【精品】五年級(jí)的作文匯編6篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級(jí)的作文 篇1
開學(xué)啦！在走廊上有許多同學(xué)向我打招呼，“晗墨，你好！”
“你好，好久不見！”“晗墨，早上好！”“上午好，晗墨�！蔽倚闹邪迪玻汗∧甓蔚谝贿�是好呀！人人都認(rèn)識(shí)我，和我打招呼，這種感覺真好呵呵！
“你們聽說了嗎？今天年段要來一個(gè)插班生，他好像是個(gè)高材生，在美國(guó)讀書，是因?yàn)楦改傅墓ぷ鞑呸D(zhuǎn)過來讀書的�！薄笆菃�？那晗墨還會(huì)是年段第一名嗎？”“不知道？”“對(duì)了，他好像還是轉(zhuǎn)到了一班，和如今的年段第一同一個(gè)班級(jí)！”一班不是吧！和我同一個(gè)班級(jí)，那不就是五年一班了嗎！
我無(wú)精打采的來到了新教室，可能聽到有人要和我搶第一的消息太受刺激了吧！“叮鈴鈴！”上課鈴響起，班主任語(yǔ)文老師許老師身后跟著一個(gè)男孩，就是插班生。我的雙眼突然瞪得老大，那不是那天絆了我一腳的男孩。許老師對(duì)大家隆重介紹了男孩：“同學(xué)們，日后這位林非墨同學(xué)會(huì)在我們班就讀，大家要和新同學(xué)友好相處。非墨介紹一下自己吧！”黃老師莞爾一笑，“大家好，我叫林非墨，在這學(xué)期希望可以和各位同學(xué)好好相處。”
同學(xué)們?cè)谙旅孀h論紛紛，“他和晗墨都姓林呀！會(huì)不會(huì)是兄妹呢？”“很有可能！”“他剛剛說這學(xué)期又是什么意思？”班級(jí)里吵得不可開交，你一言我一語(yǔ)。我的死黨小莫走來對(duì)我說：“晗墨，你看那個(gè)林非墨手臂上有一條和你哥哥一模一樣的傷疤！”“啥！”小莫指著林非墨手臂上的傷疤，我震驚了！一條和哥哥一模一樣的傷疤，在我4歲時(shí)，那場(chǎng)洪水沖淡了我對(duì)哥哥的記憶，只記得他手臂上的那條深深的疤痕。
五年級(jí)的作文 篇2
爸爸給我從奶奶家抱來一只剛出生的小狗。它渾身雪白得像一個(gè)毛茸茸的小雪球，讓人見了忍不住想起了冬天。
它真的太可愛了！胖乎乎的小臉上一張小小的嘴巴，還有一個(gè)濕乎乎的鼻子。上面竄出兩個(gè)亮晶晶的眼睛。茸毛里長(zhǎng)出兩只粉紅色的小耳朵。這感覺真妙�。∥液孟裨谝粋�(gè)溫馨的小屋里，點(diǎn)著蠟燭，吃著零食，看著電視。嘿嘿，想哪去了！我和爸爸媽媽經(jīng)過冥思苦想，最終給它起名為“小皮皮”。這名字不錯(cuò)！
皮皮剛開始老是哆嗦，它應(yīng)該是害怕吧。媽媽拿了一個(gè)紙箱，然后鋪了兩層墊子。一層是大的，藍(lán)的，在下面。一層是小的，灰的`，在上面。它可能是喜歡藍(lán)色的吧？皮皮睡覺時(shí)老是在第二層多出來的地方睡，因此，我把兩個(gè)墊子換了一下。
我和皮皮在玩耍時(shí)不知不覺中就過了三個(gè)小時(shí)。到了吃午飯的時(shí)間了。我用喝八寶粥的小碗，給皮皮盛上了飯，放到了皮皮小窩的旁邊，用膠布把碗粘到了地上。皮皮聞到了香味，眼睛一下子睜開了，迅速地站起來，連滾帶爬地跑過去，哎呀，站不穩(wěn)，摔了個(gè)四腳朝天。我把皮皮“放”到小碗旁，我也去吃飯了。爸爸忽然看到媽媽的眼睛睜得老大，臉上還帶著驚訝的笑容，他順著媽媽的眼光過去，“哇噻！小皮皮竟會(huì)倒立著吃飯！”我聞?dòng)嵒剡^頭來，“喔”了一聲，“原來是這樣。”媽媽說：“怎么啦？”“哈哈，皮皮太小了，夠不著碗里的飯，只能倒立著吃了呀！”我給皮皮換了個(gè)更小的碗。結(jié)果碗老是跑，皮皮也得東倒西歪地跟著跑�！皩�(duì)了，我忘了把碗粘住了！”……經(jīng)過一番折騰，終于可以享受午餐了！( )
到了晚上，我抱著皮皮，在微弱的燈光下，輕輕地?fù)崦侨彳洕嵃椎娜酌�，皮皮漸漸地睡著了，我慢慢地把皮皮放在小墊子上，悄悄地說了一句：“皮皮，晚安。”
早晨起了床，我伸了個(gè)懶腰，到客廳卻找不著皮皮了，我在那焦急地東找西找，卻還是不見皮皮的蹤影，怎么辦呢？忽然我聽到桌底下有聲音，一看，皮皮在那玩兒玻璃球呢。我長(zhǎng)舒了口氣。我連忙抱起皮皮，說：“你嚇?biāo)牢伊�！�?/p>
早飯過后，我和皮皮玩，我讓它坐在我的右手心上，而我的左手扶著它，就這樣來回蕩啊蕩，就像搖籃和秋千一樣。我還拿出了我的玩具，皮皮站在上面玩，顯得皮皮那么小。嘿嘿，本來就小。
中午我們?nèi)ワ埖瓿燥�，我�(guī)еてとチ�，幸好沒有小孩，要不然，他們會(huì)一個(gè)勁的纏著小皮皮。我喂了它幾口菜，它就在我的胳膊上睡著了……我吃飽后，皮皮也醒了，我抱著它出去了，把它放到地上，自己走了幾步又回來了。它很聽話，我不讓它上酒瓶子上去，它剛想上就把腳縮回來了。（其實(shí)，我也不知道皮皮能不能聽懂我的話）
明天該上學(xué)了，兩天過得真快！
“再見了，皮皮，我上學(xué)去啦。”皮皮輕輕哼了兩聲，好像在和我說再見。
嗯，終于放學(xué)啦！皮皮在門口，看見我，便跑過來，我滿心歡喜地抱起皮皮，走回了家。我很高興，這是皮皮第一次迎接我，我真是開心得不得了！
上次，媽媽，我，和皮皮一起去姥姥家玩，媽媽騎一個(gè)車子，我騎一個(gè)，皮皮在我的車筐里。它安靜乖巧地坐在里面，一會(huì)看看風(fēng)景，一會(huì)看看我。特別乖。
“快到冬天了，咱們把皮皮送人吧，這太冷。”“不，我不送”我哭著喊著，“可這兒太冷，皮皮太小，怕冷。”媽媽平靜地說�！翱墒牵墒�，……對(duì)了，咱們家也沒爐子，屋里冷，我姥姥家有爐子，挺暖和的。就把皮皮暫時(shí)放到姥姥家吧，這樣我也能常見著皮皮。”我投去央求的眼神，媽媽說“行�！�
這一次，我又騎著車子，把皮皮送到姥姥家。可是皮皮在車筐里一個(gè)勁兒地往外爬，爬上去，又差點(diǎn)摔下來，幸好我一個(gè)手拽住了皮皮，不然，皮皮就摔著了。我根據(jù)皮皮這兩次坐車筐的反差一想：皮皮一定也不想離開我。我深呼吸，眼淚沒流出來。說實(shí)話，我真的特別不想把皮皮送出去，雖然是我姥姥家，但我只能最少七天才能見到皮皮。
過了幾天后，我去了姥姥家，皮皮看見我就熱情地跑過來，我把它抱起來，再次撫摸了它那柔軟潔白的茸毛。皮皮已經(jīng)不認(rèn)識(shí)媽媽了。后來爸爸去后，皮皮也不認(rèn)識(shí)爸爸了。吃飽飯，我又依依不舍得離開了。
后來媽媽給我說，姥姥把皮皮送給姨姥姥了。我的心裂了一條縫。因?yàn)槲乙荒瓴拍苋ヒ淮我汤牙鸭遥?/p>
回家后，我每天都會(huì)夢(mèng)到我與皮皮那段美好時(shí)光！
過了不久，我在姥姥的口中聽到了皮皮的死訊：皮皮被藏獒咬死了！我的心真的碎了！皮皮！我的皮皮！我的眼睛濕潤(rùn)了，眼淚還在不停地打轉(zhuǎn)……
時(shí)間已經(jīng)過去了這么久，皮皮還經(jīng)常出現(xiàn)在我的夢(mèng)里，同我一起重溫那些快樂和悲傷，那段和小狗皮皮一起走過的日子，使我終生難忘。
五年級(jí)的作文 篇3
大家好！本人是一家新型玻璃制品廠最可愛，最陽(yáng)光的推銷員：小郭，今天我來給大家介紹幾種本廠新發(fā)明的新型玻璃，這幾種玻璃無(wú)論是用途還是特點(diǎn)都是堪稱世界第一的！下面請(qǐng)大家聽我來一一介紹。
首先我來給大家介紹的是最堅(jiān)固，最耐用的玻璃“夾絲玻璃”，這種玻璃最適合用在高樓大廈上，這種玻璃受到一般的攻擊或人為的攻擊都不會(huì)破碎，即使打碎了，碎片仍然像藕斷絲連的粘在一起，不會(huì)傷人。
還有一種玻璃和夾絲玻璃的名字相近，叫做：“夾絲網(wǎng)防盜玻璃”這種玻璃里喲一層極細(xì)的金屬絲網(wǎng)，顧名思義“夾絲網(wǎng)防盜玻璃”一聽名就知道它可以防盜，大家可能會(huì)問它是怎樣防盜的呢？比如說：有一個(gè)犯罪嫌疑人劃破了這種玻璃，碰到了玻璃里的金屬絲網(wǎng)，報(bào)警器就會(huì)響起。這種玻璃最適合用在博物館，銀行，和珠寶店。
這回咱們來說說這個(gè)“變色玻璃”，“變色玻璃”可以從里面看到外面，但從外面看不到里面，“變色玻璃”還可以隨著陽(yáng)光的強(qiáng)弱來改變顏色的深淺，來調(diào)節(jié)室內(nèi)的光線，所以人們還把這種玻璃叫做：“自動(dòng)窗簾”。
噪音就像城市里一個(gè)來無(wú)影去無(wú)蹤的“隱身人”，盡管這位“隱身人“難以對(duì)付，人們還是想出了對(duì)付它的辦法，這一種玻璃就像大魚吃小魚一樣吧噪音消滅掉。它叫做”吃音玻璃”，如果房子都裝上這種玻璃的話，外面的聲音是40分貝，傳到房間里就只有12分貝了。
上面四種玻璃都很厲害，但是這會(huì)介紹的玻璃也不是吃素的，而且這種玻璃還可以讓你省空調(diào)費(fèi)呢！它叫做吸熱玻璃，可不要小看它，他可以讓房間里冬暖夏涼。在炎熱的夏天，它能阻擋強(qiáng)烈的陽(yáng)光，使室內(nèi)變得比外面涼爽，在冬季，它還可以吧寒氣擋在外面，使室內(nèi)保持溫暖。
哈哈哈，停了我這個(gè)天才推銷員剛才講的幾種高科技玻璃是不是心動(dòng)了呀？行動(dòng)不如行動(dòng)快來XX玻璃制品廠來買吧！我的電話是138ＸＸＸＸＸＸＸＸ，快來?yè)屬?gòu)吧�。堤彀鼡Q，１７天包退！
五年級(jí)的作文 篇4
同學(xué)們，你們都有自己的秘密吧，但是你們知道我的秘密嗎?如果你們想知道那就實(shí)話告訴你們吧，我的秘密是偷懶。
雖然偷懶是非常不好的事情，但是學(xué)會(huì)了，而且沒人知道也是件很難做到的事情。
我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，心眼也變多了，所以就想方設(shè)法地去偷懶。這可是從一次練習(xí)琵琶的時(shí)候開始的。
那是暑假里的一天，媽媽規(guī)定我每天練五個(gè)小時(shí)的琴。天啊，這么長(zhǎng)的時(shí)間，反復(fù)練這幾支曲子，我都練煩了，再說這幾支曲子我已彈得很熟了。我想去和媽媽商量商量能不能練三個(gè)小時(shí)，可是“圣旨”在此，想抗旨只有“死路”一條。沒辦法，只好練。正在這時(shí)媽媽去睡午覺了，于是我把新的、老的、舊的、一級(jí)的、二級(jí)的、三級(jí)的……全部都練了。可是這才練了三個(gè)小時(shí)，還有兩個(gè)小時(shí)呢!正在這時(shí)媽媽閉著眼睛說了聲:“曲子練完了練指法�！编�!原來媽媽雖然眼睛閉上了，但是她沒有真正睡著，她的耳朵還在聽著我彈琴。可是那些指法我閉著眼睛都會(huì)彈，這還需要練嗎?唉!我重重地嘆了一口氣，有什么好的辦法能讓我既能輕松地練琴，又不感到疲乏呢?想呀想，我終于想出了一個(gè)好辦法:一邊練琴，一邊看書。這樣練琴看書兩不誤，豈不是兩全其美!就這樣，兩個(gè)小時(shí)很快就過去了。當(dāng)然，這只適合媽媽睡午覺或不在我身邊的時(shí)候。
在媽媽去買菜，不在家的時(shí)候，我就會(huì)用另一招。
一天早上，媽媽去菜市場(chǎng)買菜再順便去辦一些事情。臨走前，她再三叮囑我在家要練兩個(gè)小時(shí)的琴，于是我就動(dòng)手把家里爸爸媽媽的手機(jī)、大大小小的鐘，全部調(diào)快了一個(gè)小時(shí)，也就是說我只練了一個(gè)小時(shí)的琴。等到媽媽回來的的時(shí)候我已經(jīng)練完了，然后在媽媽不注意的時(shí)候再把那些鐘調(diào)回來。怎么樣?夠神吧!
同學(xué)們，今天我把心中的秘密告訴了你們，你們可一定不要告訴別人，幫我保守這個(gè)秘密喲!
五年級(jí)的作文 篇5
暑假里，我看了一場(chǎng)精彩絕倫的女子團(tuán)體操比賽，真是好刺激呀。中國(guó)小將們精神抖擻、昂首闊步地出場(chǎng)了。我細(xì)細(xì)一瞧，不禁驚嘆：啊！這不是一群與我身高、年齡相仿的女孩嗎？她們這么小就要擔(dān)當(dāng)起為國(guó)爭(zhēng)光的重任，而我卻還在媽媽的懷里撒嬌呢。想到這兒，我對(duì)她們的敬佩之情油然而生。
比賽開始了，前面兩位運(yùn)動(dòng)員完成得很出色，到了最關(guān)鍵時(shí)刻，我屏氣凝神，因?yàn)橹灰詈笠晃恍〗憬悴怀霾铄e(cuò)，冠軍就是我們中國(guó)隊(duì)的了。只見這位小姐姐在前幾項(xiàng)動(dòng)作中都完成得很好，但在高低杠比賽時(shí)，手一滑就從杠上掉了下來。我滿以為她會(huì)急得哭呢，沒想到她迅速地、沉著地重新完成了全套動(dòng)作，而且完成得干凈利落，最后是穩(wěn)穩(wěn)地落地。全場(chǎng)觀眾被她那種堅(jiān)強(qiáng)、那種鎮(zhèn)定所感動(dòng)了，大家為她鼓掌，我也為激動(dòng)得大叫起來。也許評(píng)委們也被她的頑強(qiáng)所感動(dòng)了吧，她的得分也不低。終于，中國(guó)隊(duì)得了團(tuán)體的冠軍。中國(guó)隊(duì)的小運(yùn)動(dòng)員們笑逐顏開。
是啊，人生就是一場(chǎng)拼搏，敢于拼搏的人才是主宰命運(yùn)的人，在剛才的比賽中，如果這位小姐姐放棄了拼搏，那么，這枚金燦燦的金牌也許就不會(huì)屬于我們中國(guó)了。我想，這就是在山窮水盡時(shí)，搏一搏，也許就是柳暗花明這個(gè)道理吧。
要問這位小姐姐是誰(shuí)，她就是何可欣，我會(huì)永遠(yuǎn)記住她。我相信，何可欣，是最棒的，她是我們中國(guó)運(yùn)動(dòng)員的驕傲，也是我們中國(guó)人的驕傲。
五年級(jí)的作文 篇6
三百六十行，行行出狀元。各行都有自己行內(nèi)的名人。對(duì)于我來說，有成就的人并非名人，對(duì)人民、社會(huì)有貢獻(xiàn)的人才能算名人，如我身邊的一位勞動(dòng)模范、工作標(biāo)兵——呼秀珍。
呼秀珍是位老師，工作30多年來，堅(jiān)持修改教育之路，向45分鐘要質(zhì)量，變備教案為備學(xué)生，讓“死教材”變活，讓學(xué)生積極參與。
呼秀珍對(duì)待學(xué)生就像對(duì)待自己的女兒一樣，她的班上有人父母雙亡，她便在學(xué)習(xí)上幫助，在生活上也關(guān)心照顧，使學(xué)生感到了濃濃的母愛。在1985年冬天，呼秀珍去彬縣賽教時(shí)，認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫王昭的十一、二歲的小姑娘，兩個(gè)月后，呼秀珍得知這個(gè)女孩的父親不幸去世了，便立即寫了一封長(zhǎng)信安慰她，鼓勵(lì)她好好學(xué)習(xí)，從此，她們倆便結(jié)下了不解之緣，常常寫信鼓勵(lì)她發(fā)奮學(xué)習(xí)，走上自強(qiáng)之路，一轉(zhuǎn)眼十年便過去了，王昭去意大利進(jìn)修時(shí)看望呼老師，盡管十年未見，但呼老師還是一眼就認(rèn)出來了，并高興地告訴大家：“這是我彬縣的女兒王昭�！薄�
呼秀珍家里并不富裕，沒有幾件像樣的家具，一臺(tái)14寸黑白電視機(jī)，幾件陳舊家具，然而在月工資只有32元時(shí)且在有兩個(gè)孩子的重?fù)?dān)下，捐了40元給安康災(zāi)區(qū)，34年來，他把別人的困難當(dāng)成自己的，捐了多少線，她自己也說不清了。
“教書育人德為本，德的核心是愛字，”這是呼秀珍說的，他也這樣做了，桃李滿天下，把更多的母愛給了學(xué)生。呼老師做了那么多奉獻(xiàn)的事，是個(gè)多么偉大的人啊！
【【精品】五年級(jí)的作文匯編6篇】相關(guān)文章：
【精品】我的五年級(jí)作文匯編9篇04-07
【精品】我的五年級(jí)作文匯編六篇04-05
【精品】趣事五年級(jí)的作文匯編十篇03-21
【精品】五年級(jí)快樂作文匯編八篇03-23