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五年級作文

時間:2021-03-13 16:02:48 五年級 我要投稿

【精品】五年級作文匯總七篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的五年級作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】五年級作文匯總七篇

五年級作文 篇1

  這是一個冬日的午后,陽光暖暖的,一點也不刺眼。我們來到了位于安吉的江南天池滑雪場。

  我站在雪場邊,放眼望去,那高低不平的雪丘上鋪滿了皚皚白雪,如同一床包裹著大地的雪白棉被。手握長長雪杖的人們,好像一只只爬在白色手帕上的小螞蟻,給這高低起伏的雪丘增添了一道獨有的風光。

  我彎下腰,輕輕抓起一小把雪,放到眼前,細細地觀賞著。晶瑩剔透的雪粒在溫柔的陽光下閃著金光,那樣的純潔,那樣的可愛。伸伸手,輕輕地撫摸它:冰冰涼涼,帶著鹽糖獨有的顆粒感,堅硬而有質感,似乎每一粒雪都經過了特別地打磨加工與精挑細選。

  穿上滑雪鞋,戴上手套。裝備就緒,開始滑雪啦!

  我站在雪丘上往下望,“預備——出發(fā)嘍!”

  “呼,呼——”

  風,在我耳邊奔馳。我,腳踏雪板,在雪道上盡情飛馳。

  “哇,我會飛啦!”

  膝蓋微曲,手執(zhí)雪杖……我深吸一口氣,想嘗試從雪道的最高處往下滑。出發(fā)!我全神貫注的注視著前方,雙腳踏在滑雪板上,身體隨著前方障礙物的出現(xiàn)左右調節(jié)搖擺著。

  突然,“啪!”的一聲,在我前方滑行的一個孩子一下子摔倒了。“快!減速!”我心中有個聲音在急切地提醒著。我也想呀,可是,已經來不及了!兩米,一米……

  “嘭!”在我還沒有停下滑行,就已經撞上了那個孩子。幸運的是,大家都沒受傷。我們拍拍身上的雪,哈哈地笑著,一起爬起來。

  滑雪真是一項既刺激又好玩的運動呀!不過,大家也要注意安全喲。

五年級作文 篇2

  今天早晨,晴朗的天空,沒有一絲云彩,像寧靜的大海,一眼望不到邊。我和小伙伴商量著要玩什么?他說:“玩捉迷藏吧!”我急忙說到:“不好!不好!我都玩膩了!還是玩盲人捉象吧!”這個意見大家一致同意。并且讓我和芳盈做“盲人”,其余的人當“象”。

  游戲開始了。我的眼睛被一塊黑布蒙著,眼前一片漆黑。我就像老鷹似的,張開雙臂,到處撲來撲去!跋蟆庇械南裥‰u,逃出老鷹的魔爪;有的像老鼠,到處竄來竄去;有的像蝴蝶,從“盲人”身旁飛過。就這樣,我一直抓不到,累得就像肩上背著千斤重擔似的,每走一步都要大口大口喘粗氣。一滴滴汗水便像毛毛蟲似的順著額角往下爬。我便停下來想:這樣我永遠也抓不到,我要聽他們的聲音來抓。

  突然,我聽到身后響起一陣腳步聲。我急忙轉身,伸手去抓。但是,由于我慢了一拍,結果落了個空。我便緊追后趕,“摸到了!”我伸手一抓,終于抓到了!疤昧!我勝利了!”我歡呼雀躍!芭!”因為站不穩(wěn)我摔了個四腳朝天。

  我們伴隨著歡笑聲回家了。日落也像一個害羞的小姑娘紅著臉,躲進了大山的懷抱。

五年級作文 篇3

  草兒發(fā)芽了,花兒開了,膽怯的太陽從云后面鉆了出來。春天已經悄無聲息地來到了。

  春風緩緩地推著云朵,柔和的陽光與明凈的天空織成一道美麗的風景。燕子沐浴著陽光,排著整齊的隊伍,成群結隊地往南飛來。尋找著泥融,準備筑起一個牢固的家,生一大堆燕寶寶,給大自然增添生機。

  柳樹在春風的鼓勵下,展示著自已柔嫩的長發(fā),跳著屬于自已的神奇舞蹈,真可謂“碧綠樁成一樹高,萬條垂下綠絲絳,不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”。迎客松,得知了春姑娘來了,馬上挺直腰板,吸收營養(yǎng),希望快點長大,長出一根根利劍般的葉子,讓春姑娘看到一個最健壯的自已。

  遠處,花團錦簇、郁郁蔥蔥。走近一看,這蔥濃的綠葉間夾雜著一些紅的、白的、黃的花。有的很羞澀,含苞未吐,頭上頂著一絲潔白,周圍紅色的花瓣將自已包裹在里面,還有一些已經完全綻透,絢爛無比。真可謂“萬綠叢中一點紅”。

  銀水湖公園通過一條小巷,來到一個雙層小亭,可謂是古色天香;ú輰⑿“趦龋瑯O俱美感。再將目光轉向湖水,平靜無比,似一臺未打磨過的鏡子。偶有水鳥在湖面點過,圈起一條條綺瀾。真是水天一色。若住在此處,欣賞著如此風景,神仙也不過如此了。

  藍天、白云、陽光、綠樹、百花構成了一幅生機盎然的春景畫。

五年級作文 篇4

  昨天我參加了數(shù)學競賽,考試題目真難!

  昨天天氣好熱,悶的人心惶惶,我就知道在這樣的狀態(tài)之下我不能好好發(fā)揮。進入考場后,大家都安靜的坐在座位上,焦急的等待著考卷的發(fā)放,有的同學趴在桌上睡覺,有的同學在做著深呼吸讓自己的心情平靜下來,而我,坐在位置上靜靜的看著他們的狀態(tài),一副很享受的樣子。

  試卷發(fā)下來后,大家都迅速拿起筆認真的做了起來,我拿著筆剛要下筆,突然發(fā)現(xiàn)第一題就有點難!竟然不知道如何下手,于是我做了個深呼吸,讓自己不要緊張,又認真的審題,終于在我認真的看了好幾遍之后,我就把它做了出來,我有點小激動,但是I我知道現(xiàn)在還不是高興的時候,于是我又認真的接著做其他的題目,但是接著我發(fā)現(xiàn)這些題目可不是一般的'難啊!不愧是競賽的題目啊!我做了好久,額頭上布滿了汗珠,廢了我好久的時間,最終到了交卷的時候,我還剩下好幾道題目沒有做,做不出來了,我只好無奈的交了卷。

  經過這次競賽我認識到了我還有很多的不足,我應該好好學習,將自己的水平不斷提高,那樣才會有進步!

五年級作文 篇5

  我有一個幸福的四口之家:能干的爸爸、勤勞的媽媽、活潑的我、可愛的妹妹。 雖說我的爸爸媽媽是辦工廠的,但他們并沒有以老板的身份工作,而只是在辦公室與其他員工一樣,坐在辦公室里做一些該做的事。 我的爸爸,對待工作非常賣力,上班從不遲到;對待朋友及同事,爸爸特熱心。爸爸很勤快,下班回到家,總是幫媽媽做點家務活。爸爸非常疼愛我,不論我要什么,只要有用的他都會盡量滿足我的要求,特別是學習用品,他總是有求必應。對待妹妹也一樣。不過爸爸總喜歡與妹妹開玩笑,每次都弄得妹妹哭笑不得。

  媽媽呢?媽媽也是和爸爸一樣認真工作。媽媽待人真誠,態(tài)度和藹可親,是一位典型的賢妻良母。媽媽每天都不辭辛苦的把家整理得干干凈凈,使全家每個人都能過上舒服的日子,卻從來不曾聽她說過苦,喊過累。媽媽也經常教導我讀書要用功。媽媽雖然鼓勵我要用功,但從不用嚴厲的處罰來強迫我們讀書。媽媽除了照顧我們的生活起居,指導我們讀書,還特別關心我們的健康,我常常覺得媽媽比孔子還偉大。

  我呢?目前在崇雅中學初一〈9〉班學習。我的成績一般。每個星期回一次家,一回到家,我完成作業(yè)后,都會主動幫助媽媽做些力所能及的家務活,是媽媽的小助手。

  至于妹妹,她在產徑小學五〈1〉班學習,她的學習成績很好,個性:活潑、可愛,喜歡看書,不過有時很調皮,經常與爸爸頂嘴,不過她有時很懂事。

  這就是我和諧美滿的家。我愛我家,我愛我的爸爸、媽媽、妹妹。怎么樣?羨慕我吧!

  我想你們也一定有個和諧美滿的家吧?

五年級作文 篇6

  "保護水環(huán)境,節(jié)約水資源。"每當我看到或聽到這些公益廣告時,我都想告戒人們要珍惜水資源,保護水資源。

  人們經常說要節(jié)約用水,可做起來卻是另一碼事,所以我們還應該用實際行動來告訴社會,告訴地球,節(jié)約用水并不難,只要有恒心,事事都會成功的。

  蔬菜先用淘米水洗一遍,再用清水沖一遍,不僅可以節(jié)約水還能有效清除蔬菜上的殘留農藥;煮過面條的水用來洗碗筷,這樣可以有效祛除油污;淘米水和茶水還可以養(yǎng)花;洗臉水還可以用來洗腳或沖洗馬桶……雖然這只是一些力所能及的小事情,好多人卻做不到。如果持之以恒就會節(jié)約好多水資源。

  水和陽光一樣,在我們生命當中,任何東西都無法替代的雖然地球70%以上的面積被水覆蓋,但是我們能夠得到并可以使用的水不到總水量的0.26%。在中國,人均占水量只有2400立方米,是世界平均值的四分之一,因而被列為13個人均占水量最貧乏的國家之一。在我國的600多個縣級以上市中,有300多個缺水。如不立即采取措施,中國即將面臨嚴重的淡水危機。

  人們節(jié)水的意識十分淡薄。但我們的地球不能再等了,生我們養(yǎng)我們卻被我們摧殘的地球母親,在向我們全體人類呼救!人類的大意正在把自己推向死亡的邊緣。我們總會有一天,絕望的問自己:沒有水,我們該如何做?!

  所以,我們必須趕快行動,珍惜地球上僅剩的水資源!

五年級作文 篇7

  她,是站在講臺上的一位明星,講話時總能出口成章;她,是同學們心目中的偶像,幽默詼諧的性格吸引著我們班每一個人;她,是我們這些花朵的好園丁,精心呵護我們健康成長;她的照片被高高的掛在師生榜樣的櫥窗上……說起她,幾乎全校無人不知,無人不曉!

  她,很幽默,經常用一些詼諧的語言逗得我們哈哈大笑,但細想起來卻總是很有道理。每當同學回答問題答錯時,她總會面帶微笑,卻把脖子往前一伸,雙眼瞪得大大的,嘴上還發(fā)出:嗯?這種聲音,把我們逗得哈哈大笑!讓我們在歡笑中學會很多知識和做人的道理。

  她不但幽默,還具有責任感。

  有一次,我寫了一篇作文,覺得自己寫的很好,可發(fā)下來一看,卻沒得滿分,只因錯了一個標點符號,她可真是火眼金睛,看得太仔細了!

  每當同學生病時,她會像媽媽一樣,焦急萬分!她的一舉一動都影響著我們,想知道這個詼諧幽默而又叱咤風云的人物是誰嗎?她就是——我們的班主任兼語文老師——樊靈華,機靈而又有才華!

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