五年級作文

時間：2021-03-09 18:44:53 五年級我要投稿

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關于五年級作文八篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的五年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關于五年級作文八篇

五年級作文篇1

　　有一種美麗叫舍得，有一種美麗叫珍惜，有一種美麗叫放棄……但這一種美麗才叫美那就是寬容。寬容是一朵藍色的小花，靜靜躺在我們心上，在我們想生氣時，它就會化開，解散我們的怒氣。

　　有一次，一年級的我一頭撞到了抱著東西的五年級大姐姐，姐姐手里的書“砰”的一聲掉到了地上，我眼睛撲閃著，望著姐姐，小嘴嚷到：“對不起！姐姐：。心砰怦的跳著，想到：“姐姐肯定打我啦，我該怎么辦呢”？不料，姐姐眉頭緊鎖看著我，笑了笑，對我輕輕又柔和地說：“沒關系了”！說著，便用手把書拾起，我看見后，連忙也幫忙。那時的我懂得了寬容，心中已經有了這朵小花。

　　五年后我已經成了五年級的大姐姐，母親節的前一天，我抱著一大朵紙花，走在回家的路上，小朋友姝姝一頭撞到了我，我的紙花被大風刮走了，姝姝像蚊子一樣小聲對我說“婧怡姐姐，對不起”，我心里難過啊！誰的東西被撞到了都會生氣的，我也一樣的。可是，我突然回想起大姐姐的話：“沒關系了”。就消怒火了，我對姝姝說：“沒關系啦”，姝姝笑嘻嘻的看著我。我想，她一定也有藍色的小花了吧！

　　寬容啊！就是原諒別人，不與她（他）爭辯。在這次與那次的事情中，我心中盛開了一朵寬容之花。這種獨特的美麗難道不是寬容嗎？

五年級作文篇2

　　開學時老師就告訴我們這個學期要繼續開展《課前三分鐘》的活動，每個人都必須參加。我垂頭喪氣極了，要知道，發言可是我的弱項，上個學期我就是一拖再拖，把機會都讓給別人了。

　　這個學期按座位來，我是排在第二十六個出場。一天又一天過去了，終于，前二十四位同學都順利完成了任務。再過兩天就該輪到我了，我準備好上臺演講的資料，又練習了好幾遍，還對著鏡子先自我檢查，再叫爸爸、媽媽當第一觀眾，為我點評。我這么做，就是當心自己上了講臺，看見一大群同學的眼睛會不敢說話。第二天，我將資料夾在語文書里，雖然還沒有輪到我，但是我既期盼又當心。正當我忐忑不安之時，事情的發展更讓我出乎意料。

　　那天早上，排在第二十五位的譚夢琪請病假了，往后推那就是我。上課鈴響了，我一時不知所措，坐在座位上猶豫了半天。這時，李老師來了，她疑惑地望著我，說：怎么不上呀？我真想說，還沒準備，可我那快言快語的同桌替我作了回答，他大聲說：有，她早就準備好了！我真是啞巴吃黃連——有苦說不出呀！可我轉念一想：上吧，這樣躲是躲得過初一躲不過十五呀！

　　我鼓足勇氣走上講臺，可臉上像挨著個大火球，辣辣的，渾身上下都不自在。不知所措的我頓時簡直就是個小丑，要知道，這可是茶壺里煮餃子——倒不出哇！坐在前排的肖涵立刻站了起來，鼓勵我說：快說吧，你都準備得那么好了，像我讀課文那樣讀出來就好了。黃波霄也微笑著向我點點頭，而一旁的黃昊喆卻大聲叫道：這么膽小，還當什么課代表？我愣了一會兒，感覺已無地自容。為了盡快結束這種窘迫的局面，我拿起話筒，一口氣把發言稿讀完便一溜煙地跑下去了。同學們對我報以熱烈的掌聲，李老師點評道：張嘉琪準備很充分，讀得很流暢，要再接再厲呀！耶！我過關了，我的心中一陣釋然，雖然是冬天，但我卻感受到自己正沐浴著春天里的陽光，很溫暖，很舒服！

　　《課前三分鐘》這個活動使我肯定了自己：我能行！我要告訴大家：如果你放棄一切機會，那你一定是輸；如果你覺得自己行，那你一定會贏！

五年級作文篇3

　　“快把它弄死吧！”弟弟不耐煩地說。我緊緊地盯著桌面上那只小小的螞蟻出神，毫不理會弟弟的話，因為我想看看它這樣辛苦地從地板爬到桌面是為什么。

　　我看著那小的可憐的螞蟻在桌面上蠕動著，如一個六十多歲的老人剛剛跑完一百米的樣子，腰微微地彎曲著。我暗笑它的無能和渺小。它不斷地利用它的觸角小心翼翼地向四周探索。終于，那“獵人”找到它的“獵物”了——一小塊吃剩下來的蛋糕。它仔細地圍著那小塊在它的心目中儼然龐然大物的蛋糕走了兩三圈，跟著，自己又試試味，恰似一個年老的考古學家全神貫注地研究著一塊化石那樣小心。檢驗完后，它迅速離去，我也不理會它了。

　　過了一會兒，我從廚房出來，天啊！桌面上鋪滿了一堆一堆螞蟻，一定是剛才那只螞蟻通知他來的吧。它們正熟練地合力把那塊小蛋糕抬走，看它們吃力的樣子，彎得低低的頭也幾乎貼在桌面上了，我聯想到伏爾加河上的纖夫們拉著船的樣子。彎曲著腰，拉著粗粗的麻繩蹣跚地行著。過了幾分鐘，它們好不容易才把蛋糕抬到桌邊，我的怪念頭又起了，我淘氣地把小塊蛋糕放回桌子中心，滿以為那些螞蟻生氣放棄了。但出乎我的意料，它們回頭返到原處，毫不猶豫地再開始抬，我漸漸地認識它們了，它的小小的身軀并不代表著渺小無能，而是代表毅力，剛強和合群，我比它們優勝什么呢？除了體形比他們大，腦子比較復雜，還有什么呢？我何不學習它們的優點呢？

　　看著那些螞蟻慢慢地離去，我禁不住向它們伸出大拇指，為它們喝彩起來。

五年級作文篇4

　　從小到大，我經歷了許許多多，酸甜苦辣，開心甜蜜的，難過后悔的……其中，最讓我記憶深刻的是那一件事……

　　那是幼兒園最后一個重陽節，幼兒園里請來了我們的爺爺奶奶，和我們一起過個特別的“重陽節”。那時的我還是一個毛頭小孩，愣愣的，傻傻的，天真可愛。

　　活動開始了，老師讓我們為爺爺奶奶表演節目。隨著音樂聲響起，我們開始唱起了兒歌“我是你的好寶寶呀……”一邊拍手打節奏，一邊左右擺頭，熱鬧非凡！

　　“第二排小朋友起立！”我“啪”地一聲，蹦得老高，傻傻地露出牙齒，對著第一排的小朋友唱歌。誰知第一排的小女生膽子很小，竟愣在那，呆呆地看著。“張軼最可愛！”老師笑著說，爺爺奶奶們看到這一幕，也哈哈大笑起來。

　　“下個節目，喂爺爺奶奶吃橘子。”我飛快地來到擺滿橘子的長桌前，咽了咽口水，挑起一個金黃金黃的大橘子，飛快地跑到奶奶跟前，使勁兒地摳下一小塊皮，橘子汁濺了我一臉。奶奶笑了笑，掏出手絹，輕輕地給我擦了擦臉，手把手地教我如何剝橘子。橘子剝好了，我趕忙拿了一瓣，塞到奶奶嘴里。奶奶高興地把我抱在懷里。這一幕，被一旁攝像的叔叔拍到了，還在電視臺的新聞節目里播放了。

　　這件事就像刀刻一樣，深深地烙在去我的記憶里。每每回憶起，我都會覺得甜甜的，真的，比蜜還甜……

五年級作文篇5

　　在記憶的深處，有一首悠揚的歌，到底是在為哪個人兒歌唱？

　　——題記

　　同甘共苦、奮戰一百天

　　離中考還剩100天的時候，在國旗下宣誓：“奮戰一百天，血濺德陽”。整天在題海中“遨游”，雖有那么一絲厭煩，卻還是咬牙堅持過來了。100天的奮斗，只為那一仗。同學們都緊張的為中考時刻準備著，惟恐出了差錯。等待，那一刻的到來。

　　真情洋溢、離別在即

　　不知不覺中，100天過去了一大半，在奮斗的同時，同學們也些起了同學錄，寫每張同學錄的時候，都會感嘆一番；每張紙上都寫滿了不舍。即使是一張紙，也應認真對待。畢業了，要分開了。

　　暖暖心扉、回憶彌漫

　　分開了，離開了你們——我親愛的同學，有誰在我傷心的時候安慰我，難道只能默默流淚？有誰在和我一起回家，難道只能獨自一人？有誰再在我生日的時候祝福我，難道只能一人吃著蛋糕？朋友們，舍不得大家。

　　只有回憶陪著我，那首歌兒不在唱……

　　——后記

五年級作文篇6

　　新學年的第一聲上課鈴響了，曾大主任的“開心無敵語文課”又開始了，今天的課題竟然是“真誠所至，金石為開”。有沒有搞錯，應該是“精誠所至，金石為開”吧。當我們提出錯誤后，曾老師笑了笑，說：“沒想到開學第一天，第一個犯的錯誤居然是我這個老師。”我們都會意地笑了，老師也會犯錯誤嘛，看來犯個小錯誤沒什么大不了的，改了就是個好同志，嘿嘿。這不，曾老師馬上改了過來，看來他還真是一個“精誠”之人。不過，我就納悶，這“米老鼠”是不是哪根神經昨晚“蹦”得太緊，今天早上“啪”地一聲斷了，放著好好的`課不上，跟我們講什么名言。

　　曾老師先給我們介紹“精誠所至，金石為開”這個成語的意思，還介紹了這個成語的來歷。古時候，有個大將軍李廣，箭法了得，武藝高強。又一次，他居然把一塊大石頭當成了一只大老虎，拿起箭射過去，然后上前一看，原來是塊大石頭，他竟然把一根箭深深地射進了石頭里，連箭的尾巴都沒在石頭里。李廣自己都不敢相信，便再試了一次，沒有一枝箭能射進去，而且都是中途就變彎了。于是請教當時的一個著名的學者。這位學者告訴他：“只要一個人有誠心，就能發揮出強大的力量，贏得別人的尊重。”

　　這不，我們班來了五位新同學，曾老師要我們把這五位新同學的名字給說出來。只見他點了三四名同學，但都說不完整。于是，我就舉了手，一口氣把這五位同學的名字全說出來了。曾老師發言了：“因為李廣誠心誠意地去射那箭，所以才能把箭射入石棱中；曾婉琳對新同學有誠意，所以才能把這五位新同學的名字記住，這就是所謂的‘精誠所至，金石為開’。”是啊，只要你有誠心，有誠意，就連金剛石也能被你感動。

　　原來，曾老師上這節課的目的是想讓我們細細地去體會、理解“精誠所至，金石為開”這句話，這樣我們才能真正地學到知識，像“米老鼠”這種特殊的教學方法來看，應該叫“米老狐”，真是“精誠”“精”到家了。

五年級作文篇7

　　嘿，也許所有人的心中都有一個夢，也包括大人的那個夢，是的，就是永遠都不長大。也許，這個夢曾經在我們的腦海中出現過，可在我的腦海中閃過之后，就被我牢牢記下了。

　　是的，隨著年齡的增長，學業的加重，又或是事業工作太多，面對上司或老師的壓力，我們總感覺心口很悶，很難受。每天都是這樣的生活，周而復始。也許，我們會覺得十分的無聊，面對生活的困難和挫折，我們曾想過放棄，可我們總能堅持下來。是的，就算熬過了一次又一次的磨難，可總有一個夢環繞在我的心頭，那就是永遠都不長大。是啊，永遠都不長大，多美好的一個夢啊，清澈純真。甚至，在我五六歲七八歲的時候，我甚至每次的生日愿望都許的是這個呢，我忍不住笑了。是啊，怎么可能永遠都不長大呢，我們是人，不是神，沒有能力滿足自己的所有要求。

　　我又一次次的笑了，生活真的很煩惱，我真的很想回到當初童年的純凈無瑕。也正是因為童年太快樂，太美好了，才會讓我們一直念念不忘吧。就是經歷過了那些美好，再面對苦難，總會皺起眉頭，認為這不適合自己。所以，我們會去做那些不切實際的夢。是啊，怎么可能不長大呢……

　　以前的我總想著不長大，還做那個長不大的小丫頭。可我突然又明白了什么，長大了，我們可以照顧爸媽，可以自己賺錢養家，可以獨立生活，可以自己學會笑著面對生活，可以自己做出對生活事情的判斷，正是因為我們長大了。如果我們還是那個小不點，就永遠不能自己真正的獨立！

五年級作文篇8

　　“怎么啦？”嫣雨欣走過來，拍了拍我的背。“他值得你這樣去做嗎，你說過了，你們只是同學之間的關系，你失去了他，還可以找別的依靠，何必糾結于他呢？

　　我想，你留在他身上的淚已經夠多了，眼淚可以洗凈塵埃，讓你看看面前的那個人值不值得你去流淚，你也不必對他這么上心。”“謝謝你，雖然認識的時間不長，但你給予我的溫暖也不比他少。”“嗯，聽說這次游學后不久，他就要轉走了，你也要走嗎？”“什么？！”這話如同晴天霹靂，一下子砸在我的心上。

　　剛剛的我還在糾結怎么面對他，現在卻只有忘記他的選擇。“為什么？這件事我并不知道，難到...欣兒，快跟我去找他！“我狂奔到他的房間門口，聽見了里面微信的聲音。“飯桶，你真的是惠澤的哥哥嗎，還有，你到底能不能和我在一起，我不想拍拖下去了，我直接跳過那些肉麻的話好嗎，我要的只是你的答案。”“對不起，我快要轉走了，我不能面對惠澤，你繼續陪伴她吧，如果有緣，終有一日會再相見的。”“啊...你走了，我怎么辦，你轉走了，我干嘛還要照顧惠澤，那樣會讓我更加的想你...實話實說，我早就知道惠澤有個帥氣的哥哥，原諒我，我是因為你才接近惠澤的...”淚水沖破了我的眼眶，那個聲音我再熟悉不過了，那是林夢雅。想想當年，我和浩澤的一點一滴，我不禁感到心里酸酸的。還記得小學一年級的時候，我手拿著合唱團和舞蹈團的報名表，不知道該如何選擇，浩澤對我說，學舞蹈吧，學舞蹈的女生在他眼里是最美的。也許只是隨口的一句話，卻被我牢牢的記在心里。從那天起，我走上了舞蹈的道路。

　　一路上，跌宕起伏，艱辛坎坷，受過了不少累，挨過了不少苦。忍受著各方面的壓力，能讓我堅持先來的根源，便是那一句話的動力。慢慢的，丑小鴨也會變成白天鵝，毛毛蟲也會破繭而出，我終于能熟練的在臺上跳起古典舞了，但浩澤卻離開了我。

　　他這次來，并沒有帶給我什么，也沒有帶走我什么，而是想一個陌路人一樣，降臨在我的青蔥歲月里，來臨又走開。幾天后，我回到了中國，浩澤也辦理了轉學。在全班同學都奇怪為什么剛剛來卻又要走時，我卻還有個秘密瞞著他。早在一年前，我便受到了法國一家著名的舞蹈學院的錄取通知書，他們想讓我去那里深造舞蹈。哪個學院是我一直的夢想，可為了等浩澤，為了等那個開啟了我舞蹈夢的人，為了不再次錯過他，我一拖再拖。

　　他走之前，背著我去和媽媽做了親子鑒定。那天晚上，媽媽把我拉到房間里，說：你長大了，懂事了，我也不會在隱瞞你了。其實，浩澤不是你的哥哥，你們兩個壓根就沒有任何關系，連親戚都算不上。雖然他不是你的家人，但是以后要是有困難了，記得找他，他會幫你的。”我震驚了，可淚水卻戛然而止。我知道了，我們只是熟悉的陌生人，我不用再依戀他了。

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