【推薦】五年級的作文錦集八篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的五年級的作文8篇，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
今天開運動會，我異常開心，因為我得了800米和1500米兩個第一名。
早上，我高高興興地來到學校。看見也要參加1500米賽跑的馬子運，金宇晟，我就馬上來到他們面前，對他們說：“我們來商量一下。”他們說：“行。”我說：“這樣，我跑到最前面，你們兩個人拖住其他班的人，盡量和其他人距離拉大一點，前三名我們班就全包了。”很快就輪到我們五年級男子1500米了，我們三人飛快地跑到了水池邊，把手巾洗濕，綁在右手上，在跑步過程中嘴唇干的時候，可以用手巾潤一潤嘴巴，這樣做即可以提神，又可加快跑步速度。看著站在跑道上的其他五名同學，我很緊張，不知道自己能不能拿下第一。諸葛老師舉起發令槍：“預備！”槍聲響了，大家迅速搶跑道，這時的我排在第三。調整均勻，不緊張不緊張，我心里想。
跑過我們班同學的面前時，聽到一陣熱烈的加油聲，他們在支持著我，跑到六年級那邊，又有很多同學為我加油，他們都喊：“呂晟旭加油！呂晟旭加油！加油！”我聽了非常開心，精神倍增：伙伴們，我一定會拿到第一的。起先我跟著前面的兩個人，慢慢跑，當跑到第二圈的時候，發現前面兩個人沒力氣了，我趕緊超了過去，同時，呼喊聲，加油聲，一陣蓋過一陣。我奮力沖了起來。這是聽到五(2)班和五(1)班的有人在喊：“呂晟旭跑慢一點，讓一下我們班哇？”我自然不可能讓給他們，這次要是跑第一，如果破了記錄，都能為自己班級加十四分呢？從第三圈開始，每每跑到直道時，我就沖一下，跑到最后一圈時，已超過好幾個人整整一圈了，沖刺的槍聲響了，我不停地對自己說，沖啊，給我沖啊，呂晟旭！看的人也激動不已，我使出渾身的體力沖向終點。
跑完了1500米，我累得氣喘吁吁，發現有很多人都向這邊走過來了，我馬上跑開了。“跑完了1500米，還這么輕松，太厲害了！”聽著觀眾的議論，我有點小小的得意，成績出來了，我拿到了第一，遺憾的是相差2秒沒有破紀錄。馬子運、金宇晟在激烈的競爭后，如愿的拿到了第二、第三名。我們五(3)班果然囊括了前三名，全班同學歡欣鼓舞。
第二天，我又輕松的拿下了800米的第一名。
這次的運動會讓我大顯身手，我感到非常開心。希望下次運動會我能更厲害，破了這兩個項目的記錄。
五年級的作文 篇2
在我成長的道路上，發生了許多耐人尋味、和別人與眾不同的事情有苦的，有甜的，也有酸的，還有令人發笑的!
在幼兒園上小班成長的道路上，發生了一件令人發笑的事情，這件事的確令人發笑。那天，媽媽正在洗蘋果。我從小就愛吃蘋果，可是蘋果只剩下一個了。我覺得無奈!媽媽洗完蘋果后，我突然站到了鏡子前。媽媽好奇地問我：“你在干么呢?”我在吃蘋果，“吃蘋果干么到鏡子前吃呢?”媽媽疑惑不解。我天真地回答：“媽媽，這樣不就可以同時吃兩個蘋果了嗎?”話音剛落，媽媽立即捧腹大笑，而我呢，還自顧自的在鏡子前吃著“兩個”蘋果。
在二年級成長的道路上，我認識了一位同學，后來她成了我的好朋友。這件事是甜的。在開學典禮的那一天，我看見了她。后來，我認識了她，她也認識了我。從此，我們成了最要好的朋友、兩個形影不離的朋友。我們互相學習、互相幫助、互相指導、互相交流、互相……
在二年級期末考試成長的道路上，我考了個雙百，獲得了獎狀。這件事也是甜的。那時，老師匆匆忙忙趕到教室，向大家宣布誰期末考試考了雙百，就有獎狀發!我聽后興高采烈，一蹦三尺高!接下來的每一天早上我都認真讀書，決對沒有三心二意。皇天不負有心人，最后我終于考了個雙百。
在三年級成長的道路上，我生病了。這件事既是酸的，又是苦的。那是一個風雨交加的天氣，我不但感冒了，而且還發燒了。感到頭一陣狂暈，眼睛不聽使喚，一直想睡覺。挺難受的。隔天早上，媽媽依舊在床邊照顧我，我忽然感到鼻子一陣酸!
……
啊，我的童年，我成長必經的人生道路，無論多么坎坷，多么黑暗，我都要踏著它，走向成功的大門
五年級的作文 篇3
秋天是一個豐收的季節，即使我在校園里，都能感受到那濃濃的秋天的味道。
清晨，剛剛走進校園，撲面而來的是那些清新的空氣，讓我瞬間把煩惱拋到了腦后。如果細細地品味，想必大家能感受到空氣中有一點淡淡的，酸酸甜甜的幽香，再細細地聞一下，可以發現，這其實就是那還掛在枝頭的石榴發出的香氣。這石榴呢，最香的時候其實應該是大雨之后，饞得我口水直流。
細看石榴，它有著一件青黃的皮大衣，神氣地掛在枝頭，活像一個高傲的妙齡女郎；再看它那滾圓滾圓的大肚皮，既像一位發福的中年大叔，也像一位已經“懷胎九個月”的年輕媽媽；再看它的底下，有一個已經凋謝的花，雖然花沒有了，但是花的輪廓仍然清晰可見，遠看如同一個撒嬌的小女孩。還有一些“別類”的石榴，也許是吃得太撐了，肚子“嘭”地一下子炸開了，所以前面“吃”出來的心血一下子“付之東流”，不過找起一顆它“肚”里的東西，就會發現，其實是多么的美，如同一顆顆紅寶石那樣發著光芒。
我愛秋天，我更愛秋天的石榴！
五年級的作文 篇4
我有一個溫暖的家，里面住著我的家人，我們生活的很好，日子過得很開心。雖然家里人不經常在家只有我一個人，但是我不會害怕。黑暗不會影響這個家的溫暖。因為這個家里面的人都很愛我，保護我，我不害怕，做什么事我都不會怕，因為他們給我勇氣，每次我受傷哭的時候，我的媽媽就回去安慰我她告訴我：“你長大了，做什么事要認真。”一邊說一邊用手給我擦著眼淚。我哭的時候媽媽的心里也會難過。也在跟著我流淚！
我在打籃球，基本每天都要被球打，但我沒哭，而是勇敢的站起來繼續打球，媽媽告訴我：“遇到困難要用心去解決，不要怕跌倒，人生的戰場上只有拼搶，要加油去搶。因為它很重要！你努力去做那它就是你的，如果你放棄那你就永遠站不起來。”聽了這些話，我覺得再怎么讓球打都不覺得痛，而是用盡全力去搶球。
我被球打到看到我的'球員一個個的安慰我覺得很幸福，很欣慰。可是我的苦不能讓媽媽知道。因為媽媽會擔心。我們去打籃球媽媽為了給我找以前校服那么晚才睡。我的隊友為了幫我訓練，和我練到很晚，老師也跟我說不能半途而廢，每當聽到安慰的話我的眼眶都會流淚。
爸爸每天問寒問暖，他那里夏天比我們這更熱，冬天更冷。但是是他問我們冷熱。還有姐姐她身體不太好，我怕她再有什么事，但是她為了回來看我們就不管上傷口了。每一次爸爸都罵了姐姐。我問為什么？爸爸說：“你姐姐胃不好，而且還要上學。總是往回跑這樣對嗎？”
所以我覺得我有一個世界上最溫暖的家！里面有許多我愛的人，我的家人，他們是我的全部！我希望她們天天開心什么不順心的事都拋到腦后，做開心的人。讓這個家更溫暖。
祝他們身體永遠健康，永遠開心！
我愛他們，我愛我的家人，我愛這個家！我要永遠和家人在一起，直到永遠！
五年級的作文 篇5
失敗與成功中那些別樣的魅力，給世人帶來了一幅幅舉世聞名的畫章。
在經歷過眾多的苦難后，他慵懶地躺在這朵朵向日葵中，畫也賣不出去，再辛苦也得不到人們的認可，自以為是絕妙的畫章在別人眼中只是一張張廢紙，別人把他當作瘋子看待，和那些所謂的廢紙，一同遺忘在了小城最灰暗的一角，他迷茫了，少了作畫時的信心。
太陽從東方升起，被花盤壓垂了的向日葵們伸直了身板迎接著天際中第一抹曙光，天空漸漸被染紅，從玫瑰紅到血紅的一剎那，陽光普照大地，向日葵金色的畫板上閃著晶瑩的光，閃閃的，在花瓣上滾動著，向日葵們隨著太陽的出生搖擺著腰肢，轉眼間，滿世界的金黃。
遠處的小樹林發出了與這金黃世界相和諧的“沙沙”聲——起風了，風吹過毫無阻礙的樹林來到了這片向日葵前，這片燦爛攔住了他的前進，他嘗試去穿越，卻被密密的向日葵所分斷，一縷縷消逝了，它不停的嘗試，卻總是失敗，風怒了，掀起更大的進軍，吹吧！吹吧！吹過這重阻礙，哪怕最終只留有一絲一縷！吹吧！吹吧！吹過這重重坎坷，去迎接下一次的挑戰！吹吧！吹吧！吹散這夢在迷茫人心中的濃霧，讓他再一次奮斗吧！風在吹，吹過了葵花林，吹醒了他。
風如此，他亦如此。沉醉在這向日葵之中，大筆揮灑著顏料，金燦燦的一片《向日葵》，這一幅幅向日葵在他死后轟動了整個世界，這一幅幅向日葵見證了他的成功與失敗，這一幅幅向日葵會永遠帶著他的奮斗，向著太陽，轉向。
向日葵執著的向著太陽！
凡·高執著于他的畫作！
盡管不被世人認可，盡管飽受冷漠奚落，但他仍是執著前行，留給世人一個倔強的背影，這背影在世人的眼中是別樣的，但在后人眼中又是多么美麗，這美給世界留下了舉世聞名的畫作——《向日葵》！
五年級的作文 篇6
剛來到岳陽就聽說這里桂花很多很香，老師又告訴我在岳陽大道就有桂花，趕上這次國慶長假，我央求著老爸老媽駕車來到岳陽大道看桂花。車子沿著大道一路緩緩行駛，可我透過薄薄的車窗卻沒有看見桂花的蹤影，面對我的只有一棵棵深綠色的樹，那不可能是桂花吧？正在我滿腦子問號時，老爸把車停下來說：“那就是桂花，去看看吧。”
下車走了幾步，隱隱約約地問到了一縷芬芳，深吸一口氣，想仔細聞一聞，香氣卻沒有了，我失望地跟在老爸老媽后面。忽然，我發現不遠處的樹葉中竟然夾雜著點點淡黃，我想那些不起眼的小點點一定時是調皮的孩子用泡沫弄出來的“杰作”，并沒有在意。可是隨著我一步步地走近，那些點點越來越多，香味也越來越濃。這時我已經肯定花香就是由那些小點點散發出來的，沒錯，那些小點點就是桂花，花兒很小，卻散發著濃郁的香氣。來到樹旁，只見桂花一朵朵，淡黃的，嬌小玲瓏，一簇簇接著一簇簇，一群群接著一群群，朵朵相依，使勁地往上竄。滿樹的黃色綠色夾雜著，顯得生機勃勃。我拉一個枝丫仔細看起來：每朵桂花有四個花瓣，十字形的，好小好小，很細膩，從花蕊到花瓣，由金黃慢慢轉為淡黃，美極了。把鼻子伸過去聞一聞：一股又一股濃郁的幽香撲鼻而來，我陶醉了，為這小花瓣陶醉了。我想不到，這些一點也不起眼的小花兒竟然能散發出如此濃厚醉人的芳香。
清風撫過，花瓣像翩翩起舞的蝴蝶，從樹上飄落，盤旋著，漸漸落在了地上。這正是：桂花不是無情物，化作泥土更護花。桂花，這八月的桂花，你沒有牡丹那樣絢麗，也沒菊花那樣多姿，卻是我心中的花，我眷戀著你的縷縷幽香……
五年級的作文 篇7
在我心目中的好老師有很多，但我最尊敬的還是那和藹可親的班主任---李老師。
李老師有一雙炯炯有神的眼睛，常常閃爍著智慧的光芒，他還有一張能說會道的嘴巴，講出來的故事娓娓動聽，令我們陶醉。
李老師非常平易近人。記得我四年級剛轉過來的時候，對一切事物都感到很陌生，上課因為膽小而不敢舉手發言。每次李老師提問題的時候，我的心里都忐忑不安：李老師可千萬不要點到我呀……“周子璇”，突然，李老師點到了我的名字，“請你來回答這個問題。”我的臉一下子漲得通紅通紅的，就像一個熟透了的紅蘋果。我害怕地全身發抖，但還是顫抖地站了起來，結結巴巴地回答完了問題，聲音小的像蚊子一樣嗡嗡。李老師聽了，并沒有火冒三丈，而是親切和藹地對我說：“回答正確，新來的學生能起來發言已經是非常勇敢的了，而且回答還是正確的，真了不起，同學們掌聲鼓勵她。”李老師說完，頓了頓，“只是希望你在下一次回答中能大聲一點，不要害怕！”“好的！”我勇敢、大聲地回答到。說完，我便坐下了。我在心里默默地想著：李老師和同學都在鼓勵我，我為什么不能勇敢一點呢？在李老師的不斷鼓勵下，我發言越來越積極，人也變得越來越活潑、越來越自信了。
李老師不但平易近人、而且教學有方。李老師發現如果有同學犯了錯，就會立刻指出來，給你一次改正錯誤的機會，不像有的老師，只要發現你的錯誤就訓你一頓。前段時間，李老師發現我和同桌江一涵上課經常講話、開小差，便在下課的時候，把我倆叫到辦公室，語重心長地對我們說：“你們作為班干，要能嚴格要求自己，管好自己的言行，作同學們學習的榜樣，上課怎么能帶頭說話呢？”我們聽了都慚愧地低下了頭。后來在課堂上，我們都嚴格遵守課堂紀律，沒有講話，也沒有開小差，老師見了還表揚了我們。
李老師除了教學有方，還很民主。選舉班干的時候，并不是他一個人說了算，而是讓我們參加競選，來一個公平競爭。記得當時我還是一個新生，就連我自己都感到我是不可能當上班干的。可是李老師鼓勵我說:“你哪一方面有優勢，就可以發揮自己在這一方面的才能。”我在心里想：我的畫畫水平不錯，我是否能當上宣傳委員呢？但又想：雖然我在以前的學校里畫畫的技術是數一數二的。但是山外有山，人外有人，說不定這個班里有許多人都比我畫的好，我還是不要做這個白日夢了吧！懷著緊張、不安的心情我還是參加了競選，可是結果令我難以置信，同學大多都選我當宣傳委員。我非常感謝同學和李老師對我的信任，所以我一直在盡心盡力做好這份工作，不讓同學和李老師失望。
李老師還有一個妙招：上課的時候，有感情地朗讀課文，還告訴我們一些相關的小故事。有一次上課李老師對我們說：“同學們，你們朗誦的沒有感情，讓我來給你們示范一下吧！”他說完，就拿起語文書深情地朗誦起來。他的語調時而低沉，時而高昂，時而婉轉動聽，時而抑揚頓挫，表情非常陶醉，我們都仿佛看到了文中所講的一切。李老師講小故事的時候，娓娓動聽，仿佛身臨其境，我們都聽得入了迷，就連下課的鈴聲都沒有聽到。
李老師平易近人、教學有方、管理民主，他是我心目中的好老師。
五年級的作文 篇8
如果有人問我誰是我最敬佩的人時，我會爽快地告訴他，我敬佩父親。在學習方面，他告訴了我好的方法，讓我能更輕松地學習；他為我做榜樣，希望我能有正確的學習目標和人生理想。在他的工作上，他是一個好領導，他領導著幾百員工，讓他們愉快地工作，只要沒有特殊情況，他都會親自來到單位，和大家一起工作。
有天下午，我正在奶奶家里做作業，“叮鈴鈴”電話響起，我一拿起電話，里面就傳來父親的聲音，他說：“芮兒，爸爸今天晚上要加個班，就不回奶奶家了，一會兒我在外面吃了飯直接回家。請你給奶奶解釋一下。”我想：爸爸怎么又加班呀！他真是的，就因為公司那點雜事！7點鐘、8點鐘，轉眼間9點鐘過去了，爸爸還是沒有回來。我只好無奈地上床躺下，躺在床上，我卻難以入眠：已經9點了，我都要睡覺了，爸爸的班怎么還沒加完？他什么時候才能回來呢？
大約半夜兩點鐘，我起床上衛生間。走出房門，一看見客廳的小燈還亮著。我有些驚奇，情不自禁地湊到門縫邊往里看了看，天呀!爸爸居然還在那里畫圖紙，真是不可思議的一件事情！我從來沒看見過父親那么疲倦，連續打了五個哈欠！因為父親全神貫注地在畫圖紙，所以他并沒有注意到我。看著父親那疲憊的身軀，我怎么好意思打擾他呢？于是，我悄悄地走回房間，輕輕地躺下去，那時我開始反省自己以前對父親的不解……
父親，這個神圣的名字，在我的心中回蕩。我敬佩我的父親，他是一名戰士，是保護我們全家人幸福的戰士；他是一個家庭教師，是專門為我一人上課的老師；他是一個好同事，一個全公司員工都尊重的同事。
父親從不在意我們報怨，一如既往地關心我們，幫助我們、愛護我們。
父親，永遠是我最敬佩的人！
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