【精華】五年級的作文8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的五年級的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級的作文 篇1
鄉(xiāng)村風(fēng)景是幅美麗可愛的畫卷，永遠(yuǎn)刻在我的腦海里；田園鄉(xiāng)村是一首悅耳的歌曲，讓我聽不厭倦。我的家鄉(xiāng)在湖南，那兒的美景，讓我流連忘返。
鄉(xiāng)村，美在小溪里。小溪里有小魚、小蝦，有時拿起石頭還會發(fā)現(xiàn)幾只小螃蟹呢！小魚小蝦在水里游來游去，玩的可歡了！每到夏天都會有許多小孩兒在溪邊玩耍，有的小孩在溪邊捉魚捉蝦，有的小孩在溪邊打水扙，還有的小孩在溪邊幫父母洗衣服呢！可孝順了！
鄉(xiāng)村，美在田野里。每到秋天，田野里的一切都是金黃的。一個個稻谷鼓著大肚皮，漲得要破裂了似的，一陣風(fēng)吹來，便掀起了一陣陣金色的波浪。棉花笑列了嘴，高樑喝醉了酒，滿臉通紅，金黃的玉米像金棒槌一樣齊刷刷一片連著一片，大豆搖搖擺擺，在風(fēng)中沙沙作響，田野里像演奏著一首大自然的合唱曲。
鄉(xiāng)村，美在果園里。蘋果樹上長滿了張著紅了臉的紅蘋果，黃澄澄的梨壓彎了枝頭，橘子頂著綠葉，像掛在樹上的小燈籠般，柚子好像一個個大葫蘆，掛在枝頭，剛開始柚子是綠色的還隱藏在綠葉中，現(xiàn)在的柚子變黃了露出了大笑臉。
鄉(xiāng)村真美啊！秋天香飄四野、天高氣爽、云淡日麗。我愛鄉(xiāng)村的秋天。
五年級的作文 篇2
這學(xué)期在我們同學(xué)中流行了許多游戲。如拍卡，集卡，看卡通書和玩溜溜球……開學(xué)時最時興拍卡。小伙伴們寫完作業(yè)，三五個聚在一起，找一塊人少的空地，跪的跪，趴的趴，還有的盤坐在地上，也不管它干凈不干凈，全神貫注地看著卡，一掌拍下去，灰塵跟著飛起來，贏時歡呼，輸時懊惱，不過沒關(guān)系，擦擦鼻涕，重新放好再來還有機(jī)會……過了幾個星期又流行集卡，媽媽給的零花錢都進(jìn)了路邊地攤老板的腰包。我們的口袋里塞滿了花花綠綠的《西游記》、《三國演義》、《水滸》的卡通人物卡。沒事時翻開好好的欣賞，居然也記住了三十六計(jì)，一百零八將……跟著流行看卡通書，有《孫悟空》、《白雪公主》、《小馬過河》……可我不太喜歡，女孩子的小玩意兒，沒什么意思，咱男子漢不屑一顧。最近幾天，同學(xué)中又流行一種叫溜溜球的玩具，很有意思。圓圓的亮金屬，中間有一個凹槽，凹槽里纏繞著絲線。右手拉著絲線的一端上下抖動，溜溜球上下轉(zhuǎn)動，還發(fā)出吱吱的響聲。看得我手癢癢的，站在一旁躍躍欲試，聽同學(xué)說，這種球還能睡眠，定在半空中一動不動，太好玩了。我央求同學(xué)能不能也給我試試。好朋友夠義氣，我接過球，左手放下球，右手拉動絲線，拉了幾次都不聽使喚。于是向同學(xué)請教，同學(xué)告訴我首先要保持球的平衡，溜溜球丟下去后，再提線往上拉球，然后再緩慢地往下送，這樣一拉一送慢慢地上下溜動就行了。一試果然成功了，我想今晚回家一定也買一個。我又請教他讓溜溜球睡眠的訣竅，其實(shí)也不難，只要把圓球用力往下一丟，右手控制好絲線就行了，玩了幾次真有趣。流行的東西一個接一個，但每次都是在老師的制止中結(jié)束，然后又有新的流行起來。我認(rèn)為流行玩具不一定都不好，只要處理好學(xué)習(xí)與玩樂的時間，同樣很有意思，樂趣無窮。
五年級的作文 篇3
今天，我的短期游泳班終于迎來了最后一課！這真是件好事。可是一想到今天下水前，要把我們十天多天來一直當(dāng)成“救命稻草”一樣依賴的`水袖摘掉，實(shí)在有些發(fā)憷。不過，爸爸開玩笑說我脂肪多，浮力大，就算海嘯來了，我也沒事，讓我放心。雖然只是個玩笑，不過，壓力還是減輕了不少。
“點(diǎn)名了，點(diǎn)名了”。教練來了。我心中有些不安，“走啦走啦”快速換好衣服，我們便魚貫步入游泳池。和往常一樣，我們認(rèn)真做好預(yù)備動作，帶著水袖跳水、憋氣、游泳。一個循環(huán)之后，教練開始要求我們摘掉水袖。這真是躲得過初一，躲不過十五啊！我的心中像有一只小兔子一樣，怦怦跳個不停。我暗暗告訴自己“一定可以，一定可以的！加油！加油！”哨聲嘟——響了！不管那么多了，我憋足了氣，猛地往下跳，成功了！我的腦袋很快就露出水面。我鼓起勇氣，心中默念動作要領(lǐng)，也顧不得害怕了，只是拼足了全力向前游去，一米，兩米……
當(dāng)我氣喘吁吁地游到終點(diǎn)，重回地面時，教練向我豎起大拇指，夸我很棒。原來游泳只要做到三點(diǎn)：一不怕水，二要動作熟練，三要精力集中。
我的游泳課完美畢業(yè)！我可永遠(yuǎn)忘不了這堂課！因?yàn)檫@對于我的游泳生涯來說有里程碑式的意義，我不但學(xué)會了游泳，增長了本領(lǐng)，并且還領(lǐng)到了大紅的畢業(yè)證書！以后，我就不再是一只旱鴨子了，我要變成一只自由自在的小魚，暢快地游啊游！
五年級的作文 篇4
書是人類進(jìn)步的階梯，不可不讀。讀一本好書，就像和一個高尚的人說話，使我的生活變得豐富多彩。讀書也使我快樂。在書中我認(rèn)識了面對困難自力更生的魯賓遜，聰明的福爾摩斯，智慧的華生醫(yī)生，調(diào)皮的湯姆索亞……在這許多書中，我最喜歡看的是《快樂星球》這本書。說起這本書，我還要從看電視劇說起。自從《快樂星球》播出后，我每集都不拉地看，電視劇演完后，我都還沉浸在那些精彩的劇情中。
一個星期天，我和媽媽一起到新華書店去。正在我瀏覽書架上那些琳瑯滿目的圖書時，忽然發(fā)現(xiàn)書架上擺著許多本《快樂星球》這個發(fā)現(xiàn)真是讓我喜出望外。我立刻從上面抽出一本《快樂星球之電腦奇遇記》如饑似渴地看了起來。啊！書中的情節(jié)立刻把我?guī)У搅丝鞓沸乔蛏希液孟窨吹健岸嗝骟w”在和“冰檸檬”在做實(shí)驗(yàn)；一會又把我?guī)У搅硕P樂的學(xué)校里，看到胖哥和金剛在東方老師的課堂上扔紙團(tuán)……總之，書里的內(nèi)容真是太精彩了。正在我看的起勁時，媽媽過來拍了我一下讓我回家，我馬上向媽媽提出要買這本書，一向重視我讀書的媽媽當(dāng)然是立刻就同意了。
回家的路上，媽媽只要一進(jìn)商店去看衣服，我就趕快找個地方坐下來看書。原來最不喜歡跟媽媽進(jìn)商店了，可今天我卻盼著媽媽在店里多待一會，嘿嘿，因?yàn)槲揖涂梢远嗫磿䲡恕＝K于到家了，一進(jìn)家門我就迫不及待地坐在沙發(fā)上，與書中的人物同喜同憂，連媽媽叫我吃飯我都顧不上了。
這本書我已經(jīng)看了十幾遍，每看一遍我都能從里面發(fā)現(xiàn)新的東西，有新的感受。我多么想像樂樂一樣也能到快樂星球上去玩，也能像樂樂一樣結(jié)識幾個有本事的朋友。從這些故事中，我深深體會到科學(xué)不是萬能的，一個人的力量是有限的，只有大家團(tuán)結(jié)互助，攜手共進(jìn)，人生的火車才會開往理想之顛。也許這也是我喜歡這本書的原因吧。現(xiàn)在又出版了第二部，第三部，我也買來幾本。每天晚上睡覺前看，還和同學(xué)交換著看。
我和書交結(jié)了不解之緣，俗話說：“讀一本好書，就像交了一個益友。”我喜歡對我有幫助的書。
五年級的作文 篇5
有的人的心愿是很遠(yuǎn)大的，有的人的心愿是很奇怪的。而我的心愿是很卑微的。
我這個卑微的心愿從我小學(xué)一年級就一直在我的腦海里游蕩。這個卑微的心愿就是——我想當(dāng)班長。
于是，為了實(shí)現(xiàn)這個卑微的心愿我做了許多準(zhǔn)備。
我跟爸爸說：“我剛進(jìn)小學(xué)，我就想當(dāng)班長，但你覺得這個可能實(shí)現(xiàn)嗎？”爸爸對我說：“只要努力，一切都有可能。但你要知道，班長不是一個稱號，而是一種責(zé)任。當(dāng)了班長，你就是一班之長了。要幫助同學(xué)，協(xié)助老師管理好班級。”我聽了爸爸這段話，突然覺得當(dāng)班長并沒有我想象中那么容易。于是，我便突然有一種要放棄的念頭。但又回想起“一切都有可能”這句話，又激勵我奮勇向前。
第二天，我便去跟我們班班主任說了我想當(dāng)班長這個心愿。可老師并沒有很快地答應(yīng)我。我當(dāng)時就像一個泄了氣的氣球。
但沒多久，我們班班主任便答應(yīng)我，先讓我試當(dāng)一個星期，看我的表現(xiàn)后再定。于是，我在這一個星期一定要表現(xiàn)好。
在這一個星期，我協(xié)助老師管理好班級，幫助同學(xué)。
一個星期后，老師跟我說：“邱雨，這一個星期，你協(xié)助老師管理班級，幫助同學(xué)。表現(xiàn)得很好，現(xiàn)在你就是我們9班的班長了！”我聽到老師這句話的時候，激動地跳了起來。那一天，我的心像有十幾只兔子在里面一樣，跳來跳去，害得我一天都特別興奮。
經(jīng)過這一次的努力，終于成功了。
五年級的作文 篇6
暑假里，我和爸爸坐長途汽車去山東海陽市的奶奶家玩。到家時已是傍晚，奶奶早已經(jīng)做好飯菜等著我們的到來，我也已經(jīng)餓得饑腸轆轆。我大口大口地吃著土豆絲和海鮮。幸福已充滿了我的心，到老家的感覺真好啊！
第二天一早，二姑和我的飛飛哥一起來到奶奶家了。二姑帶來了一箱“優(yōu)酸乳”，我一看見“優(yōu)酸乳”連早飯也沒吃好，就開始和飛飛哥一起“消滅”“優(yōu)酸乳”，一會兒功夫，我喝了五瓶，而飛飛哥只喝三瓶。接下去的兩天我嘴沒停過，一直在喝“優(yōu)酸乳”。爺爺勸我說：“少喝點(diǎn)，喝多了會肚子痛！”我反駁道：“爺爺，我喝它都肚子疼，那我吃飯還肚子疼呢！”爺爺被我氣走了。
果然，被爺爺說對了。在我“消滅”掉最后三瓶“優(yōu)酸乳”時，我的肚子里突然“打起仗”來，我痛得腦門上直流汗，坐不下，站不直。我蹲在門口，等待“救援”。我爸爸正在屋里和客人談話，沒看見我在等待“救援”，爺爺看見我后，喊我大爸（爸爸的哥哥）。大爸走過來，看見我難受的樣子，問明情況后背起我就像閃電一樣跑了出去，奶奶后面也追上來了。跑到奶奶那個村的醫(yī)務(wù)室去看病。醫(yī)生打完針后我舒服多了。醫(yī)生對我說：“冷的東西不要一次吃太多。”回到家，飛飛哥也有些肚子疼，他吃了兩片藥就好了，因?yàn)樗任液鹊蒙佟?/p>
這件事告訴了我要聽大人的話，大人們有生活經(jīng)驗(yàn)。真是“不聽老人言，吃虧在眼前。”還讓那么多人為我擔(dān)心，哎！真后悔呀！這就是我貪喝的故事，給了我很大啟示。
五年級的作文 篇7
唐僧師徒去西天取經(jīng)，到了晚上他們找到一個破廟就在那睡著了。
悟空，八戒聽說外面很熱鬧，就偷偷溜了出去，悟空想去采點(diǎn)果子去盛典上看熱鬧。
它帶著八戒走了，過了一會兒，八戒說：“悟空，我肚子疼。”悟空把八戒拉到一塊石頭上，悟空說：“你在這給我呆著不要離開。”八戒說：“知道了。”
悟空離開了，八戒看悟空走遠(yuǎn)了，它跑到西瓜地摘了一個西瓜就吃。
悟空回來了，它看見八戒正在津津有味得吃起來，它還吃一個扔一個。
悟空大怒，它把西瓜皮變到八戒前面，八戒正想走，西瓜皮就把它滑到了，八戒起來摸摸屁股說：“是誰，給我出來？”八戒又走了幾步又被西瓜皮給滑到了，這跤摔得不輕它怒嚷：“是誰給我滾出來，有本事就跟我打一場。”
突然，悟空站在八戒面前，八戒驚呆了，連忙撿起西瓜皮，把西瓜皮扔進(jìn)果殼箱，悟空高興地說：“你知錯就改，還是我的好師弟。”八戒高興地笑了。
五年級的作文 篇8
我隱隱約約能看到一位頭發(fā)花白，還戴一副眼鏡的老爺爺朝我走來，越來越近，直到走近我才停下來。他慢悠悠地對我說：“我是時光老人，我?guī)闳タ纯匆恢苯o予你知識的教室吧！”我半信半疑，但再大的風(fēng)險也不過我的好奇心呀，于是我緊跟著老爺爺，眨眼的功夫就來到了一幢漂亮的房子前。
房子的門口有一道像鏡子一樣還閃現(xiàn)著五顏六色光芒的門，旁邊還有一個小的顯示屏，通過人臉識別功能我們走進(jìn)房子。我聽到了一個甜美的聲音說：“歡迎來到學(xué)校”，我四處張望，我疑惑的看著時光老人，他好像一眼就看穿了我的心思，彎下腰輕輕地摸著我的頭說：看那邊，我順著他手指的方向看去，映入眼簾的是巴掌大小非常可愛的一只小蜜蜂，真沖著我眨眼呢。“爺爺，爺爺，原來說話的是它呀！”我對時光老人說。“嗯，這可不是一只簡單的小蜜蜂，遇到晚到的同學(xué)們，它會提醒讓同學(xué)們下次不要遲到啊；遇到大聲喧嘩的同學(xué)，它會提醒大家保持安靜，不要影響其他同學(xué)上課；遇到追逐打鬧的同學(xué)，它會提醒同學(xué)們注意安全.......時光老人詳細(xì)地介紹智能小蜜蜂。聽完他的話，我對這幢房子更好奇了。走廊上到處都貼著：書山有路勤為徑；少小不努力，老大徒傷悲等等勵志名言。
走進(jìn)了教室，我特別驚訝，居然沒有桌子和椅子。我扭頭對時光老人說：”我們是不是走錯了？這不像是我們的架勢呀？什么都沒有，怎么上課呀？“一大堆的問題涌入我的腦海，恨不得一股腦的問完。時光老人看著我滿臉的以疑問，溫和的對我說：別著急，仔細(xì)觀察一下教室的每個角落。”聽完之后，我又重新仔細(xì)打量了一下整間教室，我眼睛在靠著門口的那扇窗戶邊停了下來，原來那里隱藏著兩個愛心形狀的按鈕，一個黃色，一個藍(lán)色的，為了搞清楚它們的作用，我來不及問時光老人，就一步并作兩步的飛奔到那里去探個究竟。我不加思索地按下了黃色按鈕，咯吱咯吱的聲音傳進(jìn)我的耳朵，還沒等我反應(yīng)過來，一排排整齊干凈的桌椅已經(jīng)擺放在教室里，好像一個一個都向我招手，快來快來我這里坐吧。我的眼睛還沒從漂亮的桌椅上收回了，手已經(jīng)迫不及待地又按下了藍(lán)色按鈕，“同學(xué)好”，我順著聲音的方向看去，哇！一位短發(fā)大眼睛的老師正在跟我問好，這機(jī)器人老師太真實(shí)了，真想上去摸摸看呀。老師拍了一下手，只聽見唰......唰兩聲，所有的窗戶都蒙上了草綠色的窗簾，看上去柔和極了。綠色是環(huán)保色，看著這么健康的顏色同學(xué)們不集中精力都難。不知道為什么，我不由自主的走向了離老師最近的那張桌子，當(dāng)我準(zhǔn)備要坐下來的時候，更神奇的事情發(fā)生了，這桌椅盡然全是自動的，可以根據(jù)我的身高來調(diào)節(jié)桌椅的高度，這樣上課的時候同學(xué)坐著很舒適，就不會影響聽課了，下課了也不會感覺擁擠了。我盡情的感受著這一切。
“寶貝兒，寶貝兒，”隨著一陣搖晃，我迷迷糊糊的睜開了一只眼睛，“起床了”媽媽說。我使勁揉揉眼睛，看看四周，時光老人和神奇教室都消失了，大概過了一分鐘，我才明白原來這是一場夢呀！不過我相信，現(xiàn)在科技這么發(fā)達(dá)，用不了多久，這個夢就會實(shí)現(xiàn)的。
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