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小學五年級作文

時間:2021-03-05 10:26:57 五年級 我要投稿

【必備】小學五年級作文匯編七篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的小學五年級作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】小學五年級作文匯編七篇

小學五年級作文 篇1

  現代生活中,人們最不可缺少的東西是什么?當然就是我——手機呀!

  要說我的主要功能嘛,那簡直就是神一般的存在——多到數不清!不過呢,也有一些瞧不起我的人說,不就是一臺破手機嗎,不就打電話嘛,沒啥好稀罕的。Sorry,我要告訴你,那是上世紀的我!現在的我,智能程度早已逆天了!

  所以,今天,我將把自已除了眾所周知的打電話之外的用途告訴你們,保證讓你們大吃一驚!

  首先,那些中西海外的許多游戲簡直就是為我量身定做!只要我的“肚子”容量夠大,通通能夠下載。它們不僅能夠讓你放松心情,還能讓你消磨時光,把你從“無聊”這個無底洞中一把救出來。

  然后,是我那強大的“音樂”功能。如果有一首歌,它十分動聽,而你又不知道它的名字,那么你只要點開我的“音樂”軟件,然后把曲名在“搜索”中打出來,我就會為你顯示出許多相關內容,再點擊“下載”,就可以隨時隨地,想聽就聽了。假若你在商場中聽到一首好聽的歌,卻不知道它的歌名,別著急,只要你在我的“音樂”軟件中,找到“聽歌識曲”功能,按下去,不出10秒,我就可以幫你搜索出正確答案。

  最厲害的,當然要數我那萬能的搜索功能(百度)。不論你遇到怎樣的難題,不論你遇到多么奇葩的人、事、景、物,只要你點開百度,分分鐘能幫你搜索出來,簡直是易如反掌!

  其實,這只是我對于自已最簡短的自述。不過,我相信,看到我的自述,你應該早就心動不已了吧?心動不如行動,快來手機專賣店里找我吧!

小學五年級作文 篇2

  夕陽已經收起最后一抹晚霞,媽媽已經燒好了香噴噴的飯菜。可是爸爸還沒有回來。姐姐看看表,時間整整過去了半個小時。我也不停地到門口張望。屋外風呼呼地刮著,天越來越黑。我們一會兒看看鐘,一會兒走到門外望望。

  “別管他,咱們先吃吧!”媽媽生氣地說。可是誰也沒去端飯菜。忽然,外面傳來了開門聲,我猛地離開椅子,跑出去。還沒等我們問,爸爸笑著說:“因為有事耽誤了,你們一定等急了吧?”媽媽輕輕地吁了一口氣,說:“快吃飯。”我端起碗,啊!飯菜還沒有涼。噢!因為我們全家的心是熱的。

小學五年級作文 篇3

  我,曾經是花園中的一棵小小的幼苗,經不起風吹雨打,都經過媽媽的精心培育,成為含苞待放的花蕾。

  媽媽,您那細嫩如玉的手,為我撐起了一方天空,那是愛的天空。您,日夜操勞,培養了我十二年。

  媽媽,您為我做了這么多,我一定會報答您的!

  今天,媽媽去上班了,我心想:太好了,今天媽媽不在家,可以包一回餃子。 這是我第一次包餃子。我來到廚房,拿出冰箱里的餃皮和肉餡。以前,我只看過別人包餃子,卻沒有親自動手包過,這回我可以大顯身手了。于是,我隨手拿起一個餃子皮,放上滿滿一大勺肉餡兒,就包了起來。我心想:沒學過,我就會包,我真是一個天才!正在我得意忘形之際,肉餡兒好像故意和我作對,我一捏邊,弄得我滿臉都是,狼狽不堪。

  好強的我不甘心,準備包第二個,但怎么也包不好。我只好上網看一看,上面說:包餃子要有技巧,用手拿穩皮,再加餡,餡兒要不多不少,然后對折,再在邊上捏幾下,還要用力均勻。我趕快又包了一次,果然,按照這樣的方法包了十幾個。

  “咚咚,咚咚”,媽媽回來了,打開冰箱一看,露出了燦爛的笑容。

  哈哈,原來學會做一個感恩的孩子這么簡單:只要從身邊的小事做起,就行了。

小學五年級作文 篇4

  每個家庭都要屬于自己的家風、家訓,要說起我家的家訓,那就要跟我習作這件事有關了。

  在我讀小學低年級時,寫作文是我最煩惱的事。寫出來的作文總是內容枯燥,用詞不當,因此我爸爸媽媽心里非常著急。但是我有一個見多識廣、知識淵博的爺爺,正因為有爺爺的指導,所以才使得我在以后的日子里,喜歡上了寫作文。

  記得有一次要寫一篇以《我和書的故事》為題的作文,我絞盡腦汁,卻只寫了二百多個字,而且內容非常枯燥。于是我回到家里,去請教爺爺。爺爺說:“如果要寫好作文,平時就要多讀多寫。多讀,就是要大量閱讀課外書籍,這樣既可以拓寬知識面,增長見識,又可以學習別人寫文章的方法。多寫,就是要多練自己的筆頭,肯于刻苦實踐,這樣你的寫作水平自然會提高。”

  聽了爺爺的話,我就開始行動起來了。不管是報紙、雜志、小說,也不管是中篇、長篇,只要能找到的,我都拿來讀。可是過了一段時間,拿起筆來寫作文,進步卻不大。這是為什么呢?我又去問爺爺,爺爺笑著對我說:“你讀書的.方法不正確,讀書要細嚼慢咽,不能囫圇吞棗。同時還要做到一邊讀,一邊思考:這本書告訴了我們什么道理,作者是通過什么具體的事例來講清楚這個道理的?書上還有哪些好的語言,好的段落。對這些精彩的段落光讀還不夠,還要能達到背誦的程度。另外,還要養成記讀書筆記的習慣,可以做摘抄,記提要,也要寫寫自己讀這本書有什么感受和體會,這就是我們常說的‘不動筆墨不讀書。’”

  聽了爺爺的這些話,我受益匪淺。特別是“不動筆墨不看書。”這句話激發了我讀書的熱愛。從那以后,我看書的過程中總會帶著一支筆和一個筆記本,一邊想一邊記。而且又將積累到的好詞佳句運用到自己的習作中來。不久,我的習作水平果然提高了。

小學五年級作文 篇5

  自從狐假虎威之后,老虎天天呆在家里,不敢出門,他害怕著動物們都不要他當大王了,都紛紛推薦狐貍當大王,他已經三天沒有吃東西了,眼珠都往上翻了。有一天,他再也忍不住了,便出門尋找食物。

  這時,一只小白兔在林中串來串去,一不小心,撞上了老虎,老虎一把抓住小兔子,把他捆在樹上,小白兔心里可著急了,想辦法想得頭都要爆炸了,老虎正在生火,對兔子說道:“怪只能怪你太不幸運了,撞上了肚子正餓的我,沒辦法,誰叫你長得這么肥嫩,叫我忍不住。”小白兔著急的在心里盤算著。突然,眼睛一亮,看了老虎一眼,便冷笑一聲。老虎覺的非常奇怪,心里想:這小兔子從哪來這么大膽兒,竟敢瞧不起我。便問:“你是不是想快點成為燒烤呀?”小白兔說:“你是真的不知道,還是假的不知道呀?你以為你還是以前威風凜凜的森林之王嗎?你已經臭名遠揚了,狐貍才是我們的大王,而我是他最寵愛的一個臣子,借給你十個膽,你也不敢殺我。”老虎聽了小白兔的話,心想:“倘若我殺了小白兔,狐貍定會派千萬個士兵來殺我,就算我再能打,也是雙拳難敵四手呀!”于是便放了小白兔。

  自從那天后,老虎就懷恨在心,想著對付小白兔的法子,終于,他想到了一個辦法,串通和小白兔有過節的小灰兔來陷害小白兔。于是,和小灰兔找到大象法官,對大象法官說:“尊敬的象法官先生,前幾天,小灰兔把青菜曬在小白兔家門口走后,我看見小白兔偷吃了一顆。”小白兔知道是老虎因為上次的事而懷恨在心,所以叫小灰兔來陷害自己,但聰明的他想出了解決問題的辦法,于是大吼到:“原來是小灰兔你要害我,我的確吃了一個青菜,不過我不是偷的,我是拾來的,自從我吃了那青菜之后,我肚子疼得要命,一定是扔青菜的那人想害我,原來是你呀,我肚子又疼起來了,哎喲,好疼呀﹗”小灰兔啞口無言了,只好認輸,小兔子贏了這場官司。

  老虎又悶在家里,不出門,但是過幾天,他終于想明白自己上次的錯,并主動向小白兔道歉,小白兔原諒了它,并推薦它又成為了動物們的大王。老虎把森林管理得井井有條,年年風調雨順,森林里沒有了血腥,而是充滿了愛心。它變成了動物們的好大王。

小學五年級作文 篇6

  遙看歷史長河,車輾斑斑,徒步人生路,品過了才知道,缺憾是一種美。——題記

  一.缺憾的團圓擇一江,選一石,就這樣面對明月,一壺清酒,映著一輪明月,一身素衣,就這樣把酒問青天,嘆一聲天上宮闕,今昔又是何年。昏昏欲醉,我欲乘風歸去,又恐驚瓊樓玉宇。月掛樹梢的氤氳,高處不勝寒,起舞弄清影,何似在人間。漫步走過人生長廊,轉朱閣,低綺戶,照無眠,不應有恨,醉倒在窗。人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全,一酒憂愁,但愿人長久,千里共嬋娟。靜靜的蘇子借酒消愁,只為與子由想見,月圓,人未圓。此事古難全,若沒有古難全的團圓又怎么會有蘇子那暢懷通吟的水調歌頭。是缺憾讓團圓增添了一句干古祝福。缺憾的團圓,更美。

  二.缺憾的壯志大江東去,浪淘盡,千古風流人物,獨坐海礁。一道浪花拍在岸邊,卷起千堆雪,尋覓在江堤。千樹縱橫,隨風起舞,東風吹過,吹起那赤壁江邊的戰船。遙想公瑾當年,小喬初嫁了,你統率眾軍,雄姿英發,風吹拂,衣飄散,發飄凌,喜不自勝。捧一江水,拋灑在大地,頭戴綸巾,好個英姿男兒。多情應笑我,自嘲我多情。幾多風雨,幾多無奈,一葉扁舟,官海漂流。一尊還櫓江月,罷了罷了,擲杯于海,酌半載豪情。退過山川,我徒步江邊,半生拼搏只為一世虛名。志圓,夢卻未圓,是我多情,還是君主無情。

  吟一首江曲大笑而去,若沒有難酌的壯志,怎么會有那流傳千秋的念奴嬌?赤壁懷古。是缺憾讓壯志增添了另一種動力。缺憾的壯志,更美。幾番秋雨,幾縷徐風,踏過青草堆滿的山崗,迎著朝陽,我漸漸明白,缺憾是一種美。

小學五年級作文 篇7

  前兩天看了,林正英的鬼片。把我下夠嗆,我好幾天睡不著覺。有一天我在學習,但也十分還怕。只不我因為太累還是把千斤重的眼皮和了……

  突然,我看見了一個大人。原來我是投胎轉世了。我自從出生右手上就有一個龍的圖案。也不知為什么我的右手力氣十分大。記得有一次,在路上看見一個小女孩在走,突然一輛大貨車向小女孩沖了過去。我沖了過去,用有手用力一擋把他攔下了。小女孩不停的說謝謝……

  這時有個老頭在一旁看。我邊走了,那老頭還微微的點了點頭。我走了,在路上有4個流氓在欺負人。我過去了,對他猛的一拳。他還沒事,他說;“小屁孩干嘛呢?”我便用右拳使勁打他還沒事,終于有一拳把他打飛了。可還有一群人,一起來打我。突然過來應該大哥哥,說打我吧。他們便用棍子打他,棍子都折了他還沒事。最后他們拿鐵棍子來,鐵棍子也彎了。他也沒事。最后我生氣了,我一人一拳全飛了。大哥哥說:“你剛才怎么不打他呢?”我說:“用不好力氣,一會大、一會小。”然后他說:“跟我去拜師。”我們來到了,那個老頭家:“拜師。”我們拜了師,后可以自由的發功了。老師就讓我們去狼人妖那里去。還給我們一人一個龍神劍。我們來到那里把所以小妖都打死了,來到狼人妖這。被打的十分慘,最后我們用龍神劍和二為一力氣大,不怕打。最后一聲雷把我叫醒原來是夢啊。

  做人要腳踏實地,不要像做夢一樣。

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