師用清脆的聲音說道,用信任的眼神看著我們。突然,我發現我沒有帶筆,這時的我心里像二十只老鼠一百爪抓心,臉上像一個大火燈籠。紛紛向同學們借,可怪我平時不愛幫助人,才至于在這“要命”的時刻,沒人肯幫我,我這只落難的小鳥再也飛不起來了,正當我絕望的時候,同桌孫麗遞給我一支筆,說:“先將就著用吧。”她說話的聲間是那么美,那么純樸。我驚得全身發抖。因為昨天她沒帶美術作品,我可沒借給她,害她被罰站了一節課,我滿懷感激的接過筆。“謝謝”兩字不由地從嘴里流出。要知道,我是班上的尖子生,成績要影響班級的榮譽。雖然這支筆不如自己的筆好用,但我覺得它是世界上最好最好的筆,它是友誼的象征。

  后來,我才知道,她因把唯一的筆借給我,而被老師責罵時,眼淚不禁奪眶而出真想對她說:“親人,謝謝!”

  “在家靠父母,出門靠朋友”這句話說得真錯呀!

五年級作文 篇4

  瞧,桃紅柳綠,鳥語花香,是哪兒呀?這里就是我們今天春游的目的地——奉賢生態園。

  那不是小驢車嗎?雖然坐驢車有點臭,但是很好玩,不遠處,一只老母雞領著一群小雞嘰嘰喳查在尋找食物,小馬兒站在路旁,瞪著大眼睛好奇地看著我們。“咯吱!咯吱”那是男生在轉水車,水車呀,當然不好轉,轉了一會兒,你就會覺得手也酸了,背也疼了。清澈見底有點冰涼的小河委婉地向遠處伸展,。有些同學拿出紙巾,沾了沾河水,馬上往臉上擦,“真舒服啊!”他們情不自禁的贊嘆道。

  最緊張刺激的還得數〈勇敢者的道路〉。這個游戲有許多許多內容;攀網、闖迷宮、走獨木橋……就說我攀網吧,開始攀第一層時,心里還比較平靜;到攀第二層時,感到有點害怕;當攀到頂層時,只聽到我的心“怦!怦!” 地在劇烈跳動,人緊張得全身發抖;往下一看,我的天呀!這么高?!我只好咬緊牙關,硬著頭皮繼續向前攀,當我落地時,總算松了一口氣,真是好險啊。還有走迷宮,更是讓我眼花繚亂,走這條路吧,唉,是條死路;往那里走吧,呀,又是一條死路……走了好長時間,終于走出了迷宮。“ 我勝利了,我勝利了!”我興奮地大聲叫喊。等我返回時,已經有人開飯了。一摸肚子,嘿,我也餓了。

  回家的時間到了,我依依不舍地走出了奉賢生態園,雖然春游結束了,但我仍然沉浸在春游的歡樂之中……

五年級作文 篇5

  在一個風和日麗的早上,我看了一幅漫畫,看了之后深受啟發。

  那幅漫畫上畫的是一位父親和一位母親把一根竹竿高高地舉過頭頂,嘴里催著一個小孩子快跳過去。那個小孩應該是那對夫妻的孩子,他的嘴里念叨著:"好高!"請大家想一想,一個孩子怎么可能跳過比成年人還要高的竹竿呢?這幅漫畫中,父母親這樣望子成龍卻又給孩子定一個不合實際的目標。這樣的父母根本不是在幫孩子早日取得成績,而是在摧殘孩子。這樣的心態很有可能會毀了孩子的一生。所以,我們做事應該講究實在,不能給自己定不合實際的目標。

  我曾聽過這樣一個小故事:從前有兩個人,他們兩個在平日里成績都差不多,可是在最后只有一個人取得了成功。這是為什么呢?這是因為他一步一個腳印,日積月累才取得了成功。而另一個人不斷給自己定遠大的目標,卻因堅持不下去,而一事無成。

  這一幅漫畫和一個故事都說明了這么一個道理:給自己定的目標必須是自己能夠完成的。而不是不符合邏輯的遠大目標,不斷給自己定不可能完成的目標的人最后將一事無成。

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