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五年級(jí)作文

時(shí)間:2021-03-08 09:23:27 五年級(jí) 我要投稿

精選五年級(jí)作文錦集5篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

精選五年級(jí)作文錦集5篇

五年級(jí)作文 篇1

  自古以來,書都是被無數(shù)人贊揚(yáng)的對(duì)象,它作為人類智慧的載體,從幾千年前起,一代又一代的傳承下來,成為了冶煉無數(shù)遍的人類智慧的結(jié)晶。“書香”,這個(gè)詞是人們稱贊它的最崇高的方式。

  從很小很小的時(shí)候起,書香就已經(jīng)縈繞在我的身邊了。從幼兒畫報(bào)到識(shí)字課本,從薄薄的動(dòng)物圖冊(cè)到世界瀕危動(dòng)物集,全都成了我從書山中“劫掠”知識(shí)的工具,一本又一本,一摞又一摞。而伴隨著那個(gè)小小書架上被越塞越多的書所散發(fā)出的越來越濃的書香,我也越長越大,讀書喜好不減反增,變本加厲,很快就連新買的大書架都放不下了。

  而我,也越來越多次的迷醉在家里山樣的書摞前,眼里散發(fā)著癮君子一樣的癡迷的光,趁爸媽不注意,抽下一本躲到一邊縮成一團(tuán),迅速沉浸到故事中去,任由其天馬行空般的文字一行行灌進(jìn)大腦,直至忍不住偷笑出聲被母上大人發(fā)現(xiàn)劈手奪走,訓(xùn)斥聲隨之落下——“天!這本書你今天非得看完不可么?!你看你都該駝背了!這是你今天第8次本月第N次了知道不知道?!今天才X月5號(hào)!去!出去望遠(yuǎn)去!”我只得心不甘情不愿地出門瞎逛,腦子里還想著之前的劇情,更加心癢難忍,不到十幾分鐘便舊病復(fù)發(fā),又奔回書架前去了……接下來,便是又一輪的惡性循環(huán)。

  蒼天在上!我是真的把書當(dāng)做命根子!

  四年級(jí)了,我也好不容易有了一周4元的可憐零花錢,原本是致富的好機(jī)會(huì),可惜,可惜——學(xué)校門口有一家書店。

  媽媽,我是真的身不由己啊!每每我行至?xí)觊T前,甚至門前馬路對(duì)面的時(shí)候,我都猶如魔音灌腦,腳下改變著方向,就跟被磁石吸引著的鐵塊一樣朝書店靠過去了,帶回來的那一批批書還是我忍痛又割了幾本“愛”才帶回來的篩選品啊!

  每每此時(shí),媽媽都看著那些本諸如《西頓動(dòng)物小說》、《森林報(bào)》之類的“板磚”搖頭嘆息——“不是我不讓你買、讓你看,是你買的太多了啊……”

  好吧,我是給那書店貢獻(xiàn)了不少人民幣了。

  雖然說我這詭異的癖好實(shí)在是燒錢,但也確實(shí)給我?guī)砹撕芏嗪锰帲瑥囊荒昙?jí)開始,讓許多人大為頭疼的作文基本上沒給我?guī)矶嗌僬系K,語文課的理解力也一直相當(dāng)不錯(cuò),五年級(jí)之前閱讀題基本上沒有不全對(duì)的記錄,想象力也夠豐富,演講稿之類的也能很快寫出來,做過的題,有時(shí)跟標(biāo)準(zhǔn)答案相差無幾。偶爾在放假的時(shí)候上博客寫寫博文,為了那個(gè)“XXT薦”的字符拼拼命。

  嗯,書是能讓一個(gè)人從普通青年變成文藝青年的。

  現(xiàn)在上初中了,讀書帶來的另一個(gè)好處也在與某些個(gè)同學(xué)的交往中顯現(xiàn)出來:認(rèn)字多。錯(cuò)字白字別字雖然有出現(xiàn),但畢竟還是少了很多的。而且詞語的運(yùn)用更加爐火純青,遣詞造句的能力要比一般人強(qiáng)一些。

  呃,好吧,那幾位同學(xué),不要怪我。

  閑暇的時(shí)候,我還是會(huì)抽時(shí)間去書柜旁,閱兵一樣清點(diǎn)著書架上一排排各種類別的書,抽出一本摸一摸翻一翻,頗有《摸書》一文里摸書的感覺。

  有書的感覺真好。這是我多少年對(duì)書的愛沉淀下來的一句話,它“精神食糧”的名號(hào)經(jīng)過我的.又一次檢驗(yàn),證實(shí)它名副其實(shí)。

  從識(shí)字起,我讀書的習(xí)慣已經(jīng)保持了將近12年,愛書,我也愛了十二年。書香永逸,書的味道將永遠(yuǎn)彌漫在我身邊。

五年級(jí)作文 篇2

  小鳥一家要外出旅行,它們經(jīng)過一片大草原,看見小草垂著頭。小鳥好奇地問:“小草,小草,你那些嫩綠的衣裳到哪兒去了?”小草嘆著氣說:“現(xiàn)在的人們不斷地排廢氣,把我從前那嫩綠的衣裳都染上了麻點(diǎn)點(diǎn),你們快走吧。”小鳥們只好傷心地離開了。

  小鳥又飛呀飛,飛到了一片大森林里,看見許許多多裸露的土地。小鳥好奇地問大樹公公:“大樹公公!你的同伴都到哪里去了?”大樹公公說:“現(xiàn)在的人們不停地砍樹,我的同伴都被他們給砍了去做什么高級(jí)家具,只剩下我們幾個(gè)體弱多病的啦!你們快走吧!小心他們把你給吃啦!”“廣告上面還說什么要看護(hù)我們的綠色家園,他們這是砍壞自己的綠色家園!”“走吧!走吧!”小鳥們又傷心地離開了!

  小鳥們又飛呀飛,又飛到了海上面,看見海上面都漂浮著許許多多的垃圾。小鳥們大吃一驚:“怎么海面上有這么多漂浮的死魚呢?還有大部分臭水呀!這到底是怎么回事呀?”大海爺爺爺發(fā)話了:“人類現(xiàn)在的工廠里不斷地排出廢水廢氣,魚兒們不能呼吸,所以都悶死了!而且人類還不斷往我身上丟一些臟兮兮的垃圾,把我從前湛藍(lán)的衣裳都染成了一件臟兮兮又破的衣裳,讓我怎么見人呀?”還有以前生活在我家的老朋友海豚和其它小魚都離開了我家,我現(xiàn)在一個(gè)人好孤獨(dú)呀!”小鳥也傷心地說:“大海爺爺您別哭了!我會(huì)告訴人類不人再破壞環(huán)境啦!”

  最后,小鳥和大海爺爺一起吶喊:“快來救救我們吧!救救我們吧!

五年級(jí)作文 篇3

  “叮叮鐺、叮叮鐺,鈴聲多響亮……”一年一度的圣誕節(jié)來臨,也是住在北極的我--圣誕老人的工作日,我要架著雪橇,將禮物送給小朋友們,我要讓所有的小朋友起床后,發(fā)現(xiàn)床上的禮物,高興極了。

  但是在圣誕節(jié)前夕,是我最高興的日子,也是我最頭痛的日子,因?yàn)槲业挠浶圆缓茫也恢佬∨笥严矚g什么,幸好有小雪人,它是我的助手,也是幫助我送禮物的好幫手,在冬天,歐美國家的小朋友會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的窗戶外面有小雪花,其實(shí)是小雪人化身為雪花,正在調(diào)查小朋友喜歡什么呢!

  一般在童話故事里,我總是溜進(jìn)煙囪里,將禮物放進(jìn)圣誕襪里,但是近幾年來,煙囪全部都不見了,現(xiàn)在的人們都用“油煙機(jī)”,使得我都無法進(jìn)去了,幸好我到 “未來百貨公司”買了“隱形衣”和“萬用鑰匙”,讓我能夠用“萬用鑰匙”打開門把,再穿“隱形衣”把禮物放在小朋友床上,而我的麋鹿雪橇因?yàn)閴牧耍缘?“魔法用品店”買了一張“飛天魔毯”,不用時(shí)還能收起來,真是方便極了。小朋友,你注意看,是否在夜晚看見一道光閃了過去,消失在夜空中,那便是我坐著飛天魔毯,到北極老家去了。

  小朋友,你是不是認(rèn)為我是穿著大紅袍、黑腰帶,頭上戴著一頂滾著白邊的三角紅帽,一把銀白色的胡子?其實(shí)我為了參加“圣誕老人選拔會(huì)”,去了“神奇美容店” 美容,現(xiàn)在的我頭上戴著一頂白色的絲綢帽子,帽子上繡著一顆閃亮的星星,銀白色的長袍,滾著蕾絲花邊,配上一條金腰帶,白色的靴子,閃閃發(fā)亮,加上我常常 運(yùn)動(dòng),圓滾滾的肚皮和胖嘟嘟的身軀都不見了,現(xiàn)在的我可是一副老爺?shù)臉樱媸呛每础?/p>

  當(dāng)我是個(gè)孩子時(shí),我到圣誕節(jié)時(shí)也和其它小朋友一樣,希望收到禮物,拿到禮物時(shí),我好高興,等我長大后,我就去“北極冰洞”里和“白發(fā)仙人”學(xué)習(xí)怎么做圣誕老人,我要實(shí)現(xiàn)孩子的夢(mèng)想,看到孩子們的笑容,我真是幸福,感覺到甜甜的滋味。

五年級(jí)作文 篇4

  我是花。

  我想做一枝蘭花,因?yàn)樗貪嵟c高雅;

  我樂意做一枝牽牛花,因?yàn)樗鼰崆楸挤牛?/p>

  我可以做一枝菊花,因?yàn)樗嘧硕嗖剩?/p>

  我還要做一枝臘梅花,因?yàn)樗寥徊磺?/p>

  春天,我是蘭花,在這兒,我不是一枝而是一群,一簇;瞧我們開的多么茂盛啊!一株連一株,每株都有30厘米高,我的花瓣就像是用漢白玉石雕砌而成。蘭花不僅白,而且素潔、高雅,難怪被稱為四君子之一呢!

  夏日,我是牽牛花,形態(tài)似酒杯,像喇叭,因此我還有一個(gè)喇叭花的昵稱,這才能體現(xiàn)我的熱情。我的用處很大,能廣播天氣預(yù)報(bào),能失物招領(lǐng)。就像一位知心大哥,時(shí)時(shí)刻刻在你身邊給予幫助。

  時(shí)值金秋,所有的花都枝葉凋零,而我正值開放時(shí)節(jié)。我的兄弟姊妹有的是千手觀音,一只只手向四面八方伸展著;有的一片片又細(xì)又長的花瓣兒緊挨在一塊兒,親密無間;有的是一枝獨(dú)秀,只有一片花瓣不怕嚴(yán)寒,探出了小腦袋看看這多姿多彩的世界,飽覽風(fēng)光;還有的是小巧玲瓏的繡球,絲一般的花瓣全部向里卷,卷成了球狀,可愛至極。

  隆冬時(shí)節(jié),風(fēng)卷著雪花漫天飛舞,我已經(jīng)成為了一樹臘梅花,傲然不屈,迎雪怒放,我的地盤我做主!哦!我還有另一種美——自然美。蒼勁曲折的樹干,更彰顯我的無窮力量。

  這就是我,搖曳多姿的、美麗的花兒!

五年級(jí)作文 篇5

  披薩是一種美味的食物,今天,我們小組就來到牛騎士歡樂餐廳做披薩。

  一進(jìn)門,熱情的服務(wù)員微笑這對(duì)我們說:“你們好,歡迎你們來到牛騎士歡樂餐廳,這邊請(qǐng)!”于是,我們?cè)谝粡埓笞雷忧白讼聛怼?/p>

  首先,一位年輕漂亮的服務(wù)員為我們端來了一盤盤做披薩的食材和工具:菠蘿、芝士、培根、火腿、叉子、勺子、面餅。看了這些食材,我的口水嘩嘩的往外流,垂言欲滴。

  然后,我們就正式開始做披薩了。第一步用叉子在面餅內(nèi)兩厘米的地方插一圈,形成兩個(gè)圓圈;第二步用勺子把中間那個(gè)圓圈壓平;第三步撒上一層誘人的芝士;第四步在芝士上均勻的放上香甜的菠蘿;第五步鋪上紅色的培根和火腿腸;第六步在培根和火腿腸上灑上一層芝士就大功告成了!我看著自己親手做的比薩,心里美滋滋的,心想:這個(gè)夏威夷比薩那么好看,味道一定也很美味吧!于是服務(wù)員就小心翼翼地把比薩關(guān)進(jìn)了烤箱。時(shí)間在一分一秒地過去,我的心艱難地跳動(dòng)著,希望自己的比薩能又好看又好吃。終于,過了10多分鐘后,美味的比薩出爐了!

  只見熱騰騰的比薩黃紅相間:紅色的培根和火腿腸配上黃色的菠蘿,真是完美呀!最后就到了歡樂的吃比薩環(huán)節(jié)。大家你一口我一口,吃得津津有味,笑得不亦樂乎,玩得滿頭大汗!

  吃完這美味可口的比薩,我心想:這次做比薩,不僅增加了同學(xué)之間的友誼,還能培養(yǎng)自己的實(shí)踐動(dòng)手能力,我們以后一定還要多搞這種活動(dòng)!

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