小學五年級作文

時間：2021-03-07 10:30:10 五年級我要投稿

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【實用】小學五年級作文匯總八篇

　　在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的小學五年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【實用】小學五年級作文匯總八篇

小學五年級作文篇1

　　那一天，我靜靜地躺在床上，看著星星快樂地眨著眼睛，看著皎潔的月亮講述快樂的故事，看深藍的天空畫出的快樂漫畫。在不知不覺中，慢慢地進入了夢鄉。

　　“鐺！鐺！鐺！”在一陣吵鬧聲中，我慢慢地醒了，當我醒來的時候，我驚奇地發現，在我眼前，有一個可愛的男孩。他看樣子，好像比我大一些，我上下打量，發現他是一條人魚。我才知道，我在大海深處。他大大的眼睛望著我，我不禁感到一絲溫暖，一絲熱情，他扶起我，我們一起向大海深處游去。在大海里，我驚訝地發現，大海，擁有陸地上更豐富的資源。從此，他成了我的朋友，我們一起遨游在大海里。在大海里，我和水草跳舞，和小魚游泳，在沙灘上玩耍。

　　和愛麗兒，一起比賽，在大海更深的地方尋找貝殼。在大海里，一群群可愛的魚，五顏六色的，可好玩了，美麗的珊瑚，五彩繽紛。就在那一天，我無意中吃到一顆果子，成了隱形的人魚，就在那天，大家都在找我，但是她們根本不知道，我就在她們身邊。我一下子失落了，也沒有朋友，就在那幾天，大家天天都在找我。有一天我在家里坐著，也沒什么事，就這樣我無意中流了幾滴淚水在手臂上，手和肩一下子就不再隱形了。我開心極了。于是用淡鹽水洗了一下眼睛，使我流淚，一下，我就不再隱形了。大家都看見我了，大家好高興，我也很高興。就這樣，我和大家成了家人，一起生活，我再也不敢亂吃果子了。

　　“叮叮叮，叮叮叮，叮叮叮。”一陣聲音把我吵醒了，原來剛才那個是夢。

小學五年級作文篇2

　　如果說春天是一個百花竟艷的季節；那么夏，無疑就是一個萬物竟綠的季節了，但這個季節中也不缺少萬綠從中一點紅的美景。

　　“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅”不錯的。在荷塘中，滿池田田的荷葉。有的高出水面，有的與水面平行，像一為女孩的舞裙。在一層層的葉子中，零星地開著一朵朵由粉至白的荷花，有的裊娜地開著；有的羞澀地打著朵；這些荷花正如一粒粒的明珠，如碧藍天里閃閃的星星，有如亭亭玉立的美人在荷塘中點綴著。微風吹過，一陣陣清香立刻竄入你的鼻孔。這時候，葉子也隨風顫動，葉子一片挨著一片，這便猶如一道凝碧的波痕，像一位亭亭的女子在起舞，那輕盈的腳步，纖細的腿，不愧為一名出色的舞蹈家，試想一下：在萬頃碧綠的荷葉中，有幾朵荷花突起。這，不是萬綠從中一點紅的美景嗎？晚上，月光照下來了，參差的落在荷葉上。月色并不均勻，但別有風韻。月色和荷葉有著和諧的樂曲，如同李查德可萊得曼的名曲。

　　夏天，水是畢不可少的。他滋潤著萬物，有著永恒之美；自然天成，有著樸素的美。夏天，游泳是我們孩子必不可少的運動，是我們孩子樂此不疲的話題。游泳蕩滌了我們的身心。讓整個夏天充滿了形形色色的美；讓整個夏天充滿了生機！

　　夏，這個美好的季節。她所能為我們承擔的不僅僅是快樂，而是讓心靈放松休息的季節。

小學五年級作文篇3

　　我有一個活潑可愛、聰明伶俐的好朋友，她叫鈕玲靜。

　　她扎著兩條長長的辮子，一雙閃閃發亮的眼睛，上面有兩條淡淡的眉毛，一個扁而大的鼻子，圓圓的臉上總是掛著笑容。她讓人一看就覺得非常可愛。

　　有一天，我和她，還有幾個小伙伴一起跳牛皮筋。可是，跳了不一會兒，不知道是為了什么我們便吵了起來。當時，我也不知道什么原因，火氣會那么大。我們兩個人誰也不讓誰，越吵越兇。最后，我撿起牛皮筋回家去了。我邊走邊自言自語地說：“我再也不跟你好了！”一連幾天，我們兩個人誰也不理誰。好朋友就這樣給斷了，兩個人傷了感情。

　　星期天，老師叫我們做一道難題，我做來做去都沒有做出來。我想我該去請教誰呢？對，附近只有鈕玲靜才能夠做出來。因為她的學問最高。想著想著，我便跑到她家里找到她說：“鈕玲靜，對不起，那天是我不好。請你原諒。以后，我們再也不要吵架了。”她也向我道了歉，承認自己那天態度不好。于是，我們兩個人又和好了。她看了我的那一道難題，細細地給我講了起來。

　　從此，我們又和好了。我們又像以前一樣形影不離，更加親密了。

小學五年級作文篇4

　　老師一次又一次的表揚了老溫，讓我的嫉妒心一次比一次強。

　　第一次，我不懷好意的去試探性的去問她我嘴角微微翹起問："老溫，你的作文寫得真好，怎么寫的？"她笑笑說："我告訴你我寫的作文我的阿姨都幫我大篇幅的修改他還幫我謄抄作文呢！"我仿佛聽見了秘密情報似的說："真好，那你所有的作文都出自你阿姨之手嗎？"她想了一會答道："一些稍微難的作文才是。"我大喜望外連忙告訴身邊的同學。

　　幾乎大家都知道了，一傳十十傳百，大家都在背后議論著她，老溫似乎查覺出來大家都在躲避她議論她，便怒氣沖沖地來找我生氣的說："是不是你告的密？"我坐在那仿佛若無其事，她一次又一次的問，我都當沒聽見，她提高聲音，我淡定的說："不做虧心事不怕鬼敲門。"她氣急了眼淚都快掉出來了。

　　我心想：我還是老溫的朋友嗎？有這么損友的嗎？我這么做有什么好處呢？會降低她的能力嗎？不，不會。我這么做會失去一個朋友，別人也會認為我不講信用，而失去更多的朋友，這又是何必呢？我還是想她道歉吧。我走到她面前向她鞠躬道歉還對她說彌補的措施，和以后的保證，我才和老溫又和好如初了。

　　從這次事情以后，我們更深情厚誼了。

小學五年級作文篇5

　　寒冷的冬季終于不情愿地被時間之神趕走了，春天正邁著她那輕盈的步伐向我們走來，新的一季又要開始了小草懶洋洋地從土里鉆出來，細細的，嫩嫩的，品味著春風的細膩，春風的溫情，享受著春天明媚陽光的溫暖。

　　漸漸地，冬青的枝條上鉆出了成千上萬個像小豆豆似的嫩綠的小芽兒，漸漸地就變成了鵝黃色的葉子，不久就長成了綠色的樹葉。柳樹也在激情地慶祝著春天的到來，瞧，每條柔嫩的樹枝上都長出了細細的葉子，像一個個調皮的孩子似的，使勁地在春風中當著秋千。迎春花更是調皮，它連葉子都不長，就是一心一意地想著開花呢！

　　春雨也悄悄地來了，帶著淡淡的云，伴著微微的風，悄悄地降臨在大地，像牛毛，像細絲，輕輕地撫摸著人間的一切。

　　嗬，兩只小燕子也來了，他們在細雨中快樂地飛著。麻雀也一改往日的吵鬧，靜靜地在屋檐下欣賞著如油般的春雨。幾個打著花傘的.小朋友也快樂地在春雨中奔跑，嘻嘻哈哈地歡叫著

　　我養的花兒也在陽臺上開放了，有黃色的，有紅色的，有白色的，形形色色，五彩繽紛。嗬，竟然有一只黃色的蝴蝶飛來了，在花上盤旋起舞。我不由地想起了唐代大詩人杜甫黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低，留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼的詩句。

　　看著這樣美麗的春天，動物們又怎會不心動呢？白鷺在縷縷春光中歡快地展動著翅膀，鶯在枝頭隨意地歌唱，麻雀們唧唧喳喳，成群結對地從這棵樹飛到那棵樹。蜜蜂們在朵朵鮮花中穿梭，蝴蝶在春風中飛舞當然，也有少數家伙高唱著：我們是害蟲，我們是害蟲在四處竄來竄去，嚷嚷著要干壞事。但是這些家伙們又能怎樣呢？如果他們敢破壞這美麗的春光，萬物難道會放過他們？

　　而春天呢？看著這片美景，高興得連她自己也咯咯地笑了起來哩！

小學五年級作文篇6

　　她是我最俱怕的老師。曾有一度，我甚至討厭她，雖說這是十分不敬，但我仰制不住排斥之情。我也相信，這種反感，不僅僅在我心中。我記憶力一向好，所以與她第一次與他見面的情景仍歷歷在目。一年級新生報到，剛到新環境的害羞，新奇，遇見學前班老朋友的開心，各種情緒在教室你彌漫開來，突然，她來了。帶這一整寒風，冷冷地來了。淡綠色的連衣裙在腳脖處如荷葉般散開，上身一件白色的空馬甲顯得清新宜人。可她給人的感覺卻不想穿著的衣服那樣親切-——-精致的面容，尤其是和羅曼·羅蘭筆下的托爾斯泰極像的眼睛，明亮如刀劍寒光一閃，精準，毫無偏差。

　　而那種不露自威的氣質，更是凸顯出來。我很難去描繪這種氣質，它是多變的，有時強勢，霸道，有時平淡卻蘊含萬千力刀，化骨綿掌，更讓人不寒而栗。這種氣場，倒是很像一代女皇武則天。即使個子不高，眼神也可以居高臨下；及時垂下眼簾，也足以震懾所有人。她性趙，趙氏孤兒的趙。真是不奎，就上冰山上的雪蓮，有著攝人心魂的冰冷和美麗。我們都怕她，真的，僅僅一周時間她就給足了我們下馬威，就連班上“死豬撲爬開水燙"的學生都懼怕她三分。她責罵學生的時候，聲音不大不小，有條有理，就像在做級何題，從條件到結論，讓人難以辯駁。她總是先平靜地說一些看似無關痛癢的話，其實那都是假象，都是伏筆，時機一到，便拔劍出鞘，敵人從此墜入十八層地獄，永世不得翻身。一個月內，所有人都領教過她的"七星連環罵”，連好學生也不例外，那滋味真叫一個苦啊！

　　一日，我與相識的同學談到她，同學不禁咋舌：“它可以說是學校最好也是最兇的老師呢！’‘我總是想，生得這樣一副好相貌，整天卻不拘言笑的，真是太可惜了。我第一次知道’‘慎獨’‘這個詞，是她告訴我的。剛入學不久學生們就原形畢露：上課講話，抄作業，哄鬧....她大筆一揮，在黑板上寫下’‘慎獨’‘二字，拍著桌子聲色俱厲地問我們：‘’知道什么意思嗎？”說實話，我真的不知道，連聽都沒聽過。詞典上是這樣說的：慎獨指的是人們在個人獨自居處的時候，也能自覺的嚴于律己，謹慎地對待自己的所思所行，防止有違道德的欲念的行為發生，從而使道義時時刻刻伴隨主體之身。

　　我看完第一反應是她是數學老師哎，怎么那么像教語文的？我也知道她是想告訴我們，老師不在的時候也要管住自己。后來在他又一輪的怒火沖天之后，班上的情況好了很多。跟她相處的時間越長，我們就越期待她笑。直到教師節那天，開班會的時候，班長請同學們說感想，她也好不容易抽身過來，熱血少年小樹看準時機，‘’騰‘’地站起來大吼道;‘’趙老師教師節快樂！‘’她呆了一下，撲吱一聲笑了！盡管她低著頭，我們還是看見了。那美麗的容顏如冬去春來，冰雪消融般綻放出最炫麗的光彩。我的心里忽的亮起來，孩童般幼稚的快樂在心底泛濫。所有人都笑了，笑的很開心很開心。

　　我突然想到了‘’名偵探柯南‘’你的小林老師，那個裝作很兇其實很善良很可親的老師，真的和她好像。慢慢地，對她的感覺好了很多，盡管她仍是一副有點兇神惡煞的樣子，仍是讓我心驚膽戰。后來我們知道，她會和別而老師討論肯德基的雞肉飯，會在車里放一些大包小熊餅干......呵呵，我們都笑了。進近半個學期過去，她便要回家休產假。家長們著急上班換新的老師，而我們更多地是驚奇，漸漸也懷念起她來。也會幾個人坐在欄桿上笑著說她的事，承認她種種的好。上個教師節，我給她發了一條短信，發完后發現自己心里竟充滿上了刑場一樣的恐懼以及強烈的盼望什么，我也說不清楚。

　　五分鐘后手機屏幕一亮-——-是她淡淡的感謝。看著那些泛著熒熒白光的字，我心中竟生出一點一點的溫暖，漸漸溢滿我整個心房。

　　回憶完畢，只是一盞茶的功夫；對她感情的表露，也只需一盞茶的功夫就能完成。但那個冰冷美麗的讓人措手不及的她，突然就真實了起來。

小學五年級作文篇7

　　今天一早，我9點才起床，爸爸媽媽看著我甜甜入睡，也不好意思叫我起床，我自己起來，趕快換好衣服，媽媽和我本想讓爸爸陪我下樓轉一圈，跑一跑，可沒想到媽媽和爸爸不知怎么回事突然吵起架來，爸爸又說不帶我下樓了，媽媽不理我爸爸了，就這樣，他們倆就越吵越厲害，越吵越厲害，我其實很想跟爸爸去樓下運動，可是突然聽到爸爸說：“那算了，反正我也不想下樓，我早上都在家里跑了幾圈了。”我委屈的只想哭，我不敢抬頭，因為我的眼淚快要掉下來了。

　　本來起個大早想和爸爸一起晨練。怎么會這樣？星期六的早晨我過的非常不開心。