【實(shí)用】五年級(jí)作文10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的五年級(jí)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)作文 篇1
天空是無(wú)邊無(wú)際的，無(wú)論何時(shí)都有著不一樣的景色。我最喜歡黃昏日落時(shí)的天空。
太陽(yáng)像大火球飄在西邊的天上，收斂了白天刺眼的光芒。它是耀眼的亮黃色，裹著一層厚厚的橙色外衣。整個(gè)天空與太陽(yáng)默契配合，變成了淡淡的淺灰。太陽(yáng)像一位慈祥的老爺爺，把胡子染了色，溫和地對(duì)著我們笑。他周?chē)脑贫涓俏宀拾邤蹋S、淺橙、朱紅等顏色把天空裝飾的絢麗多彩，好像一幅美麗的畫(huà)。
太陽(yáng)在不知不覺(jué)中變成了一位害羞的少女，只露出了半張臉。但她依然留有著熱情大方的性格，釋放著最澎湃的激情，她還把余暉送給了我們，余暉給大地披上了鮮艷的衣裳，富麗堂皇。太陽(yáng)姑娘非常愛(ài)美，也穿上了五顏六色的衣裳，大紅、橘紅、金黃、杏黃。她還披上了鮮艷的云朵外衣，有乳白色，像一頭小綿羊?qū)χ覀儭斑氵恪苯校惶曳凵褚欢漉r艷的桃花；湛藍(lán)，像波濤洶涌的河流。現(xiàn)在，這副美麗的畫(huà)變得更艷麗了。
過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)姑娘不見(jiàn)了。天空開(kāi)始發(fā)黑，但是西邊的天上還有著她的蹤跡，那里還有橘紅、淺橙等顏色，難道她害羞地走了？不，她有可能是下班了，因?yàn)樵铝两憬愕哪樢呀?jīng)隱隱約約的出現(xiàn)了，她會(huì)陪伴我們度過(guò)漫長(zhǎng)的夜晚。太陽(yáng)徹底落下去了，整個(gè)的天都黑了。
日落真美，她的美雖然如曇花一現(xiàn)，但那是一種震撼之美！
五年級(jí)作文 篇2
每當(dāng)看到中學(xué)生騎著自行車(chē)在道路上來(lái)回飛馳時(shí)，我的心里就會(huì)泛起一絲羨慕，可當(dāng)我面對(duì)“高大”的自行車(chē)時(shí)，我不禁又充滿(mǎn)畏懼。終于有一天，我下定決心，一定要把車(chē)學(xué)好！我也要在道路上飛馳！
姐姐會(huì)騎車(chē)，車(chē)技很好，帶著人還能玩漂移——這樣的老師最好不過(guò)了。于是，我挑了一個(gè)晴空萬(wàn)里的日子，開(kāi)始學(xué)騎車(chē)。姐姐家的后院，就是練車(chē)場(chǎng)。
那天姐姐推著一輛自行車(chē)在后院向我揮手。我?guī)еo張而又興奮的心情跑了過(guò)去，喊了一聲“報(bào)告！”姐姐讓我上車(chē)，她在后面扶著。我高興地學(xué)著那些中學(xué)生的樣子踩著踏板，可籠頭卻怎么也不聽(tīng)使喚，左歪右歪。我好不容易掌握好了平衡，姐姐突然一松手，“啪”我倒在了柔軟的草坪上。“姐姐，你干嘛松手啊！”我生氣的嘟起小嘴，質(zhì)問(wèn)姐姐。姐姐被我這副模樣逗樂(lè)了，說(shuō)：傻丫頭，你不知道啊，事不過(guò)三，你摔三跤就會(huì)騎車(chē)?yán)玻覟槟愫茫 ?/p>
“唔……”我無(wú)語(yǔ)，只好繼續(xù)學(xué)車(chē)。
這次比上次的情況好多了，姐姐扶著我騎了好遠(yuǎn)的一段路。我突然想起了姐姐說(shuō)的事不過(guò)三，便縱身一躍。“啪！”我又一次倒在了柔軟的草坪上。這次姐姐生氣了：“你怎么自己跳下來(lái)了，本來(lái)都成功了！”
“沒(méi)辦法，不是事不過(guò)三嗎？”我裝出一副酷畢了的樣子。
“唔……”姐姐無(wú)語(yǔ)……
太好了，我就差一次就會(huì)騎車(chē)了，我再一次跳上了車(chē)。不知何時(shí)，我已不在害怕騎車(chē)；不知何時(shí)，姐姐已悄然放開(kāi)了手……
路口時(shí)，我以為姐姐還扶著我，便來(lái)了一個(gè)漂亮的拐彎。發(fā)現(xiàn)姐姐不在身邊，發(fā)現(xiàn)……我會(huì)騎車(chē)了！姐姐早已在終點(diǎn)等著我。我高興地在地面上畫(huà)了一個(gè)又一個(gè)優(yōu)雅的8字。突然我又想起了事不過(guò)三。
“啪”我倒在了柔軟的草坪上，午后那溫暖的陽(yáng)光照在我的臉上，浸入我的毛孔，射進(jìn)我的心里……
五年級(jí)作文 篇3
嘿，真是天有不測(cè)風(fēng)云，老天下起了暴雪。
窗外，雪，還下著。放眼望去，到處是白雪皚皚了。路面上積雪越來(lái)越厚，足足有二十多厘米了；大街兩邊立著的大樹(shù)一個(gè)個(gè)成了駝背老爺爺，腰越來(lái)越彎，有的壓得受不了，就“光榮受傷”——折了枝條。車(chē)輛披著白色的冬裝，在雪地里小心翼翼、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地行駛，慢得像蝸牛爬。看，那個(gè)姑娘在大雪地中行走，一不留神滑一跤，以?xún)?yōu)美的姿勢(shì)在厚厚的雪地里印下了精彩的雕塑——雪照。
下午，老爸凝視著窗外，縐起了眉頭。他向全家發(fā)出命令：“去掃雪！”
行動(dòng)了！爸爸操起掃把一馬當(dāng)先。我用塑料袋包住腳緊隨其后，三步兩步?jīng)_下樓。
先給樹(shù)“減負(fù)”。我拿起掃把用了“張飛揮矛法”，掃把就那幺一晃，小樹(shù)上的雪紛紛下地。我冷笑一聲：“和老子切磋，就是死。”哼著小曲走向大樹(shù)。我故伎重演，可是樹(shù)太高了沒(méi)夠著。正望樹(shù)興嘆，媽媽如及時(shí)雨，給了我一個(gè)支持——長(zhǎng)竹竿。我抄起長(zhǎng)竹竿來(lái)個(gè)“趙云使槍法”，雪成了一個(gè)個(gè)“空降兵”降了下來(lái)。有時(shí)樹(shù)高了點(diǎn)，就來(lái)個(gè)“羅馬人射槍”，正中樹(shù)枝，雪一塊塊向下落。我邊打邊叫：“老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓！”在一棵大樹(shù)下，我用力一戳樹(shù)枝，那樹(shù)上的雪一下子崩潰了，大塊的雪猛地砸了下來(lái)，我一溜煙跑了，媽媽卻沒(méi)回過(guò)神，被雪猛擊一頓，成了個(gè)雪人。我在一旁捧腹大笑，一不小心摔了個(gè)嘴啃雪，真是樂(lè)極生悲。
那邊，老爸用大鐵鏟子在大門(mén)口鏟出了一片空地。我來(lái)了勁，沖過(guò)去搶了鐵鏟就干。我學(xué)習(xí)關(guān)羽的“火舞中華”猛砍，一鏟鏟雪飛向花壇，落在“大雪糕”上，“唰唰唰”又為“大雪糕”錦上添花。我干在興頭上，媽媽在一邊看紅了眼，怕我搶了頭功，就來(lái)奪鏟，都被我拒絕。媽媽無(wú)奈，只好用掃把掃著。我一陣得意，哼起了小曲：“揮動(dòng)我的鐵鏟，呼呼哈嘿，我來(lái)鏟雪，忍者無(wú)敵……”大雪中，我用力地鏟著、干著，漸漸地我的衣領(lǐng)濕了，里頭有兩種水——汗水和雪水。
五年級(jí)作文 篇4
為何念念不忘，只因必有回響。母愛(ài)便如那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律，清脆地回蕩在我的生命中，令我念念不忘。
自我推開(kāi)初三這扇大門(mén)后，壓力與負(fù)擔(dān)便如數(shù)向我襲來(lái)，將我的心河堵得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，令人喘不過(guò)氣來(lái)。我就像一只刺猬，毫不留情地將尖利的刺沖著每一個(gè)想要靠近我的人。而母親，便是其中之一。
清晨，手中的筆不停地同作業(yè)奮戰(zhàn)。母親推門(mén)走進(jìn)來(lái)，手中的白瓷杯子盛著熱騰騰的咖啡。“累了吧，要不要休息一下？”“不要！”我不耐煩道：“再休息都寫(xiě)不完了。”她似乎手頓了頓，“寫(xiě)完了要不要出去散散步？”我正在跟一道難題斗爭(zhēng)，皺著眉頭，把筆一撂，“不去！都說(shuō)要寫(xiě)不完了，我沒(méi)有精力去散步！”
話(huà)一出口，便后悔了，急忙抬眼望去，母親的眼中，有著愕然的悲傷。她走出房間的時(shí)候，我似乎聽(tīng)到她嘆了一口氣。
內(nèi)疚和悔意如潮水般地向我涌來(lái)，不停的沖擊著我心靈中的堤壩。我有多久沒(méi)有同母親散步了？似乎是我一直在用作業(yè)多的借口來(lái)逃避同母親的情感交流；是我，親手筑起了我與母親的隔膜。思至此處，握著筆桿的手不禁加快了速度。
我自房間走出，來(lái)到母親面前：“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起。”我訕訕地“我們一起去散步吧。”母親笑了笑：“你學(xué)習(xí)辛苦，這次就算了吧……”未等她把話(huà)說(shuō)完，我便拉起她的手向門(mén)口走去。
室外，陽(yáng)光正好，仿佛要將人融化開(kāi)來(lái)。我與母親攜著手，相視一笑。愛(ài)的旋律穿透了隔膜，回蕩在心間，久之不去。
五年級(jí)作文 篇5
依而特戈?duì)柨珊够氐郊液螅@件事讓他的兒子知道了，他的兒子叫嘉熙，嘉熙準(zhǔn)備去和神鳥(niǎo)比個(gè)高低，他在他的班里是第一名，他認(rèn)為誰(shuí)也比不過(guò)他。
嘉熙來(lái)到萬(wàn)年古松下大聲喊道：“神鳥(niǎo)，快點(diǎn)給我出來(lái)，我要和你比個(gè)高低。”神鳥(niǎo)飛出來(lái)落到一個(gè)樹(shù)枝枝上說(shuō)：“今天來(lái)抓我的人怎么這么多，剛才來(lái)了一個(gè)大人，這次怎么來(lái)了一個(gè)小孩呢？”嘉熙說(shuō)：“我是來(lái)捉你的，我們來(lái)比試一下吧。”頓時(shí)飛沙走石，烏云密布，一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)即將到來(lái)。嘉熙說(shuō)：“我們來(lái)比書(shū)法，看誰(shuí)寫(xiě)的字好看。”神鳥(niǎo)說(shuō)：“你也太欺人太甚了，我都沒(méi)有手，怎么跟你比哪。”嘉熙說(shuō)：“你是神鳥(niǎo)嘛，當(dāng)然有辦法了。”比賽開(kāi)始了嘉熙故意把字寫(xiě)的很細(xì)，可是晟鳥(niǎo)專(zhuān)心致致的用嘴寫(xiě)，比賽結(jié)束了神鳥(niǎo)的字寫(xiě)的有粗有細(xì)，可是嘉熙的字寫(xiě)的很細(xì)第一局神鳥(niǎo)贏。嘉熙想我不能再輕敵了。第二局比賽講笑話(huà)，嘉熙講的笑話(huà)是一個(gè)獵人吧一只野兔打死了，他以為打死了鹿。嘉熙頓時(shí)哈哈大笑，可是神鳥(niǎo)沒(méi)有笑。神鳥(niǎo)講的笑話(huà)是一個(gè)人家有一只母雞，下了一個(gè)蛋，孵出了一只雞，這只小雞剛浮出來(lái)，嘎嘎的叫了兩聲。嘉熙哈哈大笑。第二局比賽猜謎語(yǔ)，嘉熙先出謎語(yǔ)，謎語(yǔ)是一個(gè)胖子從10樓摔下了，死了，變成了什么？神鳥(niǎo)說(shuō)變成了死胖子。神鳥(niǎo)的謎語(yǔ)是，怎樣用紅筆寫(xiě)出藍(lán)字來(lái)，嘉熙想來(lái)半天也想不出來(lái)。神鳥(niǎo)說(shuō)：“答案是用藍(lán)筆寫(xiě)一個(gè)紅字就行了。”
這篇短文告訴我們虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
五年級(jí)作文 篇6
以前，我有著一個(gè)美好的家庭，我們一家人和和睦睦的，生活的很快樂(lè)、很開(kāi)心，可是，就在那一天，我們家的安寧“迷路”了，不知道究竟去哪兒？為何還不回家啊？
這天放晚學(xué)回家，作業(yè)很多，我抓緊寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)“呯”！的一聲，哦，媽媽回來(lái)了，看來(lái)媽媽心情不怎么好，我還是老實(shí)點(diǎn)，先寫(xiě)作業(yè)吧！不一會(huì)兒，爸爸也回來(lái)了，我還是依然管自己寫(xiě)作業(yè)，又過(guò)了幾分鐘左右，我就聽(tīng)見(jiàn)爸爸和媽媽你一句，我一語(yǔ)地吵了起來(lái)，我一時(shí)好奇，便像一個(gè)賊似得豎起兩只耳朵偷聽(tīng)：“不行，不行的！女兒有女兒的事，她主要的事就是學(xué)習(xí)，怎么可以隨便讓她請(qǐng)假呢？我是堅(jiān)決不同意的！”媽媽理直氣壯地說(shuō)。“那怎么辦，我大哥十周年紀(jì)念日只有一次，我們家里人一個(gè)都不能缺席的，你總得給我家里人一個(gè)交待”爸爸粗聲粗氣地說(shuō)。媽媽繼續(xù)堅(jiān)持著說(shuō)：“那么多人去，少一人有什么關(guān)系，再說(shuō)，一定要去的話(huà)，就等辰辰上完課再去也不遲啊，為什么非得要耽誤辰辰的學(xué)習(xí)時(shí)間，反正耽誤辰辰的學(xué)習(xí)就是不可以！”爸爸頓時(shí)憤怒了，他氣的怒吼起來(lái)，整整一張臉都通紅，朝媽媽吼著：“你是一定要大家都等我們一家嗎？”媽媽還是沒(méi)有讓步，繼續(xù)堅(jiān)持著，也朝爸爸叫嚷著：“我——不——同——意——！”我躡手躡腳地走過(guò)去，一看，情形不對(duì)頭啊！心想：“唉！既然爸爸媽媽是為我的事情而發(fā)火生氣對(duì)罵起來(lái)的，不如就讓我來(lái)勸勸他們，當(dāng)個(gè)‘和事佬吧！’，我快步走到他們跟前，大聲的說(shuō)：“你——們——不——要——吵——了！”爸爸媽媽像一對(duì)龍鳳胎似得，異口同聲地說(shuō)：“這是我們大人的事，你不用管了，快做你的作業(yè)去，把自己的學(xué)習(xí)管好就夠了！”。接著，他們又面紅耳赤地吵了起來(lái)，當(dāng)時(shí)，我的眼淚就“嘩”地下來(lái)了，就覺(jué)得這個(gè)家要分裂了。
我詛喪地回自己的房間，根本就沒(méi)有心思寫(xiě)作業(yè)，此時(shí)，我真希望我家的“安寧”快點(diǎn)回來(lái)，等“安寧”一回到家，我就把它“安寧”牢牢地鎖起來(lái)，不再讓它走丟！
五年級(jí)作文 篇7
我曾以為的溫暖，是地震后家人還活著，是考砸時(shí)老師的安慰，是身敗名裂時(shí)親人的陪伴。我以為“溫暖”這個(gè)詞只詮釋了家人、朋友、老師的愛(ài)。我從不知道溫暖這么簡(jiǎn)單，就像我從不知道為什么越繁榮越美麗的城市里，自私的人越多。
那天午后，我在奶家靜靜地看著書(shū)，卻絲毫不知“遲到”這兩個(gè)字在向我逼近。
“啊”我慌忙地把書(shū)收起來(lái)驚叫了一聲。“完了、完了，要遲到了！”我微蹙了眉暗想。我趕忙穿外衣飛奔下樓。看來(lái)只能打車(chē)去了。可是禍不單行，我不但馬上遲到了，而且還打不到車(chē)！我拼命向“黃色大蟲(chóng)”揮手示意它停下，可它卻回我一個(gè)鳴笛以表它有主人了。我看了看手表，發(fā)現(xiàn)秒針走得出奇地快。它不再跳圓舞曲，而變成了爵士風(fēng)格，真讓人有一種西域熱舞的激動(dòng)。可我激動(dòng)是因?yàn)槲荫R上就要補(bǔ)英語(yǔ)遲到了啊！
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，這條空蕩的街道偶爾有幾輛車(chē)駛過(guò)來(lái)，卻也載著人。前面又一輛車(chē)駛了過(guò)來(lái)，我定睛一看有人。我索性連手都不擺了，直接向前走。那輛車(chē)駛過(guò)我的一瞬間我好像聽(tīng)到了什么動(dòng)靜，但終究沒(méi)聽(tīng)清。突然后方?jīng)]有了車(chē)行駛的聲音，我猜是車(chē)壞了，或者是車(chē)中的人到地方了。我轉(zhuǎn)過(guò)身去，只看到一個(gè)眉目清秀的`姐姐，她向我喊；“小朋友！你不是要坐車(chē)嗎？快過(guò)來(lái)吧”我向前走了幾步，靠近那輛車(chē)，姐姐笑著說(shuō)：“快上車(chē)吧，我家離這不遠(yuǎn)，馬上就到了，你看樣子很著急，快點(diǎn)上車(chē)吧！”隨后她跑走了。
我愣住了，連謝謝都沒(méi)說(shuō)出口。原來(lái)她沒(méi)有到地方啊。司機(jī)在和我講著剛才那女孩多好，自己沒(méi)到家就下車(chē)……他還說(shuō)了什么我沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去了。只是呆呆地望著她離去的那個(gè)路口，心中一股暖意流過(guò)。
在這個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬季，我第一次讀懂“溫暖”的含義。原來(lái)溫暖無(wú)處不在，原來(lái)溫暖，就這么簡(jiǎn)單。
五年級(jí)作文 篇8
學(xué)校通知：下午全校學(xué)生要體檢。消息一發(fā)布，班里的同學(xué)都開(kāi)始唧唧喳喳的討論起這個(gè)問(wèn)題：
下午會(huì)不會(huì)要抽血？班長(zhǎng)問(wèn)。（班長(zhǎng)就坐在我前面）
會(huì)不會(huì)打針？與班長(zhǎng)鄰桌的膽小鬼說(shuō)。
我不反抗打針，但我反抗抽血！我說(shuō)。
會(huì)不會(huì)查基因是哪個(gè)國(guó)家滴？偉強(qiáng)問(wèn)。
如果有某人查出基因是日本人的話(huà)，我一槍把他斃了！膽小鬼又發(fā)話(huà)了。
去你的吧！你上個(gè)樓梯都那么膽小，聽(tīng)到槍聲肯定會(huì)被嚇哭的！班長(zhǎng)說(shuō)。
請(qǐng)你們不要小看我！膽小鬼吹牛。
如果她是個(gè)女的呢？我問(wèn)，還是比你小的！
額，在這個(gè)有點(diǎn)難回答了。。膽小鬼小聲說(shuō)。
哈哈哈哈哈哈哈哈······我們大笑。
我突然想到：如果全校師生都知道表妹是日本人的話(huà)。
下午，我來(lái)到操場(chǎng)上，表妹站在一棵大樹(shù)下，讀著一本書(shū)。我走到她身邊，她也不理會(huì)我。
喂！在看啥書(shū)？
《簡(jiǎn)愛(ài)》
你能看這么深?yuàn)W的書(shū)？
可以啊！表妹轉(zhuǎn)身就走。過(guò)了一會(huì)兒，校長(zhǎng)走了過(guò)來(lái)，我們就開(kāi)始體檢了。同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)上去體檢，大多數(shù)人都是健康的。到表妹班的時(shí)候，我就特別的緊張，總是想著表妹的事。到表妹的時(shí)候，我閉上眼睛，等待著世界大戰(zhàn)的出現(xiàn)。過(guò)了幾分鐘，醫(yī)生說(shuō)：身體正常，下一個(gè)！表妹拿著檢查單離開(kāi)了。我目瞪口呆，連忙走上前去，問(wèn)：咋沒(méi)說(shuō)你是日本人啊？你咋知道我是日本的孩子啊？表妹反倒問(wèn)我。我紅著臉把事情的經(jīng)過(guò)都講了出來(lái)。表妹一邊笑一邊說(shuō)：哪有體檢查基因是哪個(gè)國(guó)家的啊？很快，到我們班了，我的同桌：偉強(qiáng)。被查出懷有腎結(jié)石的病。。當(dāng)偉強(qiáng)得知這個(gè)消息的時(shí)候，馬上哭了。醫(yī)生安慰道：現(xiàn)在是早期，趕快告訴你家里人，家里人會(huì)買(mǎi)藥給你吃，吃著吃著就好了。偉強(qiáng)馬上就破涕為笑了。······表妹沒(méi)被查出來(lái)是日本人，太幸運(yùn)了！真是嚇?biāo)牢伊恕：魚(yú)
五年級(jí)作文 篇9
在30世紀(jì)末，人類(lèi)越來(lái)越喜歡木雕裝飾品。開(kāi)始濫砍濫伐，世界上森林覆蓋率越來(lái)越少。
在遙遠(yuǎn)的東方，有兩只小鳥(niǎo)。一只叫小黑，一只叫小白，它們住的山上森林原來(lái)十分茂密。可是，自從伐木工人頻頻光顧，一群群小鳥(niǎo)因?yàn)橹驳臉?shù)被砍倒了，被迫離開(kāi)。小黑和小白最后也沒(méi)有躲過(guò)同樣的命運(yùn)，它們?cè)谝粔K空地上停下來(lái)商議以后的去向。小黑說(shuō)：“我死去的父母以前帶我去過(guò)一座大山，那里樹(shù)木十分茂盛，花果極多，地處又偏僻。伐木工作者應(yīng)該不會(huì)想到去砍那邊的樹(shù)。我們?nèi)ツ沁呏苍趺礃?”“好啊，在哪里?”小白問(wèn)。“南方，”小黑說(shuō)，“我們走。”
小黑和小白飛過(guò)了很多座山。終于到了那座山。可是，太陽(yáng)很猛，大部分光禿禿的，只剩下一些有綠色的光澤。原來(lái)是那座山下的村民“靠山吃山”，把樹(shù)木砍了拿到城市里去賣(mài)。小黑嘆息道：“怎么會(huì)這樣呢?”小白說(shuō)：“那邊可能還有樹(shù)吧。”說(shuō)完，小白用翅膀指了指那塊綠色的地方。“可是，那邊的樹(shù)也已經(jīng)很少了，很快就會(huì)被砍光的。”小黑說(shuō)。“唉，我們千辛萬(wàn)苦飛到這里，卻也安不了家。”小白說(shuō)。它們十分沮喪。“我們?cè)偃フ野?”小黑再次提出建議。“好!”小白說(shuō)。
最后，它們飛到了一塊樹(shù)木保護(hù)區(qū)，在那里安下了家，快樂(lè)地度過(guò)了一生。
五年級(jí)作文 篇10
星期六到了，我和媽媽準(zhǔn)備到廊橋上去散步。
我們來(lái)到濱河路，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，廊橋像一條長(zhǎng)龍，橫跨在西河之上。廊橋下有十來(lái)個(gè)閘門(mén)，“嘩啦啦"地流著水。這水可真像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的絲綢，一匹一匹地掛在廊橋下，橋上聳立著五座青瓦紅墻的房子，像一艘艘固定的小游艇。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的日曬雨淋，上面的漆已經(jīng)掉了一些，顯得十分古樸。
我們來(lái)到廊橋前面，一塊長(zhǎng)方形的石板映入眼簾，上面雕刻著兩條張牙舞爪的龍，再看看兩邊，有兩只石獅子正在守著廊橋呢！這兩頭獅子身材魁梧，瞪著一雙黑黑的大眼睛，注視著周?chē)膭?dòng)靜，腳上還踩著一個(gè)皮球，尾巴翹的老高，好像馬上就要撲在我身上一樣，我覺(jué)得這東西十分可怕，就趕緊牽著媽媽的手上了廊橋。
廊橋上可真熱鬧呀！人們有的坐在椅子上品味著茶，有的悠閑地散步，有的聚精會(huì)神的地打麻將，個(gè)個(gè)臉上都露出了愉悅的微笑。走近了，我才發(fā)現(xiàn)那青瓦紅墻的房子是茶樓，、水吧、咖啡店……一家緊挨著一家，被商家們打扮得古色古香。橋兩邊的護(hù)欄的柱子上雕刻著什么竹子呀，菊花呀，玫瑰呀，荷花呀……一幅幅栩栩如生，美麗極了！
站在橋上往下一看，波光粼粼的西河可真綠呀！綠得像一塊翡翠。西河可真靜呀！靜得可以映出藍(lán)天白云，綠樹(shù)紅花。河中間有一個(gè)小島，島上綠樹(shù)成蔭，矗立著一座座宮殿似的房子，照映在水中，好像一幅美麗的畫(huà)呀！突然，飛來(lái)了一只黑色小鳥(niǎo)，翅膀輕輕點(diǎn)了一下河面，又趕緊騰空而起，一眨眼就沒(méi)了影兒，只留下一圈圈蕩漾開(kāi)去的波紋。
我們站在橋上，沐浴著吹來(lái)的清風(fēng)，久久不愿意離去……