【實(shí)用】五年級(jí)的作文6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
我身邊的這些同學(xué)呀，搞笑的綽號(hào)有很多，但是——“小飯碗”和“小魚(yú)”最可笑。
可愛(ài)的“小飯碗”
這個(gè)“小飯碗”是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩。有一次，她來(lái)我家吃飯就用我家最小的碗吃飯，她非常喜歡這個(gè)小碗，都不愿意回家吃飯了，每次到我家吃飯的時(shí)候都要用這個(gè)小碗，吃完飯就拿著這個(gè)小碗左看看右看看，總是看不夠，到了學(xué)校就把這個(gè)事情告訴了同學(xué)。于是，這個(gè)，“小飯碗”的名字就傳開(kāi)了。
活潑的“小魚(yú)”
“哎呀！怎么又忘啦！”我拍著在幾點(diǎn)腦袋，很是無(wú)奈。唉！現(xiàn)在班里都傳開(kāi)了“小魚(yú)”這個(gè)外號(hào)，我剛讀完的單詞，七八秒之后，又忘了！同學(xué)們說(shuō)：“怪不得于婉新姓于呢！”“原來(lái)，這本來(lái)就是一條魚(yú)呀！”不知哪個(gè)同學(xué)說(shuō)了一句。我火冒三丈剛要說(shuō)同學(xué)討厭，又把嘴邊的話(huà)咽了下去，一想也是呀！小魚(yú)七八秒后，不也會(huì)忘事情呢！我不再生氣了，而是也跟著同學(xué)笑。
我們班還有很多綽號(hào)呢！比如：張益達(dá)，因?yàn)樗环艑W(xué)就去買(mǎi)益達(dá)口香糖。邵作業(yè)，因?yàn)樗淖鳂I(yè)每次都能被老師表?yè)P(yáng)。季大桃，因?yàn)樗軔?ài)吃桃……
五年級(jí)的作文 篇2
霜是水的結(jié)晶。霜是由水演化來(lái)的。冬天的早晨，氣溫下降到攝氏零度的時(shí)候，貼近地表的水蒸氣就會(huì)附著在地面的物體上結(jié)為晶體。這個(gè)過(guò)程在物理學(xué)上被稱(chēng)作凝華現(xiàn)象。
我喜歡霜。有霜的早晨，萬(wàn)物寧?kù)o而整潔，空氣也顯得格外清新。用手捏一下帶霜的灌木樹(shù)葉，那種滑滑的涼絲絲的觸覺(jué)，讓人感到新奇和愜意，霜也立刻在指尖上融化了。在顯微鏡和放大鏡下面，霜花有的像雪白的珊瑚樹(shù)；有的像一簇簇晶瑩剔透的水晶；還有的像漂亮的剪紙，圖案對(duì)稱(chēng)而美麗。
在成都平原，太陽(yáng)升起的時(shí)候，隨著氣溫升高，霜開(kāi)始融化，變成小小的水珠，有的在樹(shù)葉上滾動(dòng)，有的掛在草葉上隨風(fēng)顫抖。這些水珠迎著朝陽(yáng)，閃爍美妙的光澤，這光澤是霜花生命的延續(xù)。
霜花的生命是短暫的，但它給寒冷的冬天帶來(lái)美麗。
五年級(jí)的作文 篇3
每當(dāng)我看到胳膊上的一道流星般的傷痕時(shí)，總會(huì)想起一雙雙溫暖的手。那是去年春天的一個(gè)午后，我剛從老師辦公室抱作業(yè)出來(lái)，突然，一陣劇烈的撞擊，我被撞倒了，眼鏡也被撞飛幾米之外；起來(lái)后，只感覺(jué)胳膊很痛，眼淚不聽(tīng)話(huà)的嘩嘩流了出來(lái)。這時(shí)，劉老師聞聲而來(lái)，原來(lái)是一位六年級(jí)的大哥哥，急著回教室，跑得太匆忙，不小心把我撞倒了。
劉老師仔細(xì)詢(xún)問(wèn)了我的情況，發(fā)現(xiàn)我的胳膊不能動(dòng)彈，非常焦急，立刻把我送到了醫(yī)院，經(jīng)檢查，我的胳膊骨折了，打上了石膏和支架。從醫(yī)院出來(lái)，我的心情非常低落，擔(dān)心到了學(xué)校同學(xué)們會(huì)笑話(huà)我，影響集體活動(dòng)，同學(xué)們會(huì)不會(huì)嫌棄我？
第二天早晨，我懷著忐忑的心情走進(jìn)教室，這時(shí)，同學(xué)們一擁而上，過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)我的情況，有的關(guān)心我的傷情，有的幫我拿出書(shū)本，有的幫我交作業(yè)；老師為了我的安全著想，把我調(diào)到最前面，讓我單獨(dú)坐。到了午餐時(shí)間，我正為如何拿飯而發(fā)愁，這時(shí)，吳思曉走過(guò)來(lái)說(shuō)：“趙緣，這是你的飯，趁熱趕快吃吧！”我看著熱騰騰的飯菜，感覺(jué)到一股暖流流遍我的全身。因?yàn)楦觳膊槐�，上廁所是我最頭疼的事情，同學(xué)們也不嫌棄，一直幫助我。
在全班同學(xué)和老師的細(xì)心照顧下，我的胳膊不僅恢復(fù)了，而且成績(jī)還有了很大進(jìn)步。在這個(gè)溫暖的大家庭里，我感受到每一位家人的關(guān)心和愛(ài)。這份愛(ài)，是春日的雨，是夏日的風(fēng)，是秋日的果，是冬日的陽(yáng)，我要將這份愛(ài)傳遞下去，幫助更多需要幫助的人！
五年級(jí)的作文 篇4
爸爸非常熱情好客，也是個(gè)愛(ài)喝酒的人，不論是在外應(yīng)酬還是在家他總愛(ài)喝兩杯。
記得有一次他有兩個(gè)朋友從武漢來(lái)北京，那天正好是周末。一大早，我和爸爸媽媽一起去北京站接站。伯伯阿姨坐了一夜的動(dòng)車(chē)，風(fēng)塵仆仆的來(lái)到了北京。爸爸把他們的行李放到車(chē)上，我們吃過(guò)早飯后，我們一行來(lái)到了北海公園。��！這里好熱鬧，好多老年人三五成群的'湊到一起，有的唱歌跳舞，有的唱京戲，有的拉二胡還有的踢毽子，好一片節(jié)日的休閑場(chǎng)面。爸爸湊到一個(gè)合唱隊(duì)里，跟他們一起唱起了：愛(ài)我中華……！爸爸拉上媽媽和武漢的伯伯、阿姨都邊唱邊跳起舞來(lái)，爸爸興奮的臉上都笑開(kāi)了花。春光明媚，柳葉在微風(fēng)中慢慢擺動(dòng)。我們?cè)诠珗@里聽(tīng)著小鳥(niǎo)的叫聲，邊走邊聊，爸爸掏出相機(jī)，給我們拍照。好美呀，我被這悠閑地春色陶醉了！
眼看到了中午，爸爸帶我們來(lái)到了鬼街吃海鮮。坐在餐桌上，爸爸來(lái)了興致，他笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)：“我給你點(diǎn)你最?lèi)?ài)吃的小龍蝦、螃蟹”。他和武漢的伯伯點(diǎn)了好多好吃的海鮮，他們舉杯換盞，媽媽和阿姨聊得也非常開(kāi)心。不一會(huì)爸爸喝的有點(diǎn)高了，他的話(huà)也開(kāi)始多了，他端著酒杯大聲地說(shuō)：“我非常的歡迎您們到北京來(lái)，我就是實(shí)在，為您們的遠(yuǎn)道而來(lái)干杯，我先干為敬！”爸爸的眼睛瞪得大大的，走路身體都在晃，我趕緊上前扶住他……
爸爸總是為了陪好他的客戶(hù)或朋友，自己弄得酩酊大醉。他經(jīng)常說(shuō)：自己不醉就是沒(méi)有陪好客人！他的熱情、實(shí)在和好客是遠(yuǎn)近聞名的。
五年級(jí)的作文 篇5
故鄉(xiāng)在我的內(nèi)心深處是燦爛的陽(yáng)光，家鄉(xiāng)的日落、日出、小山、平房、都是那一縷縷陽(yáng)光般的思念。它讓我思緒回去，回到那幼年時(shí)成長(zhǎng)的那片土地。
小時(shí)候，離家不遠(yuǎn)的地方有一座小山，四季蔥蘢。每天太陽(yáng)總是從那里鉆出來(lái)，所以我有了一個(gè)決定，那就是每天早晨起床看日出。清楚，是那么寂靜，我站在小巷子里。這里離小山最近，離太陽(yáng)最近。我貪婪地吸著早晨的空氣，它是那么清新，那么甜潤(rùn)，沁人心脾。就在此時(shí)太陽(yáng)起床了，露出半個(gè)小腦袋。一縷陽(yáng)光射了過(guò)來(lái)。射到了我的身上，一直穿透到我的心靈。我知道這是清晨的第一縷陽(yáng)光，一縷令人懷念的陽(yáng)光。
日落也是那么令人難忘。太陽(yáng)值了一天的班，要回家了。它再次發(fā)光，照透了巷子，照射到我的家里。天空漸黃，火燒云來(lái)了，像花、像馬、像魚(yú)……呦，那還有個(gè)“雙球冰淇淋”老天爺，您可千萬(wàn)別貪吃，小心吃出啤酒肚哦！我想著不由自主地放聲大笑。
現(xiàn)在，遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)的我來(lái)到了現(xiàn)代都是寧波。這兒高樓矗立，雖然美，但因高樓的遮擋已經(jīng)看不見(jiàn)我愛(ài)的日落日出了，更缺少了那種家鄉(xiāng)才有的原生態(tài)。
我愛(ài)故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)的那縷燦爛陽(yáng)光永存我心。
五年級(jí)的作文 篇6
20xx年9月10日是第二十個(gè)教師節(jié)，我校舉行了隆重而簡(jiǎn)樸的慶祝大會(huì)。這一天，天氣晴朗，燈籠、條幅、彩旗把七小的校園裝點(diǎn)得分外瑰麗。下午，各班應(yīng)邀的家長(zhǎng)代表把寬闊的水泥大道圍得水泄不通。平坦的舞臺(tái)上彩旗飛舞，燈籠高掛；前排是各位領(lǐng)導(dǎo)和企業(yè)家代表；后兩排是家長(zhǎng)代表、教師代表、學(xué)生代表……午后三時(shí)許，徐校長(zhǎng)健步走臺(tái)前，宣布慶祝大會(huì)開(kāi)始。這時(shí)候，禮炮轟鳴，群情振奮。首先是印校長(zhǎng)發(fā)言，他熱情洋溢的講話(huà)把在坐的人們都深深的吸引了。當(dāng)他介紹到我校所取得的輝煌成績(jī)時(shí)，臺(tái)下如雷般的掌聲響夠不停。接著是企業(yè)代表、家長(zhǎng)代表、學(xué)生代表、教師代表依次發(fā)言。發(fā)言剛完畢，頒獎(jiǎng)儀式開(kāi)始了。獲得省、市一等獎(jiǎng)的老師一一上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。當(dāng)徐校長(zhǎng)宣布："在江都市數(shù)學(xué)競(jìng)賽獲得一等獎(jiǎng)的是：四（3）班張邈，二等獎(jiǎng)：四（3）班孔令杰……"時(shí)，臺(tái)下頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。隨后獲獎(jiǎng)的學(xué)生伴隨著歡快的音樂(lè)闊步走上舞臺(tái)，同學(xué)們都向他們投去了羨慕而驚喜的目光。你瞧，咱班的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)張邈笑容滿(mǎn)面，站在臺(tái)上多開(kāi)心呀！他興奮地從印校長(zhǎng)的手中接過(guò)自己的榮譽(yù)證書(shū)，雙手捧著，昂首站立。"咔嚓，咔嚓"照相機(jī)記錄下了這一激動(dòng)人心的瞬間。看著舞臺(tái)上手捧證書(shū)的同學(xué)，我不禁想起了他們集訓(xùn)時(shí)的情景：早上，我們剛坐下讀書(shū)，他們已在辦公室里做起了練習(xí)；晚上，我們都背著書(shū)包回家了，可他們還在教室里聆聽(tīng)老師耐心地輔導(dǎo)……是啊！這些成績(jī)的取得，他們不知熬了多少夜晚，不知付出了多少勞動(dòng)和汗水。我為他們感到高興，感到自豪。最后是文藝表演。精彩的表演贏得了大家一陣陣熱烈的掌聲、笑聲、歡呼聲……在這些表演中最令我激動(dòng)的是咱班的獨(dú)唱——《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》。
在舒緩的樂(lè)曲聲中，"百靈鳥(niǎo)"馬慧出臺(tái)亮相。哇！她今天的打扮多漂亮！扎著蝴蝶結(jié)的麻花辮有節(jié)奏的甩來(lái)甩去，活潑極了！看，她手持話(huà)筒，面帶微笑，盡情歌唱。此時(shí)的她仿佛自己就是歌中的學(xué)生，完全沉浸在老師的窗前。一會(huì)兒歌唱，一會(huì)兒舞蹈，真是棒極了！她那動(dòng)聽(tīng)的歌聲，優(yōu)美的舞姿博得了臺(tái)下經(jīng)久不息的掌聲�？吹竭@一張張金光閃閃的獎(jiǎng)?wù)�，一幕幕絕妙無(wú)比的表演，在場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、家長(zhǎng)、學(xué)生無(wú)不高興，無(wú)不激動(dòng)。此時(shí)的校園像一片歡樂(lè)的海洋。指導(dǎo)老師：陳建國(guó)
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