有關五年級作文10篇
在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的五年級作文10篇，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
滿天繁星中，到底哪一顆星辰屬于我？大千世界間，又有哪種色彩屬于我？
走進圖書館，一陣咖啡飄然而來，我本能地環顧四周，起身走向角落哪家安靜的店鋪。“阿姨！來一杯咖啡！”“咦？沒有菜單嗎？”這種格調的咖啡店不應該有那種西式的菜譜嗎？上面不應該印著各種我讀不出名字來的咖啡嗎？
店員阿姨笑了笑，“不好意思啊！這里只有一種普通咖啡。”說罷，便把一顆顆咖啡豆裝進磨豆機。輕輕轉動攪拌器，那深棕色的咖啡豆在機器里翻滾，不時的還飄出一絲略苦的淡香。
“煮好了！”那香醇的咖啡被倒進一個白瓷杯里，端起托盤輕輕抿一口，“嗯，好苦”我剛想吐出來，卻發現嘴里漸漸回甜了。
我把一杯牛奶倒進杯里，用鐵勺攪拌著，勺子觸碰杯身發出很悅耳的聲音和咖啡慢慢融合。那抹白色包裹在深棕里，凝望著、注視著，不正如一條曲折坎坷的人生之路嗎？
一米陽光透過紗窗照進來，打在杯沿上，折射出一縷光輝，映著那濃郁的咖啡和香甜的牛奶在杯里蕩漾，這種顏色很養眼，在陽光下顯得格外自然，簡單。
嘴里一小口一小口的抿著，手上上輕輕搖晃著杯身，愜意的環顧著周圍的裝修，木質的座椅，棕色的窗簾，沒有巴洛克的精致，也沒有十四世紀意大利的華麗。只有微苦的咖啡和經典的磨豆機，清一色的桌布和瓷杯。
那抹深棕，被一杯杯咖啡詮釋的淋漓盡致，那縷清香，洋溢縈繞于白瓷杯之上。在世俗的紛擾中保持著最初的色彩，不變的本質。
一杯咖啡，經歷了時光的沉淀，一抹棕色，演繹著只屬于我的色彩。
五年級作文 篇2
荀老師是我們的班主任，她一頭卷發，葡萄似的大眼睛十分有神，她中等個子，苗條的身材。我很喜歡荀老師，因為她做事認真，而且特別地細致、專注。
一天上午，荀老師正在上語文課。突然，她的目光停在了我身后的同學身上，我回頭一看，原來是那個同學走了神，我悄悄地提醒了他，老師也贊許的點點頭，繼續上課。這時，荀老師給我們出了一道題：說出課文的大體內容。可不管我們怎么說都不能完整的表達出來，要不就是啰嗦，要不就是不完整，總而言之，言而總之就是不清楚，老師一聽就能找出破綻。可荀老師卻說得頭頭是道，讓我非常的佩服。我就是這樣如饑似渴地聽荀老師講知識。下課鈴響了，我們嘆了口氣不約而同地說：“怎么這么快就下課了呀！”
知道了吧，這就是我們班的荀老師！
五年級作文 篇3
今天上午，朱老師滿臉嚴肅地走進教室，對大家說：“我們班今天下午要重新競選班干部，由于前任班干部有的并不稱職，我們現在要選出一些真正能為班級做出貢獻的人當班干部。”我一聽完老師說的話，我的心里就忐忑不安起來，開學兩個月來我的表現出色嗎？為班級做出過貢獻嗎？在同學們的眼里我這段時間的工作表現稱職嗎？想著這些問題，我的心情變得緊張起來，心里好象壓了一塊大石頭，很沉重，背上直冒冷汗。一個很大的問號縈繞著我：在這次競選中，我會落選嗎？
好不容易熬到了文體課，好激動人心啊！只見朱老師踏著輕快的上課鈴聲走進了教室。接著，朱老師宣布：我們先競選班長，副班長和學習委員。我拿過小紙條，心想：我選誰呢？我經過一番考慮，就挑選了幾個班里優秀的同學。
不一會兒，選票的票數就統計出來了。老師挑選了幾個票數最多的名單列舉了出來。哇！49號。我的學號！然后，我和幾個優秀的同學一起競選班長！
小紙條又傳了下來。我此時的心情可謂是“此一時，彼一時”了！這就是競爭啊！一票之差就可以決一勝負了。我猶豫著，心里在進行著自我斗爭：我的這一票投給誰呢？對手？自己？這時，我的同桌陳曉天和前面的周易都催我：“汪瑋，你就選你自己吧！我們都選你！”聽著他們的鼓勵，我信心大增！非常感動同學們對我這位新同學的信任與支持！
又一輪開始統計票數了！“49號，24號，49號，24號……”我的學號和另一位同學的學號反復地報著！啊！我比他少一票。哦！我比他多一票。選了我的同學們都為我捏著一把汗。較量到最后，我贏了！哈哈！我是不是有一點得意洋洋啦？呵呵。
“耶！”的一聲，大家歡呼起來！我也快樂地哈哈大笑。仿佛自己是最強的！嘗到了勝利的滋味是多么的“甜蜜”。感覺到此時此刻的自己就是世界上最幸福！最快樂的人了！
啊！這次的競選使我感受到競爭的刺激和快樂！特別是這次的成功讓我更加自信。從開學以來，一直認為自己是位新同學，想要得到同學們對自己的認可總是感覺很難，在學習上更是一絲一毫，一刻一秒也不敢放松自己。文體課時，當同學們還在操場上盡情地玩耍時，我早已默默地走回教室看書，整理筆記了。每次考試之前，同學們興高采烈地談論著昨晚的精彩游戲時，我正在忙著復習（其實昨晚已經復習好的功課）下一節課馬上要考的'內容。有時同學會問我：汪瑋，你怎么總是考那么好？如果我也總是能考一百分就好了。其實，同學們想知道的答案很簡單：當你們在玩時，我呢，在看書。預習，復習老師講過的內容。在做課外作業。當然，我也貪玩。但我早就在爸爸媽媽的嚴格管教下練就了：不完成學習任務的情況下，決不提“玩”的自我克制力！
一份耕耘，一份收獲！我付出的努力，得到了非常好的收獲———老師，同學們對我的認可，信任。我現在一定要配合好老師當好這個班長，不能辜負同學們對我的信任，期望。不但自己學習要好，更要幫老師做好班里的“領頭雁”！
五年級作文 篇4
“丁——丁——”，下課了。我上完廁所，回到座位上準備用過生日時媽媽送我的那只藍色的中性筆來畫畫。
那只筆頭上有一只金王冠，筆帽上還有一只粉紅色的蝴蝶結，蝴蝶結上面有許多白色的小圓點，看起來十分小巧。除了好看，它還十分好寫。
可是現在那支筆不在桌子上了，我慌了神，趕緊在座位四周找。可是找了個遍，也沒找到。我急得要哭了，那可是我的寶貝筆呀！這時，我看見羅明資手里拿著和我一樣的筆，我沖過去奪過來并大發雷霆：“羅明資，你敢拿我的筆？！”
羅明資身子一抖，嚇了一跳，她漲紅著臉說：“沒，我沒拿你的筆呀！我……”我生氣極了，沒等她說完，我就像連珠炮似得：“你還撒謊，證據確鑿！”我邊說邊在她面前晃了一下從她手上奪過來的那支筆。
大家圍了上來，七嘴八舌，但矛頭都指向了羅明資，羅明資哭了。看到她哭，我心想:哭有什么用？哭了我就能心軟呀！誰讓你偷了我的筆！不行，我要找老師來！
我趕緊去辦公室把老師請來，老師來了也說：“羅明資，你把筆還給她吧，做個誠實的孩子。”羅明資嗚咽著說：“我沒拿她的筆！那是我自己的。”老師生氣了，說:“羅明資，你在老師、同學們心里是個很誠實的孩子，今天怎么不誠實了呢？快把筆還給你同桌吧！”羅明資抽泣道：“老師，我真沒拿……拿她的筆，這……這是我在文具店抽獎送的！我可以幫范紫嫣找！”
這時，吳雨桐匆匆跑進來說：“范紫嫣，范紫嫣，我剛才動了你的筆！”原來吳雨桐見我上廁所了，把我的筆拿起來看了看，她看我回來了，怕我說，慌張中順手放我書包里了！
真相大白了，我的臉火辣辣的，心里也不好受。我看了看老師，老師看著大家說：“同學們，今天不管是對你們還是我都是個教訓，以后碰到類似的事一定要先調查，千萬不能輕易下結論，明白了嗎？”
我用力點點頭，心中默默地說:“放心吧，老師，我再也不會做事莽撞了！”
五年級作文 篇5
我愛一望無際的大草原，我愛雄偉壯觀的大山，我愛波濤洶涌、白浪滔天的大海，但我更愛有著深厚文化底蘊的濟南。
去濟南游覽是我期盼已久的事了。今天，我終于到了夢寐以求的濟南了。我們坐著車來到千佛山的山腳下，便伴著郁郁蔥蔥的樹木，開始了漫長的登頂。一路上，我們看到了好多奇花異草。有的松樹緊緊地摟在一起，像一對母女依依不舍地擁抱在一起；有的則濃蔭如蓋，一副王子風度。
再往上走，就會看到一尊大大的雕像——臥佛。臥佛的臉上洋溢著慈祥的笑容，靜靜地躺在那里。給每位進香的游客帶來好運氣。
參觀完了臥佛，我們爬上了千佛山的山頂。往下一望，這么多人的身影一目了然，瞬間我有一種成就感。我環顧四周，看見周圍那密集的群山。那群山有孤處、有群置，正好圍了大半個圈，留了一點兒口。這時，我望著這一大片山，既想高歌一曲，又想臥在這雄偉的大山之上，去親一親這大好河山。
之后，我們走進萬佛洞，感到絲絲的涼意。首先看到的是一大片一大片的小佛像，井然有序地排列在兩面墻壁上。但由于時間太久，有的小佛像已經不在了，這正好證明了萬佛洞的深厚的文化底蘊。萬佛洞好深好深，每一面墻壁上都有佛像，天哪，做這么多佛像得用多少時間呀！
時間過得真快，我們的行程結束了。我依依不舍地離開了濟南，可我的腦海中還浮現著慈祥的臥佛、巍峨的群山、壯觀的萬佛洞。我愛濟南！更愛源遠流長的中華文明！
五年級作文 篇6
星期六下午，我們來到操場觀看殘疾人表演文娛節目。
演出開始了，首先上場的是一群聾啞人大姐姐。她們表演舞蹈。她們演得非常精彩，動作非常整齊，連我們這一些正常的兒童都感到不及她們的整齊。
后來一位從小就給高壓線擊斷雙手的殘疾人叔叔出來表演書法。別看他已經沒有雙手，但是由于他的意志非常堅強，所以用腳練習穿衣洗臉，一直到用腳寫毛筆字。他上臺以后，有人為他拿來了凳子、筆、墨盒，鋪開了一張宣紙。然后，他坐到凳子上用腳握筆。接著，他將筆放到墨盒里面蘸上一些墨水，就到宣紙上寫起字來了。他就在我們面前用腳迅速地寫好了兩個漂亮的大字“騰飛”。他不但寫得快，而且寫得好。我跟他相比，簡直不用說了，那就是我的毛筆字寫得差到了極點，而他的卻寫得好到了極點，真是有天地之別呀！我想自己再不好好練習書法，那真是太對不起這一位叔叔給我們的表演了。他用腳都能夠寫得這樣好，我用手為什么不能夠寫好呢？我以后一定要好好練習書法，做好其他的一切事情。
我坐在草地上覺得有點兒累，但是一看到殘疾人的表演，我就覺得自己決不能表現出一點累的樣子，因為跟他們相比，我們吃的這一點苦算得了什么！我一定要像他們一樣，苦練，堅持不懈，真正做到好好學習，天天向上！
五年級作文 篇7
剛來到這里，我像一只迷失了方向的牛犢。耳邊，圍繞著李教官的話：什么是兵，什么是部隊，沒有人能幫你，你只能靠自己。是的，我的兵營生活開始了，高標準的內務衛生和無止盡的訓練開始啦！
第一節課學的是打被子。我們學的是部隊里最難打的被子——四折被。
我們先看教官打，教官的動作簡直是快鏡頭啊，三下五除二就完成。快鏡頭重復了一遍，我心里稍稍有了一點底氣。輪到我了，只見我先折四分之一，把被子搗平。接著往里折，掏實，兩邊都一樣。再在被子上量兩匝的距離畫出痕跡，把一頭捏起，抓住痕跡往里翻。最后對折，一床被子就讓我打好了。看我的被子，有棱有角，幾乎沒有一點折皺，它像一個驕傲的軍人看著大家。嘿，我心里別提有多得意了！
慢著，這事還有一個小插曲：夜里我被教官拉出去了。我特別緊張，心里反復想：我沒有犯什么錯誤啊，為什么拉我？昏暗的燈光下，教官短促嚴肅地說了十幾個字，我又被拉了回來。我緊張得壓根沒有聽清楚啊！第二天，我才知道教官是說我被子打得好。哈哈哈，看來我是被表揚傻了！
第二天的重頭戲是3公里體能強化訓練。一聽到三公里，我心想：“我的老天，3公里！我連400米都跑不了還跑3公里？跑完我一定半死不活了！”只聽教官一聲哨響，我隨著大隊伍，身不由己地沖了出去。我這個結實的小胖子，剛跑了幾步就氣喘吁吁了。感覺自己生不如死啊，太陽火辣辣的，似乎在看我的好戲，小樹在路邊搖頭擺腦好像在嘲笑我，連小草也彎下腰，似乎不忍心看我的慘狀。我抹了把汗，突然來了一把勁：一定要跑完三公里，讓他們傻傻眼！
我跑了起來，風聲“呼呼”響起。我來不及思考，只是揮臂、抬腿，一公里、兩公里，仿佛在一瞬被我征服了。終點就在不遠處，可我的消耗實在太大，我又泄氣了，心想：還有一點點走過去吧！“加油，加油！”戴隊長的加油聲遠遠傳來，我下定了決心，一定要跑完三公里。
跑完了，終于跑完了！
小草綠得真可愛，小樹挺得太帥了。天很藍，沒有一點瑕疵，藍得像跑完三公里的勇氣……
雖然兵營七天生活結束了，但是那個夜晚，那個藍天，我永遠不會忘記……
五年級作文 篇8
今天，我和弟弟一起玩電腦游戲-——雙刃戰士。雙刃戰士我們曾經玩過，可刺激了，我們要再次挑戰。
我們先打第一關。幾個小兵沖了出來，我是出絕招，立刻就打垮了小兵，弟弟見了，勸我別把絕招浪費在小兵上，不滿絕招是要時間的，老王出來沒補好絕招會被他打死的。我明白了。這時，一個那長劍小兵從來了，就一刀捅去，他卻跑了。這時，過來了十幾只小兵，我十分高興，趕緊跑去“咔擦”一下，那小偷被我砍了，從他身上掉下來許多金幣，哈，還有一個大雞腿，在這個游戲里，雞腿是可以補血的，我過去吃了。
我們一路橫沖直撞，達到了老王關，老王竟然是一個金王。我自告奮勇地沖了過去，剛一刀打在了金王上，自己就被金王變成了一個金色的物體，我十分奇怪，就問弟弟：“這是什么，我為何變成這樣了?”弟弟連忙解釋道“快！你按住攻擊鍵和跳躍鍵，不然你的血會克光的，你會死的！”
我飛快地按住了那兩個鍵，一下就停止克血了可我現在的血恐怕快死了，弟弟連忙拿起石頭像老王雜去了，那王退后了一步，弟弟又拿了一只雞雜去了，老王一下就克了許多血，哈！自作自受，活該！你可以去死了,那老王正在刻血，還在后退，最終死了，一下就打通關了。
好刺激呀！
五年級作文 篇9
同學們：當你看到五星紅旗在上海的世博會上冉冉升起，你是否感到驕傲？當你看到奧運場上摘金奪銀的華夏健兒，你是否感到自豪？為五千年的華夏文明，為今日的巨龍騰飛，我要說：祖國！我為你驕傲！
跪在歷史的斷崖前，我也曾仰視您的燦爛輝煌。從唐宗宋祖的繁盛到漢元的遼闊疆域，從四大發明到盛極一時的東方文明，我的心中充滿了興奮與豪情。然而，1840年的一聲巨響，我們的巨龍母親卻垂下了他那高昂的頭，從鴉片戰爭到列強的瓜分，從九一八的炮聲到內戰的狼煙。祖國啊，母親！您怎么啦！看著您遍體瘡痍，我的心中竟充滿了悲痛，而您的兒女們更是在烈火般的長夜中期待黎明！
“中華人民共和國成立了！”109年后的一聲低沉而有力的聲音，響徹了全球。為了您的成長，您的兒女們前仆后繼，為了您的富強，又有多少您的兒女們燃盡了自己的青春和生命。從黃繼光到邱少云，從王進喜到焦裕祿，他們都是您優秀的子孫，他們也都是我們學習的榜樣！
我聽過了“97香港回歸、99澳門回歸”的故事；我也目睹了汶川的地震、今年我們吉林的洪水中，您兒女們堅毅的眼神；我更感觸到了北京奧運、上海世博炎黃子孫們奏出的強音！祖國啊！今天的您不再沉睡，今天的您不再落后，今天的您不再屈辱。祖國啊，我為您今天的輝煌而自豪！
祖國啊！今天的您已是一個除舊迎新的祖國，一個沸騰向上的祖國，一個如日中天的祖國。作為華夏子孫的一員，我們沒有忘記您的過去，作為新時代祖國花朵的我們，在為您驕傲的同時并沒有忘記自己肩負的使命。我們雖然生長在陽光下，我們雖然在星光燦爛下傾聽時代的鐘聲，但我們沒有忽視美國等國家對我們的威脅，我們更看到了日本在釣魚島扣押我們船長對我們的挑釁。對于這些，今天的我們雖然還不能做些什么，但我們卻時刻準備著，準備著用我們高尚的品德來捍衛尊嚴，用我們優異的成績來報效祖國。祖國啊！我們已點燃了心中那團火焰，為東方巨龍騰飛而努力！
祖國啊！我為你驕傲！
五年級作文 篇10
今天一早，我高高興興地和爸爸往老家趕，因為爸爸的同學打電話說他家種的橘子成熟了，請我們去采摘。
來到老家，我們一放下行李就去采橘子。叔叔說：“今年橘子大豐收，你們可以爬到里面的樹上，那里的橘子長得好。”我哼著小曲進了橘子林，只見一排排高大的橘子樹矗立在我的面前，爸爸說：“我把你抱上去，你采，行不行？”看著高大的橘子樹，我心里有些恐懼。爸爸猜出了我的心思，說：“我先采，你在樹下面接住。”我使勁點了點頭。爸爸脫下外套，迅速爬上一棵樹，騎在樹干上左右手同時采摘，一下子就采了十幾個。爸爸叫我在樹下接住，我舉起雙手，可是一個也沒接住，十幾個金黃的橘子在地上打著滾，如同一個個調皮的小精靈，沖著我喊：“來追我呀，來追我呀！”我滿地里追著找，狼狽的樣子引得爸爸哈哈大笑。
我也想采橘子，便學著爸爸的樣子爬上了旁邊一棵較矮的樹。坐穩一抬頭，哇！橘子好多啊，有黃色的，有青色的，還有一半黃一半青的……就像一只只小燈籠在向我招手呢。我伸手摘下一個黃色的橘子聞了一下，真香啊！
我開始采了，爸爸趕緊站在樹下接，我一邊采一邊丟給爸爸，不一會兒，這棵小樹上的果實就被我摘光了。我爬下樹，爸爸說：“嘗嘗你的勞動成果吧！”我剝開一個橘子猛咬一口，真甜！我連續吃了好幾個，爸爸拍了拍我的頭，笑著說：“你就是一只小饞貓！”
古人云：“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。”這次采橘子可真讓人難忘啊！看著滿眼金黃的“戰利品”，我萌發了一個念頭——我要做一個漂亮的小橘燈！
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