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小學(xué)五年級作文

時(shí)間:2021-03-08 17:22:18 五年級 我要投稿

【精華】小學(xué)五年級作文合集6篇

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的小學(xué)五年級作文6篇,希望對大家有所幫助。

【精華】小學(xué)五年級作文合集6篇

小學(xué)五年級作文 篇1

   記憶像一條條溪流,匯成大河,奔像大海再也不回頭 ,記自己最后悔的事。但是在記憶的沙灘上有我一行深深的足跡。那是一件讓我的心靈受到自責(zé)的一件小事。

  那是一個(gè)陽光明媚的早晨,我正要到外婆家去。剛好經(jīng)過一幢豪華的樓房的大門口有一個(gè)門鈴。我好奇了,嘿,這么漂亮的樓房還安裝了一個(gè)門鈴,真夠氣派的。我呆呆地望著這個(gè)門鈴,多么想去按一按這個(gè)門鈴。可是我怕,怕被人發(fā)現(xiàn)。但有一股好奇心使我控制不住,使我不得不向前移動 。我伸出小手去按門鈴。屋里傳出清脆的聲音:“來啦,來啦。請等一會兒,馬上就來。”我聽到叫聲調(diào)頭就跑。

  當(dāng)屋里的一位婦女打開門我已經(jīng)跑遠(yuǎn)了。那位婦女環(huán)視著四周只見一位小伙子從她家門口經(jīng)過。便迎上去語氣柔和地問:“請問剛才是您按我家門鈴嗎?您找我們家有什么事嗎?”“哦你聽錯(cuò)了吧。我沒事按你們家門鈴有屁事啊。我看你的耳朵有問題,快去看醫(yī)生吧?”小伙子說。頓時(shí),婦女的臉色變得嚴(yán)峻起來,火冒三丈地說:“你這位小伙子,按我家門鈴還沒找你算帳呢。還敢這樣詛咒我。你算什么男子漢啊,敢做不敢當(dāng)。”小伙子反駁婦女說:“你這瘋女人,滿口胡說八道,神經(jīng)病啊你。”說著發(fā)起了爭執(zhí)。你一言我一語,誰到不讓誰,而且一個(gè)比一個(gè)大聲。最后聲音全沒了。兩個(gè)人有苦說不出全都回家了。那位小伙子卻成了我的替罪羔羊了。

  這件事當(dāng)然沒有人知道,但我良心的驅(qū)使,使我不得不再次舉起手臂再次去按那個(gè)門鈴,去想那位婦女賠罪,說明原因。然而,我又有什么勇氣去向那位無辜的小伙子道歉呢?

  記憶是最好的老師。記憶深處的小河,歡暢地流吧,愿你能流去我心靈上的污點(diǎn)與創(chuàng)傷。

小學(xué)五年級作文 篇2

  小溪告別了自己的好朋友,邁開了步伐向遠(yuǎn)方走去。

  路上,小溪非常開心。它想:路上還會遇到很多小朋友嗎?這時(shí),小溪在一棵大樹下遇到了小河,于是,小溪就問小河:“小河,你要去哪里啊?”小河說:“我想去外面的世界看一看,長知識,開眼界去。”小溪說:“我也是,不如我們結(jié)伴同同行吧?”于是兩個(gè)小伙伴就這樣開心的上路了。有一天,下起了傾盆大雨,雨滴遇到了河水和小溪,高興的說:“我們一起同行吧!”這時(shí)他們的力量更大了,更勇敢了。它們走累了,就會慢下來休息一下,遇到了小魚和小鴨子它們在一做游戲,玩的很開心。小雨和小鴨子送他們繼續(xù)前行,這時(shí)前方遇到了一塊大石頭擋住了他們的去路,可是他們沒有被困難嚇倒,而是齊心協(xié)力,手挽著手一起翻越了石頭,流向了遠(yuǎn)方!

  它們繼續(xù)前行著,突然看到了前方的瀑布,他們激動不已。于是,他們肩并肩,手挽手一起沖向遠(yuǎn)方的瀑布:“啊!我們的大自然真是美極了!山川河流,綠樹成蔭,房屋農(nóng)田,繁華都市。”它們勇敢的繼續(xù)前行著,去尋找更美麗的風(fēng)景!

小學(xué)五年級作文 篇3

  咦?是我眼花了嗎?怎么有一只猴子呢?我的床邊有一只猴子!定睛一看,嚇我一跳,這不是大鬧天宮的美猴王孫行者嗎?我想這不是真的,不是的……

  正當(dāng)我懷疑的時(shí)候,它突然說了一句話:“你好!我是從天上下來找你玩兒的!”我渾身一震,猶如一盆冷水從上空潑下,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地問到:“你要玩啥?”只見它眨眨眼說到:“聽說你家有臺叫‘電視機(jī)’的東西,可以看有趣的東西,讓我看看嘛!”我連忙答應(yīng)下來。心想,孫悟空都大鬧天宮了,我家也難保,況且家中現(xiàn)在是我只身一人,無力抗拒啊!

  電視機(jī)打開了,孫悟空立刻跑到電視機(jī)前,我讓它坐沙發(fā)上,給它指一指,它就聽了我的話乖乖地坐在了沙發(fā)上。饒有興致地看著《熊出沒》,我真有點(diǎn)兒不敢相信,會七十二變的孫悟空竟然會看這么幼稚的東西!可是它居然看得津津有味。我想終于可以安靜一會兒了,但我錯(cuò)了,完完全全的錯(cuò)了!

  可惡的廣告!孫悟空立馬叫了起來:“可惡!太可惡了!”它問我怎么回事,我強(qiáng)忍著不讓自己笑出聲,故作鎮(zhèn)定地說:“沒事,馬上給你換一個(gè)臺!”調(diào)了幾個(gè)臺,它都不滿意,眼看就要生氣了,幸好出現(xiàn)了一個(gè)讓它拍手叫好的節(jié)目,我長吁了一口氣,“哎,真是謝天謝地,菩薩保佑!”它聚精會神地看著,我小心翼翼地準(zhǔn)備著離開“案發(fā)現(xiàn)場”,誰知它溫柔地問到“你去哪兒啊?和我一起看吧,多有意思呀!”我再三推辭,最終,我去寫作業(yè)了!

  我把作業(yè)拿出來,認(rèn)真地寫著,忽然,孫悟空傳來一聲慘叫,我立刻像閃電似的飛奔過去,可什么也沒發(fā)生,只見孫悟空一臉害怕的神情看著電視,原來,它看得是一部諜戰(zhàn)片,正在激烈地槍戰(zhàn)。只見它的手里拿著遙控器,我一下子明白了,這是它自己調(diào)得臺啊,正當(dāng)我崇拜的五體投地時(shí),“砰”,我摔了一跤,咦,怎么這么黑呢?睜眼一看,我從床上掉在了地板上。

  盡管這時(shí)已經(jīng)睡意全無,但是我依舊沉浸在與孫悟空的美夢中!

小學(xué)五年級作文 篇4

  校園,猶如一個(gè)美麗的花園,里面的花朵爭相開放,各不相讓。我的校園里,美不勝收。校園里的西操場,是校園中最美麗的"花朵"。

  春天,操場邊上的花壇里長滿了五顏六色的鮮花,數(shù)不勝數(shù):紅、黃、藍(lán)、粉、紫橫跨操場的石子小路,在春光的照耀下顯得格外耀眼;小路旁邊的柳樹,抽出新的枝條,長出新的嫩葉。同學(xué)們在操場里玩的可開心了。上課鈴一響,同學(xué)們依依不舍得離開了這美麗的大公園。

  夏天,柳樹姑娘偶爾擺動一下它長長的"頭發(fā)"。操場角上的枝繁葉茂的大樹,為同學(xué)們遮住了滾燙的陽光。同學(xué)們有的在樹蔭下乘涼,有的頂著火熱的陽光,玩皮筋、跳跳繩,樣樣都有。

  秋天,秋姑娘匆匆的趕來,染黃了枝葉,染黃了大地,染黃了天空,為我們帶來了新的美。秋姑娘愿意和同學(xué)們玩耍,這跑跑、那跳跳,玩的笑不攏嘴。

  冬天,雪爺爺為大地媽媽鋪上了厚厚的棉被。同學(xué)們在操場上打雪仗、堆雪人,為原本寒冷的校園帶來了無限的生機(jī)。

  我愛這熱鬧的校園,愛這美麗的校園,更愛這讓人沉醉、羨慕的西操場!

小學(xué)五年級作文 篇5

  “喔~一天又一天,一年又一年,迷迷糊糊的童年……”聽著這首歌,可讓我想起了許多童年的往事,可最讓我難忘的還是在鄉(xiāng)下度過童年的時(shí)光。

  記得那時(shí)候的我只有四歲,是家里的“開心果”。連家里的那只小狗狗也嫉妒我,天天和我作對,它會把我的鞋子藏起來,有時(shí)還追著我跑。每次當(dāng)它坐著時(shí)我就會神出鬼沒的.在踩上它毛嘟嘟的尾巴上。狗狗嚇了一跳,起來想咬我一口,我嚇得直往爺爺身后跑。爺爺把狗狗趕開我還淘氣的向它做了個(gè)鬼臉。

  它只好無奈的走開了。

  玩膩了,我就到田里去瞎搞一陣,把爺爺辛苦種下的大羅卜連根拔起,還邊拔邊唱:“拔蘿卜,拔蘿卜爺爺來幫我拔蘿卜。”爺爺看見了笑笑說:“這傻孩子。”說完就來做我的“跟班”。我把爺爺?shù)拇筇}卜輕輕往地上一插,用它來像開汽車一樣1檔 、2檔……把大蘿卜搖來搖去。

  我又對“開汽車”沒有興趣,就跑到魚塘邊,看見魚兒成群結(jié)隊(duì)的游來游去,我就拿石頭來扔他們,魚兒被嚇得四處游開。

  我一會兒采花,一會兒玩害羞草,我用手輕輕地一摸,它就像一個(gè)害羞的小姑娘把葉子收起來,一會兒拔幾根野草當(dāng)作山要把它們壓碎。有時(shí)還會在溪邊洗個(gè)澡。

  ……

  這段時(shí)光對于我來說相當(dāng)珍貴,真想把它剪下來慢慢回放。

小學(xué)五年級作文 篇6

  8月16日 星期六 天氣:晴 今天,在這個(gè)陽光明媚的日子里,我去參加了在港閘區(qū)的八級古箏表演。 我和爸媽吃完中飯后就急忙去店里化妝。再去的路上我媽媽拍了幾張?jiān)谲嚿蠋е讣椎恼掌瑤曛笪覌屵想拍幾張,可是被我制止了,馬上到了我的里就像有只小鹿在我心里蹦蹦跳跳的非常緊張。到了那里我們趁電梯到五樓,一開電梯門就看見一條長長的紅地毯,老師說:“先在這塊板上簽一下自己的名字。然后拍個(gè)照留個(gè)紀(jì)念,再進(jìn)去。"進(jìn)去以后蘇老師叫我們先找個(gè)位置坐坐。等所有人全到齊了,就在彩排。過了一會老師們就讓表演的同學(xué)到隔壁的舞蹈教室休息一會。 終于開始了第一場的表演,然后第二場、第三場······終于到我們了,我們走出舞蹈教室來到表演廳,只見孫老師拿著一大堆娃娃開始發(fā)放,搶啊搶啊最后我一個(gè)也沒有我很難過,但是我有自己安慰起來區(qū)區(qū)一個(gè)娃娃算得了什么?接著,老師叫我們開始表演了,在表演的過程中還行,也順順利利的彈了下來。表演結(jié)束后我看見我的古箏包鼓鼓的,我就問媽媽:”媽媽為什么我的古箏包這么鼓呀?"媽媽笑著說:"哦~這個(gè)呀是你爸爸拿回來的娃娃呀"我一聽開心地說:“真的嗎?那真是太好了!" 最后我拿著娃娃開開心心的回家了!

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