五年級的作文

時間：2021-03-12 10:37:53 五年級我要投稿

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　　在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的五年級的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有關五年級的作文匯編9篇

五年級的作文篇1

　　在一個明媚的春天，媽媽終于允許了我玩電腦，我剛一打開，就焦急的上賽爾號。我想：我的超能NONO怎么樣了？我的精靈呢？我的任務也該玩一玩了。我一打開屏幕，底下就新增了許多稀有精靈。我現在恨不得馬上把這些稀有精靈趕緊抓回來，但心里又有種空虛感。因為，這里面有太多的稀有精靈，而我一個也沒抓到……

　　但，我還是一如既往的看捕捉攻略，練級、打BOSS、完任務、最后，我打開最新精靈的熱門精靈，看捕捉攻略。“嗯……。瑞爾斯，這個精靈看起來蠻厲害的。”我點擊了他，原來它是個BOSS。“長得好像蓋亞啊~”我驚嘆道！并又想：能獲得它的精元該多好啊~它的初級攻擊力最高就110，那他高級豈不是就……“150？！”我再次驚嘆道！于是，我就去打那個BOSS。打了一遍又一遍，總是打不過。啊~看來我以后還是早些滿級，腳踏實地地打BOSS吧……

　　雖然賽爾號只是一款游戲，但。這款游戲也是考驗耐力的游戲。只有有耐心，堅持升級，才能早日創造出奇跡。

五年級的作文篇2

　　新的學期，我們班迎來了一位新數學老師，她姓吳，我們叫她吳老師。她戴著一副眼鏡，看起來很慈祥的樣貌，我很喜歡她。

　　有一次上課，吳老師叫我上黑板寫一道題，我十分緊張，粉筆都不留意寫斷了。我一筆一畫地寫著，等寫完了下臺，同學們說：“看，楊博群少寫一個零！”這時，我才恍然大悟。老師看了我一眼，我十分慚愧地低下了頭，生怕吳老師會罵我。坐在座位上，我把臉埋在兩只手臂里，任憑同學們嘰嘰喳喳地議論著，心里難受極了。等老師講完前面同學的題，輪到講我的題了，我低下頭，準備理解老師的批評。但是，吳老師卻笑瞇瞇地說：“這位男同學一不留意漏寫了一個零，但是沒關系，下次能夠改正。”我大吃一驚，心想：這位新老師居然不罰站也不懲罰我，還給我留了面子，不讓同學笑話我，我的心里頓時覺得暖和和的。

　　這位吳老師不僅僅脾氣好，還會給我留面子，我越來越喜歡這個新老師了。我想：我要用心發言，爭取讓吳老師表揚我一回！

五年級的作文篇3

　　許多人都有自己喜歡聽的話，比如，“你太棒了！”“你真是太勇敢了！”其實，我也不例外，我也有自己喜歡聽的一句話那就是“走！我么去吃東西吧！”

　　記得有次，我剛學完舞蹈，正要回家。這時候，肚子開始“咕嘟咕嘟”叫了起來，好像在說：“抗議！抗議！強烈抗議！都不給我吃東西，你也太狠了吧！”我只好摸摸肚子，仿佛在安慰他。

　　一回到，我就像我老爸訴說了我一路上的“痛苦”，他一笑，立馬張口：

　　“走！我們去吃東西吧！”那時我的眼睛立刻睜的大大的，原本暗淡無光的雙眸，立刻變得想夜空上的繁星一般閃亮。果然，我吃到了東西：桌上的牛排“呲啦呲啦”地作響，好像在說：“快來吃我呀！快來呀！我可好吃了！”雞腿也不例外，油的香味飄入我的鼻子，引得我口水直流。還有那清爽可口的冰激凌。。。。。。滿桌的好吃的都是我愛吃的，我吃的都快喘不過氣來了，真是大飽了口福。當個吃貨，就要吃好吃飽，只要是關于“吃”的，為什么不能去嘗嘗呢？

　　還有一次，老爸一回家，還沒來得及脫鞋，就沖著我喊到：

　　“走！我們去吃東西吧！”我瞄了一眼老爸，看他手上拎著一袋“熊如意”我心想：今天絕對是太陽從西邊出來了，老爸怎么會這么主動請我吃這個呢？我皺了皺眉頭，眼球轉了一圈，老爸好像猜透了我的心思，連忙揮手解釋道：

　　“是樓上的叔叔看你愛吃這個，就買了。”我一聽，立刻一個箭步撲上前去，我像一批饑餓的狼，一下子從老爸手中領走了“熊如意”頭也不回的坐下來，打開包裝，一股芝士的香味撲面而來，吐司上的培根還在發出“呲啦呲啦”的響聲。我拿起叉子，一會兒就解決了“熊如意”，當我要撲向第二份時，老爸竄入了我的眼簾，一伸手，保護住了這一份。

　　“嘿！嘿！嘿！這份可是我的啊，你個“小饞貓”，別想把我這份給吃掉”。我不好意思的摸摸腦袋，心里想：看來我還是太貪吃了，都想把老爸那份吃掉了。

　　我最喜歡別人說：“走！我們吃去東西吧！”毫無疑問，那是因為我愛吃，喜歡吃，這也代表我不挑吃，也代表我熱愛生活，我喜歡做這樣的人。

五年級的作文篇4

　　我早就想買一套《紙項鏈》，然而書價一百三十元，太貴了。打開儲蓄罐，全部家當只有30元，怎么辦? 暑假，我來到上海伯父家。伯母在外灘有一家“快餐沙龍”，生意很是紅火。嘿，有了…… 第二天，我成了店里的打工仔。說是打工，無非是端端盤子，幫客人點點餐而已。我全副武裝走馬上任。系上圍裙，戴上帽子，套上白手套，鉆進吧臺，多氣派呀! 這天是星期天，人很多。我端著盤子在吧臺與餐桌間穿梭著。走著走著，眼前一切都消失了，唯見書在遠方向我招手，我快步沖上去。“撲!”哎呀不好!把茶潑到一位老太太身上了，老太太干凈的裙子上頓時“鉆”出討厭的斑點，讓人家大清早就觸霉頭，心里有愧了。“對不起，實在對不起!”我連忙賠禮。“噢，沒事。”老太太拉了拉裙子，輕輕地撫摸我的頭，慈祥地笑笑。

　　忙碌了十多天，捧著汗水換來的100元，我高興得簡直要飛起來——可以買書嘍，買那朝思暮想的《紙項鏈》。書，終于買回來了。我愛不釋手，欣賞著那精美的封面，嗅著油墨的清香，心里樂滋滋的。開學了，班上要建立“圖書角”，班主任號召大家捐書，充實充實咱們的小書柜。捐書，捐什么呢?我想到了《紙項鏈》。

　　不行，舍不得，這可是我辛勤勞動的結晶，一番思索后，我只帶了一本發黃的《星際動物園》。到了學校，我驚訝了，同學們都把自己心愛的“寶”書帶來了。噍，陳朋朋那套《成長的聲音》，可是他省吃儉用兩個月才換來的;曾輝把她參加作文競賽獲得的獎品——《上下五千年》也獻出來了。大家毫不猶豫，毫不吝嗇，我還在乎什么呢? 下午，我捧來了“寶”書——《紙項鏈》。

五年級的作文篇5

　　唉，這一周可是我的“倒霉周”。為什么這么說，因為在這周，我幾乎每天都要“受傷”一次，是不是好倒霉啊？想知道嗎？請聽我細細道來。

　　“倒霉事件”之一：星期一早上，媽媽吩咐我去刷我衛生間的馬桶。得到命令后我趕快來到衛生間。我掀起馬桶蓋，可是沒有把它掀到底，只是象征性的往上翻了一下。本以為它自己會老老實實的靠在后面，于是就低頭拿起“潔廁靈”，準備倒進馬桶。可是，誰也沒有想到，馬桶的蓋子猛地掉了下來，砸在我正在低著的頭上。哎呦，痛死我了。眼淚順著眼角流了下來。我急忙跑到鏡子前一照，啊，額頭上出現了一個小包，就像蚊子叮的一樣，至今還沒有下去。你說，我怎么這么倒霉啊？

　　“倒霉事件”之二：星期三晚上，我洗完澡和爸爸一起打撲克。我專門挑了一種爸爸不擅長的玩法來玩（也就這一種，呵呵），我們一共打了8盤，我居然破天荒的贏了7盤。我當時心里那個高興啊，因為我爸爸可算是打牌高手了，平時經常贏我。哈哈！我興奮得在床上又蹦又跳，最后還打起了滾。“咚！”，突然發出一陣悶響。空氣凝固了幾秒，隨即爆發出驚天動地的哭聲。唉，原來是我在打滾的過程中，頭猛地撞在了床頭的柜子上。我的眼前一片漆黑，唯獨幾顆金色的小星星在打轉。我的頭上一陣接著一陣的疼痛，就像針在扎一般。爸爸急忙扒開我的頭發，一看，后腦勺上有一個出血點。唉，真是樂極生悲呀！雖然沒什么大礙，可我還是很擔心我會不會變傻。我的頭痛死了，而且連續幾天不能洗頭，倒霉！

　　“倒霉事件”之三：星期四上午，我去媽媽單位，臨走時媽媽要回辦公室拿點東西，我自告奮勇提出幫媽媽扶著電動車（因為這樣方便些，不然還要鎖車）。媽媽進了辦公室。我扶著電動車，雖然有點沉，但我還是扶得動。我把手放在把手上，想讓車子更穩些。誰知這一扶不要緊，車子猛地往前沖。我沒有防備，差一點摔倒，車子也倒了下來。媽媽聞聲趕來，看見車輪子還在不停的轉，再一看我手上——原來是我扶車時轉動了車上的'電門，車才跑起來。唉，真是嚇死我了。我的經驗真是不足啊！回家路上一看手上，哎呀，皮都破了，流出血來。這一定是剛才扶車子是劃破的。路上的風吹著我的傷口，真疼！我現在連筆都沒法拿。這篇文章是等今天手好一些了才寫出來的。我現在是徹底不能洗澡也不能洗頭了，郁悶！

五年級的作文篇6

　　在這悶熱的夏天，終于下了一場大雨。

　　早上起來，院子里濕漉漉的，還有許多青蛙在叫，還有一些朦朦朧朧的霧，依稀可見一些趕集的人在行走。

　　過了許多天，弟弟滿臉笑容的向我跑來欣喜若狂的說：姐，門前的小河里有好多小蝌蚪。由于我從未見過小蝌蚪，便飛奔過去開到這些黑色的小精靈，真是興奮而好奇，我慢慢的把手伸進水里觸摸它，但我剛要摸它觸，它就嗖地一下游走了，這更增添了我對小蝌蚪的喜愛，每天都要去開看幾次，有一次弟弟不耐煩的說：姐，既然你這么喜歡它，為什么不把它捉來啊。是啊，把它們捉起來既不用天天跑去看它，又能讓它為我服務，真是兩全其美啊！

　　第二天，我和弟弟準備了一個小型玻璃缸，在里面注滿了清清的河水，下面還鋪了一層鵝卵石和貝殼，弟弟捉了許多蝌蚪，我們小心翼翼地把蝌蚪抓進了玻璃缸內，現在我最擔心的是小蝌蚪吃什么？

　　我上網查了資料，資料上說：小蝌蚪吃水草，如果太過饑餓，較大的蝌蚪就會吃掉小的蝌蚪，看到這里我震驚了，那天夜里我做了一個夢，夢到：一個大蝌蚪撲向小蝌蚪，我看著它吃小蝌蚪。醒來眼淚已劃過了我的面孔。

　　早上，我很早起來了，一直盯著小蝌蚪看，我到低是放了它們呢，還是把它們留在身在身邊呢，我幻想蝌蚪長大了變成青蛙保衛莊稼，如果不放它們，它們就會死在缸里，我決定爭取爸爸的意見，可是爸爸只說了一句話：孩子，任何東西都要有自由。我恍然大悟，是啊，誰不能沒自由呢？鳥兒的自由是在天空飛翔，魚兒的自由是在水里游，小蝌蚪也有自由。

　　那一天我什么也沒做，只是盯著缸里的小蝌蚪，第二天那些小蝌蚪全都得到了它們的自由。

五年級的作文篇7

　　可怕的數學課又要來了，這節課可又要發恐怖的月考試卷了啊！！“吱——”沒被小心的推開了，只見數學老師又甩了甩他的雞冠似的頭發，整理了整理他那皺巴巴的衣服，皺著眉頭，十分嚴肅地慢慢走了進來。只要看到他這樣糟糕的表情，我們便是知道我們的厄運快要到了……晴空萬里的天空突然烏云密布，隨即一道亮閃閃的閃電一迅雷不及掩耳之勢從天上直劈下來，大雨有幫腔做事，剎那間——大雨傾盆，而我們一下子就成了雨中的poor落湯雞。

　　“這次月考這么簡單，考的居然還這么糟糕，簡直是慘不忍睹啊。當然啦，也有一小部分人考得不錯的。”數學老師擺弄著手中一大沓的試卷說道。

　　“天靈靈，地靈靈！”我雙手合并，朝著數學老師拜了三拜，希望那一小部分人中能夠算我一個，保佑啊，菩薩！千萬別和上一次的月考扯上關系啊！！

　　“不公布同學們的隱私了，讓你們留一點自信心”說罷，又耍酷似的甩了甩他的那難看的雞窩頭。半天……我們都沒有動。

　　“過來拿卷子啊，要不我公布成績啦”數學老師好心的提醒道。

　　突然，我們想一窩蜂似的把老師手中的卷子一卷而光。“段段，你多少分？”嘉佳問道，“你多少？我不敢看”“喏，才53”嘉佳沮喪的說道，“看看你的嘛？”“不行，等會老師……”還沒等我說完，嘉佳就把我手中的卷子搶了過去“哇哇哇哇哇哇哇！！！你好高分那！！羨慕死你了！”嘉佳興奮極了，接著，她就給我來了個“熊抱”，“我多少？”我疑惑的問，能有什么讓嘉佳這么值得高興的，我的分高不到哪去吧，她一直都是一個很淡定的人啊！我忍不住探過頭去，哇哇哇哇哇哇哇哇哇哇哇！！！！！！！驚世奇聞哪，我的禱告成功，啦啦啦，我居然創了“班級紀錄”——九十八耶！！！我一下子樂開了花，手舞足蹈，呼——總算是見不到慘不忍睹的分數了。

　　今天真是驚喜重重，高興啊！爭取下次還能考到高分！

五年級的作文篇8

　　一個寒風刺骨的早晨，我去外面玩耍時，看見一位低頭工作的老人攤中有個水晶掛件非常好看。我拿起來，端詳著，在冬日的陽光照射下發出誘人的光芒。老人抬起頭看著我說：“小朋友，買一個吧，只要五元錢。”我放下掛件，面對我的是一張丑陋的臉，臉上有被火燙傷的痕跡，而且滿臉皺紋。我嚇得急忙說：“不用。”說完急忙離開了。

　　我清楚地看見老人的目光中流露出一絲失望，笑容變得僵硬。

　　我在回家的路上，想起了老人面目，心中掠過一絲不安，但我渾然不知五元錢早已掉在攤邊。

　　“小朋友，小朋友！”我的后面傳來了一陣熟悉的聲音，回頭一看，原來是賣水晶的老人。看見我回頭，老人才放慢了腳步向我走過來，氣喘吁吁地說：“小朋友，你的五元錢掉了。”邊說邊揮著手臂。老人把錢遞給我，對我笑了笑，就回去工作了。

　　看著他離去的背影，我的心中一震：這位老人雖然面目十分丑陋，但是他十分誠實，有著拾金不昧的精神。我被深深地感動了。

　　此刻，我的眼角似乎熱熱的，嘴角露出了一絲微笑。看著老人的背影消失在拐彎處，我的心中有一股暖流在緩緩地流淌著。

　　如今，老不見了，但他的高大形象卻深深印在我的腦海里。

　　五元錢的感動是一股暖流，一直在我心中流淌著。