【精品】五年級的作文錦集四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的五年級的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級的作文 篇1
有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著。
——臧克家
風(fēng)在痛苦地呻吟，雨在悲傷地哭泣，天的臉色神情充滿著沉郁，它們都有說不出訴不盡的哀傷，因?yàn)樗愡M(jìn)娣，一個(gè)平凡而又偉大的女孩，悄然地合上眼睛，告別了她匆匆的流水年華。
病魔結(jié)束了她殘缺而有短暫的生命，而她卻用行動豐富了自己完美而永恒的靈魂。
然而，當(dāng)她面對著死亡的威脅，又會有怎么樣復(fù)雜的心情呢———痛苦，無奈，絕望，還是抱怨命運(yùn)的不公，感嘆紅顏薄命，天妒英才的悲哀
"生命不在長短，關(guān)鍵是要竭力去做點(diǎn)好事，做對社會有益的事情這就是她面對死亡的態(tài)度。
對她來說，生命有起點(diǎn)，卻沒有終點(diǎn)。
她堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力敵不過無情病魔的折磨噬食。她離去了，只留下一封遺書。遺書中寫道："我想用我最后的生命為社會大眾做一點(diǎn)好事，將我身上所有用得著得器官都捐出去
她，就是這樣得一個(gè)人。面對生與死得界限，她選擇了為社會奉獻(xiàn)，選擇了永生；面對死亡，她決定吧光明留下———她得眼角膜，使兩位患者重見光明；面對死亡，她決定把愛留下————她那感人的事跡令人震撼，詮釋了愛與奉獻(xiàn)的含義。
然而，與陳進(jìn)娣相比，許多人自慚形穢。在社會上，損人利己者有之；貪樁枉法者有之；離親叛眾者有之。我由衷地說聲："希望這些迷途的羔羊能被陳進(jìn)娣這種無私奉獻(xiàn)的精神所感染，回歸正途
生命有限，愛卻是無限。正如一首歌：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好人間愛能溫暖彼此的心靈，愛能拉近彼此的距離，愛能拓展生命的長度。
讓我們一起消滅心魔（自私，貪欲讓愛常駐心中；讓我們拋去芥蒂，心連心走在一起；讓我們一起用真誠用愛去奉獻(xiàn)去創(chuàng)造一個(gè)美好的世界。
風(fēng)停了，雨也止了，天的臉色不再沉郁，仔細(xì)聽！小草在訴說者雨露奉獻(xiàn)的故事；森林在訴說陽光奉獻(xiàn)的故事；大海在訴說小溪奉獻(xiàn)的.故事！當(dāng)人們說到奉獻(xiàn)時(shí)，不禁會想起這個(gè)女孩———陳進(jìn)娣。她把光明照亮別人生命，留下愛溫暖人間的故事。
五年級的作文 篇2
我奉上帝的命令來到凡間，找到自己的母親--一棵年輕茂盛的仙人掌。仙人掌原是天上最美的花仙子，全身翠綠的顏色宛如碧綠的池塘，柔軟細(xì)膩，就連上帝也有些偏袒于我們，我們那些兄弟姐妹既羨慕又嫉妒，那時(shí)的我們?nèi)頍o刺而且活的很快活。
上帝為了讓我們成為更耀眼的明星，便把我們投入凡間，讓人類也欣賞我們。于是我被送到我母親身邊，還是小種子的我有好些兄帝姐妹。我在母親無薇不至的哺育下長大，終于露出了一顆小腦袋，母親便更加疼我，兄弟姐妹也很關(guān)愛我，我就在兄弟姐妹和母親的“雙翼”下長大。
當(dāng)我長成一顆強(qiáng)壯的仙人掌時(shí)，兄弟姐妹陸續(xù)從我身邊消失，我只記得母親整日以淚洗面，只是更加疼愛我，呵護(hù)我，直到有一天，我在一陣強(qiáng)烈的疼痛中醒來，看見幾張陌生而又可恨的臉，我感覺我快要離開了土壤，我在疼痛中不停地叫著母親，母親用她強(qiáng)壯的根莖捆住我，使我留下了，而母親卻被那幾張可惡的臉的主人帶走了······
我孤獨(dú)的生活了幾年，然而有一天，我從睡夢中驚醒，聞到一種熟悉的味道，緊接著，我便看見了那幾張可惡的臉，和幾年前一樣，我依舊感到很疼，眼淚順著眼角滑落。突然我想起了母親對我說的話：“孩子，要勇敢的面對敵人，善待你的朋友，只要他不傷害你。如過他對你不利，你要頑強(qiáng)的去拼搏，記住，善待你的人才能得到善待。”母親的話帶給我勇氣和希望，我擦干眼淚，鼓足勇氣使勁地咬了下去，我只覺得身上長滿了堅(jiān)硬的東西，那便是刺，我聽到那幾張可惡的臉的主人的慘叫聲。我從此不再美麗，以前鮮艷的顏色也變得越來越深，上帝后悔把我們投下凡間，因?yàn)槿祟悾祟惒欢蒙拼ぁぁぁぁぁ?/p>
五年級的作文 篇3
螞蟻的“屋子”？“屋子”就“屋子”干嘛要加引號呢？所謂螞蟻的“屋子”就是我的糖人的肚子。
我七八歲時(shí)的一天，姨父大姨還有媽媽帶著我一起去焦作游玩。在焦作公園里，我看見一個(gè)長著很長胡子的老爺爺正在吹糖人，便苦苦央求大姨給我買一個(gè)，大姨經(jīng)不住我的軟磨硬泡便同意了。
我高高興興地拿著大公雞糖人正準(zhǔn)備讓它進(jìn)入我的嘴里，可不料想媽媽卻突然大吼一聲，簡直快把我嚇?biāo)懒耍倚睦镟止局弧澳锇。】蓜e再嚇寶寶了，寶寶膽子小啊！”“不能吃，你是不是又想牙疼啊？”媽媽一臉嚴(yán)肅地說，“回家了，快上車吧。”
回到了家中，在媽媽的監(jiān)督下我只好將它放在了書桌上便去看電視了……第二天，當(dāng)我再次來到房間里拿起糖人準(zhǔn)備偷吃時(shí)，不禁大驚失色，“啪”地一聲將糖人狠狠摔在了地上，接著便有成群結(jié)隊(duì)的螞蟻從里面爬了出來。原來螞蟻愛吃甜食，不知何時(shí)已經(jīng)趁機(jī)都鉆到了糖人的肚子里。
哎！好好的一個(gè)糖人就這樣“報(bào)廢”了啊！多可惜啊！看來以后必須要將糖人放在適當(dāng)?shù)奈恢昧恕?/p>
五年級的作文 篇4
不久前，我在陽臺的桔樹上發(fā)現(xiàn)了一只毛毛蟲，決定把它當(dāng)成我的寵物。它長著綠綠的胖胖的身體，像蠶寶寶那樣一扭一扭地在葉面上爬動，有趣極了。我看不見它的眼睛，只看到它的一張小嘴巴在不停地啃著葉片的邊緣。我很喜歡它，可是，就在有一天……
“媽媽，毛毛蟲在哪兒，我怎么找不到它了？”那天早晨，我像往常一樣去看望我的小毛毛蟲。可是今天卻不一樣，我沒有看見它的身影。我望著空空的葉子，心里不覺開始擔(dān)憂起來，小毛毛蟲，你到底去哪了？
媽媽聽到我的叫聲，急忙趕過來：“什么，毛毛蟲不見了？它能跑到哪里去呢？看看地上的毛毛蟲的排泄物，就知道毛毛蟲在晚上就從葉子上掉了下來。跟著毛毛蟲的蹤跡找，一定能找到。”媽媽馬上開始分析起來，我覺得有道理，就仔細(xì)地尋找它的蹤跡。
根據(jù)毛毛蟲排泄物的痕跡，我認(rèn)真地搜索陽臺上的花架，從一個(gè)一個(gè)的空隙去找，細(xì)心地查看每一個(gè)可以藏下毛毛蟲的地方，可惜，沒有找到。我又去每個(gè)花盆里找，咦，那是什么？在曇花的根部有一個(gè)土黃色的半透明的繭殼，透過繭殼，可以看到毛毛蟲正在繭殼的里面昂著小腦袋吐絲做繭呢！
我幸運(yùn)地觀察到了毛毛蟲成長的環(huán)節(jié)，毛毛蟲沒有失蹤，我感到欣慰。它將在繭里變蛹，又將從蛹化蝶。
我在等待毛毛蟲變成美麗漂亮蝴蝶的那天。我似乎看到了它在陽光下翩翩起舞，自由飛翔。
【【精品】五年級的作文錦集四篇】相關(guān)文章：
【精品】五年級春節(jié)作文錦集六篇04-07
【精品】五年級童年作文錦集5篇04-06
【精品】五年級快樂作文錦集5篇03-26
【精品】五年級單元作文錦集九篇03-23
【精品】五年級敘事作文錦集10篇03-16
【精品】五年級媽媽作文錦集6篇03-16
【精品】五年級母愛作文錦集七篇03-25
【精品】五年級童話作文錦集七篇03-16
【精品】散文的作文錦集10篇09-24
【精品】人生感悟的作文錦集7篇08-13