【推薦】五年級(jí)作文錦集7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的五年級(jí)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
曾幾何時(shí)，鋼琴，伴隨著我整個(gè)童年。
我出生在這樣一個(gè)家庭：父母皆是服裝設(shè)計(jì)師，常年在杭州，經(jīng)過幾年努力，漸漸有了一家服裝店，而我，在老家，在爺爺一奶一一奶一的喂養(yǎng)下，漸漸長(zhǎng)大，曾幾年都見不著他們。剛上幼兒園小班時(shí)，腿竟出現(xiàn)了些毛病，去醫(yī)院，治了兩三年，那時(shí)，他們陪著我，我多么希望在住院久一點(diǎn)，那樣就可以看見他們了。
最終，他們走了，去了那座城市，在我哭聲下，走了。不知為何，生意沒以往那么好了，家庭也因?yàn)槲夷莾扇甑尼t(yī)藥費(fèi)出現(xiàn)了負(fù)擔(dān)，有些許還 是爺爺奶奶拿出存了大半輩子的錢來幫他們。最后，他們離開了那座美好的城市，回到虹橋這個(gè)老家。
過年了，走在街道上，穿著新衣服，戴著手套，四處奔跑，與小伙伴們歡樂玩耍。正當(dāng)我們玩得起勁時(shí)，一聲聲悅耳的鋼琴聲傳入耳中，我頓時(shí)著了迷，癡了，過了許久，望向那窗櫥，一架架比我人大的怪東西出現(xiàn)在我視線中，看到一個(gè)男人，雙腳不知在踩什么，一邊踩，手指一邊按在鍵盤上，發(fā)出一個(gè)個(gè)奇妙的音符。
我玩心大起，跑了過去，打開那扇門，進(jìn)去后，不由自主地來到那個(gè)奇怪的東西上，那男人見我是個(gè)小孩，便對(duì)我微笑，說：“你要不要來玩會(huì)鋼琴啊，小朋友！”我嘀咕著鋼琴，鋼琴，這兩個(gè)陌生的字眼，露出一個(gè)純真的笑臉，爬了上去，用我那小小的手指按了下去，可力氣太小，我不甘心，把一只手掌都按了下去，那稱為鋼琴的東西便發(fā)出一個(gè)音符，我雙手輪流按，一個(gè)個(gè)音符從里面飄了出來，令我著迷，令我陶醉。
終于，我的生日來了，我便請(qǐng)求父親幫我買一臺(tái)鋼琴，父親訝然，見我一臉渴望的樣子，買了一臺(tái)，是墨綠色的，我用小腳丫踏在上面，手指在上面舞動(dòng)，一個(gè)個(gè)音符飄了出來，于是，我決定下苦心練鋼琴。
近幾年，中國(guó)有了朗朗這個(gè)鋼琴家，他那美妙的音樂征服了我，知道了他出道的苦難，了解他學(xué)習(xí)鋼琴的辛苦，勤奮，我的心再一次堅(jiān)毅了，每當(dāng)練鋼琴練到一半時(shí)，我那顆一愛一玩的心又沸騰了，剛想出去，想到朗朗他那廢寢忘食般努力的學(xué)習(xí)，我又坐了下來，練起鋼琴。
我知道，與那個(gè)夢(mèng)還 離很遠(yuǎn)，如一條鴻溝，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一眼望不到底，但我相信，只要我努力學(xué)生，為那個(gè)夢(mèng)奮斗者，沒有什么是跨不過去的。
目標(biāo)亦是夢(mèng)，亦在眼前，亦在遠(yuǎn)方。
五年級(jí)作文 篇2
人在成長(zhǎng)的道路上，總發(fā)生許許多多的事情。又難忘的，有傷心的，有快樂的。其中我想起這件事我就有說不出的高興。
我和門口的小伙伴劉愉萱、李夢(mèng)涵、王俊杰四個(gè)人經(jīng)常在家門口的“賽道上”飆車，我屢屢拿第一，劉愉萱總是第二，李夢(mèng)涵和王俊杰不分上下。我們被大人們戲稱作為“小小飆車一族”。
放暑假了，我們飆車一族決定去太子山公園做一天的“小小環(huán)衛(wèi)工”。我們帶上橡膠手套，拿起黑色垃圾袋，浩浩蕩蕩的來到了太子山公園。我和劉愉萱負(fù)責(zé)兒童樂園一帶的垃圾，王俊杰和李夢(mèng)涵負(fù)責(zé)噴泉一帶的衛(wèi)生。我們發(fā)揚(yáng)一不拍苦，二不怕臟的精神很賣力的撿著垃圾，太陽照在我們身上，我們滿頭大汗，許多家長(zhǎng)和小朋友們看到我們的行動(dòng)，有些不好意思了，就很主動(dòng)地將身邊的垃圾撿起扔到了垃圾桶里》。我們一邊清理垃圾，一邊和園里的游人們宣揚(yáng)著“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”
雖然干了一天很是辛苦，但是看到我們的勞動(dòng)成果，最后，讓我們飆車一族再喊一遍我們的口號(hào):‘’保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)"
五年級(jí)作文 篇3
今天下午我們要去地里挖番薯。
我們從學(xué)校出發(fā)，經(jīng)過狹窄的長(zhǎng)長(zhǎng)山路，來到了一片番薯地。放眼望去，一行行凸起的土地上長(zhǎng)著許多番薯藤，斯老師讓我們排好隊(duì)一個(gè)個(gè)進(jìn)去地里，并給我們定好了位置。
我立刻開始挖了。我先抓住了番薯藤的一頭，用力一拉，藤斷了，我往后一仰，一大堆土往我身上灑來，我還來不及撣去身上的泥土，就驚喜地發(fā)現(xiàn)在藤中有一個(gè)小小的圓圓的小番薯。我趕緊摘下這個(gè)番薯裝到袋子里，一眨眼又看到了拔掉番薯藤后的坑里露出了一個(gè)個(gè)番薯的小腦袋。我興奮地扔掉番薯藤就去挖番薯 ，我瞅準(zhǔn)一個(gè)番薯用力挖啊挖，挖了好一會(huì)兒才看見一個(gè)大番薯探出了半個(gè)身子，我想去拔，可怎么也拔不起來，我只好繼續(xù)用力挖，還是挖不出。
后來我旁邊的一個(gè)同學(xué)看不下去了，過來幫忙，我們兩個(gè)一起挖了一會(huì)兒，終于把這個(gè)番薯從土里抱了出來。啊！這個(gè)番薯很大很大，而且紅彤彤的，真是可愛極了，我抱著番薯樂開了懷，都舍不得把它放到袋子里面。我又挖呀挖，挖呀挖，有了第一次的經(jīng)驗(yàn)，不過一會(huì)兒我又挖出了好幾個(gè)番薯呢！其中有兩個(gè)還長(zhǎng)得很像，像是一對(duì)親姐妹，就像是從一個(gè)模子里刻出來的呢！
這邊的還沒有收拾好，又一個(gè)番薯不知怎么的也探出了一個(gè)小帽尖，我欣喜若狂，又用心地挖呀挖呀，等番薯露出一半身子后，我用力一拔，這個(gè)調(diào)皮的小番薯一下子蹦了出來，打在了我的頭上，我也一下子坐在了地上，差點(diǎn)把我變成了一個(gè)小泥雞。
拔好了番薯，老師還帶我們?nèi)フ衩祝贿吀嬖V我們說玉米的須一定要深黑色才好吃，我精挑細(xì)選地摘了一個(gè)，也不知道味道如何。
今天真是快樂的一天啊！
五年級(jí)作文 篇4
昨天晚上睡覺前，我看見奶奶拿著一條相似粉筆一樣的東西，在廚房里、客廳里、陽臺(tái)上、房里的衣櫥邊到處涂畫，我問奶奶這是什么？有什么作用？奶奶告訴我："是神奇藥筆，可以用來消滅蟑螂和螞蟻。"
今天早上起來真的奇跡發(fā)生了，只見奶奶畫過的地方毒昏了好多蟑螂，躺在地板上半死不活的蟑螂大約有四、五十個(gè)，有的已經(jīng)不能動(dòng)彈，有的八腳朝天垂死掙扎，有的昏頭轉(zhuǎn)向到處亂撞。爺爺急忙拿來掃帚和拖斗，把它們裝進(jìn)垃圾桶里，讓我真的感到神奇藥筆的厲害！
中午休息時(shí)，我在房間里又發(fā)現(xiàn)了二個(gè)可惡的蟑螂，兩個(gè)妹妹也在陽臺(tái)上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好大的蟑螂，這三個(gè)蟑螂都還蠢蠢欲動(dòng)，讓我看了好猙獰，兩個(gè)妹妹被嚇得驚慌失措，發(fā)出陣陣的尖叫聲，鄰居還以為我家里發(fā)生了什么事情。
蟑螂確實(shí)作惡多端，每天晚上都會(huì)出來擾亂和影響我們的生活，有時(shí)候爬到吃飯桌上來，有時(shí)候爬到碗櫥里，被它爬過的餐具就有一股難聞的味道，聽說還會(huì)傳染疾病；更可惡的是有時(shí)候竟敢爬到蚊帳上來干擾人家睡覺，甚至被它嚇得出虛汗，做惡夢(mèng)，所以我十分討厭蟑螂，這次奶奶確實(shí)是行動(dòng)及時(shí)、效果顯著。
神奇藥筆確實(shí)厲害，它為我們消滅蟑螂立了一功。奶奶說還要繼續(xù)畫二天，把藏匿在黑暗深處的蟑螂毒昏毒盡。而且以后每隔幾個(gè)月就要使用一次這神奇藥筆，同時(shí)注意講究衛(wèi)生,把蟑螂消滅干凈！讓我們有一個(gè)干凈安定的生活環(huán)境。
五年級(jí)作文 篇5
今天，我到朋友家玩，朋友家住在麗景花園，玩著玩著，突然從窗外看去，發(fā)現(xiàn)了他們的小區(qū)好美，我一下了就被這美麗的.景色深深的吸吲住了。就讓我來為們們介紹一下吧！
只見小區(qū)的中央有一個(gè)半圓形的池塘，里面有一群小魚在碧綠的水葫蘆下游不游去，池塘的后面種著幾棵棕樹，朋友說冬天下雪的時(shí)候，棕樹的葉子會(huì)結(jié)成冰柱，金瑩剔透。池塘的右邊種滿一大片不知名的大樹，高大而又挺拔，像一群士兵一樣保護(hù)著小區(qū)。沿著彎彎曲曲的小路我們?cè)傧蚶锟矗瓉砗竺孢�有一個(gè)小花園，別看這個(gè)花園小，里面種的植物可真不少，健壯的鐵樹，威風(fēng)凜凜，茂盛的批把樹舒展著葉子，美麗的含笑花發(fā)出一陳陳誘人的香氣，讓人不得不被它的香氣“勾”住腳步，而停下來看一看，一朵朵紅色的喇叭花也紛紛從綠葉中探出腦袋，仿佛急著向人們展示它們悠美的音樂。
小區(qū)的左邊和右邊是一幢幢粉色和白色相間的大樓，挺地而起，漂亮極了，層頂上也種了一些花花草草，真是錦上添花。
怎么樣，我這個(gè)小導(dǎo)游介紹的不錯(cuò)吧，其實(shí)只好我們平時(shí)用心留意，細(xì)心觀察，原來城市中到處都是美景！
五年級(jí)作文 篇6
在經(jīng)過了一個(gè)愉快的暑假，我來到了首師大附中第一分校。
這里什么都是新鮮的，新的學(xué)校，新的環(huán)境，新的桌椅，什么都是新鮮的。
踏入校門，首先映入眼簾的就是一屏風(fēng)，上面刻著龍飛鳳舞的提字 ，接著便是一面鮮艷的迎風(fēng)飛揚(yáng)的五星紅旗。
在進(jìn)班的路上，我看見了整個(gè)校園中我最喜歡的小花園。走近花園，一絲絲涼意撲面而來，因?yàn)榛▓@里有一眼噴泉。走進(jìn)花園，就宛如進(jìn)入了一個(gè)世外桃園，花壇里，花兒朵朵，爭(zhēng)著向我們展現(xiàn)自己最美麗動(dòng)人的一面,芳香四溢;草兒青青，綠葉上滾動(dòng)著一顆顆晶瑩剔透的水珠;碩果累累仔細(xì)找尋你可以找到一枚枚誘人的草莓，是那么令人饞涎欲滴;泉水潺潺，清澈見底的泉水里，幾條美麗的金魚自由自在地游著，池底幾塊光滑的鵝卵石在靜靜地躺著。這一切是那么的美麗啊!
走過充滿書香的走廊，便來到了我們的教室，只見一排排整齊的桌椅，一塊塊擦的雪白的瓷磚，干凈的黑板，看了讓人頓覺心情舒暢。教室里的陳設(shè)雖然不多，但安排的錯(cuò)落有致，十分得當(dāng)。
這就是我們的新校園，相信在這所新校園中還有許多地方等待著被我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
五年級(jí)作文 篇7
雖然我不是詩人，但我還是會(huì)細(xì)心的編造一首小詩送給祖國(guó)；雖然我不是歌手，但我還是會(huì)為祖國(guó)送上一首優(yōu)雅的小曲；雖然我只是一名小學(xué)生，但祖國(guó)永遠(yuǎn)在我心中閃爍著。
我是沂蒙山腳下的人。沂蒙山撫養(yǎng)我成長(zhǎng)，讓我精神充沛，它猶如是我的母親，給我送來一滴純潔的鮮奶，讓我快速的成長(zhǎng)；沂蒙山是祖國(guó)的一位慈愛老人，照顧著許許多多的老百姓，給祖國(guó)添上了一絲溫暖的陽光；沂蒙山是沂蒙山人的榜樣，因?yàn)樗慌嘛L(fēng)吹雨打，不怕狂風(fēng)閃電，也不怕寒冷和炎熱。沂蒙山是許多老百姓幸福的依靠！
長(zhǎng)城是我最崇拜的一條盤龍。它凝聚著許多勞動(dòng)人民的汗水和智慧，給中國(guó)添上了一顆精致的結(jié)晶；它是中國(guó)的驕傲，因?yàn)樗且豁?xiàng)氣魄雄偉的建筑；它是我們的守護(hù)神，因?yàn)樗鼒?jiān)硬的身軀使那些帝國(guó)主義無法攻擊。啊！長(zhǎng)城！您是多么偉大啊！
祖國(guó)，您撫養(yǎng)了多少偉大的“人民”啊！有珠穆朗瑪峰、長(zhǎng)江、長(zhǎng)城、黃河、昆侖山……珠穆朗瑪峰和昆侖山讓我懂得頂天立地，黃河和長(zhǎng)江讓我學(xué)會(huì)百折不撓，長(zhǎng)城讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈。這些偉大的“人民”難道不是您的驕傲嗎？
我們是祖國(guó)的花朵，每當(dāng)太陽升起，我們就綻放開我們五彩繽紛的花瓣，祖國(guó)的未來同時(shí)也托付在我們身上，所以，我們不能辜負(fù)祖國(guó)的期望，讓我們創(chuàng)造祖國(guó)美好的未來吧！
啊！祖國(guó)！您是我們美好的依靠，我愛您！