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五年級作文

時間:2021-03-11 13:54:07 五年級 我要投稿

精選五年級作文匯編九篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的五年級作文9篇,希望能夠幫助到大家。

精選五年級作文匯編九篇

五年級作文 篇1

  我以前總是聽爸爸向我們吹噓,說小時候偷挖番薯,偷西瓜是多么有趣,刺激。今天我終于有了切身的體會。

  原本是去田里給作物澆水的,但在途中,我看見一大片綠油油的番薯地,翠綠的葉子連成一片,在微風中搖曳,那么誘人。我不禁起了“賊心”。我們放下工具,貓下腰,謹慎地環(huán)顧四周,見沒有人影,便大膽放心地去“作案”了。我使勁地扒起土來,那速度一點都不遜色于野豬,全然便不顧指甲縫里進了泥土。

  想要到達成功的巔峰,免不了要經(jīng)歷失敗。我也如此。盡管我已經(jīng)“挖地三尺”,連番薯的影子也沒看到。經(jīng)過一番小小地休整后,我趕緊轉移“陣地”,我使出吃奶的勁,泥土被一層一層地挖去,露出一小塊粉紅色的番薯皮。我像發(fā)現(xiàn)稀世珍寶一樣,興奮地大叫起來,“挖到了!挖到了!”全然忘記了自己是在偷番薯。

  妹妹被我的叫聲吸引過來了,她急切地叫著“讓我看看,讓我看看”?吹搅讼M氖锕,我更來勁了。不一會兒,一個粉紅色的大番薯被我連挖帶拽扯了出來!巴,這可是個大家伙啊!”我心里樂滋滋的,仿佛挖到人生果。

  不一會兒,我們碩果累累。作案完畢,趕緊轉移。最后由我來整理“犯罪現(xiàn)場”,我將挖出來的泥土填回去,用手打實,再往上撒了一些干土。我扯來一把番薯藤蓋在上面。我敢保證第二天就連我自己也找不到那地兒了。

  正如爸爸所言,這的確是一件刺激的事兒。

五年級作文 篇2

  大山是一個聚寶盆,它給了我們無數(shù)的快樂,我們在大山中留下來許多美好的回憶。

  我們春天在這兒采蕨、采映山紅、夏天在山中吃燒烤、戲水……而現(xiàn)在正是梔子花開的時節(jié),我們又重返這片大山來摘梔子花。

  剛到山腳下一戶鄉(xiāng)村人家,一位老爺爺就熱情地拿出一個哈密瓜給我們吃。爺爺說,這個瓜是他孫子托人捎回來給他吃的,可是現(xiàn)在他把我們當自己的孫子一樣對待,把瓜分給了我們吃。接著一位叔叔也拿出一些薄荷酥給我們吃,鄉(xiāng)村的人們可真熱情呀!

  爺爺家的院子里,有一大盆梔子花,當我們聞了聞后,第一反應就是說:“哇,好香!”好在我觀察了一下,梔子花上有許多蜜蜂,旁邊還有好幾個蜂箱,我還想再聞聞,但是我擔心蜜蜂來一個迅雷不及掩耳之勢叮我一口,猶豫中把手縮了回來。這些梔子花摸起來還有點滑,我就得知這還沒有曬干,又發(fā)現(xiàn)每朵梔子花的花瓣基本上是五片,顏色都是白色的,看起來白茫茫的一片,和玉蘭花很相似。

  院子周圍都是山,山上的梔子花隨處可見,我們立馬走出院子,一進山就四處尋找“獵物”,一棵批把樹被發(fā)現(xiàn)了,我們爭先恐后把批把摘了下來。

  終于上山了,我像警犬一樣搜索著,我和一個伙伴踏入深處,我們不怕叢林中的刺,不留余地的幾乎走到哪里,那里的梔子花就被我們采摘一空,我們興奮不已,雖然已經(jīng)汗流浹背,但望著袋子中滿滿的梔子花,覺得這些汗水流得值、力氣花得值。

  大山真是一個聚寶盆!特別是鄉(xiāng)村人家淳樸、善良、好客,給我留下深刻的印象。我愛大山、愛大自然、愛鄉(xiāng)村人家,他們給了我們快樂,也給了我們美好的童年。

五年級作文 篇3

  傳說上帝有一個筆記本,那上面記載的是所有人一生的命運。特別不幸的是,上帝這天化身為一個凡人,去凡間巡查時,一不小心把那珍貴的筆記本掉了。我們那上帝著急得啊,頭發(fā)都一夜之間變白了。上帝火急火燎地派了特多神去尋找,結果回來的消息沒一個是好的。于是我們的上帝大人在神界入口處貼了一張布告,說如果有神找到了上帝的筆記本,就可以做上帝的入門弟子。

  這么好的一個條件,當然有許許多多的神經(jīng)受不住誘惑,爭先恐后地往人間跑了。只不過,還是沒能找到那個筆記本。上帝這位老人家可坐不住了,萬一被心懷不軌的人撿到怎么辦?于是上帝親自前往人間尋找他的筆記本。

  而在人間,好巧不巧的是,這個上帝的筆記本居然被一個小學生撿到了。想必上帝如果知道了的話,肯定要松一口氣了。為什么呢?因為人類嘛,最善良的本來就是孩子們,上帝他老人家還有啥可擔心的呢?可惜上帝不知道啊。那個小學生叫楊雪,上六年級。這天,她放學的時候在路上發(fā)現(xiàn)了一本筆記本。為了等待失主,她在原地等了一個多小時。最后她等不下去了,干脆把那本筆記本帶回家了。但她按捺不住好奇心,就先看了。沒想到,楊雪居然看到了自己和他人的命運。楊雪不由得大吃一驚。她看見了一個人的命運非常不好,明明那個人非常善良,但是他一直都不好過,兒女不孝順,生意也不順利,真是悲慘的命運啊。楊雪把他的命運擦掉,給他編了一個幸福的人生。楊雪又看到許許多多的貪、官的命運,他們在有生之年都陸陸續(xù)續(xù)地被“雙、規(guī)”了,但是楊雪覺得還不夠,只有貪、官早“雙、規(guī)”,百姓才能早解放。于是她把那些人的“雙、規(guī)”日期都提早了。

  那筆記本是上帝的東西,上帝當然知道它的具體方位。于是,上帝輕而易舉地就找到了筆記本在哪。不過,他可沒有嚇著凡人楊雪,而是趁著夜深人靜把筆記本拿走了。第二天,楊雪見筆記本不見了,就非常奇怪。

五年級作文 篇4

  那是一口老掉牙的舊鐘。

  讓人奇怪的是,它在家庭幾次喬遷更換家具中,都沒有被淘汰,卻成了家里重點保護對象了,現(xiàn)在它就和時尚的家具、高檔的電腦、新式的彩電同居一個有限的空間,不但破壞了整體效果中和諧的美,而且把個精心設計的現(xiàn)代格局弄得不倫不類。

  為了這個,家里時常發(fā)生爭吵,我是極力主張更換,媽媽是堅決反對,爸爸呢?始終是一言不發(fā)。這口舊鐘就在三人意見不統(tǒng)一的僵持中,就象一個棄不掉的累贅,仍掛在墻上“滴答,滴答”執(zhí)著的走著。

  一天,爸爸趁媽媽不在家,悄悄把我叫到他的跟前,塞給我一百元錢,對我說:“去買一口新鐘吧!這舊鐘是該換一換了!

  晚上下班回來,我捧著買好的電子鐘,心里高興,一路哼著小曲風風火火的踏進家門,兩腳還沒站穩(wěn),媽媽迎面就問:“那口鐘哪去了?”看得出她有些動怒,臉色很難看。我下意識的看了一眼掛鐘的墻上,那口舊鐘不見了。我有點委屈地回答說:“不知到,只是爸爸讓我買了個新的!

  這時爸爸進來了,媽媽又辟頭蓋臉問爸爸:“把鐘弄哪去了!薄澳强阽娛翘f了,該換換了。”爸爸隨手拿起新的電子鐘,舉在面前端詳著說:“瞧,這鐘多漂亮,快掛上去。”還沒等我去拿電子鐘,媽媽一把就奪了過去,把鐘放在桌上。然后,在屋內尋找起來。不一會,媽媽在床下拖出一個紙板箱,從箱內捧出那口舊鐘,用手擦了擦上面的灰塵,又重新掛回原來的地方。

  我看著媽媽的舉動,忍不住喊了起來:“媽媽,為什么非要掛這口舊鐘?”“因為這是你生母留下唯一的東西!”媽媽的聲音比我的聲音還高八度,可馬上意識到說走了嘴!吧噶粝挛ㄒ坏臇|西?”我的血仿佛凝固了,心也似乎在顫抖,我真的不敢相信這是真的!鞍职郑@是真的嗎?”爸爸半晌才點了點頭,心情很沉重。在我的追問下,爸爸才把隱瞞了十八年的秘密告訴了我。

  打那以后,我再也不討厭那口舊鐘了,也更愛爸爸和現(xiàn)在的媽媽了。

五年級作文 篇5

  1998年11月13日,廣州市十六中57歲的李新源老師,寫下最后一行板書后,轟然倒在講臺,再也沒有醒來!

  作者一邊哭,一邊斷斷續(xù)續(xù)地寫下了這篇稿子。她說,就以這篇文章為李老師送行。

  老師,您走的時候,我們聚在操場上,一個個肅然而立。女生的眼淚一行又一行,男生也個個眼睛濕潤。目送您離開校門的一刻,不知是誰帶頭擦干了淚水,大家沒有慟哭,只是靜默地為您送行。您一生為學生的牽掛太多太多,今天,一定要讓您安心地離開。

  陽光穿過云層,趕來為老師方面軍行,老師,您披一綹陽光上路吧。您如陽光,一輩子都在照耀別人。

  送走您,我們回到教室,泣不成聲地抄您留下的板書。班長忽然站起來,緩緩走上講臺,用手擦去離高考還有188天的標語,然后執(zhí)起一根粉筆,重重地寫下了1998年11月13日。

  最后一堂課的情形一次次地在同學腦中重現(xiàn):上課鈴響過10分鐘,您由班主任攙扶著出現(xiàn)在教室門口。您依舊和藹地笑著,但顯得那么吃力。您堅持寫板書,直到挺不住,想坐下來歇歇,但是還沒坐穩(wěn),就一頭栽倒在地。

  同學們圍在您身邊喊您,給您擦汗,但您渾然不知。老師,您就這樣,在講臺上為生命畫上句號嗎?

  老師,您聽見您的學生的呼喚了嗎?我們的眼眶情不自禁地多次決堤,隨著淚潮涌來的是往日一個接一個的片段。

五年級作文 篇6

  將來,我要發(fā)明一種新型玻璃,這種玻璃名叫“糖果玻璃”。

  糖果,糖果,顧名思義就是用糖果做成的玻璃,雖然它看上去和普通的玻璃什么兩樣,但是,它與普通玻璃不一樣的就是它有一股濃濃的,香甜的氣味,聞起來就像來到了天外仙境。輕輕咬一口這種“糖果玻璃”,立刻會感覺到好幾種香甜的糖果的味道充滿了口腔。而且,這種玻璃會自動生長,因為,玻璃的下方有一個小小的馬達,當有地方被吃掉了,它就會自動把那塊地方補起來,這是它最神奇的一個地方了。

  你想知道它的做法嗎?其實很簡單,只要把幾種糖果混在一起攪拌成汁,加上某種添加劑,使它變透明,再放入冰箱冰凍。

  這種玻璃適用于學校,當學生肚子餓時,就輕輕咬一口,肚子馬上就填飽了。

五年級作文 篇7

  春天到了。

  你瞧,桃花爭奇斗艷的開放了。在樹枝上,一叢叢,一簇簇的桃花百花齊放,粉嫩嫩的花瓣,鮮嫩可愛,一種淡淡的青綠色滲透出來,金黃色的花蕊佇立在中心。遠遠望過去,就像是一個生生不息,數(shù)世同堂的大家族。

  在河邊也有這么幾棵桃樹。婀娜多姿的.身材,小巧玲瓏的花朵,給這河流又增添了幾分美意。

  不僅僅是桃花,這里的杏花也正在悄然滋生。

  潔白如雪的花瓣上沒有一絲雜亂,碧綠的嫩葉柔潤光滑,就像是涂了層問蠟。還有的花朵參雜著一些黃色,看上去更加“亮”眼了。

  用鼻子上去輕輕的聞一聞,哇!一股清香頓時撲鼻而來,而這股味道濃而不膩,讓人立刻心曠神怡,神清氣爽,一點兒都不遜色于桂花。

  春天,金燦燦的油菜花也開了。一根長長的青莖上,葉子數(shù)不勝數(shù),有大的有小的,還有的“連”在一起,在葉子的上面的自然就是菜花了。

  這油菜花雖然小,但是卻十分奪人眼目,雖然沒有什么香味,但卻有著自己的“自然風情”。

  “滴答。”

  天空中下起了毛毛雨。一不小心一滴雨水落到了桃花上,那花瓣頓時如天仙一般“飛”上了上去。

  “嘩嘩嘩...“雨越下越大,是不是還混雜著一些風,花瓣隨著風一起落了下來。空中,花瓣搖曳,遠遠望去,形成了一道壯麗的風景線。

  春日的浪漫是桃花的風姿;春日的浪漫是杏花的清香;春日的浪漫也是風和雨的合奏。

  春日的浪漫到處都有。

五年級作文 篇8

  每當我伸直了手臂,感到一陣陣酸痛時,我就不禁想起以往的那些事情。

  那是發(fā)生在上學期臨近期末的事:那天,我和同伴們聚集在一起玩耍。與別人比試踢高的時候,突然,由于我踢得太高,身體霎時失去平衡,身體不由自主地倒了下去,可在倒的時候,我的本能反應竟使我用手肘支撐著我那沉重的身體,可這并不使我安然無恙,一陣陣劇痛不斷地從手肘里涌現(xiàn)出來。

  受到劇痛的我立馬爬了起來,直沖三樓臥室,到了床鋪上一直掙扎。直到同屋的同伴震鋆他們熟睡以后,我仍然沉浸在痛苦之中。深夜將到凌晨的時候,我被痛苦的惡魔呼喚了起來,我到廁所洗手的時候,突然看見自己的手肘部分腫脹起來,我還以為看錯了,于是就繼續(xù)睡覺。

  直到早上,我的疼痛依然沒有減退。無知的我竟然不敢把這件事告訴伯伯和阿姨,就這樣,我從晚上一直忍到中午。手肘越來越腫,變得很明顯了。最后,還是被阿姨發(fā)現(xiàn),她很緊張,趕緊讓叫伯伯帶我去拍片,拍完片才知道我的骨膜破了,我那細小的手肘部分骨頭竟像竹子一般裂了幾處。聽到這個消息,我又懼怕又擔憂。之后,我被伯伯帶到診所讓醫(yī)生做了痛苦的治療。

  過了幾個星期,我的骨傷明顯好轉了,可誰知,另一個麻煩又來了:由于我的手肘連續(xù)九個星期一直縮在一起,所以只要當我把手伸直了,就會涌上一陣陣酸痛感。

  我真后悔當初的貪玩,但是世界上沒有后悔藥。雖然我不是“一失足成千古恨”但是我起碼也“一失足成悔恨”了。我絕不會忘記我痛苦的那段時光,因為它必將成為我一生中的“安全警報”。

五年級作文 篇9

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  你們好!

  在新的一學期里,我也被老師表揚過,我要努力,刻苦學習,下一周要選升旗手和護旗手,老師提了我的名字,我感到很自豪,我自信地走到了講臺前,雖然我不像來耀鐘山他們拔尖,沒有他們的聰明智惠,但我只要努力,一定會超越他們

  不管我有沒有被同學們選上,我都抱著一顆自信的心,不論是否成功,我一定會從自己身上找一找難道是紀律不好?難道是我和朋友關系不好?如果我成功了,我會以后更加刻苦學習,嚴格要求自己,使我成為大家心中的好榜樣。

  我是一個比較內向的男孩,喜歡踢皮球,乒乓球,跑步,武術……特別是武術,大家一定對我表演的武術不陌生吧。

  我還獲得過許多獎項。我瘦瘦的,真可以說電線桿來比喻了。

  可別看我瘦,我卻有一股使不完的勁,聽了我的演說,大家一定對我有個深刻的了解吧!相信我,支持我吧!

  讓您那手中寶貴的一票支持我!

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