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五年級的作文

時(shí)間:2021-03-08 09:22:45 五年級 我要投稿

【實(shí)用】五年級的作文匯總10篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的五年級的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】五年級的作文匯總10篇

五年級的作文 篇1

  童年是人的一生中最快樂的時(shí)間,在這個(gè)記憶的寶盒里有許多有趣的事,我愿意取其中一件來與大家分享。

  去年9月,我跟著媽媽和一些叔叔阿姨去一個(gè)漁場釣魚,太好玩了!

  一開始,我們用黃豆粉來做魚餌,沒想到效果不佳,很長時(shí)間都釣不到魚!于是,我們把黃豆粉換成了蚯蚓,結(jié)果,這個(gè)方法令人振奮:魚兒一條接著一條地上鉤了!魚塘邊不斷有我們的歡叫!

  被釣上來的魚越來越多,可我們的后勤供應(yīng)——蚯蚓就越來越少。為了使“后勤”有保障,我奉命去漁場的服務(wù)中心買些魚食回來。

  我走過一座跨池的橋,又穿過停車場,很快就到了服務(wù)中心,工作人員給了我兩包名叫“九一八”的高級魚食。

  我慢慢地往回走,一邊看著魚食的介紹。突然,我眼睛一亮,只見那袋子上赫然寫著“玉米香”。而我是個(gè)“玉米大王”,別說吃上玉米,就連見到“玉米”兩個(gè)字,我也饞涎欲滴!于是,我把魚食放到鼻子邊,使勁聞。嗨,盡管隔著一層塑料袋,我也聞到了玉米的清香,仿佛噴香的熱騰騰的玉米就在我眼前!真誘人哪!

  這時(shí),一個(gè)奇怪的念頭在我的腦海里閃過:這魚食的氣味是玉米香,那么味道是怎么樣的呢?會不會真的像玉米那樣香甜呢?噢,對了!俗話說“親身下河知深淺,親口嘗梨知酸甜,”嘗一嘗問題不就都知曉了嗎?可我們?nèi)擞腥顺缘臇|西,為什么要吃和我們?nèi)撕敛幌喔傻聂~食呢?我暗自埋怨自己的可笑,卻又情不自禁地將袋子又放到鼻子邊。哼,怎么是毫不相干呢?你不知道生物鏈嗎?人吃魚,魚吃魚食……這樣以此類推,不就等于人在吃“九一八”之類的魚食嗎?哈哈,這就對了!在激烈的思想斗爭后,主持嘗試吃魚食的那個(gè)“我”大獲全勝!

  就這樣想著,猶豫著,我不知不覺地已經(jīng)回到了釣yu臺那兒。再不行動,可就晚了,魚食只能喂魚了!這時(shí),我終于鼓起勇氣,一下撕開魚食的袋子,伸手進(jìn)去從里面掏了一撮黃粉放進(jìn)嘴里,啊,真香!就在我閉上眼睛想細(xì)細(xì)品味的時(shí)候,突然傳來了媽媽的驚呼:“啊,兒子,你在干嗎?你傻啦!”嚇了一跳的我睜開了眼,只見媽媽一下從小凳子上跳起來,趁媽媽還沒到我身前,我又趕緊抓了一點(diǎn)送進(jìn)了嘴巴,魚食口袋被媽媽奪下了,媽媽的手拼命地抹我的嘴,媽媽的話嗡嗡地響在耳邊,而我,卻在研究“嗯,怎么……怎么沒味道啊?”

  這件事雖然有點(diǎn)犯傻,但就像我更小的時(shí)候在幼兒園里吃肥皂一樣,是我成長歷程中的精彩!

五年級的作文 篇2

  一天,我正在書房里認(rèn)真地寫著作業(yè)。忽然,聽見“砰”的一聲,我跑過去一看,原來是調(diào)皮的弟弟把那塊我最心愛的硯臺給打碎了……那塊硯臺雖然很普通,可它是我們家的“傳家寶”啊!

  我的爺爺是一名村長,那年,村里正在搞新一輪土地承包活動。有一天,家里來了一位鄰居,他還帶來了一塊精美的硯臺。那塊硯臺做工精細(xì),通體烏黑油亮。側(cè)面還刻著一條仿真金龍,它們玲瓏秀美,神態(tài)各異,栩栩如生。我用手輕輕撫摸一下,感到?jīng)鼋z絲、滑膩膩的。這精美的硯臺真是人間真品呀!我不禁喃喃自語,目光也隨之定格在上面,久久不愿移開。那人似乎也看出了我的心思,他說:“小妹妹,聽你爺爺說你字寫得好,這塊硯臺就送給你吧,也請你方便時(shí)和你爺爺說下,請他在土地發(fā)包時(shí)給我一點(diǎn)照顧。”那時(shí)年少的我雖然沒經(jīng)過大人同意就收別人的禮物不對,可奈何抵抗不了這硯臺的誘惑,便情不自禁的接了過來,翻來覆去地欣賞,甚是喜歡。傍晚,忙了一天的爺爺終于回到了家里。我把硯臺拿給爺爺看,并把收硯臺的經(jīng)過告訴了爺爺。爺爺一聽,平時(shí)一向慈祥的他立刻拉下了臉,嚴(yán)肅地對我說:“什么,這種“禮物”你也敢收?我不是經(jīng)常教育你無功不受祿嗎?快把硯臺給他送回去。”我雖然百般不情愿,但看 爺爺那么嚴(yán)肅認(rèn)真,還是極不情愿的把硯臺給還了回去。這硯臺畢竟不是這通過自己勞動得來的,收著心里難怪不安心……

  在我準(zhǔn)備回城的那一天,爺爺把我叫到他房間,遞給我一塊硯臺,說到:“佳兒,我們家歷代靠勤勞致富,你長大了也一樣,記住要堂堂正正做人,要老老實(shí)實(shí)的靠勞動致富,爺爺知道你喜歡寫毛筆字,這塊硯臺是我們家祖上傳下來的,就交給你保管了!”

  那天,我真正明白了:原來,我們家歷代傳下來的,不止是那個(gè)硯臺,更是那一種堂堂正正做人和老老實(shí)實(shí)靠勞動致富的精神。

五年級的作文 篇3

  白云渴望有藍(lán)天的依托,小溪渴望回歸大海的懷抱,小草渴望有大樹的挺拔,小鳥渴望在藍(lán)天自由的飛翔,魚兒渴望在凈水里自由的游玩,馬兒渴望在草原上馳騁,蝴蝶渴望在空中自由的飛舞……而我,渴望有你的陪伴。

  在學(xué)校,我有同學(xué)的陪伴,有老師的陪伴,但我更渴望的是有你的陪伴,陪我一起玩耍,一起任性,一起淘氣,一起霸道……可是,梁曉茜,何時(shí)這個(gè)愿望才會實(shí)現(xiàn)呢?

  在家中,我有奶奶的陪伴,有爺爺?shù)呐惆椋忻妹玫呐惆椋铱释氖怯心愕呐惆椋蚁M隳茉谖蚁肽銜r(shí)就看著你,看到你的微笑,哪怕是一秒鐘也好,媽媽,我想你!

  在長沙,我有媽媽的陪伴,有妹妹的陪伴,但我渴望的是有你的陪伴,我希望你能多賺些錢,同時(shí),也希望你能多陪陪我,但我明白,一切都比不上你勞動換來的成果,爸爸,您辛苦了!

  在寢室,有許多室友的陪伴,但是我渴望的是有你的陪伴,我渴望你能陪我聊天,陪我接水,陪我打打鬧鬧,但我知道,這不可能,因?yàn)槲移綍r(shí)對你太嚴(yán)格,太兇了,妹妹,對比起!

  我有許許多多的渴望,渴望有爺爺?shù)呐惆椋释心棠痰呐惆椋释薪憬愕呐惆椋释袗畚业娜撕臀覑鄣娜说呐惆椤麄兌际俏疑胁豢扇鄙俚囊徊糠郑視湎糠輥碇灰椎呐惆橹辽慕K點(diǎn)。

五年級的作文 篇4

  “我們班有二十四個(gè)男生,二十三個(gè)女生。”我語音剛落。一個(gè)同學(xué)反駁道:“男二十五,女二十二。因?yàn)橹焖驾硎莻(gè)假小子呀!”我拍手叫好。

  這個(gè)朱思蓓,生著一副女生外表,哪知一點(diǎn)兒也不斯文,可是個(gè)小壞蛋。

  那次體育課,我們幾個(gè)在操場一旁玩起了“推人大戰(zhàn)”。

  我終于當(dāng)上“擂主”,沒想到,朱思蓓竟然“偷襲”我,我被推了出去。于是我便開啟了“復(fù)仇模式”,發(fā)誓與她“決一死戰(zhàn)”!可惜她力氣大,我沒有一次能成功。

  我將這“仇”記在了小本本上,期待什么時(shí)候和她算算我們之間的恩怨。

  那次,她走在我前面。突然她沖向前方,扶起了一位摔跤的小弟弟。

  我想沖上去幫忙,但想了想,走近點(diǎn)兒,再觀察。

  她急忙從書包里拿出紙,將男孩口處理好,并安慰小弟弟不哭。她送了小弟弟回家,我急忙跑上去問:“你認(rèn)識嗎?”她點(diǎn)點(diǎn)頭說:“他是這里唯一一個(gè)沒媽的孩子,他爸常常喝酒,打他……”我聽完也生了幾分憐憫之心,說:“你咋這模樣呢?對同學(xué)如此暴力,對他卻溫柔得像他媽媽!”我與她開玩笑,不要傷心,因?yàn)樽鋈艘獦酚^。

  從此以后我們成了好朋友,我向她學(xué)習(xí)助人為樂,她向我學(xué)習(xí)樂觀向上。我們互幫互助,成了讓人羨慕的好朋友。

五年級的作文 篇5

  過年期間,我和父母一起去登黃山。在山腳下,我遭遇了一件令人難忘的事。

  在黃山腳下,我們?nèi)覄倓倻?zhǔn)備啟程,看到了一個(gè)賣橘子的'老翁。他穿著厚厚的棉襖,因?yàn)樘鞖夂洌煌5卮曛约旱碾p手,可還是凍得直哆嗦。我不禁產(chǎn)生了憐憫之情,就扯著媽媽的衣角,對她說:“看那個(gè)賣橘子的人多可憐,我們買他一些橘子,照顧照顧他的生意吧!”媽媽看了看那位老翁,對我說:“可憐是可憐,可買了那么重的橘子,你自己拎上山嗎?”我一下子答不上來:是啊,爬山就夠累了,難道還要拎這么重的橘子嗎?媽媽看了看我,從包里掏出五元錢,向老翁走去,對老翁說:“我買你五元錢橘子,下山之后再來取,好嗎?”老翁點(diǎn)了點(diǎn)頭,目送我們上山。

  傍晚下山時(shí),我們又看到了那位老翁。只是讓人意想不到的是,他卻搖身一變,變成了乞丐。他的面前已經(jīng)沒有了橘子,只有一個(gè)放著零錢的罐子。媽媽抱著試試看的心理,走上前問他:“我們今天早上,在你這買了五元橘子,但橘子沒有拿。現(xiàn)在橘子賣完了,你能不能把錢退給我們?”老翁愣了好半天,才說:“我是記得有一家人在我這里給了錢沒拿橘子,但我怎么能確定就是你們一家?”媽媽站起身,看了看我,拉起我的手掉臉就走。這時(shí),那個(gè)老翁對我們懇求道:“可憐可憐我吧!”可此時(shí)我對他卻沒有了半點(diǎn)憐憫之情,而是很漠然地走開了。

  我實(shí)在不明白,難道錢財(cái)比一個(gè)人的尊嚴(yán)更重要嗎?一個(gè)人沒有了尊嚴(yán),活在這個(gè)世界上還有什么意義呢?作為旁觀者,我只能為這位老人而感到悲哀。

五年級的作文 篇6

  大家都有敬佩的人,有的是歷史名人,有的是英雄人物,有的是豪俠劍客……而我最敬佩的人是我的同桌耿小康——一個(gè)瘦小的、毫不起眼的男生。

  他的作業(yè)常常得“優(yōu)”,我以前一直以為是他父母檢查得嚴(yán)格,對此不以為然。直到有一次,我去菜市場里一家小吃店吃餃子,見到耿小康和幾個(gè)同學(xué)有說有笑地走進(jìn)了菜市場。“他來干什么?買菜還是玩?”我有些疑惑。過了幾天,我和爸爸一起去菜市場買菜,菜市場里人聲鼎沸,異常嘈雜。突然,我看到一個(gè)趴在木板上寫作業(yè)的男孩,竟然是耿小康!我喊了他一聲,他沒聽見,仍專注地寫著作業(yè)。他的爸媽在旁邊忙著招呼身邊的顧客。我知道了,原來他爸媽是賣菜的。

  第二天,課間大家在一起談笑時(shí),我故意說:“耿小康可是個(gè)好孩子,他每天放學(xué)都去菜市場‘買’菜。”說完,我觀察著耿小康的表情,誰知他毫不介意,笑著說:“是啊,我爸爸媽媽都在菜市場賣菜,我每天寫完作業(yè)就幫他們。以后你們來我家買菜不要錢,免費(fèi)贈送。”看到他如此大度,我不禁慚愧地低下了頭。

  那天,我寫完作業(yè),正打算出去玩,不知怎么就想起耿小康,想到他在鬧嚷嚷的菜市場里專注地寫作業(yè)的樣子,想到他作業(yè)本上的“優(yōu)”字,我又坐了下來,把自己所寫的作業(yè)檢查了一遍,又看了會兒英語,預(yù)習(xí)了第二天的語文課文。第二天我的作業(yè)也得了“優(yōu)”,我心里有種說不出的興奮。我知道自己以后還要向耿小康學(xué)習(xí),他是我最敬佩的人。

五年級的作文 篇7

  大家好,我是一個(gè)活潑、可愛,既聰明又大膽的女孩。淡淡的眉毛下有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛,大而黑亮,眼睛里閃著智慧的光芒,給人一種比美更強(qiáng)大的吸引力。我的鼻子不高也不挺,它雖然不出眾,但它可超級靈敏呢!因?yàn)楦?0米的食物我也能聞到。我還有一張櫻桃般的小嘴,我有兩顆牙齒還在努力地“萌芽”。

  我的愛好是讀書。有一次,我在書房津津有味地讀書時(shí),媽媽大聲地說:“吃飯啦!莫看書哩!”我像是根本聽不見似的,直到媽媽雙手叉腰,大步地走到我的書房,我只好放下手中的那本書,去睡覺了。

  我的優(yōu)點(diǎn)是勤勞。每次,我一放學(xué)回家,看到媽媽在一邊聽歌一邊洗衣服時(shí),我總會對媽媽高興的說:“我?guī)湍阆窗桑寢尅!庇谑牵瑡寢尫畔率种械囊路呦蚩蛷d看電視了。我便開始洗衣服了!

  我有優(yōu)點(diǎn),但也有缺點(diǎn)。所以我也在努力的改正。每次我考試時(shí),三下五除二的就寫完了。我心里很得意,但是一發(fā)成績單,我得了個(gè)99。5分,我氣得火冒三丈,就差0。5分啊!所以我也會批評自己,讓自己努力改正這個(gè)壞毛病。

  這就是我,一個(gè)有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)的我。

五年級的作文 篇8

  這一天,天氣晴好,陽光明媚。鳥兒唱著各自最拿手的歌曲,葵花嘟嘟也跳起了舞蹈,蘑菇娃也趕上天氣這么好到森林里采蘑菇了,一切都那么美好和諧。

  突然,地面塌下了一塊,大家不約而同地注視著那一塊塌陷的地,心中充滿了疑惑與害怕,而蘑菇娃已經(jīng)躲在葵花嘟嘟身后,而又抵擋不住好奇心的誘惑,悄悄地探出頭去,緊盯著那一個(gè)大洞。其它森林里的伙伴們也擺開陣勢,隨時(shí)準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。

  “嘿喲……”從洞里爬出的白蟻兄弟伸了伸懶腰,慢條斯理地拿出導(dǎo)彈等高科技武器,白蟻兄弟看著伙伴們吃驚的模樣,心想:嘿嘿,先給你們一個(gè)下馬威!

  要開始點(diǎn)燃導(dǎo)彈了,可白蟻兄弟卻為誰來點(diǎn)燃導(dǎo)彈而起了內(nèi)訌,鬧著鬧著還打了起來。要說歡歡可是個(gè)聰明的螞蟻,她趁著白蟻兄弟正在廝打時(shí),偷偷地把導(dǎo)彈拿到自己的陣地,設(shè)置好了對象——白蟻兄弟,放回他們的陣地,讓他們自己點(diǎn)燃導(dǎo)彈。

  白蟻兄弟終于商量好了,只見白蟻大哥點(diǎn)燃導(dǎo)彈,頗有大將之風(fēng)范。點(diǎn)燃后他不禁露出了得意的微笑。導(dǎo)彈按路線先沖到了歡歡他們面前,眼瞧著這導(dǎo)彈馬上就要炸掉歡歡他們了,可那導(dǎo)彈一掉頭,徑直朝白蟻兄弟沖去,還沒等他們反應(yīng)過來,就被炸飛了,他們臨走前還說了一句灰太狼的“至理名言”——“我一定會回來的!”

  這邊森林里的伙伴們正在興高采烈地慶祝成功,那邊的白蟻兄弟還正在接受團(tuán)長的數(shù)落呢!

五年級的作文 篇9

  讀書真讓我著迷,我喜歡讀書,喜歡的如癡如醉。它是我最親密的伙伴,它似乎有著魔力,把我給控制住了,讓我離不開它,它是生活里的水,絕不可離,它是天上的太陽,一天不見我的世界就會暗淡無光,它是我的永遠(yuǎn)的崇拜者。

  光說大話你也許不信,那就讓我給你講一個(gè)我的看書的故事吧!

  一次我失眠到處尋求良方,我的朋友告訴我: 在睡覺前看會兒書就可以了。 是嗎?怎么會呢?我不信,應(yīng)該是越看越精神吧! 我說道。 哎呀,你就試試吧!一定準(zhǔn)靈。 朋友堅(jiān)定的說, 便抱著試試看的心理,在這天晚上試驗(yàn)了。

  拿著一本書鉆進(jìn)暖和的被窩。打著燈心里還在犯嘀咕:能行嗎?我可是鐵桿書迷,會不會越看越精神呢,嘿不管他了,反正不看書也睡不著,于是開始了我的漫長的書中漫游。好精彩的文章呀!細(xì)膩的描寫,跌蕩起伏的情節(jié),又蘊(yùn)含著深刻的道理。我越看越有勁頭了。就這樣一篇一篇的翻過去,我不但沒有困反而變得精神了許多。一個(gè)小時(shí),二個(gè)小時(shí),三個(gè)小時(shí)就這樣在不知不覺中溜走。

  呀!不好了,都已經(jīng)10點(diǎn)了,仍然勁頭十足的我,戀戀不舍的放下書。關(guān)上燈,閉上眼可怎么也睡不著,滿腦子都是故事情節(jié),怎么也靜不下來。好吧再看半小時(shí),就半小時(shí)。于是我又一咕嚕爬起來,看了一個(gè)鐘頭,終于放下了書鉆進(jìn)被窩,但是這個(gè)方法實(shí)在不靈。

  早上到班級大聲說: 是誰說讀書可以快睡著,我來找你們算賬了。 同學(xué)望著熊貓眼的我哈哈笑了起來。

五年級的作文 篇10

  今天,我們終于去春游了,大家興高采烈得來到荔枝世界,呼吸這里得新鮮空氣,心情格外舒暢。

  首先,我們來到老王少沒植物園,看到了各種各樣、五顏六色得仙人掌,我第一次看到了非洲霸王樹,還有給南瓜一樣大仙人掌。這些仙人掌八我眼看眼花繚亂,想摸又不敢碰,怕它身上刺和毒。

  讓我感到有趣就是奇異瓜果園,這里奇形怪狀瓜果讓我看目瞪口呆。最刺激要數(shù)太空城堡了,我在這里鬧了許多笑話:跳跳床讓我走一步摔一下,我心臟都快要跳出來了,真刺激。

  恐龍是我最喜歡動物,其中棘弄是我最喜歡一種,因?yàn)樗妒撤浅柡Γ医裉旖K于在這里看到了一只惟妙惟肖棘龍,他背上長著像彩虹一樣脊椎,它可以搖頭又可以擺尾,聲音叫起來非常恐怖。有同學(xué)聽見后在發(fā)抖,有非常害怕,還有女生在尖叫,各種各樣表情都掛在了臉上,真好玩!

  雖然這此春游非常累,可是我看到了非常多平時(shí)我沒有看到過東西,希望下次我們活動會更精彩!

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