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五年級作文

時間:2021-02-26 12:10:00 五年級 我要投稿

【熱門】五年級作文九篇

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的五年級作文9篇,歡迎大家分享。

【熱門】五年級作文九篇

五年級作文 篇1

  “我不同意!”水清的手高高舉過頭頂,用提高了兩倍的聲音大聲反駁:“天界現(xiàn)在剛剛從前幾年的淺梅之戰(zhàn)里逐漸恢復(fù)昌盛,現(xiàn)在再一次大舉進攻天界,會使所有人兩敗俱傷,誰也贏不了!更何況天界一直提倡的理念是和平,淺梅之戰(zhàn)只是一個意外!我們不應(yīng)該再試圖去用鮮血和殺戮去解決問題了!”

  “我也這么認為。”品珠平靜柔和的聲音此刻充滿了力量:“我們都是重生者,有許多人都經(jīng)歷過被自己最愛的人殺害這種事情,既然品嘗到了那種悲傷與痛苦,我們又如何去將這種痛苦強加于別人呢?”

  言馨也插嘴道:“歷史已經(jīng)見證了一切!天界再沒有經(jīng)歷騰出來準備戰(zhàn)斗,我們應(yīng)該積極地改寫人們的思想,靠一場思想浪潮來更改人們錯誤的看法。”

  小五一直在看著水清,越看越像雨荷……連聲音,性格都完全一樣。這是上天給她的安慰么?

五年級作文 篇2

  我們班60顆閃亮的星,他們每個都很耀眼,可最閃亮的還是他們幾個,瞧,他們來了。

  小書蟲-呆呆。他總是留著短發(fā),高高的鼻子上架著一副眼鏡,無論什么時候,手里總是拿著一本書,聽說他們家的書堆積成山,一本本書陳列在他的書架上,,從寓言故事到中國歷史,從中國歷史到海外名著,真是應(yīng)有盡有。我們隨處都能看到他讀書的身影,聽說他上廁所的時候都念念有詞,我們都叫他小書蟲。

  淘寶-云云。他穿著牛仔褲,身披黑大衣,下課的時候他總是第一個沖出教室,走路都帶風。有一次,他還在老師背后貼紙條,整整被罰了一個星期呢,他還特別大膽,放學后,他還有時攔著女生,不讓她出校門呢。哎,說起他的調(diào)皮,那是三天三夜也說不完呀!

  女超人-強強。說起最勇敢的,不是我們班的男生而是玩?zhèn)儼嗟呐耍陜H10歲的她,已經(jīng)一米65了,男孩敢做的事情,他敢做,男孩不敢做的事情,他也敢做。有一次,體育老師讓他做倒立,這也難不倒她,我們都稱她為巾幗英雄。

  聽了我的介紹,你肯定對我們班充滿了好奇,有空就來看看吧。

五年級作文 篇3

  碧璽是一種具有天然能量,型態(tài)各異的寶石,它顏色眾多。品種眾多。功能特殊。在國際市場上很受歡迎。它的價格在國際市場上比寶石還貴,某些是 萬元一克拉。盡管如此之貴,但他還是獲得廣大消費者的喜愛和好評。

  碧璽的場地很分布,但大多碧璽產(chǎn)于巴西。碧璽顏色豐富,據(jù)說有 色之多。顏色主要以無色。玫瑰色。粉紅色。紅色。藍色。綠色。黃色為主。不同碧璽的功效也不同,黑色碧璽可以排除壓力增加康復(fù)能力。藍色碧璽可以增加溝通能力……,據(jù)說巴西的女士用碧璽洗臉,用這種方法使臉延緩衰老。而且它是一種天然的能量寶石,具有永久釋放紅外線的`特點。它是心腦血管的守護神。它運用于人體,能暢通人體的經(jīng)絡(luò),使微血管擴張,促進全身血液循環(huán)。可分解血管中的有害物質(zhì),清除血管垃圾,清除血管障礙,有效暢通血管。能重生血管周邊的組織,活化組織細胞,延遲血管衰老。

  上了年紀的老人,愛美的女士,追求時尚的的男士,我推薦你們買一顆碧璽,因為它會讓你延緩衰老,讓你從此不再受心腦血管病的困饒。

五年級作文 篇4

  星期六到了,我和媽媽準備到廊橋上去散步。

  我們來到濱河路,遠遠望去,廊橋像一條長龍,橫跨在西河之上。廊橋下有十來個閘門,“嘩啦啦"地流著水。這水可真像一條長長的絲綢,一匹一匹地掛在廊橋下,橋上聳立著五座青瓦紅墻的房子,像一艘艘固定的小游艇。經(jīng)過長時間的日曬雨淋,上面的漆已經(jīng)掉了一些,顯得十分古樸。

  我們來到廊橋前面,一塊長方形的石板映入眼簾,上面雕刻著兩條張牙舞爪的龍,再看看兩邊,有兩只石獅子正在守著廊橋呢!這兩頭獅子身材魁梧,瞪著一雙黑黑的大眼睛,注視著周圍的動靜,腳上還踩著一個皮球,尾巴翹的老高,好像馬上就要撲在我身上一樣,我覺得這東西十分可怕,就趕緊牽著媽媽的手上了廊橋。

  廊橋上可真熱鬧呀!人們有的坐在椅子上品味著茶,有的悠閑地散步,有的聚精會神的地打麻將,個個臉上都露出了愉悅的微笑。走近了,我才發(fā)現(xiàn)那青瓦紅墻的房子是茶樓,、水吧、咖啡店……一家緊挨著一家,被商家們打扮得古色古香。橋兩邊的護欄的柱子上雕刻著什么竹子呀,菊花呀,玫瑰呀,荷花呀……一幅幅栩栩如生,美麗極了!

  站在橋上往下一看,波光粼粼的西河可真綠呀!綠得像一塊翡翠。西河可真靜呀!靜得可以映出藍天白云,綠樹紅花。河中間有一個小島,島上綠樹成蔭,矗立著一座座宮殿似的房子,照映在水中,好像一幅美麗的畫呀!突然,飛來了一只黑色小鳥,翅膀輕輕點了一下河面,又趕緊騰空而起,一眨眼就沒了影兒,只留下一圈圈蕩漾開去的波紋。

  我們站在橋上,沐浴著吹來的清風,久久不愿意離去……

五年級作文 篇5

  京都汴梁的近效,有著寧清的湖面,青天紅日,還浮蕩著縷縷云絲。湖中有一抹鮮艷的翠綠,翠綠中掩映著散發(fā)著濃墨和木香氣息的湖心亭。看破紅塵卻又不愿剃度的心羽,坐在亭邊垂釣。比較不同的是,他的直鉤下面吊了一張小網(wǎng)。這可比撈魚方便多了。他想,可是什么樣智商的魚才能上鉤呢?

  另一邊,廣闊的太平洋上。二十一世紀的曙光照耀著海面。一座豪華游輪在海面上飛速前進。甲板上,ABC公司總裁悠閑地獨步,一面輕蔑地望向大海。一不小心口袋一滑,Iphonelos掉入了大海。我去!他暗罵了一聲并叫船停下。高精密捕魚網(wǎng)立刻投入這片海域,定位導(dǎo)航GP儀嘀嘀地叫著,他不禁得意起來,還好我們有高科技!如果是古人,還不知道怎么辦呢。古人的那些撈魚工具都是玩具,哈哈!

  背景切換。三十八世紀了。DEF艦隊正在 附近巡邏,他們的高精度集成芯片系統(tǒng)檢測到海底不遠處正有不明物體靠近。儀器顯示該物體為長方形,寬約8cm,長約10cm,沒有殺傷力。巨大的沖擊波會損壞我們的超光速行駛儀器的!快,取來可以站在珠穆朗瑪峰頂撈馬里亞納海溝的小魚的丁粒子魚網(wǎng)打撈!船長呼叫著指揮中心。不一會兒,那玩意兒被撈上來,居然是之前那位ABC公司總裁的手機Iphonelos,船長隨便擺弄一下,發(fā)現(xiàn)它具有煮熟雞蛋的軟件。船長的人體手機百科提示提醒,這是二十一世紀人類的高薪技術(shù)產(chǎn)品。切!什么破玩具!他笑了笑,把它扔向 島,順手撿了個牛排放在手心,大體手機在1秒后作出提醒:黑椒牛排制作完畢。船長不禁冷笑:二十一世紀的古人發(fā)明的什么破玩具呀!哪能和我們比。

  這時,一袋裝滿ID綠卡袋子掉了下來,船長發(fā)覺那是個好東西,連忙抓住,卻發(fā)現(xiàn)有些不對勁。袋子外面包了一層小網(wǎng),吊著它的是一個魚鉤。

五年級作文 篇6

  今天的太陽十分炙熱,我們來到了九鯉溪。領(lǐng)完裝備——安全帽、安全繩、一個“短褲”,我們就進入景點。

  突然,一座橋出現(xiàn)在我們的眼前。這座橋上下左右都被網(wǎng)罩住了,仿佛是在緬甸熱帶叢林中被藤蔓圍住一樣,故被命名為“緬甸橋”。我一上橋,就雙手握住網(wǎng)左右搖擺,橋也跟著左右搖擺,嚇得后面的人大叫:“別搖了,別搖了,快點兒往前走吧!”

  接著,我們踏著由木板組成的“抽板過橋”順利過了第二關(guān),驚險的第三關(guān)“飛檐走壁”總算來了。我們把安全繩扣在保險絲上,然后進入了懸崖。我們踏著崖上凸出的木板,小心翼翼地前進著。一不留神,我踏空了,我急忙抓住鋼繩,險些掉下去。我吁了口氣,繼續(xù)向前走去。

  走了一會兒,人流“流動”得慢了,一看,原來到了“鐵索飛渡”。我坐在巖石上休息片刻后,終于快要 輪到我了。前面的幾個“膽小鬼”,有的緊抓繩子不放,有的大喊大叫:“救命呀!救命呀!”,有的粘在那兒不肯走,被人一推,一下子“飛”到了對岸,還有的……工作人員幫我扣好了繩子,并告訴我:“你先助跑,然后起跳,就會被繩子拉到對岸!”我立刻沖去,還沒來得及起跳就腳下一空,懸在了空中,我伸出一只手向排隊的人們招手,飛過了小溪,成功抵達對岸并安全地“著陸”。感覺真是爽極了,一點兒也不可怕。

  天氣越來越熱,我們的安全帽變成了“微波爐”,每個人都大汗淋漓,巴不得洗個冷水澡來降降溫。“啊!哇!”前方傳來陣陣尖叫聲,我奔向前方,原來是一座搖擺不定的橋。橋下是一汪深潭,橋離水面也有幾十米高,萬一掉下去,后果不堪設(shè)想。我上了橋,向?qū)Π讹w快地跑去,突然,橋大幅度地搖擺起來,一定是哪個家伙搞得鬼。我們一會兒向左倒,一會兒向右側(cè),我心想:幸好系了安全繩,不然我可……。一個60度傾斜把我從想象中喚醒,我跨開大步一邊保持平衡,一邊走動。又是一個“大地震”,我急忙用力抓住安全繩,緩緩前進,終于成功過關(guān),去挑戰(zhàn)“攜手并進”。

  兩根小拇指般粗的鋼絲,橫在懸崖之上,稍稍在上面一踏,鋼絲便抖動起來。我一個人拽著繩小心翼翼地走了一段,一個叔叔過來幫我,他拉住我的手,攜手并進。到最后,我想自己走一段路,叔叔剛一松手,我就重心不穩(wěn),掉了下去。我抓住安全繩,又爬了上來,我一上來又再次掉了下去,最后被叔叔“拖”到了終點(本關(guān)終點)。

  完成了第六關(guān),第七關(guān)也緊隨其后。亂石灘上立著一張大網(wǎng),我爬了不到十分之三就筋疲力盡,而且這網(wǎng)不好抓,老是往一邊倒,讓人險些墜入亂石。我只好“倒車”,去沒危險的安全通道。

  “水上漂”可好玩了!水面上浮著許許多多的泡沫箱,你要沖過小溪到達下一關(guān)。我一路“過關(guān)斬將”踏著泡沫箱飛奔而去。突然,前面一個剎車,我也被迫停下,腳下的泡沫箱來回擺動,我心想:這兒一定有人落水吧?剛一想完,就有人落水了。

  最后,我們用繩子扣住發(fā)動機(人猿用藤)像人猿一樣飛過小溪、樹林,風從耳邊呼嘯而過,真刺激!

五年級作文 篇7

  在我的身邊沒有發(fā)生過驚天動地的感人事跡,但是感動還是無處不在,不經(jīng)意間就會發(fā)生。

  早上起來,天氣很悶,看東西也模模糊糊的,看似要下一場傾盆大雨。“媽媽,媽媽!”怎么不見媽媽的人影,噢,媽媽一定是去地里干活了。

  我把作業(yè)寫完覺得無聊,就換好鞋子,奔了出去,風兒呼呼地吹過,樹兒在風中搖晃,怎么一個人影都不見了。我獨自一人來到村邊的一棵大銀杏樹下玩耍,地上的樹葉就像一把把小扇子,金黃金黃的,真是好看。我撿了一些放在口袋里……

  時間不知不覺過去了,天空越來越黑了,就像要塌下來似的,一場大雨即將來臨。我開始提心吊膽了,又不敢回去。一陣閃電過后,下起了傾盆大雨。我躲在大樹下,兩腿開始發(fā)抖。雨聲嘩啦嘩啦,周圍的樹啊,小草兒渾身濕淋淋的,仿佛在顫抖。我一個人抱著雙腿蹲在大樹下,想哭又怕,卻是泣不成聲。正當我不知如何是好時,前方突然出現(xiàn)一個人影。“是媽媽媽?”我心里想,人影越來越近,“啊,是媽媽!”我飛快地跑過去撲到媽媽的懷里,媽媽緊緊地摟著我,把我抱了起來。“快走,打雷下雨不能在大樹下!”

  我吃驚地望著媽媽,只見她全身濕淋淋的,頭發(fā)上臉上都是水,鞋子上沾有許多泥漿。媽媽躬下身子說:“來,我背你回家吧。”一陣風拂過,媽媽關(guān)心地問:“你冷吧,我們趕快回家。”我趴在媽媽寬大的背上,感到既溫暖又舒服,我頓時感動的熱淚盈眶。

  這就是我生活中一件微不足道的小事,但時時溫暖著我的心,感動著我。

五年級作文 篇8

  不知是什么時候,迎面吹來了一陣陣春風。哦,春天來了!

  春天的校園真美呀!松樹把自己的墨綠色的冬裝換成了淺青色的裙子;楊樹給自己穿上了白色的衣裙,戴上了綠色的帽子,伸出了那美麗的手臂,和春風擁抱在一起;漂亮的小花開出朵朵五彩繽紛的花朵,把自己打扮得如出水芙蓉一般,為春天的大地點綴;一只只穿黑衣服的紳士,那是小燕子;小草剛剛鉆出地面,才吐新綠

  在春天的操場上,有的同學在跳繩,有的同學在跑步,有的同學在跳皮筋,還有的同學在玩游戲。

  每天早上,校園里就傳來一陣陣朗朗的讀書聲,就連小麻雀也吱吱喳喳的叫著,好像要和我們一起在讀書呢!

  啊!美麗的校園!

  春天的校園!

  春天的校園是美麗的,是芳香的,是動聽的,是令人神往的

  春到校園!

五年級作文 篇9

  春,貌似總是匆匆而過的。比起炎炎烈日的夏、銀裝素裹的冬、楓葉霜紅的秋,春總是短暫的、匆匆的。也許是夏天太熱、冬天太冷且太過漫長,所以,每當人們提起春意盈盈的春時,總是希望它能慢點,慢點,再慢點,然而仿佛一眨眼的功夫,春便從花間溜過去了。

  今早,剛出門便和春風撞了個滿懷。路上,一陣涼風徐徐吹來,頭上感覺有什么東西落上,伸手一摸,幾片涼涼花瓣便躺在我手中,那淡粉色的若有若無的花瓣,讓我意識到,春天已經(jīng)到了尾聲,花原來開始凋落了。我抬起頭,望望街上來來往往的路人,他們有的低著頭玩手機,有的騎著車子,匆忙地趕路,仿佛沒人注意到那些被風吹落的花兒。不知從什么時候起,人們看冬,不是看漫天大雪;人們看夏,不是看艷陽高照;人們看秋,不是看市場上的蟹滿膏肥;看春,也不是看河水解凍,萬物復(fù)蘇,而是通過一種便捷到麻木的東西——天氣預(yù)報。

  樓下的櫻花已經(jīng)快開完了,花瓣隨風而落,地上一片片花瓣堆聚成小山,讓人真的感覺:已是晚春!想起了一部書上說:“櫻花的花瓣落地只要三秒!”寫到這里,不禁有些開始佩服春天中的花兒了,含苞待放了這么久,到頭來的落地,只是三秒而已。

  感覺這個春天太快了,真的太快了,就這樣浩浩蕩蕩地過去了,雜夾著花瓣,夾雜著春雨過去了。難怪古人說:“一日之計在于晨,一年之計在于春!”

  我們猶如春日中待放的花苞,終有一天我們每個人都會有屬于自己的位置,我們都會綻放,只是春天太快了,生命也太快了,或許你的一念之差就會錯過綻放的花期!所以把握時機,開出春季里最美的花兒吧!

  時間猶如發(fā)大水,不要讓自己的初心被稀釋。

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