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五年級作文

時間:2021-03-06 19:02:54 五年級 我要投稿

實用的五年級作文匯編十篇

  在學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的五年級作文10篇,希望能夠幫助到大家。

實用的五年級作文匯編十篇

五年級作文 篇1

  一說到蛇,我就會起雞皮疙瘩,那是因為前不久,我去鄉下奶奶家,遇到的一個奇怪事情。

  那天早上,我正在吃早飯的時候,突然,聽見“撲通”一聲,一把斧頭怎么掉下來了,奶奶以為是小貓弄翻的呢,就想把斧頭撿起來,奶奶感覺到有點不對勁,怎么會有這軟綿綿的東西在斧頭上呢,奶奶低下頭仔細的看看,很驚訝的大叫一聲:“啊”,突然往后退了幾步,尖叫著“蛇”,這時候我還正在吃著早飯,聽奶奶這樣一叫,我也嚇的跳了起來,看見真的有一個東西繞在那個斧頭上,這時候我弟弟聽到我們驚訝的叫聲也跑了過來,“啊”,真的有蛇啊!奶奶驚慌的說到:“走開,不要過來,這可能是條毒蛇,你快點去叫爺爺”。

  還好,我知道爺爺在哪里,我就去找他了,我把剛剛發生的事告訴了爺爺,爺爺馬上就三步并作兩步跑到家去,我也跟著跑來,等我跑到時候,我看見爺爺已經用一個鐵夾子把那條毒蛇制服了,但是他還在動,我看到這個情景我的心撲通撲通跳的好快,真的嚇死了。

五年級作文 篇2

  今天,學校帶領學生去看《小小飛虎隊》,當我看到屏幕黑時,我的心被這電影震驚了!我看到三個孩子為了國家舍生忘死,為家人赴湯蹈火,為自己而生存了下去!

  這部電影主要講了一個叫大壯的孩子偶然路過麥穗地,無意讓一個被日本人追殺的人發現了,就把關系到全中國的情報告訴給他,讓他把消息傳給飛虎隊老洪。后來,大壯在銀子和虎子的幫助下,在日本人的追殺下,利用自己的機智,一路九死一生,終于完成了任務,成為了自己一直想當的“小小飛虎隊”。

  這個電影讓我熱淚盈眶,因為電影中的三個孩子有勇有謀,要不是他們,中國還得死多少人啊?其中最機智的孩子就是虎子,他在三個孩子中年齡最大,力氣最大,頭腦也最聰明。他們在火車中,被日本人追時,他最冷靜,想到用汽油桶去砸日本人,讓日本人沒得逞;他們在饑餓時,他沒有向大壯那樣一直埋怨,而是想出賣藝的方法來獲取吃的東西;他們在遇到日本相撲手時,在危難時刻,他想出辦法,用繩子把相撲手打倒……他做出的貢獻最大,當之無愧是我們同學應該學習的榜樣,學習他在危難當頭,臨危不懼,想出辦法,解決困難;學習他甘愿為國捐軀的精神;學習他有一顆為祖國效勞的心!比起他,我甘拜下風。

  我在一天里,發現了一個小偷偷了一個攤主的一本書,而攤主正在賣東西,所以沒看見。我立馬對那小偷說:“請別偷東西!”小偷卻若無其事地說:“我偷東西了嗎?你看見了?”我嘴笨,當時就傻了眼了,不知道怎么辦,說看見了,看小偷人高馬大,我肯定不是他的對手,說沒看見,只能說明我膽小,怕事,又對不起攤主。我最終說了句沒看見,小偷捧著書大搖大擺的走了。

  那件事,我心開始虛了起來,可看了這部電影,我發誓我以后做事要果斷、機智、勇敢,重新做一個機智的人!

五年級作文 篇3

  今天,我們教室里出了一件奇聞異事,你不相信,我來給你說一說吧!

  全班同學正在上語文課的時候,正當我們準備打開語文書的時候,突然一個黑影從我的視線閃過。當時我以為自己看錯花了眼,但是等我再次看清的時候才發現它居然是一只馬蜂。

  這時不只是我一人,有很多同學都看到了這讓人恐怖的馬蜂,同學們都嚇了一大跳,頓時整個教室都“沸騰了”就像炸開了鍋,有的女生還躲到課桌下面,膽子大的男生用書拍打它,有的同學用書擋在頭上,生怕一不小心被馬蜂“哲了”就在同學們慌亂之下,我居然有機會跟馬蜂來了一次“親蜜接觸”它“嗡嗡”作響在我頭上“盤旋”了一圈,這讓我毛骨悚然,就在同學們慌亂的時候,老師找來一個拍子,把馬蜂給剿滅了,一切都安靜下來,我們又回到座位上認真讀起書。

  你說說是不是我班的“奇聞異事”。

五年級作文 篇4

  太陽像個潑辣的婆娘,把滿天的熾(chì)熱潑灑大地。乘涼的,坐到了電風扇前;洗冷水澡的,早就躍進了池塘里;冷飲攤邊也異常熱鬧起來了……倒霉的就是我們學生,坐在教室里,又渴又熱,偏又碰上了枯燥的思想品德課,我覺得昏昏欲睡,教室里那股熱烘烘的空氣,簡直可以當燃料。

  終于熬(áo)到了下課,我歡呼一聲,蹦到了冷飲攤前,拿起了兩塊冰鎮西瓜,幾口就把一塊西瓜啃成了月牙兒,清涼甜美的西瓜汁滋潤著我干得冒煙的喉嚨,太舒服了!不到五分鐘,兩塊西瓜被消滅得干干凈凈。我將西瓜皮隨手一丟,也顧不得旁邊“保護環境”的牌子,付完錢,我就朝對面的超市走去,路過牌子時我還吐了吐舌頭。

  買完了東西,我哼著流行小調經過小攤,準備回班級,正哼得得意忘形時,忽然腳下一滑,摔了個“嘴啃泥”,新穿的襯衫弄臟了,兩手也臟了,連剛買的東西都掉了,額頭上還起了個大包!我剛爬起來,卻又踩上了什么滑溜溜的東西,身子往后一仰,又摔了個“仰面朝天”,腦后也起了個大包,屁股被太陽烤熱的地面烙(lào)得發疼,費了好大勁兒才爬起來。我正在破口大罵那個缺德鬼,突然嘴張成了“O”型。原來,使我摔跤的正是我自己丟的西瓜皮,在干凈的地面上,格外顯眼!恰在這時,樓上又潑下一大盆臟水,一點兒也沒浪費,都集中到了我的身上,這下,我又成了“落湯雞”,旁邊“保護環境”的牌子,這時卻幸災樂禍地看著我。

五年級作文 篇5

  大家知道藏書的意思嗎?你肯定會說:“不就是在書架上儲存書嗎?”我今天講的藏書卻另有含義。

  記得我八歲那年,媽媽給我買了一套《哈利。波特》全集,那是我夢寐以求、日思夜想的一套書。當我如獲至寶地把書捧在手心,媽媽卻給我潑了一盆冷水:“先放著,你要是期末考試各門功課都考到了95分以上,就給你看。”

  為了能好好看書,我十分努力地學習,終于達到了媽媽的要求。拿到心愛的《哈利。波特》便完全沉迷其中了,可以說已經到了廢寢忘食、足不出戶的地步。

  媽媽見這樣下去,我一定會與近視結緣,各項戶外運動也都被荒廢,便采取了特殊措施,把書藏了起來。這一藏可讓我慌了神,我已經完全被書中的情節所吸引,一會兒不看心里就難受。我決定開啟“瘋狂找書”模式,把家里“掘地三尺”之后終于在媽媽的衣柜里找到了。我像做賊似的躲在房間里,鎖上房門,專心致志地進入了魔法世界,隨著主人公同喜同悲,我佩服哈利波特和他的朋友面對惡勢力的那種勇敢和堅定,當鄧布利多死時,我仿佛體會到了哈利的絕望。

  我一邊享受著閱讀的快樂,一邊耳聽八方。一聽到爸媽的腳步聲,我立即將一切還原,做得天衣無縫,我在媽媽出門之后拿出來,在她回家之前又會把書放回原位。很長一段時間里,媽媽還自以為把書藏得很隱蔽呢。

  “藏書游擊戰”費了我不少的腦細胞,但讀書給我帶來了無窮的樂趣,讓我暢快淋漓。真希望媽媽不要再把書藏起來了,讓我好好地在書中遨游,同時我也會約束好自己,絕不會讓閱讀影響自己正常的學習和休息。

五年級作文 篇6

  “婷婷!婷婷!今天中午吃大餐啦!”媽媽一進門就大呼我的名字。我疑惑地跑了出去:“我的天哪!”媽媽買了一只超大的螃蟹。只見它身披一件青紫色的“鎧甲”,兩只烏黑發亮的小眼睛滴溜溜轉著,警惕地偵察著周圍的動靜,像一個久經沙場的將軍,好不威風!

  過了好一會兒,它似乎發現沒有危險,便懶洋洋地躺在那里一動不動了。我心血來潮,決定逗一逗它。我小心翼翼地伸出兩個手指,輕輕地捏住它的殼,剛想把它提起來,突然,它八只腳一齊向上翻。“啊——”我嚇得一聲尖叫,連忙甩下它。只見它揮舞著一對粗壯的蟹鉗,擺著“拳擊”的架勢,好像在說:“誰敢碰我,就用鉗子夾你們!”八只又肥又長的腳好像一把把利劍,張牙舞爪,隨時準備搏斗。令人毛骨悚然!我摸著自己怦怦狂跳的心,邊后退邊結巴著說:“哼,看你還能得意多久。”

  我趕忙讓媽媽把它放進蒸鍋,等待著它新鮮出爐。一分鐘、五分鐘、十分鐘、二十分鐘……好香好香,媽媽把螃蟹端出來了。哇,好漂亮的螃蟹!金黃色的殼,火紅色的鉗子,我迫不及待地掰去蟹殼。白嫩嫩的肉,黃澄澄的蟹黃,讓我兩眼發光,垂涎三尺。我一頭猛吃蟹黃,細膩的口味,濃郁的鮮香,絲滑極了,此乃人間美味也。等我把頭抬起來時,發現自己已變成一只小花貓,美味的螃蟹已被我干掉了。

  什么時候能與螃蟹再來一次美麗的邂逅呢?我期待著。

五年級作文 篇7

  第一場霜過去了,楓葉紅了,湖水藍了,蒲公英的頭白了,山菊花的臉笑開了。

  它簇擁于綠樹之間,以它金燦燦的鮮艷占奪了我的.視野。只見高高的枝頭綻開的黃花,十朵百朵,千朵萬朵,聚在一起,從近而遠,一直鋪向叢林深處,鋪向絕壁懸崖,鋪成了金黃的河,金黃的海,金黃的浪,砌成了金黃的墻,金黃的壁金黃的屏幕。

  它們都有比任何花兒都頑強的生命力,比起那些一冬都在溫室里的花兒,那些花兒就太憔悴了,它們雖然都有裊娜的身姿,嬌艷的容貌,卻受不了一丁點兒的風吹雨打,但山菊花就不同了,它有頑強的生命力,堅貞不屈的精神,連陳毅將軍的秋菊詩也是這么說的“秋菊能傲霜,風霜惡重重,本性能 耐寒,風霜其奈何?”

  我愛著山菊花,無論是從精神,還是外貌來看,都令我欽佩,它出自困苦的環境中,卻冶煉出了鋼鐵般的意識,那些溫室的花兒,從小就出生于溫暖的環境,從來都不知道什么是苦,什么是累,什么才叫做真正的生命!

  我們應該學習山菊花的勇于和暴風雨搏斗的精神,從哪里摔倒就要從哪里爬起來,做一個有理想,有抱負的人。

五年級作文 篇8

  在每一個人的身上,都涌到著一種偉大的力量,這種力量能使人溫暖,能使人更高的要求自己。它就是習慣!

  人人都有習慣,好習慣也許是微不足到的,但是那能使人溫暖。哪怕是彎腰撿起一片垃圾,哪怕是向老師及同學送一個甜蜜的微笑,那怕是一聲早上好,下午好。

  一個陽光明媚的早上,我走在校園的操場上,突然看見一位同學把地上的垃圾撿了起來扔進了垃圾箱,我突然感覺一股暖流流入我的心胸。之后,我認識了她,她說那是出于習慣的力量,我覺得她的習慣值得我去學習!從那以后,我就以她為榜樣,養成了這樣的習慣,

  所以,我們應該向那位同學那樣,養成種種好習慣。習慣是一種偉大而溫暖的力量,它能推進每一個人的行為習慣,他能鍛煉出另外一種正能量!同學們你在們想象,世界多么美好,就不買因為有了種種好習慣。

  我覺得習慣出于自己的心,只有要用心去養成,就能成功!習慣能使人溫暖,習慣能使人進步,大家哪怕養成一個微不足

五年級作文 篇9

  錯誤存在于我們的身邊,有大有小,人人都會犯錯誤。這學期我就在因為座位的事發愁。因為我們班的中隊委——張雨凝。她總是對我繃著個臉,擺出一副高傲的姿態,使我這個大男生在她面前渺小了好幾倍。

  我因為前面有個老師的特派員而難受。每次上課我一開小差她就提醒我,因此我對她有些懷恨在心。

  一次語文課上,我有些無精打采,就靠在桌子上打了個哈欠兒,想閉上眼睛休息一會兒。張雨凝看見后從我的筆盒中輕輕拿出一根筆慢慢移到空中,一松手,我的筆重重摔到地上。我看后十分生氣撿起筆后狠狠盯著她,她也怒視著我。我的心里像有十五個水桶——七上八下。她用手使勁敲了我一下,像在提醒我要打起精神聽講,但我并不領情,用手抓起尺子,向他的手砸去。我們終于扯平了。而張雨凝呢,只見她捂著手悄悄轉了過去。

  這時一種自責感忽然從我心中油然而生。我為什么要這樣對待她呢?她只是想提醒我上課要認真聽講,我為什么要和她發生沖突呢?我輕輕地問她:怎么了,很疼嗎?她答道:破了,你以為我們女生的手像你們男生的手一樣厚,我們的手薄!我聽后心中十分難受,連忙向她道歉。

  張雨凝在我開小差時提醒了我,而我卻給她造成了傷害。這讓我羞愧萬分。我不禁想起《我們的錯誤》中的一句話——錯誤是必修的一課啊,每個人都要細細研讀,細細研讀啊,把它讀懂,把它讀懂啊,你才會成熟!

五年級作文 篇10

  今年十一四姨奶來我家啦!她從哈爾濱來,說要看望我們一家。

  我出生后,第一眼看到的就是四姨奶。我們已有四年未見了,上次見面還是20xx年春節,我們一起去哈爾濱過年。一進門,見到四姨奶,我像兔子似的飛奔過去,就像到了自己家一樣。那時興高采烈的心情,直到現在還記得。

  現在四姨奶來北京啦!我歡呼雀躍,一下子從椅子上跳下來歡迎她。剛一坐下來奶奶就開始敘舊了,拿出了一張張充滿兒時回憶的照片。并說:“達達你看這不是那年春節,我們在一株小植物旁邊照的像嗎?”“是呀,小植物估計茁壯成長,已經有我一半高了吧。”我猜想。

  奶奶好不容易的來一次,必須看看北京最宏偉的建筑——天安門、長城。晚上一定要看看天安門的夜景。夜幕降臨,長安街華燈齊放,流光溢彩,天安門更顯得光彩奪目。奶奶先自己拍照,又讓我來拍,還夸我的技術好,給我封了個拍照小能手的稱號。

  夜空伴著有說有笑的我們,來到最后一站——回家。上樓前四姨奶給我一個大大的紅包,祝愿我新學期新氣象,取得好成績。我也送了四姨奶一件小禮物——自己制作的珍珠小手鏈。

  我很高興四姨奶在北京,和我們一起歡渡佳節!更盼望能與家鄉的親人常相聚!

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