【精選】五年級作文匯總10篇
在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的五年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
還記得的那次，爸爸帶我去海南，我們在海邊看日出。早晨，海風輕輕地飄過來，霧，給這里帶上了一層面紗。黑夜是寂靜的，如一個大大的，靜靜的湖水，又如一面鏡子。盡管是那樣靜、那樣平、那樣黑，但最后，還是被慢慢升起的魚肚白給打破了。
放眼向東望去，天邊掛著一片淡淡的桃紅色的云霞。它不那么沉重，也不那么清淡。忽然，桃紅色的云霞的正中，又有了紅色和紫色，它們像在打架，旌旗翻滾、萬馬奔騰的。一會兒在這兒，一會兒在那兒。后來，它們合為一體，中間出現了一個紅的可愛的圓球的一小半邊。它好像在跟我們玩捉迷藏，只露出了它的小半邊臉。最后，他不得不認輸，輸得心服口服，終于肯露出他的全部面貌了。“啊！太陽升起來了。”我喜出望外的向爸爸叫道。爸爸也笑了，說：“瞧！”此時，它還收斂自己的光芒，我可以直視它。不一會兒，太陽放射出引人注目的亮光，照得我的眼睛只有一條縫兒，睜不開。太陽紅彤彤的，仿佛是一塊光焰奪目的瑪瑙盤，緩緩地向上移動。紅日周圍，霞光盡染無余。那輕舒漫卷的云朵，好似身穿著紅裝的少女，正在翩翩起舞。
這時，人們拉開窗簾，伸個懶腰，通常都會說一句：“又是美好的一天。”
五年級作文 篇2
有人喜歡天上的繁星，皎潔的月亮，費盡心思地把它們畫出來，用美麗的語言去贊美它們。而我卻喜歡紅紅的夕陽。
下午，我吃過晚飯來到操場，抬頭一看，累了一天的太陽，拖著疲憊的身子，順著樓房慢慢地往下滑。
太陽還沒有下山，晚霞就快樂地蹦來了，菊紅的晚霞映紅了半邊天，紅云一片又一片，有的像匹紅馬，有的像一個人在快樂的玩耍，有的像紅紅的旗幟，隨風飄蕩，還有的像一條騰空的長龍。
紅紅的云彩，薄薄一片，淡淡的一縷，也被夕陽映照得分外美麗，夕陽越來越紅，越來越亮，越來越美，啊！真美麗，真壯觀！這多么令人陶醉的夕陽。
玫瑰色的云塊在天空徐徐變化著形狀，時而像雄獅，時而像染了多種顏色的山巒，時而又像兇猛的惡狗，真是變化多端，神秘莫測。
天空一會兒像動物世界，一會兒像高山峻嶺……，我的眼睛真是應接不暇，看著看著眼睛就模糊了，什么也看不清了。
太陽完全墜入西邊的山后。夕陽也在歸巢的鳥聲和人們歡樂的笑聲中，收起了最后一絲光亮。但我相信，這一天過去了，新的一天將要來臨，我想明天的夕陽將會比今天更美。
五年級作文 篇3
我的家鄉是一個偏僻的小村莊，那里空氣十分清新，既沒有汽車尾氣的臭味，也沒有路邊小攤零食的“香味”。
春天，清新典雅的風信子綻放開紫色的笑臉。一朵朵小花緊摟在一起，形成一個橢圓狀，紫瑩瑩的。仿佛一個個亭亭玉立的少女。西邊的山茶花也毫不遜色，大片細嫩的花瓣，白的似雪，粉的似霞，就連花骨朵也那么小巧可愛。微風吹拂，山茶花搖曳在山間，就像勤勞的花農伯伯在花園里不停穿梭忙碌的身影。
夏天，香甜的茉莉花開了，老遠就能聞到一股清新甜潤的香氣，走進一看，茉莉花潔白如玉的花瓣一片又一片，嬌滴滴的。家鄉里的林爺爺說，茉莉花幽遠沉靜，茉莉花茶最是宜香凝人，入口消解夏暑煩悶，很受人喜歡。丁香花晶瑩剔透，淡紫色花瓣顯得那么清新脫俗，那么嬌艷欲滴，真是讓人流連忘返。夏天最引人注目的要數蒲公英了，它再次撐起她那綿綿的“降落傘”在整個村里四處遨游，慢慢的落在了地上，再過幾個今天，蒲公英就會越來越多，開滿整個村落。
秋天，“高高在上”的綠蘿也開花了。三角形淡黃的葉子，也顯得活潑可愛。可別看綠蘿沒幾天就枯萎了，可是它用自身給綠葉當了良好的肥料，這不是我們人類應有的無私奉獻的精神嗎？更讓人耳目一新的要數圣誕花了，葉子和花瓣很相似，形狀和輪廓都一樣，只有顏色不一樣，花瓣是像焰火一樣的紅色，葉子像翡翠一樣墨綠色的，正好形成了鮮明的對比，顯得那么虎虎有生氣。
冬天，最常見的要數梅花了，粉色高貴的花瓣，在加上深棕色修長典雅的樹枝，有一些復古，真是讓人心曠神怡。梅花也有靈魂呢！冬天，大多數花朵都拜倒在寒風中，只有梅花長盛不衰，依然傲然的站著，這正是我們人類缺少的堅韌。
五顏六色美麗的花朵，再加上山間綠樹成陰，小溪嘩嘩作響，美麗的彩蝶在園中來來去去的身影，讓這副奇妙的畫卷有了點睛之筆，真是美不勝收。我的家鄉是如此的美麗，家鄉里的“漫幽仙境”更讓我難以忘懷。
五年級作文 篇4
“要畢業了！”同學們一個個歡呼起來，可我怎么也高興不起來。
要畢業了，要告別同學們了。原來那一段難忘時光就像流水一樣流走了。那濃濃的友誼，仍然留在同學們心中。有一次，我生病了，正巧雷佳音過生日，她拿著蛋糕，帶著同學們來看望我，頓時，濃濃的友誼裝滿了我的心。要畢業了，友誼變成了巧克力，甜甜的。
要畢業了，要告 別 老師了。原來那一段師生情就在于樣像飛瀑一樣落入了深澗，不再返回。有一次，我的胳膊骨折了，老師來到我家，耐心地給我補課，靜靜地看著我做題。要畢業了，師生情化成了一杯牛奶，讓人在寒冬里感到暖暖地。
要畢業了，要告別母校了。母校里的花壇、操場、教室是我們的伙伴，花壇里的帶給我們愉快的心情；操場使我們變得身體健壯；教室在夏天為我們遮陽，冬天為我們御寒，為我們提供良好的學習環境。要畢業了，要告別母校了，母校里的一切讓我感到美好，使我留戀。
要畢業了，要告別同學、老師和母校了。親愛的同學， 和藹的 老師，美麗的母校，我們無論走到哪里，即使是天涯海角，也不會忘記這一段美好的小學時光！
五年級作文 篇5
童年就像一支筆，讓我們握緊它，去畫出自己的童年；童年就像一座橋，走過去了，童年也過完了，但它仍然印在心中；童年就像一本書，仔細翻閱，才能品得出其中的酸、甜、苦、辣。小時候不懂事的我，總是會做出一些很奇怪的事。
在一、二歲的時候，我很喜歡蹦蹦跳跳，這不，我又迷上了騎兩輪自行車。剛開始騎車時，由于年齡太小，一路上跌跌撞撞，每騎一回自行車，就像事又過了一個驚險、刺激的山洞，又過了一個危難重重的關卡。我心里卻毫不在意，仍然像一頭小獅子一樣，直沖向前，追趕這自己的"獵物"。
過了很多很多很多天，我終于很熟練了，就很悠閑地在操場上逛了一圈又一圈，別人看到了，就連忙說："哇，這小孩才多少歲呀？""那么小就會騎了。""會不會有危險啊……"正當他們在議論紛紛時，我早就趁機溜走了。
在上樓梯的時候，我一不小心從自行車上摔了下來，痛得我直哇哇大哭。爸爸把我抱到老中醫那看時，老中醫笑著說："沒事，只是骨折，小孩子的骨頭吊幾天就會長回去的。"吊著手的那段日子，可真不好受，領我朝思暮想著那輛自行車。但沒辦法，只好眼睜睜地看著了。
等我的手好了，拆了繃帶后，我的心情從低谷一下蹦到了高空。當爸爸想看看我的手放下后有沒有事，可是，放下了手，我條件反射的把手抬了起來。好幾次，爸爸媽媽試圖把我的手放下，但終究習慣了嘛，很難改！后來，爸爸媽媽費了好大勁，才把我這個"習慣"改了過來，我的手放了下來，爸爸媽媽也放心了。
讓我們用自己的雙手，去描繪自己的`童年，讓童年變成五彩絢麗的彩虹橋吧！
五年級作文 篇6
勞動，是個名副其實的“兩面派”。剛開始，你必須要很辛苦的付出，然后，它才會讓你嘗到最甜的勞動果實。 －題記
好不容易盼來了“五一”長假，況且今天還是個陽光明媚的好日子。于是，我便扯著媽媽的衣角問：“今天放假，我們去哪啊？”“今天我們去果園摘草莓，好不好？”媽媽溫柔地摸著我的頭說。我一聽，高興的一蹦三尺高，“媽媽，你不騙我？”我眨著眼睛懷疑地問媽媽。“老媽一言，駟馬難追哦！”媽媽風趣地說，“那我們現在就走吧！”我迫不急待地說。“OK!”媽媽推上電動車，我坐在后面看著風景。瞧，小鳥嘰嘰喳喳叫個不停；路旁的小樹迎風招展，像是在歡迎我的到來。看到這一切，我情不自禁地笑出了聲。
快了，快了，快到了。一座座草莓大棚映入我的眼簾。轉眼間，我們就行駛在通向果園的羊腸小道上。頓時，一股沁人心脾的香味直鉆我的鼻孔，弄得我饞涎欲滴。口水都要流“三千尺”了。這時，草莓園近在眼前，我跳下車子，俯身就鉆進了大棚里。哇！遠看棚里的草莓，像一個個火紅的燈籠般掛在青翠欲滴的枝葉上，真讓人眼饞。近看，一顆顆草莓上嵌滿了大大小小的籽粒，碧綠的葉子把草莓襯得更加火紅透亮。哎，不看了，趕緊摘才最關鍵，我俯下身子，仔仔細細的挑選著，忽然，一個又大又紅的草莓吸引住了我，我快步向前走著，小心翼翼地把它摘了下來。看著它，真讓人饞的不得了，算了，把它吃了吧。放入口中，香味在口中四溢，把我的牙都要甜倒了。真香啊！隨后，我一直在吃草莓，連采都不顧了。“妮！”我嚇得一哆嗦，回頭一看，原來是媽媽呀！她一看見我的狼狽樣兒，便開始哈哈大笑，“你瞅瞅你，嘴邊還掛著紅水兒呢！”
我聽了，不禁羞紅了臉，小聲說：“那我們現在摘好嗎？”“行”，媽媽敏捷地鉆到了棚里來，拿起兩個筐子，一個給了我，另一個他自己用，只見媽媽在枝葉間搜尋著，不一會兒，她便發現一個“秘密基地”。原來，那兒全是草莓，而且都還散發著誘人的香味，媽媽彎下腰，扶著葉子，小心的把草莓摘了下來，一個、二個、三個……不一會兒，媽媽的筐子便裝滿了，看看我，里面才稀稀拉拉裝了兩個，而且還都是青色的。媽媽告訴我：“選好草莓，要先聞味，再摸軟不軟，這可是我的“秘訣”哦！”我聽了媽媽的話，若有所思地點了點頭。便又開始行動了，首先，我在一叢茂盛的枝葉里發現了很多草莓，我學著媽媽的樣子，扶著枝葉，然后輕輕地把草莓摘下來。不一會兒，我的筐里也被塞得滿當當的，我高興極了，剛才的腰酸背疼也煙消霧散了，再嘗嘗果實，比剛才的還要甜！
這次勞動，使我明白了一個道理：勞動，首先你要付出汗水，才能獲得甘甜的果實！這次的勞動，讓我終身難忘！
五年級作文 篇7
此刻，正值深夜，蟋蟀蟲鳴聲在靜謐的夜晚顯得格外清脆。我的作業還差一項——是需要家長簽字的。我只得靜候父親的回來。
不多時，一陣鑰匙在門鎖里轉動的聲音猛然響起。父親的腳步聲似乎格外沉重。他回來了，我猛然從座位上站起，可是——我迎接的是一位差點自己都不認識的父親——他的身上沾滿了酒氣，一陣陣濃烈的酒味撲鼻而來，將我熏得不禁捂住了鼻子。他的身子歪歪倒倒，肥胖的身子若破舊不堪的高樓，仿佛隨時都會轟然倒塌，滿臉的胡渣掩不住他臉上的倦意與醉意，令我都厭惡起他來了。我強忍不適，勉強對他說道：“爸，我作業要簽字，你先給我簽一下字吧！”他恍恍惚惚，如若未聞：“什——么？我——要睡——覺……”一句話斷斷續續地說完，他便不等我反應過來，踉踉蹌蹌地走進了臥室，伴隨著地動山搖般的聲音，門被猛然關閉。
我一瞬間，呆滯下來。剛剛父親進門時，給了我一個眼神，他那迷茫空洞的眼似在一瞬間清明了，他看向我時，格外的意味深長，他眼里閃爍的光，似在告訴我什么。
可我什么也不想知道！憑什么？所謂的應酬！就是你要喝酒來找的原因！在你心里，我連那所謂的應酬和酒不如吧！我冷笑，轉身進入臥室，同樣，反手將門緊扣，關門時巨大的聲響中，我淚流滿面。
床上，如此的冰涼，冷入了骨子里。外面寂靜得很，唯有父親如雷的鼾聲此起彼伏。
第二天清晨，天還朦朦亮。我早早地起了床，準備為自己那還未完成的作業思考解決方案。剛一來到書桌前，便看到了疊得工整的作業。我將它們翻開，赫然看見了一行剛正的字，我一眼便認了出來。是父親的字啊！在作業旁邊，有一張裁得工整的字條，上面寫著：對不起，昨晚我真的是因為應酬而喝醉的。不過，你說的，我一定不會忘記。一些淳樸帶有幾分歉意的文字有我眼前展開。我的眼淚如決堤之洪，再也無法止住。
一剎那，我明白了父親的良苦用心，我也知道了他對我無言的愛，究竟有多少。
那一絲迷茫中帶著幾分清明的眼神，為了我，而不得不為工作盡心盡力，為了我，不惜起早給我的作業簽字。——這些，都是他對我那無言的愛呀！
他很少與我講話。
但，每一個動作，也是愛。父親總是愛著孩子，卻總是不說出來。
五年級作文 篇8
糟糕！要遲到了！對！趕緊！不然第一天上學就被老師罵，多不好意思！我們一家就這樣，慌慌張張地整理好衣著，“踏”上了上學的行程。望著窗外，我忽然想起今年我讀六年級了！頓時，感到一股寒風襲來！六年級！雖然在低年級的小朋友覺得很威風，具有很高的地位，但這些小朋友不知道，六年級意味著：作業越來越多，常常測驗，難題大量增多，負擔更重！沒想到，今年輪到我們進入可怕的非常時期……
來到陌生的教室，心里忐忑不安。找到位子坐下后，我發現我長高了不少！環顧四周，只有幾位同學在閑聊著。我又突然想：老師又換嗎？有新同學？班規會不會有變動？班干部位置還是我們女生所擁有？一串串問題縈繞在我的腦海中。
七點四十分到了，有的同學說得去操場值日，唉！只好聽從指揮（這是老師的命令）。來到燈光球場，將近30多人到現場（原來跑著啦）。就在這時，有人小聲地嘀咕著：“老師來了！快！”我連忙干活順便瞄了老師一眼，嗯！換老師了！新老師教了我們一些打掃方法，讓我們能更快的打掃完！放眼望去，啊！這一塊地方，究竟掃到猴年馬月呀？唉！只好硬著頭皮打掃。太陽在“放大”，天氣變得越來越熱，埋怨聲接二連三地發出聲來。
終于隨著鈴聲的到來，我們“爬”回了教室回到座位后，全班一下子就炸開了鍋！新老師大步地走進教室，開始自我介紹：老師姓李，名婷妮，旁邊是一名實習班主任，何老師！緊接著，是簡單的開學典禮！曾校長發表完他的長篇大論后，結束了！回到教室，像以往一樣無聊的發書。李老師要念班干部名單啦！這關系到六一班能不能被我們女生“統治”！“正班長：小鐘，副班長：小芳、小熙……”什么男生有人當了副班長？我們有點地位不保嘍！不過我也分到了一些職位：英語課代表，值日小組長，數學組長，宣傳委員！有個小秘密，告訴你哦，我！當了本班六年的英語課代表！怎么樣？不賴吧？
漸漸地，我知道了擔任我們英語老師的是張翠妮老師，數學老師是胡磊老師。希望在今后的非常時期里，能夠學好、聽好、做好每一件事！因為即將面臨我們的是升學考試，加油！
六年級的同學們注意：我們已進入非常時期……
五年級作文 篇9
秋去冬來，梅江公園的梅花迎著北風陸續綻開，你看鐵鑄一樣的枝條上，掛滿含苞欲放的花蕾，有些已經綴滿了怒放的花朵，小蜜蜂在花叢中飛來飛去，小蝴蝶在花瓣上翩翩起舞，陣陣清香撲鼻而來；茂密的枝條把俏麗的花朵連成一片，簇成一團，紅的象飄揚的旗幟，象燃燒的火炬；白的像片片雪花，像晶亮的星星掛在枝條上，顯得生機勃勃，把公園裝扮得多姿多彩，慢步在這美麗的梅花叢中讓人感到心花怒放、神采飛揚。我不但喜歡梅花盛開時的漂亮姿態和迷人的清香，更喜愛它高貴的品格：它有不怕寒流、傲霜耐雪的頑強性格；它有高潔雅淡、蔑視困難的勇氣；它有堅韌不拔、頑強抗爭的高尚品格；它有技壓群芳，天生麗質的優美姿態；它為自已贏得尊嚴與贊賞；它身居寒冬，心懷春天；天氣越冷，開得越旺，帶給人們溫暖，帶給人們勇氣、帶給人們希望。
萬花叢中梅花的品質是最值得稱贊和學習的。
客家人特別喜歡種梅花，百花州影劇院的小花園、東山中學的校園里、文化公園、劍英公園、百歲山上等地方，到處都生長著成片而茂盛的梅花， 它是梅州人的精神寄托，“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出”。
梅花的品質最好的表現了梅州人勤勞撲實的高尚品行，表現出客家人不怕困難、頑強拼搏的精神，表現出客家人不甘落后、奮力進取的雄心壯志。
梅花精神深深地激勵著自己戰勝困難，奮力拼搏的堅強意志！ 盛開的梅花象征著梅州人開拓創新精神越來越強烈，象征著梅州人性格樸實、純潔、高尚，象征著梅州人生活越來越好！
五年級作文 篇10
“你們這些嬌嬌女，有本事給我們露倆手啊！”你聽，這是五（4）班的男子漢對我們這些手無寸鐵的小女生常常發起的挑戰書。“哼！你別光說啊！我們女生也是不好惹的！”還是班長義氣，畢竟都是女生，所以替我們擺不平。“你以為你是班長就自作主張啊！看那一天讓老班炒了你！要不公平點，你做裁判，我們和千金小姐PK？”男生也不甘示弱。由于咱們班的一部分女生聽不下千金這個詞，河東獅吼起來：“誰怕誰啊！走著瞧吧。”我們只好無奈。
“第一關：繪畫。”裁判“洗臉盆”開始宣布。嘿嘿！這可是我們女生的強項啊！你們就等著輸吧！我自告奮勇，于是畫了一個女生在幫助一個小弟弟。這下男生們個個臉通紅通紅的，像一個紅蘋果，誰也說不出話來。咱們班上最最最最最最可愛的男生“王胖胖”被男生們擠上臺，可由于技術不好，畫了一個什么也不像的東西。我們女生可是笑開了花，男生一個個垂頭喪氣的，都怪上了老王兄，老王辯解：“誒誒誒，是你們推我上來了的，我們男生的畫技都不好啊，明明知道我一點也不會畫，還讓我上去，討厭！你們欺負我！”誰聽了這話都會起雞皮疙瘩，可我們習慣了。現在是1：0
下面這個環節根本就是給我們女生隊沒了希望，這個環節是踢足球，我們女生隊個個像泄氣的皮球啊！個個都不說話，好像都啞巴了。接下來的結果你們肯定知道了，1：1
最后一個環節好吊胃口，那就是——廚藝大比拼，啊哈哈！這還用問嗎？肯定是我們贏啦，我的比賽編號讓我更有信心了：510。就是我要贏！我做的菜就是油悶大蝦！“恩~這是哪的香味呀！”王胖胖最先說道。“好像是油悶大蝦呢！”老王猜得真準！我的菜還沒上桌呢！就被流到地上的口水的同學吃完了。我只好重新來，不過我也很開心呢！做的不錯吧！第一名是班長的蘿卜加牛肉湯，我在此要加一句廣告語（自編）“洗臉盆”牌牛肉湯，有家的味道！第二名嘛！就讓本小姐撈到了。所以最后比分是2：1！
通過這次的比賽，咱班的班霸男子漢都不敢向我們嘲笑了！這次的比賽給了男生一點顏色讓他們知道：女生不比男生差！
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