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五年級作文

時間:2021-03-06 10:30:47 五年級 我要投稿

【精選】五年級作文錦集10篇

  在現實生活或工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的五年級作文10篇,希望對大家有所幫助。

【精選】五年級作文錦集10篇

五年級作文 篇1

  有一次,在一天早上,我的頭很悶,好象發燒了,到了下午,我悄悄的對老師說:“我好象發燒了。”老師就把這一件事告訴了我的三大大,三大大說;“我根本沒發燒,我的頭一點都不熱”我還是說;“我感覺發燒了,我的頭很悶我發燒了,不舒服。”老師說;“你是個勇敢的孩子,在堅持一會。”我對老師說:“我一定會堅持下去的。”

  放學的時候,我一回到家就去找我的爸爸,我對爸爸說;“我的頭不舒服。”然后我和我的爸爸去了附近的小醫院,買了頭孢拉定顆粒的藥,我吃了頭孢拉定克里后,我的爸爸突然又讓我吃了羅縼霉素,也沒有讓我寫作業,讓我躺在床上休息一會,等過了一會我的頭好像爆炸死的疼了起來,等媽媽回來看到我這個樣子,趕緊帶我去了兒童醫院,醫生阿姨親切的問我是什么開始疼的,讓我先去抽血,然后把化驗結果給了醫生阿姨,醫生阿姨說是細菌感染,必須打三針才可以。

  我沒打針的的時候總是說我不想打針,可是打的時候卻一點都不疼,像蜜蜂蜇了一下,就沒了,醫生阿姨夸我很勇敢,讓我不再害怕打針,后兩針打得也很成功,我的病也好了我又可以快快樂樂的玩耍了,頭也不疼了。

  就是那個時候,讓我很高興,我想對您說:“謝謝您醫生阿姨您讓我真正感受到了什么是真正的勇敢。”

五年級作文 篇2

  我家曾有一只威猛的金毛狗,它的名字叫小胡。

  小胡是姐姐從公司帶回來的,我和它玩的很好,我很喜歡它。 小胡長著一身金黃色的毛,不過有點短,眼睛又黑又亮,耳朵豎著,嘴巴有點長,吃起東西來毫不留情,幾下就把食物給吃完啦。不喜歡吃的東西就是蔬菜,它最喜歡吃饅頭和面條。小胡的四肢非常有力氣,它跑地很快。連電動車都可以超過。我們一天溜它三次:第一次是早上6點;第二次是中午1點;第三次是晚上6點。溜它的時候它很高興,有時候我都拉不住它,甚至要踏著風火輪才行。 有一次小胡差一點就丟啦,那一次是這樣的:我媽媽把小胡放出去,讓它自己回來,它出去以后我就去上學啦,誰知道它在外面玩的太開心,所以就不知道回家了。等我放學后它居然還沒回來,我擔心它是被壞人抓走啦,我就出去找,大半天過去啦,找遍整個家屬院也沒見小胡的影子。我傷心的大哭,突然我家的門響啦,開門一看,是李甜帶著小胡回來了。李甜說 :“你家小胡在二樓呆了大半天,直到我回去才發現。”我很感謝她,小胡回來后我們又開始開心的狂歡。

  因為各種原因,小胡被送回老家啦,每次回去它都會撲到我身上,我非常想念小胡。

五年級作文 篇3

  我總是感覺這個世界不美妙,不存在和平的身影,人們總是破壞這個美麗的地方,我希望我能把這個改變,變得更好。所以,我幻想了一下,我想象的`世界是這樣。

  我會飛,我飛到天上發現有一群人正在砍樹,我生氣極了,去不假思索地飛過去,生氣地說:“你們怎么能這樣,沒了樹,我們的綠色世界就變得不漂亮,我們的氧氣就會缺少,我們的環境就會變得不好,地球媽媽就會少了一份姿色,少了一群樹孩子,哪個媽媽忍心離開自己的孩子,地球媽媽會忍心嗎。”那群人慚愧的低下頭。我看他們認識到自己的錯誤了,就走了。

  哪里怎么回事,怎么亂哄哄的,而且塵土飛揚,我一定要去看看,原來是兩個國家在打仗,難到這個世界不能擁有和諧嗎?我找了這連個國家的總統,問問為什么打仗?為什么不能互相謙讓一點?為自己國家的人造福,讓人過上安穩的生活,要和平處理,為自己國家的人們做個榜樣,聽了我的話,他們深受啟發,并友好的解決了事情。

  雖然,世界并非如此,但是我相信人類會醒悟的,會為自己的理想而奮斗,讓地球媽媽更年輕,更長壽哦!不要斤斤計較,互相謙讓,讓世界處處存在真善美,光明正大,好好做人,不做違法的事情。我幻想的世界大概就是這樣,望我的幻想成為現實,不要讓我的白日夢一直做下去。好嗎?

五年級作文 篇4

  在我們學校,每當上午第二節課下課,都要去操場做眼睛保健操和課間操。

  每當下課的鈴聲響起時,校園里就回蕩起優美的音樂,這時,一支支隊伍就會從兩棟教學樓里涌出,陸續地出現在操場上,在優美的音樂下形成一個“一”字。

  “八、二、三、四、五、六、七、停”很快地,眼睛保健操做完了,廣播操也做完了。這時,大隊輔導員響亮的聲音從廣播里傳來:“今天,提出表揚的是五、三班,很快就把隊整好了,并且站得很整齊。五、五班表現得也很好,提出表揚!”“耶!我真的很不錯,我真的很不錯,我真的真的真的很不錯!”——我們聽后,情不自禁的大聲喊起我們最喜歡的“自信歌”來,別的班都向我們投來了羨慕的眼神。

  上樓的時候,我想,是什么使我們受表揚了呢?是因為我一個人?是因為李靜霞?不,不是。就算我們幾個人站得很好,如果其他人站不好,我們幾個站得再好也是白站,所以,我們受表揚的主要原因是團結,是合作!團結才是力量。所以,我們要關愛班集體。“哎喲!”一聲尖叫打破了我的思路。我一看,原來自己想的太入神了,竟然踩到老段的腳了。“真對不起!”我趕緊道歉。

五年級作文 篇5

  我是一個很愛笑,也很愛哭的小學生,記得20xx年的暑假,從來沒有離開過父母的我,鼓起勇氣獨自走出家門,參加了夏令營。沒想到,這第一次參加的夏令營,變成了我記憶猶新的一件事。

  在還沒放暑假的時候,媽媽就告訴我,今年讓我去夏令營鍛煉鍛煉,我心里充滿著喜悅,我暗暗的在想;好呀,總算能離開父母了,能自由自在無拘無束的玩了,真好!我朝思暮想的盼望著,盼望著……

  時間快如流水,8月6日終于來了,放飛的時候也到了,我和夏令營的朋友們一起高高興興地上了火車,在開心與興奮中度過了我離開父母的第一個晚上,我迷迷糊糊的只睡了4個小時,早上5點就醒啦!搖搖晃晃的火車終于到達了目的地——南昌。

  精神十足的我,白天在老師的帶領下,參加了開營儀式,游覽了市區的名勝“滕王閣”,那宏偉壯觀的殿宇亭閣,整個樓頂全都是油亮的琉璃瓦,在陽光下金光耀眼,遠看,像女同學穿得百褶裙一樣,風吹過來,似乎在舞動,眼望美景使我流連忘返,開心極了。可到了晚上,不知怎么就像泄了氣的皮球,我躲在一邊偷偷的哭了,哭得是那么的傷心,以前那么有把握、有自信的我,也有點失去了信心。我怕自己照顧不好自己,我怕晚上害怕而睡不著覺,因為我怕黑,因為我怕……但是想起臨走時媽媽鼓勵我的話。“小鳥總要放飛,回歸大自然,你長大后也要獨立生活,你要好好的學習‘飛翔’……”我停止了哭泣,我要把失去的信心和勇氣都找回來,我決定以嶄新的姿態面對夏令營,把它當作一次放飛自己的好機會……

  可是到了第三天晚上,不知怎么啦,我還是感到特別害怕,心里特別的空,我不由自主地拿起手機給媽媽發了個短信,讓媽媽給我打電話,我好想媽媽,好想聽到媽媽的聲音。當媽媽給我打電話過來時,我忍不住哭了,我告訴媽媽我想回家。媽媽說:“兒行千里母擔憂,我也很想你,但你得慢慢的學會長大,學會飛翔,我相信你能行。”聽了媽媽的話,我哭著說:“媽媽,我……我一定能行。”就這樣在來自遙遠北京的鼓勵中伴著哭泣進入了夢鄉。在以后的日子里,夏令營老師的關心和鼓勵使我的情緒漸漸地穩定了下來,白天我都是快樂的領略著秀美的山水,那晨光中,井岡山上的松樹顯得格外挺拔,走進去,使人看了會感到他們有一種奮發向上的氣勢,令我心曠神怡。在閉營儀式的聯歡會上,我還為大家演出了節目,得到了獎品,我笑了,我把這幾天的淚水都收了回去,笑得燦爛極了……

  夏令營結束后,我一直從各方面有意地去訓練自己,努力克服毛病,希望還能有機會與他們相聚,到那時,我會收起那不爭氣的淚水,把歡聲笑語帶給大家!

五年級作文 篇6

  今天,我在家里讀了《徐悲鴻》故事,我深有感觸。

  文章主要講了,徐悲鴻考取了巴黎高等美術學校,又向法國著名大師達仰學畫。有些人看到達仰很看重徐悲鴻很嫉妒。外國人說:“你們中國人,到了天堂都成不了才,外國人說:“你們中國人,到了天堂都成不了才,徐悲鴻知道靠爭論

  是無法改變別人的無知和偏見的,要用事實證明給他看,從此,徐悲鴻更加奮發努力。徐悲鴻每天畫畫一畫就是一整天,生活很清苦,每餐只用一杯白開水和兩片面包,省下的錢來購買繪畫用品。

  功夫不付有心人。三年過去了徐悲鴻以優秀的成績考上了結業考試,他的作品也在巴黎展出,轟動了整個畫界。那個外國人,看了徐悲鴻的作品,非常震驚。他找到徐悲鴻,鞠了一躬 說:“我真是有眼不識泰山!”

  從這個故事中我懂了,做一件事情,只要你用心就沒有做不好的,除非,你沒有用心。這時我想起了一句名言:“只要功夫深,鐵杵磨成針。”

五年級作文 篇7

  5年前,我是一個膽小害羞的小孩,那時我6歲,你31歲,你牽著我的小小手,我躲在您的衣襟后面,那時的我要小跑才能追上你。

  我總是大聲叫喊“媽媽,你慢點兒走。”

  在那個傾盆大雨的早晨,那個清瘦的背影又映入眼簾,我迅速起身,那個清瘦的背影正為我烹飪早飯——我勤勞的媽媽.媽媽騎著電動車送我上學,盡管他的臉上淌著雨水,但是我們還是一路向前。到學校時,雖然媽媽的臉已經像一個滿水的池塘,又冰又涼,但我的心里卻依舊是溫暖的,盡管媽媽嘴上不說,心里還是非常關心我的。

  就這樣,媽媽急匆匆的腳步伴隨著急匆匆的歲月,走過了4年,這4年里,平凡的您給了我無數的感動,媽媽的背影我一生一世都會記得。而此時,我想說:“歲月啊,請您慢一點走,讓我多看一眼媽媽的背影。”曾記得,您給我講故事的時候,我給您幾顆糖果;曾記得,當我摔倒的時候,皮都割傷了,您送來的不是雙手,而是給予我鼓勵的目光;曾記得您總是把我愛吃的菜夾到我碗里,問起來時,您總說“這些菜我不愛吃”;曾記得,衣服的每個洞上,都是您愛的補丁。

  一對濃濃的眉毛,一雙黑黑的皺紋,一對黑溜溜的眼睛,一個塌塌的鼻子,一個淡紅的嘴唇,構成了您平凡的面貌。您是世界上千千萬萬母親中最平凡的一個,但您給我的感動絕不平凡。

  時光還在悄然流逝,您終究會變成老人。可是我想對您大聲說:“無論那時的歲月有多么蒼老,您依舊是我一生的感動。”

五年級作文 篇8

  說起劉夢鴿,她可算得上是個名副其實的“小書迷”。

  她每星期都可以得到一本書,對書她是愛不釋手。正是因為這樣,她的作文寫得也很棒。有一次,我們班正上自習課。她便小心翼翼的把書從書桌里拿出來,如饑似渴的讀了起來。而她前面的同學和她的同桌卻偷偷趁著這個機會,把一些垃圾塞到她的衣兜里。可是,她卻渾然不知,仍舊在如醉如癡的讀書。“叮鈴鈴,叮鈴鈴”------,放學鈴響了,她依依不舍得放下書,把書放進書包里帶了回去。她正在路上走著的時候,突然覺得衣兜里鼓鼓的,掏出來一看,原來是一些垃圾。

  還有一次,我去讀者俱樂部借了本許多人都夢寐以求的書,我如獲至寶,看完就把書還了。到了學校,我告訴她我借了一本剛出版的書,她一聽書名,便立刻來了興趣。“這本書能不能借我看一看?”她問。“可以,但是我已經把書還了。”我說。她聽了,就像泄了氣的皮球一樣。

  她因為看書,所以把眼睛看壞了,現在只好戴著一副眼鏡了。因此,她與書便結下了不解之緣。而且她每天晚上睡覺之前,如果不看書,就睡不著覺。

  我和她可以稱得上好朋友了,有時她會把剛買的書借給我看,讓我也享受享受讀書的樂趣。

  怎么樣?她可算得上是個“小書迷”了吧!

五年級作文 篇9

  在美麗的大森林里,住著許多可愛的小動物。有一天,小兔、小雞、小猴、小鳥許多小朋友們在一起盡情地玩耍。這時,小刺猬走過來,大聲地向他們說:“我和你們一起玩,行嗎?”小兔子說:“你身上有那么多刺,又長得那么丑,我們才不跟你玩呢!”小刺猬說:“我們一起玩吧,我保證身上的刺不會扎到你們的。”那些小動物們一邊搖頭一邊說:“不行,不行。”這時兩只小蝴蝶飛來了,問小動物們:“你們為什么不和小刺猬一起玩呢,小刺猬也是我們大森林里的一員呀。”

  正亂得不可開交時,兩只老虎靠過來了,兇狠狠地說:“我要吃了你們。”小刺猬說:“大家快用跳繩來掄它們,我用刺來扎它們。這時大家都聽小刺猬的指揮 ,準備好了繩子向老虎掄去,小刺猬用盡全身力氣用刺扎那兩只老虎,兩只老虎被這群小動物的強大攻勢嚇跑了。

  小刺猬高興地說:“我們勝利了。”小兔子拉著小刺猬的手說:“我們都是好朋友,你就和我們一起玩吧。”

  兩只美麗的小蝴蝶在空中飛舞著,大聲唱著:“團結力量大,勝利屬于我們。”

五年級作文 篇10

  我和何毅晨在星期五展開了飛機大戰。

  我用的是中國棋子,何毅晨用的巴西的棋子,我們快速擺好方陣,然后看誰先投到六,就誰先出棋起飛。我今天真倒霉,連投幾次都落空,唉!又要開始投了,我把骰子包在我的手里,我一邊手里搖,一邊嘴里面念叨著:“天靈靈,地靈靈,太上老君保……”然后我大叫了一聲“六”。我真的不敢相信眼睛,竟然骰到了六!我激動得跳了起來。

  現在該是何毅晨搖骰子了,他也有一計骰到六。他先把骰子緊包在手里,只見他鎖緊眉頭,突然,他用勁的把骰丟到了高處,骰子又掉了下來在地上打轉,咕嚕,咕嚕地響,骰子馬上要骰到六了,何毅晨突然大喊“六,六,六。”骰子像是被嚇怕了一樣,馬上又變回了一,何毅晨氣得火冒三丈,他頓時絕望地躺在地上抓住胸口說:“我的心碎了。”我也被他這一舉動翻倒在地,哈哈大笑,笑得我肚子都笑疼了!我過了好一會兒,才爬了起來,你說何毅晨逗不逗呢?

  他輸了!可真正的是我們都贏了,贏得了歡聲笑語和同學友誼。

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