【精選】五年級作文合集7篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的五年級作文7篇，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
這里很普通，它中是小山城里的一隅。靠近河邊的跑道旁有一段斜坡，上面種有許多的槐樹。每年的這個時節，槐花開放，便是這校園里最美的一景。今年，春天的到來變得悄無聲息，這些花仿佛是一夜之間就開放了。
校園是有許多各種各樣的花的，可是論香氣，論繁華都不及槐花。其實這些花不是刻意種上去的。原來是不曾料想會有如此美的效果。小坡很陡，土也不是很好，種它們是為了防沙，固土的。它們的四周長滿了野草，堆滿了亂石，沒有人料理。或許是印證了柳宗元《郭囊駝傳》中所說：“順木之天性以致其性下焉。”它們頑強的活了下來。
記得初中其次考試之前，我和朋友早早的到了學校，偶然的想法，使我們闖入了這片花海。正好是花開得最歡的季節，花的淡黃白色掩蓋了綠葉，如李清照詞中曾說“綠肥紅瘦”，此刻應是“白肥綠瘦”。花不僅是艷，給人更多的是一種來自生命的震撼。空中夾雜著濃濃的香氣，讓每一個細胞都覺得很暢快。不經意的微晃樹干，花飛滿天，落了一層在我們的頭上，接著搖，則天與地，乃至整個空間都染上了白。花落了一地，好似針織的地毯，我不忍踩上去，它太嬌美了。
其實這樣的季節里，會誕生許多的浪漫。可是浪漫是抓不住的。記得的又有腦海里淡淡的余香和難忘的歌。我們的夢總歸是破滅了，主像槐花一樣，離別的日子里，林子里只留下了綠葉，和空蕩蕩的回憶。但這樣的夢，美的傷感，那花樣的年華是再也無法重來了，只有這樣的時候，我們才能在枯燥的日子里回味，滋潤我們的心。
花如此嬌妍，尚且被無情的化為泥土，和況我們呢？我們眷戀過去，而花的離開卻是意無反顧，無比悲壯的。我們如花般的凋零，是否也如些悲壯呢？
花開了，記憶來了，人走了。
又記起了崔護的詩：“人面不知何處走，桃花依舊笑春風。”
美麗的，仍舊美麗。
五年級作文 篇2
又是一年春，朦朧的細雨下上海這時尚的魔都似乎都染上了江南女子般婉約點點哀愁，我走在郊區河岸邊上，細嗅著泥土的芬芳，空氣中那淡淡的水汽在我的眼前形成了一層薄薄的布，透過這層布，我仿佛可以看到春的腳步在一步步地靠近。
沿著河岸邊走了半個小時，我以為在冬的頹敗與春的生機中，我眼前的景色大都是或枯黃或嫩綠的顏色。忽然，我停下腳步，著迷的看著遠方的幾點粉嫩，接著，我一步步小心地靠近了那幾點粉嫩，啊！不，我看錯了，那不應該稱為幾點粉嫩，應該稱為幾抹粉嫩。就在河岸邊上種著一棵小小的桃花樹，小小的身軀不高也不大，如果沒有那枝上點綴的幾抹嫩色，恐怕只會被粗心的路人誤以為只是一棵快要枯死的小樹。是的，如果沒有那幾抹嫩色。
但是正是那幾抹嫩色仿佛給了這棵小樹非凡的生命力，讓他在瞬間活了過來，小樹的枝椏是那么瘦小，甚至能看見它在風中微微顫抖，那幾抹嫩紅的點綴卻仿佛像是在一個顫抖的指尖上舞動。那么粉，那么艷，桃紅色的花瓣上帶著濕意，幾條花蕊從中翹立，讓她在艷麗中帶了幾分俏皮。讓我的心情立馬飛揚。
又是一年桃花開，我從河岸路過你美麗的身影，往雨幕更深處前行。
五年級作文 篇3
我將手中的書卷放下，聆聽北風怒嚎的呼聲。眺眼望去，除了被黑暗籠罩的大地，還有那一條條纖細的樹枝也在風中無力地搖擺，雖然身旁擦過無數可憐的生命，但也只會在猛烈的風暴中保護自己，好似洪流中無助的石塊，不會妄圖改變水流的方向。
在風暴中漫步，別有一番滋味。手中的沙，揚起、飄散，不知將何去何從。細細一想，這世間萬物，無一不在受那風暴的掌控。無論是紛飛的柳絮還是地上的塵土，只要沒有足夠的力量，都只會被風暴卷入。我苦澀一笑，這是世間的鐵則，是永遠不可抗衡的命運。
終于，在巨風憤怒的咆哮下，我選擇了屈服。順著風暴的方向行走，一切都變得輕松多了。這就是他的恩惠，我想。命運會福澤每一個屈服于他的人，但那份恩惠卻不會持續太久。不知不覺中，我來到了小區的廣場，這里向來是野貓云集的地方，但在風暴來臨之際，它們也都去躲避風沙了。四周靜悄悄的，只有颶風凄厲的嘶吼在我耳旁回趟，似乎在催促我繼續前行。
黃沙漫天，看不清前行的路。但即使未來渺茫，你也不能停下前行的腳步。
這時，面前的黃色巨幕中隱隱勾勒出一條模糊的黑線，愈加清晰起來。是那只跛腳的老貓！它高低不平的肩胛襯著它蒼老的身影，在狂風中顯得格外蕭瑟。它的毛發稀疏，也不再光滑油亮，皮膚褶皺，用那僅剩的三條腿拖著老邁的身體，在狂風中，一瘸一拐地向前方走去。盡管如此，它的步子卻邁的異常沉穩，渾濁的老眼閃爍著熾熱的光芒，它在逆風而行！我目瞪口呆的看著這一切，內心早已翻起了驚濤駭浪。
它竟然有如此的勇氣，能夠不懼風暴的恐嚇，用自己病殘的軀體與整片天地對抗。盡管它已青春不再，但他沒有選擇屈服，沒有選擇那一時的安逸，而是用快要消磨殆盡的生機，與命運搏擊，爆發出世間最為耀眼，最為璀璨的光芒！它骨子里的高傲與尊貴，讓命運也為之側目。是的，是那種扼住命運的喉嚨，與其搏擊的勇氣。只有敢于抵抗風暴、抵抗命運，才能獲得真正的自由，因為命運不會與他的屈服者平起平坐。
再回首，它蕭瑟而堅定的背影，似乎更加高大和神圣，高不可攀。
我毅然轉身，迎著漫天黃沙，大步向前……
五年級作文 篇4
前些天，我抓回了幾只螃蟹，將它們放在了玻璃缸中，供我欣賞。
螃蟹長著一對機靈的小眼睛，能像電風扇一樣轉來轉去，八只腳橫行霸道，身上“馱”著一個殼，看起來堅實無比。它們在罐子里搖著兩只大鉗子，隨意揮舞著，靜聽還有“咔嚓、咔嚓”的聲音，顯得威風凜凜。那神氣，像一個將軍。螃蟹很好斗。你瞧，它們揮動著八只腳向前走去，走到對方面前，就舉起大鉗子頂著對方。對打一段時間，它們又安靜下來，玩起了游戲。它們安排一只螃蟹蹲在中央，然后由其他同伴從背上跳過去。比較小的那只螃蟹有些害怕，怕自己摔倒，怕踩到自己的同伴。在同伴的催促下，它吐了吐泡沫，狠下心跳了過去，結果摔了個“八腳朝天”。它們玩完游戲后又開始打架了。它們的眼睛死死地瞪著對方，然后使勁把對方翻過去，獲勝的螃蟹當然很得意，雙鉗四處揮舞著，炫耀著。我心想：螃蟹們是不是也看多了“成龍”主演的功夫片呢？
螃蟹也喜歡“疊羅漢”，一直爬到另一只背上，一層層疊起來。更有趣的是，那爬在最上面的一只螃蟹，一邊用腳踩著身下螃蟹的殼，一邊用大鉗鉤在罐子的邊沿。看樣子，它想逃走呢！我忙用圓珠筆一撥，“羅漢”翻了，它們又散開了……
今天早上起床后，我發現罐子里少了一只螃蟹。我猜測它是通過“疊羅漢”逃出來了，趕緊四下搜索，發現它靜靜地躲在桌子底下。我小心翼翼地把這個“逃兵”扔進罐子里，蓋上一個紙盒，才算放心。如果不小心，它可能狠狠地給你一口，叫你甩也甩不掉。這螃蟹，不僅好斗，還有點狡猾呢！
五年級作文 篇5
你能猜猜，我的家里有多少人嗎？我和爸爸媽媽住二樓，爺爺奶奶住一樓，幺爹幺媽和妹妹住三樓。一共八個人，你猜對了嗎？
退休在家的爺爺奶奶是我們一大家人的勤務兵。每天，大人們下了班，我和妹妹放了學，奶奶就已經把飯菜做好了。香噴噴的大骨湯、黃橙橙的燉雞蛋、綠油油的青菜葉……勤勞手巧的奶奶總是不時換著花樣，讓我們吃得香甜可口。每天吃飯的時候，是我們家最熱鬧的時候。大人們談論著他們的見聞，有說有笑，我和妹妹也喜歡說說學校的趣事。爺爺奶奶呢，總是開心地看著我們吃飯，一副滿足的樣子。這就是我的家，一個三代同堂的大家庭。我喜歡和家人在一起吃飯，共享天倫之樂。
你能猜猜，我的爸爸媽媽是做什么工作的嗎？告訴你吧，我的爸爸是高中教師，我的媽媽是初中教師。我的幺媽和爺爺也是教師哦。算的上是個教師之家吧。爸爸媽媽很關心我，知道我喜歡看書，經常會帶我去書店，現在我家的書架上放滿了我喜歡的書。為了豐富我的課外知識，爸爸媽媽在節假日會抽出時間，帶我到一些地方旅游。身為三峽的孩子，我和爸爸媽媽游歷了很多三峽美景；碧水藍天的清江、天然荒涼的百里荒、林海雪原的神龍架，不僅如此，我還走出三峽，曾和峨眉山的猴子一起玩耍，曾與樂山大佛一比高下……這就是我的爸爸媽媽，愛帶女兒游天下。我喜歡和爸爸媽媽在一起，共享求知的快樂。
你能猜猜，在這個家里我最喜歡的人是誰？她住在我的樓上，每天我和她一起上學放學，形影不離。她就是我可愛的'妹妹。每天傍晚，如果聽到樓上呼啦呼啦的聲音，就表明妹妹已經做完作業開始自由活動了。有時候她會跑到樓下來，看我在做什么。我在做作業，她就會在我的書架上找書看；我做手工，她就喜歡幫我修修剪剪；我彈電子琴，她就睜著一雙大的眼睛在旁邊看著，趁我不注意，突然亂按幾下琴鍵，然后哈哈大笑著跑開了。我時常跑到三樓去玩。妹妹有什么好吃的，總要拿出來和我一起品嘗。美食過后，我和她就快快樂樂地做游戲。我喜歡和妹妹在一起，共享游戲的快樂。
這就是我的家，我愛我的家！愛這和睦幸福的家！
五年級作文 篇6
敵人把一個大學生吊在電線上問他是哪兒的，不說就電死他。他招了，結果還是被電死了，他說：“我是電大的！”
敵人很生氣，說這小子蠻有骨氣的，再帶上來一個，“招不招，不招就用開水澆你！”他招了，結果還是被澆死了，他說：“我是交大的！”
得來點兒狠的了，“招不招？不招扇你耳光！扇死你！”他招了，結果還是被扇死了，他說：“我是山大（山東大學）的！”
邪門了，怎么都不怕死？再來一個看看，“招不招？不招就把你渾身的骨頭都折斷了，疼死你？”他招了，結果還是被折死了，他說：“我是浙大的！”
敵人氣瘋了，這時外面下雨了，敵人想到一個點子，硬的不行來軟的。“招不招？不招把你捆在雨地里面讓雨淋死你！”他招了，結果還是被淋死了，他說：“我是林大（東北林業大學）的！”
看來皮肉之苦不管用了，沒辦法，“招不招，不招就讓你丫的看鬼片，嚇死你！”他招了，結果還是被嚇死了，他說：“我是廈大的！”
不行了，得動家伙了，敵人搬來一塊大石頭，“招不招，不招的話把你腦袋磕石頭上，磕死你！”他招了，結果還是被磕死了，他說：“我是科大的！”
石頭都不管用，上冰塊！“招不招，不招就把你放冰塊上凍死！”他招了，結果還是被凍死了，他說：“我是東大（東南大學）的！”
五年級作文 篇7
寒假期間，我們一家一起去赤城山爬山。
清晨起床，太陽還沒有出來，天空還有些霧蒙蒙的，夜晚的黑暗還沒有散去。我們一家鉆上車，來到赤城山腳下。
這時候的赤城山還在云霧之間，要十分仔細去看，才能看到赤城山上云里霧里的梁妃塔。這時候的赤城山看上去好像要比平時更加高大。我們一家爬上山，看過紫云洞等景點后爬到山頂，雖然天氣并不炎熱，甚至還有一些寒冷，但我還是不由地出了一頭的細汗。
坐在山頂的椅子上休息了一會兒，黎明前的黑暗已經在漸漸地散去，原來霧蒙蒙的天空也有些清晰起來。
過了一會兒，東邊的天空已經顯出了魚肚白。幾分鐘后，東邊的魚肚白已經被染成了粉紅色，馬上，東邊的天際涌出了橙色的彩霞，這時候，整個天空都已經告別了黑暗，到處都是潔白的云彩。東邊天際的最前端已經有了一抹紅色，發出一道道亮光，是那么的耀眼，那么的清晰。我不禁喃喃道：“快了，就快了。”
不知過了多長的時間，太陽已經鉆出來了半個，繼續地，慢慢地在云海中出現。八分之五了，八分之六了……我的心不由自主地激動起來。又過了十幾分鐘，終于，太陽像一個小孩子脫離了大地母親的懷抱，將整個世界點亮。這次日出并沒有烈日炎炎的感覺，反而有一股涼爽的清風卷來，將我原來的炎熱刮得一干二凈。整座赤城山都被照亮了。
赤城山的日出竟是如此的美麗壯觀，令人驚嘆。
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