五年級作文

時間：2021-02-25 13:33:19 五年級我要投稿

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【精華】五年級作文8篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的五年級作文8篇，歡迎大家分享。

【精華】五年級作文8篇

五年級作文篇1

　　——自古多情空于恨，此恨綿綿無絕期

　　窗外不知道是什么時候已經開始下起了綿綿細雨，而自己卻不知道是受到了前人學者智士的影響，還是自己的多愁傷感竟漸漸的喜歡上了這下雨天的這纏綿無期的蒙蒙細雨。

　　現在的我就如同窗外的綿綿細雨一般——憂愁綿綿。到頭來自己竟不知道自己是為何而憂，為何而愁輕輕的翻開筆記本的扉頁，在那蒼白的紙上卻是你當初給我留下的——“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”回想“輕輕的，你走了，不帶走一片云采”可是，你可是知道，你雖然沒有帶走半片的云霞，可是你卻帶走了我那顆熱血沸騰的心，從此，你便留下你的淺淺的一笑，笑著，輕輕的，你走了。。。

　　多少個日日夜夜，多少個分分秒秒，多少個不眠之夜換來了多少個對你的思念，這時的你，是否正撐著一把小小的傘在雨中漫步；這時的你，是否也正和我一樣望著窗外的蒙蒙細雨，思緒萬分；這時的你可曾想得到，在那遙遠的地方還有一個人，正在癡癡的想著你；傻傻的愛著你；默默的念著你。。。

五年級作文篇2

　　時間，在我們這些小孩子里算不了什么，長大后，就老是責怪自己小時候不珍惜時間，但又有什么用呢？過去的已經過去，再去想也是無濟于事。那么為什么不從現在起珍惜時間呢？

　　有人說，時間是一項虛無縹緲的東西，你無法追求，又何必珍惜呢？我會很認真地告訴你，你錯了，時針分針秒針的轉動，不是正好說明了時間的流逝嗎？萬物的生死復蘇，不是也說明了時間的流逝嗎？人的逐漸成長，不這也說明了這個道理嗎？所以呢，時間啊，一直在我們身邊，只是我們不注意罷了。

　　時間的流逝，是十分枯燥的。就好比一片葉子，它剛發芽，嫩綠嫩綠的，像嬰兒的樣子。炎炎夏日，它長大了，顏色變得暗了一點，看得出有一種茁壯生長的含義，這不就是我們少年的時候嗎。颯爽秋天，這些葉子變得更暗了，給人一種沉穩的感覺，這不就是人在中年的時候的真實寫照嗎。冬天降臨，葉子們老的老，枯的枯，無力的等待著死神來臨。一到冬天最冷的時候，葉子們紛紛倒在大樹身旁，期待新生。葉子們短短的一生，有什么遺憾？沒有！它們無法去拖延死神的來臨，但它們活得開心，活得無憾。得此一生，還有何求？盡管他們在是人的眼中不過是一片普普通通的葉子，但在葉子們的眼里，就是最美的一生！

　　時間可以說等于生命，而生命卻不一定等于時間。讓我們像葉子們一樣，從此開始，珍惜時間，珍惜一切，讓我們不做令自己后悔的事，讓我們短暫的一生中，活得無憾，活得自豪，活得美麗！

五年級作文篇3

　　今天，不知怎么的我心血來潮。突然想換個發型。可是我又怕新發型不好看。原本我帶著發夾，扎著一個馬尾辮在我腦后，可神氣了。就是天天麻煩還要扎。我想換個學生頭這樣方便。我把自己的想法告訴了媽媽。媽媽說：“你自己先大概弄個簡短的發型在鏡子面前照照，覺著適合自己的決定。”

　　當時我終于知道什么叫度時如年，好不容易挨到下午。

　　我又纏著媽媽，媽媽終于帶我去了。

　　到了理發店，我又興奮又緊張興奮的是我終于脫胎換骨，但會成什么樣呢，緊張的是我的新發型好不好，我坐在椅子上，等著理發師，那位理發師好想看出了什么，叫我放松，可我的心就像揣著一只小兔子砰砰直跳。

　　我看見理發師在我頭上剪呀剪，反正很慢。

　　不知過了多久，頭發終于剪好了。看看我的新發型還不錯。

　　可我望著滿地的頭發心里十分不舍。

五年級作文篇4

　　假如我是瑪蒂爾達

　　如果有一天我能有幸的變成了一個真真正正的瑪蒂爾達該多好啊！我就會有一個非常聰明的大腦和非常驚人的識字能力，就能讓媽媽省省心了中小學生優秀作文精選_，就能不再那么廢心廢力的給我講題，一直陪我熬到深夜。我也就不用再因為不明白題的意思而不會做傷腦筋了。

　　《瑪蒂爾達》簡介

　　小小的瑪蒂爾達在五歲的時候就把大多數經典作家的作品給讀完了！比如：查爾斯·狄更斯的《尼古拉斯·尼克爾貝》和《奧利費·特威斯特》、夏洛蒂·勃朗特的《簡·愛》、簡·奧斯汀的《傲慢與偏見》、托馬斯·哈代的《德伯家的苔絲》、瑪麗·韋布的《躲入洞內》、拉迪亞德·吉卜林的《吉姆》、H·G·威爾斯的《隱身人》、歐內斯特·海明威的《老人與海》、威廉·福克納的《聲音與瘋狂》、約翰·斯坦貝克的《憤怒的葡萄》等……但是很不幸的是這個聰明絕頂的小姑娘卻遇到了世界上最庸俗勢利的爸爸媽媽和最庸俗勢利的爸爸媽媽和嘴惡毒的校長。不過，神奇女孩兒瑪蒂爾達自有對付這一切的辦法。在和最惡毒的特朗奇布爾校長斗爭的過程中，瑪蒂爾達和善良的亨尼小姐結下了深厚的友誼。故事真是引人入勝，高潮迭起，直到所有的懸念被一個一個的出乎意料的結果解扣的時候，仍然讓讀者們久久回味……

　　我的'想法

　　假如我真的變成了瑪蒂爾達，我就會用我的智慧把世界上的所有罪惡統統消除。

五年級作文篇5

　　我總愛看花兒在夕陽里沉沉睡去。

　　花瓣一點一點收攏，裹住一天中最后的溫暖，以此來度過漫漫長夜。

　　最初的我，喜歡踩在這樣柔軟芬芳的土地上，即使被悄悄埋伏的蟲子咬得跳腳，也不許擷下一朵笑著的花兒，卻只用這樣安靜地站在這里，就會嗅到深藏著的幸福的秘密。

　　可是，我好久，好久都沒有再走近那方凈土。

　　伏在玻璃窗口，看見閃爍的霓虹燈、飛馳的車輛還有繁雜的人群，卻沒有赤足的小孩奔跑在土地上，沒有隨風搖曳的一片綠色，沒有挎著竹籃捧來一把豆的婆婆，時光讓他們離我越來越遠，在我的快樂里，也觸及不到這樣一份溫存的記憶，甚至慶幸著，住在高處，沒有煩人的昆蟲聒噪地叫，沒有動物到處出沒。

　　因為我確實體會不到腳踏實地的真切與感動了。

　　周末去探望奶奶的時候，驚奇于一路馳騁，居然不見了眺望在風中的綠色。曾經那一片土地，是奶奶最大的樂趣，種下的種子，收獲的奇跡。奶奶用袋子裝起了一捧剛剛摘下的豆子，忽然說起一旁的建筑工地，以后，這里是繁華的地鐵站，會聚滿年輕的人群。

　　"這是自己種的最后一點不噴農藥的蔬菜了。＂奶奶忽然說。面前這貧瘠的土地忽然承載了沉重和嘆息，還剩下最后一片，一片枯黃的花草無力地搖動。那兒，那兒，都是原先的一片新鮮，是人們在原野上種下的希望，如今，埋沒了，消失了。

　　走近了，才懂得，農人的哭泣。那是深深的不舍與埋怨。我站在著一片荒蕪上，很無奈。被籬笆圈起的最后一點耕種之余，也沒了生機。我忽然憶起曾經嘻嘻鬧鬧奔跑過的腳下的土地，是我認為最最純凈的地方；曾經遍布土壤的綠色，是我在鄉村最美好最快樂的記憶。此刻，我仿佛與這里再次相遇了，我的心與土地緊緊靠在一起，好像忘記了別離。

　　默默走近了，默默觸及了，默默嘆息了。現在，走近了，才深深明白這里所有的、快樂的、幸福的、純粹的、充滿希冀的一切，充盈著我的內心，那個稚嫩的孩子，是我全部的童年！地鐵轟轟開過的一瞬間，未來，會碾碎多少時光一路走來的痕跡，多少深埋心底的感動和孩子的言語！走近，踏足，掩面回憶。

　　城市，好像無情地占據了回憶和思念的權利，如今，這一點點芳香都被塵土掩埋，最終。我們都只能透過玻璃窗看到自己孤獨的臉龐，望不到真實的一切。曾經的迷惘，曾經的憂傷，都化為虛影。走近一點，再走近一點，感知這莫名的悲傷和痛擊。

　　回家的路上，推土機突突的聲音，很不溫和地揚起一片塵土，覆蓋在車玻璃上。

　　姑姑的桑葚，奶奶的黃豆，爺爺種的希望，就此結束了。

　　如果可以，我還愿走近那一方凈土，捧起松軟的泥土，采擷笑在風中的花兒，我想，那一定散發著最純潔的香氣。

五年級作文篇6

　　現代化的時代，是喧囂的，快捷奏的時代我們在紛攏中迷失了自己，追隨了別人，使心靈一直處于繁雜之間，忽略了最心中的那份平靜。

　　電話，電腦的橫空問世，使我們不在為親人靜靜的寫信，搖滾，流行音樂的出現，我們不會再聽悠揚的老歌。西式的飲品甜美時尚，一盞苦茶被遺忘在寧靜的時光，各種網絡游戲使許

　　喜愛陶淵明，喜歡他的那份獨有的平靜，他退出爾虞我詐的官場，隱居山林，才有了千古不朽的詩篇，‘但使愿無違’也是我一直所追求的，或許有一天，我也會作一只閑云野鶴，找一個真正平靜的地方，靜一靜自己的心。

　　曾經聽過一句話‘靈魂的速度只與人步行的速度相同’如果我們走快了一點，他會趕緊跟上，不至于丟失。可是如今，馬車，太慢，有了火車，火車，還是太慢，所以有了汽車，有了汽車還是嫌慢，有了飛機還是太慢，似乎光速對人來講都太慢了，因為這是個快節奏的時代，太慢了會落下啊。可是靈魂在后面追不上焦急的人啊！現在，有誰的靈魂沒有迷失呢？于是，平靜便越來越少，于是，‘物以稀為貴’許多咖啡廳的廣告是這樣寫的‘給你一個平靜舒適的下午’許多人慕名而來，紛紛掏出錢來，享受寧靜，客人來了又走，錢快速進入商家的口袋，又快速的進入他人的腰包。享受寧靜，變成了豐厚的利潤。

　　真正的平靜，不在人流擁擠的咖啡廳，而在最初的大自然給自己一個機會吧，哪怕只有一天也好，靜聽鳥的鳴叫，也繁亂，但悠然，聽一聽風吹動樹葉，沙沙的響聲能否觸動你的心靈呢？給靈魂一個時間，讓它找到你，如果找到了，請輕輕帶著它，走回家去，別再把它耨丟。珍愛平靜，需要我們去珍惜它，別讓它消失，需要我們熱愛它，如同心中本身就有的一部分，珍愛平靜，做亂世之中的隱士吧！

五年級作文篇7

　　20xx年小欖鎮慈善萬人跑在今天舉行了！話說上個星期，由于天公他不作美，下了一場大雨，以致童鞋們的心情也比較失落。但得知小欖鎮在今天舉行，童鞋們的心情不由的激蕩起來。

　　慈善萬人跑分別在4個會場舉行開幕式。主會場——體育館，三個分會場——永康小學、華僑中學和第二中學，我們有幸在華僑中學參加開幕式：各企業、廠家、商店的職員；消防大隊部等鎮級領導人歡聚一堂；中小學生都紛紛聚集在中學，人山人海，華僑中學堵得水泄不通。

　　華僑中學正門拉了一幅大大的字，上面有“20xx慈善萬人跑”幾個醒目的大字。字的邊沿鑲著一條粉紅間紫的氣球帶子。字下面擺著數十盆黃色的菊花，好不壯觀啊！整個會場顯得簡單而隆重。

　　上午九點正，隨著禮炮地響起，一些領導人宣布，慈善萬人跑正式起跑。一聲令下，浩浩蕩蕩的出發了。一支隊伍地震山搖般地從僑中出發。隊伍分A、B兩線。企業，廠家，鋪店，中學生的跑A線，我們小學生跑B線。隊伍中，有的學校，企業高舉自己的旗幟，不斷地在空中擺動；參加萬人跑的大人們都穿上整齊的制服，給人一種別具一格的感覺。小學生也不甘示弱，踏著整齊、有力的步伐走著，跑著。不一會兒，一顆顆黃豆般的汗珠從額頭上冒出來，可人們也顧不上了，繼續跑著。由于平時沒有鍛煉，才跑了一會兒，我就氣喘吁吁，上氣接不了下氣，不過我還是堅持著。

　　十點降至，回到學校，想了想：時至今日，萬人跑活動已經連續舉行了18屆，成為我鎮獨具特色的慈善傳統活動。而早在20xx年，我鎮在全市率先成立慈善會，將萬人跑等活動籌集到的善款納入其中，實行專款專用。截止到去年年底，鎮慈善會共募集善款超過1.7億元，累計救助各類困難群眾達10萬人次，到底是什么力量讓慈善走進我們身邊呢？記者想就因有了這樣的活動，讓小欖鎮的慈善事業更輝煌，更上一層樓！

五年級作文篇8

　　老師說過小草的生命非常頑強，受到挫折，仍不屈服。我一點也不相信，因為小草那么小，怎么可能如此頑強？所以我準備做一個實驗。

　　在狂風暴雨的那一天，我打著五顏六色的大傘來到公園的草坪上。我看見有的小草被大雨壓彎了腰，有的被大風差點吹斷了腰。我心里不禁打了個問號，老師為什么這么說，小草現在不是被大風壓到草尖都碰到地上了，就是被打風把腰都吹得差不多快斷了。過了一會雨停了，風也沒了，我驚訝的看到所以小草不管被大雨和風弄成什么樣的，全都挺直了腰板，我心里不由的感嘆道：小草果然跟老師說的一樣，受到挫折，仍不屈服。

　　有首古詩說“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”我覺得非常奇怪，小草怎么可能被火燒了之后還能再長出來呢？我就拿了根小火把，把一小塊草坪給燒掉。過了一天，兩天，我每天都去看，可那一塊草坪還是光禿禿的。突然，我想起了科學老師的一句話：很多植物都在春天發芽，小草也不例外。因為詩中說：“野火燒不盡，春風吹又生。”過了一年又到植物發芽的春天了，我立刻跑去看小草。“哇！”我忍不住驚嘆到，曾經光禿禿的草坪長出了綠油油的嫩草。我想這句詩說的的確沒有錯，小草的生命力真的很頑強。

　　從小草的身上我學到了：我們不能受到小小的挫折就放棄，要勇于面對困難，不向困難屈服。

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