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五年級作文

時間:2021-03-06 16:21:23 五年級 我要投稿

【推薦】五年級作文匯總八篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的五年級作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】五年級作文匯總八篇

五年級作文 篇1

  有一個美麗而又繁華的地方,叫溫州。那青山綠水、秀麗如畫;那便是我長大的地方……

  “一夜黃梅雨后時,峰青云白更多姿,千條飛瀑萬條澗,此時雁蕩第一奇。”這是謝靈運寫給雁蕩山的。我曾攀登過峰巒雄偉的泰山,游覽過紅葉似火的香山,卻從來沒有見過這樣奇秀的山。說它奇,因為它形態(tài)萬千;說它秀,因為它色彩明麗。而說這美,還因為一個小故事……

  在我第一次去雁蕩山時,站在山頂上看到了美到不可形容的一幕:山頂上,向下一看,啊!我看到了什么!潔白的云輕輕地抱著這一座座山,絢麗的朝霞,從山上反射出一道道絢麗的彩虹。你看,這樣的山圍著這樣的水,這樣的水倒映著這樣的山,再加上空中云霧迷蒙,山間綠樹紅花,讓我感到像是走進了一幅連綿不斷的畫卷,又像走進了山水的天堂。

  在溫州,像這樣華麗而又美麗的名勝數(shù)都數(shù)不清!

  比如號稱“天下第一江”的楠溪江、湖美瀑絕的飛云湖——百丈漈、大文豪文天祥親自提筆的江心嶼……

  溫州之美,在于如詩如畫的山水之美;溫州之美,在于底蘊厚重,歷史的久遠;溫州之美,在于人情的溫暖熱烈,勤勞淳樸……

  這,就是美麗的溫州!

五年級作文 篇2

  關(guān)愛是一盞明燈,照亮了人們前進的路途;關(guān)愛是一葉扁舟,將人們載去愛的彼岸;關(guān)愛是沙漠中的一泓清泉,給瀕臨死亡的人們帶來一線希望。

  別人給予我們關(guān)愛,我們更應(yīng)該去關(guān)心愛護其他人,這樣世界才會出現(xiàn)美麗的色彩——愛關(guān)愛旁人可以從小事做起,比如扶一個盲人過馬路、陪老人談心、再比如幫一位同學(xué)輔導(dǎo)功課、主動扶起一位摔跤的人……這都是關(guān)愛他人的表現(xiàn)。關(guān)愛,有時很簡單。

  那天晚上,我的自行車車胎沒氣了,我勉強把它推到附近的小攤上去打氣。老板是個四十歲左右的中年男人,趁著他幫自行車打氣的空當(dāng),我打量起他來:一米七五左右的身高,勻稱的五官,加上因常年被紫外線照射而有些許黝黑的臉龐,看著倒也有些憨厚。“小妹妹,氣給你充好了,一塊錢!”他的一聲呼喚拉回了我的思緒。我習(xí)慣性的摸了摸口袋,“居然沒有帶錢!”我的臉“唰”地紅了。怎么辦,跑掉吧……反正他也不認識我……承認錯誤嗎……也不行,他會批評我的……說就說吧,反正也是我的錯……嗯,就這么辦……“小妹妹,怎么了?”老板又問了一句。猶豫了片刻,我忐忑不安地對他說道:“老板,我……我錢沒帶,不好意思,我馬上回家去拿錢,車就先放你這兒!”老板愣了一下,接而笑了笑,“沒事,沒事!不用急,天快黑了,快回家吧,明天帶給我也行!”“謝謝,我馬上回家拿給你!”我感激地說道。

  說完,我急忙跨上自行車,準備回家拿錢。匆忙中,我回頭瞄了一眼,只見老板瘦削的影子被柔和的月光拉的很長……

五年級作文 篇3

  啊!云朵真是美麗!有時候變成小兔子,有時候變成小綿羊,還有時候變成大城堡呢!這次就讓我們來看看云的雨晴暮夜。

  下大雨的時候,天空黑壓壓的,沒有一絲亮光。云呢?它們似乎比天空更黑更暗,一層緊挨著另一層,我感到一件厚厚的大棉襖向我壓來。對了,我告訴你們一個小秘密,下雨是因為云社團的雨社員實在太多了,云社團都被它們擠爆了呢!

  雨停了,天晴了,一道光彩奪目的彩虹出現(xiàn)在天空中,那件厚厚的棉襖變成了一件薄薄的T恤,看起來又清又遠。氣氛一下子歡快了不少,白云開始了跑步比賽,它的的對手是小鳥。和小鳥玩夠了,就和其它白云去玩遮太陽游戲,看看誰遮蓋的最多。

  傍晚的云最奇特啦!天空像個害羞的小姑娘,臉紅得不能再紅了。白云好像也被感染了,白色的它已經(jīng)變成了一朵小金云哩!不一會兒,小金云又變成了大狗,好像正在追壞人呢!

  晚上到了,月亮和星星裝飾著天空。云,已經(jīng)消失得無影無蹤了。這個晚上雖然沒有云的陪伴,但依然美麗無比。

  白云,白云,我愛你!

五年級作文 篇4

  開學(xué)以后,我已經(jīng)是一名初中生了。邁進新校園,我覺得一切顯得那么美好,心里還是有些小小的激動。

  剛開學(xué)時,每天晚自修回家總會對著媽媽滔滔不絕地講著學(xué)校里的趣事。媽媽也很認真地傾聽。第一天、第二天、第三天都是這樣。我原本以為初中生活就是這么愉快的。

  早晨,我照常背著書包去學(xué)校上課。走進教室,放下書包,開始早讀。后面有個聲音叫了我一聲,我就扭過頭。她正一臉壞笑地看著我。我很好奇她要干什么,就一直看著她,她突然張開嘴巴大聲唱歌:“xxx,大肥豬,整天吃著東西呀停不下來……”我就這樣盯著她,心里滿不是滋味。旁邊聽到的女同學(xué)一直在笑。周圍滿是嘲諷的氣息。我想:是呀,我確實很胖,別人這么說我是沒錯。我不以為然對著唱歌的女同學(xué)笑了笑,便轉(zhuǎn)回頭來。

  之后的幾天,她們幾乎都對我冷嘲熱諷。今天說我胖得腫了,明天說我要把凳子坐壞了,后天又說我那么土。我想反擊,又不想反擊。因為反擊了,我擔(dān)心失去什么。我就忍受她們的嘲諷。我在這兩個選擇間徘徊,終究做不了決定。

  我就這樣一直猶豫著,她們的冷嘲熱諷依舊。直到那天,我下課后去灌水,幾個女生又圍住了我。一個扭了一下說我的肉怎么那么多,有一個翹了翹屁股說我的屁股怎么那么大,還有一個說我長得像豬一樣還每天穿裙子。突然,一團怒火卡在喉嚨,想沖上來,我使勁憋著。終于那團火竄了上來。我大叫道:“你們還要講什么都一起來,我是胖,我胖我可愛;你們瘦,你們厲害可以了吧!讓開!”講完這通話,我頭也不回地從她們中間穿過。

  人生中哀怒之事很多,但是憋著忍著,也不是最好的辦法,當(dāng)然能控制住自己的情緒那最好;如若不行,那就順著自己的心,勇敢地表達出自己的情緒。

  開學(xué)了,矛盾也來了。

五年級作文 篇5

  窗外,那棵樹上,潔白的花兒已在悄然綻放,似花之天使在初夏降臨人間。

  花兒已經(jīng)開了。鄰家的大姐姐,你來了么?你不是說過,等到樹上的花兒開了,你就會來的么?

  認識你的那一年,我只有七歲。春日的下午,寧靜而安詳。我獨自坐在家門口,望著眼前的世界發(fā)呆。那盆花便是在這個時候映入我的眼簾。我不由地被它吸引,慢慢向它走去。那是多么漂亮的花!小小的花蕊,淡紫色的花瓣舒展著,看上去是那樣素雅。幼小的心靈一下子全被它占據(jù),我多想輕輕摘下一朵,拿在手里把玩啊!于是,我緩緩伸出手。

  “吱”地一聲,門被打開了你走了出來。我趕緊收回我的手,低下頭的那一刻,臉早已變得滾燙。我想采的花正是你家的。我惴惴不安,你肯定會大罵我一通了。

  然而,大姐姐,你沒有。你只是對我笑了笑,柔聲問道:“這些花漂亮嗎?”我怯怯地抬起頭望著你,點了點頭。你很開心地笑了:“我送你一朵吧!”隨即,你摘下最大的那一朵,把它遞到我手中。我欣喜地舉著花兒左看右看,心里是無盡的滿足和喜悅。我向你甜甜地笑:“謝謝姐姐!”你也笑了,笑容比春光還要明媚。

  從此,我們便在一起玩。周末一到,我就迫不及待地去按你家的門鈴。迎接我的,總是你不變的笑臉。我最愛纏著你為我彈鋼琴。明亮輕快的樂曲聲中,你轉(zhuǎn)過頭來對我笑,我也被你感染,心情前所未有的輕松。

  你喜歡毛絨玩具,我也是。我們總在角落的玩具堆里打滾、玩耍,直到累得趴在那兒。

  有你的日子,變得開心有趣,變得充滿詩情畫意。時光就這樣無聲無息地凝成一朵朵美麗的'花兒,在我的生命中次第開放。我原以為,我們會一直這么快樂下去。那天,一曲終了,你卻說,這是最后一次彈給我聽了,你要和父母一起去遠方。

  三年后,你說,窗外那棵樹上的花兒一開,你就會回來。

  現(xiàn)在,門外響起了敲門聲。是你么?

  我從窗口向下望。哦,真的,真的是你啊。

  真的,你來了,花就開了。花開了,你就來了。

五年級作文 篇6

  我從小就有一個心愿那就是當(dāng)一名畫家,當(dāng)一名畫家的感覺是多么奇妙!每天沉浸在畫畫當(dāng)中,不去想任何的煩心事,跟彩筆和畫本交朋友。

  每天過的是那樣的快樂和充實。試想當(dāng)你畫畫拿到了第一份稿費你是否就像吃了蜜糖一樣甜。

  當(dāng)小朋友看到你畫的畫之后夸你畫的好你是否比得了金錢還要滿足?

  畫畫是一件奇妙的事情,大家聽過這個故事嗎?火狐,講的是有一位畫家他畫的每幅畫都活靈活現(xiàn)。有一次他畫了一張畫,畫上面畫的都是可愛的小火狐,有人見了他這幅畫之后出三百萬元來買這幅畫,可他堅決不買。這下,來買畫的那個人生氣啦,走的時候?qū)Ξ嫾艺f等著瞧吧。

  可是畫家并沒有在意,晚上睡覺的他聽到了一個聲音,一打開燈發(fā)現(xiàn)他白天畫的小火狐都從畫里跑出來啦。其中有一個小火狐說謝謝你,沒有把我們賣出去,作為回報我們決定跟著你,陪你哭陪你笑。

  從此以后,小火狐每當(dāng)晚上的時候都會和畫家玩耍、說話,日子過得很快樂,直到畫家去世,小火狐知道以后自殺身亡。

  可愛的火狐為了自己的主人死去,其實我們每個人畫的畫就像畫家和小火狐一樣,即使畫丑也要珍惜.

五年級作文 篇7

  上個星期,周老師讓我們了解民族藝術(shù),然后根據(jù)不同的傳統(tǒng)文化組成一個小組,我選的是書法小組,我們的組長是鄭凱文,組員有我、金多賢、徐蘆咪,陳俊宇和喻奎豪。

  我們先了解到書法是中國的國粹,練好書法就是修身養(yǎng)性。然后欣賞名家的書法作品,書法家的作品剛勁有力,龍飛鳳舞,堪稱一絕,我們看的如癡如醉。最后鄭凱文布置我們的任務(wù)是每人寫一張毛筆字。開始寫毛筆字了,我想每次我在書法培訓(xùn)班,朱老師告訴我說:”想要把字寫好,必須要坐姿好,要認認真真地看著每一筆每一畫,琢磨每一筆的筆順,慢慢領(lǐng)悟。“想著朱老師的話,我靜下心來慢慢寫,寫好了,我發(fā)現(xiàn)我的字大有進步。組員們也夸我的字寫的漂亮。

  后來每個組員寫了一張毛筆字,帶到學(xué)校,周老師把我們的作品都展示給大家欣賞,看到同學(xué)贊賞的目光,我想:我現(xiàn)在寫的字不是很好,但有一詩句說:”寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。“我相信只要我持之以恒的練先去,我的字就會再一次讓同學(xué)們贊不絕口!

五年級作文 篇8

  如果我是小鳥,我要飛到世界各地,看看世界第一的尼羅河,看看日本美麗的櫻花。

  如果我是小鳥,我要飛到中國--北京,我要飛到中國--西安,看看長城的雄偉,威武的秦兵馬俑。

  如果我是小鳥,我要飛到亞洲,看看高聳入云的珠穆朗瑪峰,我要飛到新加坡,看看享有“風(fēng)景如畫”的國家。

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