實用的五年級作文錦集六篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的五年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級作文 篇1
今天，老師帶著一張完好無損的白紙走進教室。
老是拿起一張 K的白紙，毫不猶豫的把這張完整的白紙，不費一點力氣地慢慢的撕起來，最 后 老師白紙撕成了紙片，接著老師把紙片分給我們每人一張。我分到了一張銳角三角形的紙片，長大約有我的筆蓋那么高。
老師又讓我們把紙片撕成了紙屑。我開始撕了，我先用左手捻住紙片右手情不自禁的撕了起來。起先我不費九牛二虎之力，就撕成了幾十片大紙屑，撕了三四次之后，就要費力了，撕到越后面就越難撕，我撕了七八下就撕不動了。已經(jīng)成了小紙屑了，有各種各樣的，像圖形軍隊。
接下來老師又發(fā)令了，老師給我們做了示范，老師先將筆慢慢地放進頭發(fā)里，老師輕輕的摩擦了 下，看了老師的示范大家都迫不及待地要做實驗。我仔細(xì)的觀察了一下，每人的筆都不一樣，我的是圓柱形的。我把筆放在頭發(fā)里使勁摩擦了 下，把筆放在紙屑中間，紙屑們爭先恐后地要到我的筆上來，一上去跳了一個舞就掉下來了，有的在筆上待了二三秒，其中有兩只例外，它們上去先跳個舞，然后使勁的抱住我的筆，我看了目瞪口呆，我好不容易才把它們放下來。
通過這次試驗，我懂得了一個道理；塑料因為摩擦帶上靜電，就能吸起細(xì)小的紙屑。
五年級作文 篇2
以前我家養(yǎng)了一條小狗，它渾身長著白色的絨毛，油亮亮的，兩只烏黑的大眼睛上面有兩個棕色的斑點，好像眉毛似的。有時它生氣，兩個斑點就會就會起來，我叫它“小花”。
小花十分頑皮，常把我的鞋甩得滿天飛。我把鞋子放在鞋架的最高層。一天，小花又去叼鞋子了，一只鞋子掉了下來，他可高興了，叼著鞋子搖著尾巴，到房間玩去了。只見，它把鞋子用力一甩，鞋子在半空中轉(zhuǎn)了一個身掉下來一下子落到小花的頭上，小花很不高興地離開了房間，好像，一只公雞敗下陣來。
小花當(dāng)我高興的時候一起和我高興，當(dāng)我不高興的時候它就躺在那里不叫，好像在安慰我。
小花就是一個懂事又頑皮的小狗。
五年級作文 篇3
在一個冬天的早晨，我去買梨，買完之后走到另一個賣水果的攤位的時候，只聽啪嘰一聲，我裝梨的袋子壞了，梨也掉在了地上。
另一個攤位的大嬸看見了，趕忙抓起兩個白花花的袋子，朝我走過來，幫我把梨撿起來。大嬸幫我撿起梨的時候，我看到大嬸的手背都凍腫了，我看著大嬸布滿凍瘡的手背，我想她一定經(jīng)歷了許多風(fēng)霜。
大嬸慈祥的對我說：'小姑娘，以后你買水果就自己帶個小籃子。話說回來也真是，每個人買東西都用塑料袋子裝東西，然后一到家就把它扔的到處都是，唉，白色污染就是這樣造成的。”
我笑瞇瞇地對大嬸說：'大嬸，謝謝您，我一定聽您的話，以后再也不用塑料袋了。大嬸再見！'
作者簡介：劉心雨同學(xué)的爸爸媽媽都在外地上班，她長年跟姥姥一起生活，和姥姥一樣熱心、善良，與別的留守兒童完全不同，她懂事，乖巧，善解人意，她的感恩之心讓我深深感動。
作文點評：從這篇作文中，能感覺到作者的心思細(xì)膩，也能體會到人與人之間的溫情。她的這篇作文，人物的動作和語言描寫很真實，生動，特別是大嬸的話，使“好心”得到了升華。《五年級寫人的作文400字》
五年級作文 篇4
一個窗臺上有一朵花，這個屋里就有了生機；一棵樹上開了一朵花，這棵樹就飽滿成熟了；一條路上綻放一朵花，這條路就絢爛多姿。一個健康人給一個病人送一朵花，這個病人就有抗?fàn)幍挠職饬恕?/p>
如果讓自己的生命為他人開一朵花，為他人絢爛一片心地，增加一縷溫馨，添一份喜悅，其實就是給予自己快樂；如果用自己的心為他人做圃，給他人吐一地綠蔭，染一片色彩，其實就是給自己的人生喝彩。當(dāng)同學(xué)從你身邊經(jīng)過時，你點頭微笑是一朵花；當(dāng)老師批評你時，你多一點感恩的心是一朵花；當(dāng)看見地面有垃圾時，你彎腰拾起是一朵花；當(dāng)你看見同學(xué)有不得體行為時，你一聲禮貌的勸阻是一朵花；當(dāng)老師上課之前，你把黑板擦干凈是一朵花；當(dāng)你看見清潔工人時，有一份對她的尊重是一朵花；當(dāng)你在食堂吃飯時，少一些浪費，多一點節(jié)約是一朵花；當(dāng)你看見同學(xué)遇到挫折時，少一點譏諷，多一點鼓勵是一朵花；當(dāng)你埋怨地面不整潔時，你拿起工具動手打掃是一朵花；當(dāng)你要責(zé)備別人時，先問問自己是不是也有過錯是一朵花有的人心是一座大花園，里面開滿了吐香的鮮花，能幸福許多人，而有的人心是一片草地，年年綠了卻開不出花。同學(xué)們，這些都是我們能夠輕而易舉的為他人開一朵花。可是，面對著天天重復(fù)著的事情，你做到了嗎？你堅持做好了嗎？為他人開一朵花，體現(xiàn)在你的一舉一動中，體現(xiàn)在你的一言一行中，更體現(xiàn)在你一復(fù)一日的持之以恒中。做好這些，不需要智慧，不需要勇氣，不需要體力，不需要錢財，它惟一需要的，就是你要有一顆心。
能為別人開花的心是善良的心，能為別人繽紛的贊美是真誠的愛，能為別人生活絢麗而付出的人是不尋常的人，這類人必定有高貴的靈魂，有高尚的品格，有天使般的心靈。
五年級作文 篇5
“書是人類進步的階梯”，“書中自有黃金屋”，“讀書破萬卷，下筆如有神”。沒錯，我喜歡讀書，因為讀書不僅給我?guī)砹松钌系臉啡ぃ晃膶W(xué)中的寶藏；還給我?guī)砹巳松牡览怼?/p>
關(guān)于這讀書，我為此還做了個書中夢呢！那是一個星期六的`晚上，身為讀書名迷的我，又開始熬夜看書了，疲倦不已的我揉了揉泛黑的眼圈，極力忍住瞌睡蟲，但還是忍不住睡著了。在夢里，我遇見了窗邊的小豆豆，我們一起品嘗了“山的味道”、“海的味道”。我們還一起向小林先生問好了，還被校長夸了：“你們真是個好孩子”。我們一起在小秲堂畫音符。正當(dāng)我們玩得開心時，我突然來到了一幢老舊的樓房里，手里捧著一個與《裝在口袋里的爸爸系列》中的顛倒沙漏很相似的東西。“申晨微，這個沙漏你看清楚嗎？”只聽身后傳來了一聲，我一個轉(zhuǎn)身，又驚又喜，我身后竟是楊歌父子，我手里真的是顛倒沙漏。楊歌父子還給我看了許多他們的發(fā)明，我還吃了聰明飯，帶上了時間表，他們給我講了他們的冒險，比書上的精彩多了。我真要去和小人爸爸握手，突然，聽到了一聲尖叫，我從夢中驚醒了。只見我身上穿著毛衣，桌子上的燈還亮著，我就這樣睡著了。
我喜歡看書，也看了很多書。每當(dāng)同學(xué)們聊到關(guān)于書的話題時，我總能滔滔不絕的說個不停；寫作文時，我總會用上些從書中積累的優(yōu)美詞句，讓我的作文更加生動優(yōu)美。
讀書給我?guī)砹藷o盡的快樂，在此我要大喊一聲：我！愛！讀！書！
五年級作文 篇6
一天晚上,我坐在寫字臺前冥思苦想著一道題目，老爸悟出大道理似地說：“我感覺你上輩子跟三樣?xùn)|西有仇：一是奧數(shù)，二是小提琴，三是狗。”說起來，我與狗真還有一段非常特殊的事情。
我三歲時的一天早上，我跟爺爺去買菜，太陽當(dāng)空，萬里無云，一路上我蹦蹦跳跳，絲毫察覺不到不久后會有克星來臨。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見一家店鋪，可這店鋪門前有一條狗，雖然看起來又小又可愛，但對于那時的我來說是又大又兇猛的。我知道狗是我的克星，不論怎么躲也躲不過它。我一小步一小步地往那邊挪，二十米，十米，五米，三米，我不肯再走了，小手出了一池塘的水，全身上下的每一根筋都繃住了，打死也不再邁步了。剎那間，狗發(fā)現(xiàn)了我，并向我三步并作兩步地歡奔過來。它伸著舌頭，直著尾巴，兩只眼睛閃爍著光芒，似乎要讓我與它玩。我懵了，拔腿就繞著爺爺跑。我哪里跑得過狗。“呀，啊！”一聲聲慘叫從我嘴里迸發(fā)出來。沒想到，狗也繞著爺爺跑，汪汪地叫，好像在說我喜歡這樣的游戲。繞著爺爺跑幾圈后，立刻撲到爺爺身上喊著，哭著，爺爺叫店主把狗弄回去，小狗才依依不舍地離開。
我就是這么怕狗，直到現(xiàn)在，我見到狗都要讓其三分。不過，如果沒有狗，我的童年記憶也就不會如此豐富了！