五年級作文

時間：2021-03-07 11:09:26 五年級我要投稿

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精選五年級作文匯編十篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的五年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。

精選五年級作文匯編十篇

五年級作文篇1

　　公園

　　陽光噴薄欲出之際，我已在那花香中開始了我的晨練。一陣微風吹過，我打了個哆嗦，可小草們卻招了招手，我真害怕它們的裝飾品——露珠會“破千瓣”，可露珠安然無恙，仍自信地向我們展示她那晶瑩的迷人的笑。一笑解千愁！

　　學校

　　隔著那玻璃，癡迷地望著那樹，那樹上的花兒。在陽光下，整朵花都散發著瑩潤的光澤，太陽把孤傲的梅紅色映成了溫和、朝氣蓬勃的粉紅，亮晶晶、水靈靈。誰都不愿承認，那是當初落葉紛紛，滿是枯枝敗葉的她。可正是那份屈辱與艱辛給了它足夠的勇氣，才有今天那么驕傲的一面。

　　小區

　　小區門口的邊上，馬路的邊上。哦！又一朵花苞。呀！又一朵花。啊！滿樹的花。翠綠的新芽如同找到了朋友的小精靈，就緊緊依偎在花邊，微笑著長大。柳樹揮著剛抽芽的嫩條兒，像個小孩子，無憂無慮。

　　這一切的一切，那么夢幻，又那么真實。我抬頭仰望那被洗滌過的天，想：天又藍了！喔，冬天還好嗎？

五年級作文篇2

　　我好想有一對翅膀，那樣就可以像小鳥一樣在空中飛翔，既刺激又好玩，不但沒有人會在管我，而且自由自在的想飛去哪里就飛去哪里。而沒有翅膀的我，只能在學校和家庭之間徘徊，想籠中之鳥缺少自由。

　　如果我有對翅膀，飛累了，就會落到碧綠的草地上，舒舒服服地睡一覺，睡醒之后，一起和小鳥賽跑，和蝴蝶嬉戲，像雄鷹一樣展翅翱翔，餓了就帶樹上摘點果子吃，比圈在家里或學校里美多了!

　　如過我想去旅游，不用付錢，直接飛到我想去的地方，我在云中不停地穿梭，和云一起玩游戲。到了那個地方，在空中看地面多么美妙呀，像普通人，必須做飛機才可以在空中看到地面，而我呢，只要輕而易舉就行了，比別人美多了也簡單多了，別人做飛機還得掏錢買票，而且做飛機還很慢，我可比飛機強多了!

　　我可不是光愛玩的呦!有一次一個小孩正在放風箏，放著放著，風箏就纏在了可高可高的樹梢上，我看見那個小孩快哭了，就飛快的上去把那風箏給解了下來，小孩破涕為笑還對我說了聲"謝謝"，這時我的心里比吃了蜜還甜!

　　我真的好想擁有一對翅膀!

五年級作文篇3

　　“滴嗒嗒，滴嗒嗒”雨不停地從我的頭上輕輕地落下，它又是那么害羞，又以小小的步伐走到地上。

　　我走進了云棲竹徑，那兒是那么的安靜；那兒沒有車子的喧鬧；那兒沒有人群的叫喊；那兒沒有急促的步伐。我走在靜靜的小路上，旁邊是一片竹林，他們有的身披綠大衣，細細長長；有的從土地探出一個頭，左顧右盼；有的剛脫掉粗糙的外衣，油光發亮。我輕輕地走著，風兒從我身邊飄過，雨點從我頭上滴下。頃刻，周圍好似已不再安靜。風兒的“呼”，雨點的“滴”，總讓我陶醉不已，好像我已來到了仙境。

　　我的腳步不禁地慢了下來，我深深地抬起頭，感受風兒的吹動，雨點的流下，竹林的呼喚。我在林中走動，盡管淋著雨，但心可是溫暖的。我邁著輕盈的腳步在竹林中走動，時而轉頭望下林子，眼前立刻呈現出一幅美麗的山水畫。雨點悄悄地從竹子上落下，時緩時快。我情不自禁地閉上雙眼，聆聽著萬物的呼喚，我的腳步越來越慢，越來越慢，仿佛我就是一棵小竹筍，雨水輕輕地拍打我的身子，我是那么想成長，我越努力，可有人卻無情的將我拔起。想到這里我急忙睜開雙眼，望著眼前的這片竹林，我急促地走上去，一個個深深的坑死死的印在地上，看到眼前的這一幕我的心中立馬悲痛了許多。我重重地坐下，伸出了手慢慢地撫摸著它們，每摸一個坑就好似一把尖刀深深的刺入我的心中，我便失望地垂下了頭。

　　任憑風吹雨打，小竹筍們依然屹立在這兒。可又是誰無情地將它們拔起，他們拔的不是這片竹林，而是自己的心。

五年級作文篇4

　　靜靜的夜晚忙碌了一天的我們都睡去了，只有星星們還在一眨一眨地堅守著自己的崗位，因為月亮婆婆在監督這些愛偷懶的小東西呢，大地上的一切都靜悄悄的，似乎都進入了夢鄉，而此時我的書包里卻發生了一場不大不小的戰爭，是文具們在比誰的本事最大。

　　鉛筆挺直腰“竿”清了清嗓子說：“喂，老兄們安靜下，別爭了！你們吵破了嗓子也是我的本事大，主人要沒有我就不能寫字、畫畫、答題，更不需要你們啦。”格尺不服氣地爭辯道：“你要是沒有我就不能畫直線，波浪線和圖形，漢字會寫歪，算數學題更是離不開我。”橡皮扭著胖胖的身子嘟嚷著：“鉛筆老弟是重要，但你也時刻離不開我啊！俗話說‘馬有失蹄，人有失足’，誰能不寫錯字嘛？這么說還是我的本事大，能把你們統統‘掃光’。”文具盒拍拍“兩手”，跳起來“啪啪”地說：“你們的本事都不小，可還不是都得在我的肚子里嗎？孫猴子是跳不出如來佛我的手掌心的，哈哈。有本事你們離開我！我的本領是無可爭議的第一大。”平時老實巴交的書也不甘示弱地說：“嗯，嗯，主人沒有我就不能學習，你們不都是為我服務的嘛，沒有我你們就會變得一無是處啦。”

　　正做著美夢的我被嘰嘰喳喳聲吵醒，仔細聽了會兒后，我趕忙敲了敲桌子，說：“肅靜，聽我說幾句吧！我的功臣們，你們都不要爭了，你們現在這樣只是看到自己的本事，看不到別人的長處。其實啊，你們的本事都很大，但是你們的分工不同，我缺了誰都不行，你們要緊緊團結起來做我的好助手，我也離不開你們每一個人，你們都是我的好朋友。”聽了我的話他們的臉馬上紅了，都說自己的行為不對，彼此謙讓起來，書包里又一陣“喧鬧”，不過那是我的功臣們在互相道歉呢。“團結才是力量，人心齊，泰山移，兄弟齊心，其力斷金。”夜顯得更靜了，因為我的寶貝們也進入了夢鄉，養精蓄銳明天繼續為我“服務”。我也躺在床上，看著他們的笑臉美美地進入了夢鄉，只有月亮婆婆和星星們還在那里守望著我們……

五年級作文篇5

　　說起我國的5A級景區，可以說是屈指可數，大連的老虎灘海洋公園就是其中之一。來到大連的第五天，我們就要參觀聞名遐邇的老虎灘海洋公園了。

　　要問老虎灘海洋公園什么最有名，當然非極地館莫屬，踏進極地館大門，一股寒氣向我吹來，原來這是為了模仿極地溫度而特別設計的，極地館的建筑風格頗有特色，圓形的建筑邊緣涌起了一排波浪，有趣極了！極地館里有海象、短匙鱘、白鯨……你看，那群企鵝正姿態悠雅地跳著早操呢！更有趣的是，一群海獺正在那擺動著鰭，自由自在地游泳呢！走到二樓表演場地，場內早已座無虛席，我們只能站在那里觀看比賽。首先登場的.是大名鼎鼎的歌唱家白鯨，只見它“啊—啊—”了幾聲，那就是它的唱哥。主持人問它：“你唱得好嗎？”白鯨很愛面子，于它點了點頭，場內頓時響起了雷鳴般的掌聲，閃光燈一片。接下來就是壓軸演員——海豚了，八只海豚騰空而起，濺起了陣陣浪花，觀眾一片喝采，它們個個能歌善舞，不僅會做算術題，還會帶住訓養員沖浪呢！

　　老虎灘的歡樂劇場更是別具風格，里面有人類和動物的比賽，共五場，三局二勝。第一場比賽的是雜耍，人們的雜技是一個人上面背著三個人，精采極了，動物也不差，它們單手倒立，贏來了觀眾的掌聲，第一場，動物勝。第二場比賽健美，動物們不會健美，只會做仰臥起坐，所以輸掉了一場。第三場是比游泳，動物們派出了海豹，很輕松地贏了。第四場比跳水，人類的姿勢太難看了，像跳樓似的，而海豹雙手合十，來一個完美的跳水，最后動物贏了，比賽精采極了！

　　來到珊瑚館，里面的東西有趣極了，可以在顯微鏡下看細菌，可以體驗小魚吃食的情景，還可以觀看各種各樣的海底生物，就像進了海底世界一樣，里面有石頭魚，海葵，水母等等有趣的海洋生物。海獸館的建筑更是別樹一幟，模樣像一艘海盜船。里面的海獅、海豹為我們獻上了精彩絕倫的表演，還可以給他們喂食呢！

　　老虎灘海洋公園真是太有趣了！

五年級作文篇6

　　今日，伴著風和日麗的天氣，我們拿著點心，背著書包，還帶著堅定的意志去爬東泉嶺。

　　本來，我們上午去捉石蟹，下午去爬東泉嶺。但是因為老師怕我們在水里玩的時間太長而凍壞，所以我們上午去爬連綿起伏的東泉嶺，下午去捉石蟹。

　　早上，我很快地洗刷，然后吃完香噴噴的早飯后，就去爬東泉嶺。我們從斯民小學出發穿過一座房屋，再穿過一條弄堂，就來到東泉嶺腳下，令我想不到爬東泉嶺的是：嘻嘻！原來，東泉嶺是個“矮子”，海拔那么低，還不如我們的縣龍山呢！不過這東泉嶺有層層疊疊的板栗林，有郁郁蔥蔥的樹，還有時急時緩的小溪和許多梯田伴著我們。

　　我們們才走到半路，就已經大汗淋漓。衣服上，頭上，身上的汗都快可以飛下來。不過，幸好我們帶了堅定的意志，在這時它派上了用場，它鼓舞我們邁出前進的腳步，不斷向前。突然，一陣黃沙和小石子向我們飛來，原來是一輛車子來了。最好的地方算是我們休息的地方了，在那里我們不但能看到美麗的風景，還不用走路，還能吃到美味的食物。在那里我們看到有一棵高大的白楊樹立在路邊。遠遠望去好像是一位哨兵在為斯宅放哨。再往前走近些，這棵白楊樹又像一塊路標，為人們指引去路。那里還有紅楓樹，它的葉子真像鮮紅的光。我們還找到了許多小動物，但其中一只被我弄死了。現在想起來，我覺得自己太沒有人性了。

　　最后，我們伴著充滿歡笑的汗水，回到了斯民小學。

五年級作文篇7

　　我倚靠桌頭，望著窗外的月光，想：成長究竟是什么呢？我找啊找，在池塘，在廚房，在商場……到處都見證了我的成長。

　　十歲：初步成長

　　那個時候，在被老師夸獎我的作文——那篇名為《我的生活我做主》的文章時，我并不覺得驕傲，因為現實中，我是一個每天纏著媽媽不肯入睡的孩子。那天晚上媽媽開會去了，家里只剩下我一個人，開始在自己的世界里自在地玩耍，快活、自由，無拘無束，這些都是我所想不到的，我天馬行空的內心世界吸引著我，我也真正做到了自己作文的要求，當第二天清晨醒來時，我覺得格外自豪。原來，成長就在心間！

　　十二歲：發出新芽

　　“陳濼伊，你知不知道，你游泳學習了多長時間？七個學期，唉，你說你，多大的本事，我都佩服你！”媽媽又退出了她的“獅吼功”把我推到泳池旁，不管三七二十一拉進水里，一股寒意涌上心頭，布滿全身，“她要做熱身運動的啊！”教練看著瑟瑟發抖的我，哭笑不得地對媽媽說。我害怕極了，媽媽站在一旁，無比溫和地對我說：“濼伊，你已經十二歲了，媽媽希望你能學會游泳，你做得到，我相信你！”望著她那慈祥而又堅定的眼睛，仿佛有一股神奇的魔力涌上心頭，它指引著我，為我傳輸力量，給我鼓勵。“一收，二開，三蹬，四合，對，沒錯，繼續游！”教練的聲音給了我又一份堅定，我在這個暑假，終于學會了游泳！原來，成長就在泳池里！

　　十三歲：茁壯成長

　　暑假，我變成了一位準六年級的小學生，在校外的夏令營。我在夜宿海洋館的夜里，在人造冰上面開始自學滑冰，別人滑的動作于我來說早已熟記在心，我扶著欄桿，左右兩腳打開，呈外八字狀，身子前傾，慢慢滑，成了一位茁壯成長的小芽！原來，成長就在冰面上。

　　原來，我身邊的每一處都證明了我的成長，未來翱翔早已不是夢。

五年級作文篇8

　　在很小的時候，每當我看到漂亮的衣服，就想到了我的理想，我的理想就是當一名出色的服裝設計師。

　　有一次，我說：“媽媽，能給我一件舊衣服嗎？”媽媽奇怪地問：“為什么？”。我說：“我不是有一個布娃娃嗎？我想給布娃娃做一件漂亮的衣服。”媽媽說：“你會做嗎？”我說：“我試試吧，應該能做。”于是，媽媽幫我找了一件舊衣服，我就慢慢地試著做了起來，可是，我想得太簡單了，做了好長時間也沒有做成，我變得沒信心起來。媽媽看到了，就走過來對我說：“你要相信自己，你在仔細想想，你一定會給布娃娃做一件漂亮的衣服。”媽媽說的話給了我最大的鼓勵，我心想，我一定會做成功的。最后，終于給布娃娃做了一件既漂亮又好看的衣服。

　　記得有一次，媽媽帶我上街買衣服，我看到很多漂亮的衣服，可是我喜歡的衣服媽媽不喜歡，媽媽喜歡的衣服我不喜歡，最后媽媽給我買了一件媽媽喜歡的衣服，我很不高興，回到家后，我想，現在我一定要好好學習，堅決不放棄我的理想，一定設計出自己喜歡的衣服，這就是我的理想。你們的理想是什么呢？

五年級作文篇9

　　今天上午，第二節課一下課。老師就讓我們出去站隊。但是姚老師讓我們最后一排的同學們去報英語書和隨堂作業。我們到了倉庫，倉庫的臧老師讓我們的數學老師來抱數學伴你成長。我們把英語書抱到班里后，我跟白芳博才想起來，要到倉庫抱數學作業。我們到了，臧老師又說沒有老師來簽字不能擅自抱回去。我們本來是去找數學老師的，但是白芳博要上廁所，還要上很長時間，我呆不下去了，就告訴他我先去操場。

　　一到操場，我敢快跟上隊一塊跑。我問劉依含跑了幾圈了，劉依含告訴我跑了五圈了，我想：已經跑了五圈了，還要繼續跑下去嗎，要跑多少圈啊？跑啊，跑啊，我已經跑得筋疲力盡了，七圈，八圈，什么時候才停啊！跑啊，跑啊，我覺得自己已經快要吐了。劉依涵已經跑哭了什么時候才停呀，最后，我們跑到第十一圈停了。已經快累死了。

　　通過今天，反映了我平常不鍛煉的壞處。我一定要堅持鍛煉，否則就會身體不好，缺乏鍛煉，到時再補就來不及了。