關于五年級作文五篇
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
如果要在家里養寵物，你會選什么呢？是小狗？還是只小貓？或是一只小倉鼠？一只可愛的小兔？這些我都想要，可我最感興趣的是小烏龜！
特大喜訊！特大喜訊！小烏龜“六六”和“八八”來我家啦！要說小烏龜名字的來歷，可是很有講究的！“六六”呢，是雌龜，六的寓意是“順”，希望“六六”產卵時，能順順利利！八的諧音是“發”，作為“男”的，就應該“發”，才能養家糊口！雖然它們是小烏龜，但在我眼里是我最親密的朋友，也是家里的一份子。
不瞞你說，我家的兩個“小祖宗”是十足的吃貨。星期二晚上，我寫完作業，去給六六、八八喂食，大概喂了有八九顆龜糧吧，去上個洗手間洗手的功夫，它們就把龜糧吃個精光！我原本以為這些龜糧會原封不動放在那兒，可它們竟然……我真是低估了兩位小吃貨了！
它們倆的感情真是“密不可分”。在圓圓的大盆子里，六六和八八老在一塊兒。反正我是沒有看見它們東一個西一個的。最有趣的是六六和八八疊羅漢啦！有一次，我要給它們換一下盆里的水，走過去一看，“咦？”怎么……只有一只啦？我的心跳突然加速，心都提到嗓子眼兒了！再仔細看看，原來是六六和八八在疊羅漢呢！在上面的是六六，八八可真是個好“老公”！八八在下面一動不動，任由六六踩踏，六六把方方的小腦袋伸的長長的，接著又把四條腿給釋放出來，然后，它側過身子，把前爪搭在盆沿上，東張西望，警惕的很！放肆，真是放肆！你倆竟然想當著我的面越獄！不過，看著它倆這副滑稽的樣子，我被逗得前仰后合！又過了一會兒，六六把腦袋縮了回去，爬下八八的背。不過它們依然在一塊兒！看來它們“越獄”失敗啦！
什么時候六六可以產卵了呢？我好期待呀。再過兩三個月，它們也該要冬眠了，我得好好準備準備。
我愛你們哦！
五年級作文 篇2
表揚是人的一生中必不可少的，每一個人都會受到表揚，才能讓人的一生鼓起勇氣面對生活，面對現實，表揚是什么？表揚是一種勇氣，還是溫暖，那就從上個星期的賣菜的事情說起吧。
有一次，媽媽讓我去買菜，媽媽正好給我了十五塊錢，然后我就拿著那十五塊錢，下樓去買菜，媽媽給我了一個單子，上面寫著讓我買什么菜，我下了樓，心想：“我不會碰見壞人吧。于是，我鼓起勇氣繼續往前走，走啊走啊，終于到菜店了，我拿出我的菜單，來挑菜，挑好了，我就去排隊收錢，哎呀！人好多呀，都快把我擠到外面了，我想啊想啊，終于到我了，那個叔叔說：“一共是十塊零五角，我想：“我拿了十五塊錢，夠用了。我交完了錢，就高高興興的回家了。
回家以后，媽媽在門口迎接我，因為我這是第一次買菜，媽媽肯定很高興，我終于到家了，媽媽說：“女兒，你真棒！”我說：“一般一般。，”其實我嘴上是這樣說，其實我心里美滋滋的。
通過這件事，我明白了，一個人要有勇氣，才會讓我們去面對現實的生活。
五年級作文 篇3
一個晴朗的早晨，小女孩淘淘走在放學的路上。走著走著，馬路旁邊的草坪上發出了“喵喵”的叫聲。
淘淘抱著好奇心跑到草坪邊，用手扒開草坪，原來草坪旁是一只小貓。這只小貓非常可愛，雪白的絨毛，又大又黑的眼睛，趴在草坪上。
淘淘把小貓帶回了家，把這件事告訴了媽媽。媽媽說：“淘淘，快把這只貓扔了。如果你想養貓，媽媽給你買一只。”小貓似乎能聽懂人的話，流下了兩行眼淚。淘淘看見小貓流了眼淚，說：“不，小貓必須留下！”說完便帶著小貓離家出走。
到了夜晚，淘淘仍然沒有回家。神奇的一刻發生了，小貓變成了一個美麗的仙女。淘淘問：“仙女，你叫什么名字？”仙女激動的回答道：“我叫開開，是夢幻國度的一名仙女。夢幻國度的主宰叫夢夢，她讓我來到這里，變成一只貓。只要誰收養了我，就表明他是一個愛護小動物的人。然后把他帶到夢幻國度。夢幻國度需要你的.幫組，你可以來嗎？”淘淘望了望家說：“我們走吧！”只聽“嗖”的一聲，開開和淘淘就來到了夢幻國度。
夢幻國度很美，一個個小仙女手中都拿著魔法棒，可淘淘還沒看完這兒的景色，開開就帶她來到了夢幻宮殿。
夢幻宮殿里有一個極其耀眼的仙女，她就是夢夢。夢夢揮了揮魔法棒，淘淘就變成了一個仙女，并對她說：“你好，我是夢夢！你就是開開在地球上找到的愛護動物的人吧！哦，不。你現在是一名仙女了。我們需要你的幫忙。又一次黑暗國度把我們的動物打傷了，你愿不愿意幫忙？”淘淘點了點頭。
從此，淘淘成了一名醫生。她幫助動物、和動物們一起玩，一天一天的過去了，小動物們慢慢的喜歡上了淘淘。
淘淘因為愛護動物，得到了所有小仙女的尊重和敬佩。
五年級作文 篇4
“今天語文作業是……數學 作 業 是 …… 英 語 作 業是……”唉，這么多作業，今晚又免不了有一場大戰。
一回到家，作業大戰就開始了。我先向英語軍團基地發起猛攻，攻著攻著，一支強大的軍隊攔住了我的去路，由于它異常強大，我久攻不克。后來在援軍老媽的指導下，我輕松地消滅了它，并占領了英語軍基地。
接下來，我帶了一個非常強大的語文書將軍，來攻擊語文主力軍團。我在語文書將軍的指揮下，消滅了一批又一批的敵軍，但是眼看勝利在望，墨囊報告說：“我們的能量馬上用盡，請及時補充。”我接到報告趕緊補充給養，灌足墨水后繼續發起進攻，終于大功告成。
數學作業對我來說是小兵，輕輕松松就搞定了。
第二天，放學時，老師又在說：“今天語文作業是……數學作業是……英語作業是……”唉，看來這仗還要打十幾年呢，不過，我慢慢喜歡上了和它們作戰，因為這些“敵人”豐富了我的精神世界。
五年級作文 篇5
小魚躍出水面，那是對大海的感謝；小鳥展開翅膀，那是對天空的感謝；花兒綻放笑臉，那是對大地的感謝。
我要感謝我的父母，是他們給予我生命。從我出生的第一天起，你們日日陪伴我，精心照顧我。當我感到饑餓的時候，是他們捧給我香噴噴的米飯；當我生病時，他們放下手頭的一切，把我送到醫院陪我掛點滴；我痊愈了，可他們早已累得雙眼通紅；當我成功時，他們笑得比我還燦爛；當我失敗時，他們鼓勵我讓我勇往直前。
我要感謝老師，因為教給我許多知識，當我第一天跨進校門，老師便張開雙臂迎接我，一個個拼音教會我，一個個數字教會我。當我取得好成績時，老師鼓勵我再攀高峰；當我犯錯誤時，老師耐心地給我講道理；當我受傷時，老師心疼地把我送到醫務室，知道醫生媽媽告訴我無大礙，老師才放下那忐忑的心。
我還要感謝我的小伙伴，是他們帶給我歡笑，我們每天一起玩耍，一起成長。當我驕傲時，他們叫我靜下心來，要虛心進取；當我被難題難倒時，他們不厭其煩的幫我講解；當我得到老師表揚時，他們替我高興不吝贊美；當我被老師批評時，他們逗我、哄我開心。
在我的人生中，還有許多值得我感謝的人，學會感謝，讓我們的生活更加美好，學會感謝，我們的生命將五彩斑斕……
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