五年級的作文

時間：2021-03-15 10:24:52 五年級我要投稿

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　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【推薦】五年級的作文錦集8篇

五年級的作文篇1

　　我有一個漂亮的文具袋。它的外表是白雪公主的圖案，圖案旁邊有一朵粉紅色的玫瑰花，既可愛又美麗。

　　這個文具袋功能齊全。在外表看來，只能發現兩個口袋，但仔細一瞧，兩個口袋的中間還夾著一個秘密口袋。我經常在這個口袋里放一些筆管、重要物品——零花錢等。

　　文具盒最顯眼的一層我幾乎裝一些舊的、不用的筆。咦？新筆放哪兒？一旦有人問出這樣的問題，我會毫不猶豫地回答：“放在中間的秘密口袋里了。”

　　在最里面的袋子里存放著科學、品社新校園的答案。

　　這就是我的文具袋，一個人見人愛的文具袋。

五年級的作文篇2

　　今天下午，我完成了今天所有的任務，打算放松一下自己，小玩一會兒。于是我就出去找了幾個伙伴去玩我們最愛玩的項目——摔炮。可就因為放摔炮，發生了一件驚心動魄的事情。

　　我和小伙伴們去附近的超市里每人買了一盒摔炮，便開始瘋狂地玩了起來。我在墻上摔一個，你在地上摔一個，我們玩得興高采烈，熱火朝天，不知不覺，一盒炮就放完了。我們又去超市里買了一盒摔炮，可就在回來的路上，一個小伙伴說：“你們先走，我去后面一下。”不過一會兒，“啪”的一聲！我回頭一看，有一位老奶奶躺在地上，車子也倒在了一旁。“咦？這是怎么回事？”我和小伙伴們都非常驚奇。原來那個伙伴看到后面車的附近有一條狗，他便拿起摔炮就往地上摔，把狗嚇跑了，那只狗不顧一切往馬路上跑，結果正好把老奶奶給撞倒了。我心想：這下完蛋了，闖大禍了！當時我的心就感覺要跳到嗓子眼了，我的手也不知道該往哪兒放，腦袋一片空白。那個老奶奶起來后，大聲斥罵：“這是誰家的小孩兒？誰讓你們在路上放炮的？……”這樣，我們就被“拘留”了起來。瞬間，害怕甚至恐懼占據了我的整個內心！

　　我嚇得直冒冷汗，腿顫抖著仿佛都支撐不住自己的身體了，此時此刻，我都不知道是我的腿支撐著我，還是害怕與恐懼支撐著我不摔倒。我在想：我們會不會被警察抓走？會不會被帶到警察局？會不會坐牢？……老奶奶冷靜后問：“誰放的炮？把你家長叫來……”

　　就在這時，我的小伙伴勇敢地站了出來，承認了錯誤，并向老奶奶道歉，老奶奶語重心長地教育了我們一番。通過這件事，我明白了，犯了錯誤不可怕，要勇于承認錯誤并改正錯誤，還要注意——玩炮的時候要注意安全。

五年級的作文篇3

　　從前的我，個性非常的頑固、不管任何事情總是堅持己見，對別人的建議、勸告都不理會，因為我總是認為我是對的，別人稍微指責我，我就會動怒，更別說是批評的言語了。

　　愛看歷史故事或偉人傳記的我，也夢想著有一天能夠功成名就，成為別人仿效的對象，也因此每次看著書，我就會陶醉在故事的情境中，幻想著自己成為大家所崇拜的偶像。但同時，我也常常因為自己這樣的個性，和班上同學有了爭執、不愉快的經驗；有一次，大家一起在畫海報，我就自作主張的把海報涂上我喜歡的顏色，結果所有的同學都嘲笑我眼光有問題，把海報畫得好丑，當時的我勃然大怒，大罵說：“你們才有問題！”在這次不愉快的經驗中，我失去了幾個好朋友，他們有好幾個星期都不理會我，要跟我割席絕交，我非常難過！

　　只剩書本陪伴的我，從唐太宗的傳記書中看到了一句話：“以銅為鏡，可以正衣冠；以人為鏡，可以明得失”這句話讓我很感動，也讓我開始檢討自己；它告訴我，要多聽別人的勸告，畢竟“良藥苦口、忠言逆耳呀”有了這句話的警惕，讓我決定開始改變自己，別人對我的批評，我都會跟他說謝謝，認為他是為了我好，才會勸告我。后來我終于和大家又打成一片了。

　　現在的我時常用這句話來警惕自己，也會想起這段不愉快的往事，但我現在已經能虛心接受別人的批評了，相信在未來旅途中，，這句話一定可以帶給我很多的幫助！

五年級的作文篇4

　　時光飛逝，轉眼間我已經五年級了。想起以前那些教過我的老師，我心中就便起感激之情，在他們當中金老師給我留下的印象又最為深刻。金老師是我的啟蒙老師，他慈祥的面容，溫和的話語，至今仍清晰的縈繞在我的腦海中。

　　金老師為人和藹可親，非常關心我們。記得有這樣的一件事。那是我讀二年級時一天下午，下課后，我和同學們在操場上做游戲，不小心扭傷了腳，疼痛難忍。同學們攙扶著我回到教室，金老師知道了這件事，快步來到我身邊，脫下我的鞋子，撫摸著我有點腫脹的腳踝輕輕地問：“疼嗎？”我點點頭說：“疼。”他回到辦公室，拿來浸過開水的熱毛巾，敷在我的腳踝處。然后對我說：“不要擔心，我已經電話通知了***媽，放學她來接你回家。”我看著金老師充滿憐愛的臉，心里感到無比溫暖，腳似乎也不覺得那么疼了。

　　金老師平時對我們和藹可親，但當我們在學習中出現錯誤時，他的溫和中卻又透出幾分嚴厲。他總是督促我們努力學習，爭取做到最好。記得有一次，我作業中錯了一個字，金老師指出了錯字，并且在旁邊畫了一個沒封口的“口”字，意思是叫我在那里面改正過來。可是，因為貪玩，我忘了改正。第二天，金老師把我叫到他的辦公室，拿出我的作業本，對我說：“這個字怎么寫錯了？粗心了吧。怎么不改呢？”我說：“這字我會寫了，沒必要改了。”聽了我的話，金老師的臉色沉了下來。他說：“有錯誤就要改正，這才是對待錯誤的正確態度，怎么能不改呢？”他指著我的作業本語重心長地說：“錯一個字是小，但是如果沒有積極改正錯誤的態度和習慣，以后也許會出現更大的錯誤。”我聽著金老師急切的語氣，看著金老師滿是皺紋的臉，我懂事的點點頭。

　　如今，我離開了村小，來到了鎮上讀書，但是我仍忘不了我心目中的好老師——金老師。

五年級的作文篇5

　　冬天悄然來臨，地面已鋪上了白白的`一層棉被，在寒冷的北風中，我飄呀飄，不禁生起了好奇心，想去看一看外面的世界。

　　我離開了這里，向遠方飄去。

　　不知不覺，已經到了中午，我饑腸轆轆！隨后，便餓暈了。等我醒來時，看見了一只松鼠，是它救了我。在我道謝后，它卻對我說：“你還是趕快回去吧，要不然，你會融化，生命也會隨之結束。”“我不信”我反駁。“這里是南方，冬天也快過去了，當明天早上太陽升起時，你便會化作一灘水。”我只好在與它告別，隨后，又繼續我的旅行。

　　快到晚上了，寒風刺骨，我真想好好的睡一覺啊！就在我作白日夢的時候，一位慈祥的老人來了，并把我帶回家。在路上，他傷心的對我說：“孩子，你還是回家吧，要不然，你會死的。”我傷心極了，并一點害怕，不會真像這兩個人說的吧。這是，我很想家與我的親人，伙伴。漸漸地，我睡著了。

　　到了第二天，到了太陽升起的時候，我看見了我的同類——雪人。它也傷心的哭著，我跑飄過去，問他：“你怎么了？”“待會，我和你都要融化了。”三人傳虎，聽到這些，我不得不相信這些是真的了，我和雪人靜靜的等著太陽把我們融化，相比起太陽那強大的力量，我們也無能為力。

　　時間緩緩地流逝，我感到腳下有一灘灘涼水，啊，我融化了，雪人也一樣，我們異口同聲的說：“只好每年在相見了。”說完，

　　便消失在這遼闊的大地中。

五年級的作文篇6

　　在三年級升四年級的暑假成了一個不幸的假期，因為在那一次暑假我做了一次外科手術……

　　暑假的一天，早上六點，天亮了，手術也要來了！爸爸一骨碌從床上爬起來，把我一個勁兒的從床上拉了起來。早飯也沒吃就拉著我開車去了九亭醫院做手術，因為我做手術打的麻醉劑是全身麻醉的，所以不能吃早飯。在車上時我還不是很緊張，因為到醫院還有一段時間。可是，一到醫院，我心里驚惶失措，不知怎樣才能躲過去。但是，我又不敢落下腳步，所以緊跟著爸爸。還好，我們不是很順利，我們繞呀繞，走呀走，幾乎走遍了整個醫院，還是沒找到手術醫生。我心里提著的十五個水桶總算可以放下一會兒了。但是，好景不長，過了一會兒，爸爸給手術醫生打了一個電話，醫生就來了。我、爸爸、醫生一起走向手術部。在途中，我絞盡腦汁想出了一點借口，暫時躲了一小會兒。可是手術遲早還是要做的……過了一會兒，我們到了手術部我心里又提起了十五個水桶。我看見這一層樓就只有手術部一個部門。

　　手術部的門像一個大嘴巴，想把我吃了！于是，我找了一個借口：肚子餓。坐在椅子上一動也不動，不過還是被爸爸拉了進去。當我進去時，我感到了一股巨大的醫藥味把我牽向手術臺。最終，我躺在了手術臺上，我一看，我的正上方有一個巨大的圓形手術燈，我害怕極了，嚇出了一身冷汗。護士把我的兩只手分別綁在兩個厚厚的黑色軟墊上，然后給我掛了一瓶糖水。然后，拿出兩根上面有三張像貼紙一樣的橡膠管子，貼在我的胸部，頓時我感覺到一絲冷意，原來這是心電圖。過了一會兒一位醫生和他的助手來給我坐手術，我們把手術燈一開，亮得我差一點要失明。醫生在掛糖水的管子末端倒進了一瓶麻醉劑。一開始是手麻醉，到后來整個人就睡著了。

　　一覺醒來，我一看爸爸就在眼前，由于當時麻醉的藥效沒用完，所以人好像要昏昏欲睡，我好不容易才斷斷續續的說：“爸……爸……我想……回家！”爸爸應答道：“不行，醫生說12點才可以回家，我現在給你買飯吃。”話說完，留下一瓶水就給我買飯吃去了……

　　這次手術害我在家休養了半個月，不過我的病治好了。我還是要謝謝一下醫生和我的爸爸。

五年級的作文篇7

　　吃過午飯，大人都在午睡，我們幾個可是睡不著，在院子里瘋了似的爬高上低、嬉笑玩耍，不久就把大人們都給吵醒了。媽媽把我們幾個叫到屋子里，給我們切開一個大西瓜，讓我們邊吃邊休息一會，這時的我們早已熱的滿頭大汗，就老老實實坐那津津有味的吃起西瓜來。

　　休息好了，我們忽然想去放養玩，經過媽媽跟姥姥的同意，還再三保證要好好的善待羊。于是，我高興的搶先拿起趕羊的鞭子，趕著幾只山羊就出發了。首先，我們把羊趕到一個地上長著嫩綠草的小樹林里，看著羊兒們也津津有味的吃草，過了一會，羊兒們跑到別人的花生地里“吃飯”了，要知道這可是打過藥的啊！我大叫一聲：“八嘎，不要命了，快回來，”這幾只羊似乎聽懂了我的話，立刻從花生地里出來了。我反正也沒事，又怕羊再亂跑，索性就觀察起羊來。

　　我看它們咀嚼時，上牙和下牙相互交錯著，嘴里有時會冒出一縷白煙；我又看它們的眼睛，閃著亮晶晶的光芒，炯炯有神，不時的東張西望，好像世界上什么事都逃不過它們這一雙眼睛；接下來我又觀察它們的耳朵跟皮毛，我發現它們的耳朵可以根據聲音隨時轉動方向，就像一個小型雷達，皮毛不管是白色還是黃色跟咖啡色，都像絲綢做成的一樣光滑而柔軟。

　　時間過的還真快，轉眼間羊兒們都吃的小肚子圓圓的，一起向回家的方向走，步履姍姍的樣子，好可愛。我們也跟著羊兒們回家了，趕羊使我們都很快樂。

五年級的作文篇8

　　在科學學具袋里，有一個放大鏡，我無意中發現了三個秘密。

　　一天，我們班級串了座位，我被串到了陽臺旁邊的那組，陽光照射著我的全身，暖洋洋的，熱得我身上全是汗水。在科學課上，老師讓我們拿出放大鏡，我又拿出一張復印紙，因為我同桌有病沒來上課，給他帶的一份讓我放到了他的桌上，我把放大鏡對準太陽，紙上出現了一個小光點，我拿著放大鏡一動不動，不一會，那紙被燒了一個小小的洞。這堂課老師講的課我一點都沒有聽進去。

　　“叮叮叮”下課了，我想到了一件事情，我像離弦的箭一樣跑出了教室，在操楊后面的楊樹下我找到了一只毛毛蟲，我沖著它笑了一聲，就把放大鏡對準了它，陽光照射到他的身體，它就象熱鍋上的螞蟻一樣使勁地翻流滾，它也好象是在演雜技，翻了好幾個跟頭，我心里想：不知道它是太舒服了還是太疼了呢？有了！用放大鏡對著自己試試，看看是疼還是舒服，我拿起放大鏡，對準一個汗毛，“哎喲”好疼，我大聲地喊，只見我的汗毛“哧”地一聲被燙冒煙了，我疼得跳了起來，迅速地把放大鏡扔到了地上，使勁地踩，踩碎了，我帶著負傷的身體回到了教室。

　　晚上，我看了藍貓淘氣三千問才知道，這是光的折射原理。太好了，我又有了一個新發現。

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