精選五年級作文6篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的五年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級作文 篇1
漸漸地，我在公園中發現了一處處春天的聲音。
燕子——春天的使者，它把春天的信息傳給桃花。桃花睜開惺忪的睡眼，穿上了粉紅色的裙子，顯得生機勃勃。
雷公公打起了陣陣“隆隆”鼓聲，把在地上的小草給驚醒了。他們從地底下探出頭來，伸了個懶腰，瞬間從干燥的黃土變得油光發亮，像一條綠色的毯子。俗話說：“萬綠叢中一點紅。”連一些小花都綻放了，再加上幾只蝴蝶，回城了春天的一道風景線。
春雨沙沙，它像一絲絲細簾垂下來，不像夏天的傾盆大雨，春雨有時也很頑皮，它會化成一顆顆晶瑩小水珠，落在迎春花花苞上，使它綻開了美麗的笑臉。絲絲春雨之后，小草上布滿了露珠，露珠里映出了藍天，映出了白云，映出了春姑娘的風采。
春天真是斑斕多姿、清新可愛，它到處充滿了勃勃的生機，我愛你，春天，你是最美的季節。四時之夏作文四時之秋作文
五年級作文 篇2
我在夢中見到了上帝。
上帝問道：“你想采訪我嗎？”
我說：“是的，但不知道你是否有時間”上帝慈祥地說道：“當然有，我的時間是永恒的。”我于是問道：“您最奇怪人類的是什么東西？”上帝聽了生氣說：“人類在少年時期不珍惜一切，當老了之后又急于想回到少年；當沒有金錢的時候，又急于去追求金錢；當沒有健康的時候，有想要金錢去換健康。可是，此時已為時過晚了。”
“那您想對世上的人說些什么呢？”我繼續問道。上帝親切地對我說：“他們應該知道，做人永遠不能太貪婪，因為你得到了一切，你也會失去一些；他們應該知道，永遠不能在遇到困難時氣餒，這樣不僅是沒有勇氣的體現，也同時讓人們認為你這個人是沒有什么未來的；或許有些天生殘疾的人認為，上帝對他們不公平，但是，上天為他們關上了一扇窗的同時，就會為他們開啟另一扇幸福之窗，可他們經歷這一切之后往往比常人更能懂得珍惜一切；他們也知道，我們不應該總是求的別人的寬恕，而是應該常常去反省自己，甚至別人做錯時，我們也要主動寬恕他們，因為寬恕別人往往是對自己的考驗，更能提升自己的勇氣；人們總是對自己擁有的東西太習以為常了，永遠也不懂得去珍惜身邊的這一切，人們也總是喜歡對自己身邊的人進行欺騙，以求得到快感，而身邊那些欺騙人的人才是最痛恨的，因為永遠也想不到他（她）居然會在你背后插一刀。”
聽了這番話，我為人類的所作所為而感到慚愧，一個熟悉的聲音在我耳邊響起，原來是一場夢，可是，那場夢卻又是那么真實，讓我感想頗深。
五年級作文 篇3
時時刻刻天氣都在變化，感覺今天的`云有一點不一樣，今天的云感覺非常急促，感覺戰爭即將開打。
有一天，在放學的路上，天空正下著大雨，一瞬間，我卻被我最好的朋友絆倒，我以為他是故意的，便滔滔不絕，脫口而出，但他也火力全開的回我，最后我便面紅耳赤的跑回家，第二天到學校我們兩個都不和對方說話，等回到家，我才覺得我們的感情被打成一片一片的小碎片。
當時，我沒有想到他會對我說出這么惡毒的語言，現在我卻只想要報仇，這時，我卻聽到一個聲音：“去報仇！去報仇！”這時，我覺得我好像掉到山谷里一樣，再也爬不出來。過了一個星期后，我都沒有和他一起玩，也不一起回家，有時會去想跟他道歉，但總是鼓不起勇氣。過了一個月后，我決定我要和他談談。
在放學的路上，我走過去跟他說聲：“對不起！”他不只沒有不理我，反而還主動向我道歉，之后我們重拾往日的友誼。所以我覺得在爭吵的時候我們會失去理智，但是在爭吵之后要和他人復合才是一大勇氣！
五年級作文 篇4
春姑娘邁著輕快的腳步來到了人間，在這個季節里，大地復蘇了，小草露出了小腦袋，連花兒也都綻開了笑臉，小燕子也從南方飛回來了。
這天，我早早地起了床，想出去散散步，感受一下明媚的春光。一出門，我便聽到屋檐下的燕子窩里傳出了燕子們“嘰嘰喳喳”的聲音。“小燕子，早上好！”我熱情地跟它們打了個招呼。小燕子們似乎餓壞了，爭相往外面探著腦袋，露出了黃色的小嘴和毛茸茸的小腦袋，可愛極了。也許是窩里太擠了，一只小燕子不小心從窩里掉了下來。
我急忙走過去，想要捧起小燕子，把它送回窩里。就在這時，一只兇猛的大花貓以迅雷不及掩耳之勢沖了過來，搶在我前面靠近了小燕子。
大花貓惡狠狠地盯著小燕子，兩只眼睛瞪得又大又圓，還散發著駭人的綠光。小燕子被面前的龐然大物嚇得全身發抖。燕子窩里的姐妹們也嚇壞了，發出了驚恐的叫聲，仿佛是在向我求救。我心想：不好！大花貓要吃掉小燕子了！我趕緊用力跺了幾下腳，試圖把這只可惡的大花貓嚇走。可大花貓一點也不怕我，還回頭狠狠地瞪了我一眼，好像在說：“小屁孩，我才不怕你呢！這可是我的早餐，你千萬別跟我搶，否則我連你一起咬！”“大花貓，快放下小燕子！”我大喝一聲，拿起掃把沖向前去。大花貓被我嚇了一大跳，后退了幾步。我連忙擋在小燕子的前面，揮舞著掃把，向大花貓宣戰。大花貓見我氣勢洶洶的樣子，只好放棄了即將到口的美餐，悻悻地走了。
我趕緊捧起小燕子，叫爸爸搬來梯子，把它送回了窩里。小燕子嘰嘰喳喳地叫著，好像在感謝我。我不禁想起了《水滸傳》里的梁山好漢“路見不平，拔刀相助”的故事，今天我也當了一回“好漢”，真是太開心了！
五年級作文 篇5
臘梅是冬天最頑強的花朵，它經住了那寒風刺骨，經住了那千斤厚雪，經住了淅瀝瀝的冰雨。
在寒冷的臘月，寒風像一道道尖利的刀刃，刮在臉上就好似可以劃出千萬道紅彤彤的疤痕。白茫茫、密密麻麻的小雪仍在繼續下著，雪地中唯獨立著一朵花——臘梅。在綠油油的松樹底下，它被襯托得更有精神、更有生命力。雖說花兒渺小而又嬌嫩，但它泛著的微微的黃色，就像天空中剛剛升起的太陽所散發出的金光。
春天，臘梅就像一只冬眠的大熊，呼呼沉睡著。到了夏天臘梅還在呼呼大睡，你們可以說它就是一個“懶蛋”。但到了秋天，它便發出了一點兒半點兒的小嫩芽兒。冬天到了，臘梅便開始展示自己頑強的生命力。
臘梅沒有迎春花那樣生機勃勃，沒有月季花那樣色彩各異，更沒有荷花那樣端莊高潔，它只不過比所有那些花朵更有精神、更加頑強，有著自己的獨特之美。
這就是我最敬佩的花——臘梅。
五年級作文 篇6
緣，這個字對我來說意義重大。是緣，讓我和沙新穎成為朋友，成為形影不離的朋友，成為世界上最好的朋友。
記得那次，我們學校六一準備節目，正好讓我們五年級來跳舞，經過幾天的選拔，才選出8位同學，其中就有我和我沙新穎，訓練了一階段就讓我們穿一樣的服裝來跳，手上還帶著一個稠似的線，你帶不上，還讓我幫忙帶上的。就這樣，我們倆認識了。
五年級我倆分到了一個班，老師不讓我們和姜浩說話，但是我倆因為修正帶吵了起來，我迫不得已用了姜浩的修改帶，沙新穎和我說：“你真沒骨氣。”是啊，我不能因為我倆鬧別扭了，就破壞原則啊。
沙新穎給我上了一課，我不能因為自己就破壞全班的原則。
還有那次，那時星期2，上午沙新穎說他頭疼，我看他也沒事，就叫她趴了一會，我以為沒事了。可誰知，下午他臉色蒼白，到上課她就堅持不住了，我也沒有辦法，上課就告訴了老師。他病好之后，我又病了，又發生了同樣的事情，只不過，這次是我病。我倆是挺有緣，可是有的不是時候，我可不想下次我倆再一起病了。
緣，叫我們成為朋友，也叫我懂了什么叫友誼，什么叫緣。
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