關(guān)于五年級的作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的五年級的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級的作文 篇1
沒有了空氣，萬物就無法生長；沒有了文明，人類就無法生存。古人說：“不學(xué)禮，無以立。”我國是禮儀之邦。古代就有孔融讓梨、黃香溫席……現(xiàn)在有公交車上讓位，馬路上扶盲人過道……文明就像空氣一樣，時時刻刻地在我們身邊。
那是一個陽光明媚的星期天，我和媽媽一起去街上，我們上了公交車。唉！今天的公交車怎么這么擠呀！車上像一個大魚罐頭，擠得水泄不通。原來我還算占個好位置呢！現(xiàn)在，連個站的地方都快沒了！
過了幾站，車上的人越來越多了。大家都往后面擠，啊！可憐的腳，不幸被踩了。只見那個叔叔連忙說：“對不起，對不起，沒事吧！”我說：“沒事，沒事。”這時媽媽也說：“沒事，小孩子踩一下能有什么事呀！”只見那位叔叔笑了。
突然，有一位姐姐捅了我一下。她說：“小妹妹，你坐吧！”我說：“不用了，謝謝。”她又說：“沒事，坐吧！我快到了。”我見不好推辭，就說：“好吧！謝謝你！”
終于到了，我和媽媽下了車。可我見那位姐姐還沒下車，心想：這是怎么回事呢？難道她故意讓給我坐？哦！這是多么溫馨的一幕呀！這是多么感人的一幕呀！
我相信，只要你仔細(xì)留意，就會發(fā)現(xiàn)其實文明就在我們身邊。要是沒有文明會怎么樣呢？人類就無法生存，讓文明之花開滿全世界吧！
五年級的作文 篇2
放假了，很多人以為解放了。不！還有那成千上萬的作業(yè)在等著我們呢。哎！天天被父母叮囑，寫作業(yè)，寫作業(yè)……我卻絲毫不想做。有一天家里沒人，趁著這個好時機(jī)，我來一次竊玩記。
”兒子，好好做作業(yè)，我最多兩個小時就回來。“媽媽在走之前就留下一句話。我的心頓時沸騰起來了，心里真是說不出的高興。”Yes！“我大叫一聲：”太好了，我終于解放了。“我以迅雷不及 掩耳之勢地跑到電腦前，朝電腦傻傻的笑了笑，好像我要把電腦給摧毀了一樣。突然電腦閃了一下，它似乎也感受到我的興奮。我瞬間打開電腦玩了起來。剛開始，我整個人都被電腦迷住了，什么也不想 ，只在認(rèn)真專注地玩。”啪“不知什么聲音，我突然背后一涼，身體不停地發(fā)抖。我以為是媽媽回來了，偷偷往后一看，什么也沒有。我又轉(zhuǎn)過頭來，慢慢得我漸漸有一種懼怕感，就怕媽媽突然回來逮到我 ，那樣我就又要受罰了。想到這我的手漸漸地慢了下來，心里及其的矛盾！我就這樣一邊玩電腦一邊朝門外張望聽動靜，生怕媽媽回來。可時間越久我就越玩越害怕，我的手停住了，頓時覺得直冒冷汗 ，手也不動了，出于害怕我趕緊把電腦關(guān)掉了。于是我決定乖乖的寫作業(yè)，不一會兒，媽媽就回來了，看到我在認(rèn)真的做作業(yè)就摸了摸我的頭說：”這么乖，等下寫完作業(yè)準(zhǔn)許你玩半小時電腦。“我低 著頭，什么話也不說，心想：我再也不偷玩電腦了。
我這次竊玩可真是嚇?biāo)馈睂殞殹傲耍@種竊玩的滋味真的好”刺激“啊！
五年級的作文 篇3
我又來到了鄉(xiāng)下。此時，我正在悠閑地漫步在奶奶家的菜園。瞧！奶奶家前那一大片的玉米地又黃了，我不禁想起了往事……
去年秋天，鄉(xiāng)下依然很熱。我在奶奶家里吹著空調(diào)和電扇，覺得很無聊，就去奶奶那片玉米地摘玉米，而且還叫上了幾個小伙伴。
來到玉米地，一眼望去，真像一片金色的、一望無際的海洋。開始摘玉米。我們在不同的地方摘玉米，那折斷玉米枝“咔！咔！”的聲音陸續(xù)響起，真像一首玉米的奏響曲。
我也算是摘玉米高手，但掰到一個玉米時，它偏偏不聽我的話，無論使多大的勁也掰不斷，我沒有辦法了，只能用牙齒咬！沒想到，我這一咬還有了新的發(fā)現(xiàn)：原來玉米枝干里的汁是甜的！奶奶走過來告訴我：“掰玉米速度要快，果斷，等它汁水流干了的話，枝干就變軟了，會不好掰的。”我按這個方法來，果然沒有玉米不聽我的話了。我們在這黃色的海洋里穿梭著，像小蜜蜂在黃花菜叢中飛舞，又像蝴蝶在向日葵叢中飛行，還像小兔子在銀杏森中快樂地奔跑著。
忙了這么半天，我們口也渴了，我提出到清泉那去喝水，到了那，環(huán)境多么好，安靜的泉水潺潺地流動著，泉水邊還有石頭，石頭邊還有一棵棵茂盛的大樹。我們低下頭，痛快地喝著泉水。泉水那么涼爽，那么清澈，還有一種似有似無的甜味。喝完了水，我們又打起了水仗，有的躺在石頭上閉目養(yǎng)神，有的在一旁喊加油，還有的卻在大樹下乘涼。激烈的水仗打完了，我們就唱著歌，開開心心地回家了。
我想用一個最堅硬的大鎖鎖住這段記憶，誰也不許動。
五年級的作文 篇4
“家話‘西游’”看到這個題目，你是不是很奇怪，家里怎么會有“西游”？莫急，且聽咱細(xì)細(xì)道來――
我――就是那個神通廣大有七十二般變化且有勇有謀屢建戰(zhàn)功的.孫悟空！為什么呢？看咱成天爬高上低，到處跑來跑去，雖說長得不像，但用老媽的話來說，我就跟猴兒一樣閑不住。
老爸――豬八戒。看人家老爸，只要不上班，他老人家就“無憂無慮”地一覺睡到太陽曬肚皮（老爸是正躺著睡的），然后慢悠悠慢悠悠地晃到餐廳，“秋風(fēng)掃落葉”般掃走桌上的飯菜，吃美了，站起來，拍拍他的大肚皮，慢悠悠慢悠悠地蹭到電腦旁，開始了他一天的沖浪生活。
老媽――唐僧。老媽的“緊箍咒兒”打敗“孫猴子”可謂是小菜一碟。某日，我正在飯桌邊“眉飛色舞”地講述著學(xué)校里的趣聞，越講越激動，越講越激動，一下子蹦上了餐桌！一直一言不發(fā)的老媽沖我怒吼道：“給我下來！！！”然后便開始念“緊箍咒兒”，“給我記住，以后再爬高上低，給我記住……”這比“緊箍咒”還“緊箍咒”的“咒語”令我“頭昏腦漲”，無路可逃的我只好一頭沖進(jìn)WC……
奶奶――沙和尚。奶奶“心慈手軟”，一見我被“唐僧”“欺負(fù)”，便拚命阻止她，“保護(hù)”這個“可憐”的“孫悟空”。
我們就是這樣，一步一步往前走，去尋找那深奧的“生活經(jīng)”，演繹出一章又一章動人的事情！
我來說一句：近幾天正在看《西游》，忽然發(fā)現(xiàn)一家四口那么像《西游》里的人物，便寫下了這篇文章。
五年級的作文 篇5
小時，我并不明白什么所謂的父母之愛。現(xiàn)在六年級了，我也慢慢懂事、明白起來了。
昨天，我讀了《媽媽愛吃魚頭》這篇文章，我更加體會到了母愛的偉大了。文章寫了：一個母親和兒子吃魚，媽媽把魚身的肉都夾到了兒子的碗里，自己卻不吃，兒子很奇怪，問道：“媽媽，您怎么不吃呀？”這位母親為了讓兒子安心吃魚，只好說了一個謊：“媽媽不愛吃魚身的肉，媽媽買吃魚頭。”兒子恍然大悟。長大后，兒子回家吃團(tuán)圓飯，他們的菜里其中有一樣魚，兒子把魚身和魚頭分開，滿懷孝心地把魚頭夾給了母親……
《媽媽愛吃魚頭》中那位母親很愛兒子，把好魚好肉都留給了兒子，雖然兒子領(lǐng)會錯了母親的用意，但濃濃的母愛我們是感受到了的。
在我們的生活中，類似的事情也很多。我的父母也是這樣的。他們會特意買我愛吃的菜，給我夾好魚好肉。當(dāng)我對碗里的肉沒興趣時，他們會用充滿幽默的語言來刺激我一下。媽媽會說：“你不要吃，你當(dāng)我們那么想給你吃啊？”爸爸會搭腔：“難道我們自己不會吃啊？你不吃，我們吃，正合我們的心意。”爸爸媽媽的良苦用心，現(xiàn)在我很明白。他們是覺得我太瘦了，想多給我增加點營養(yǎng)，多吃一些，多長些肉。
當(dāng)我明白這點后，每當(dāng)我看到或是聽到有些人和父母頂嘴，有的還鬧離家出走，我就很氣憤，覺得他們身在福中不知福，真不孝。作為子女，我們要多多理解父母，爭點氣!
五年級的作文 篇6
今天，小主人琛琛在睡覺時，隱隱約約覺得自己的書包里面有什么奇怪的聲音。
原來是琛琛的文具門在琛琛的書包里發(fā)生了激烈的爭吵，它們在爭吵誰的本領(lǐng)最大。
一張白色的紙說：“其實，我覺得我的本領(lǐng)最大，因為，我全身都寫滿了漂亮的黑字，這一點，你們根本比不上我！”
再一旁的鉛筆聽后，生氣的說：“啍！要是沒有我，你的紙上連一個點都沒有！這一點，你們沒有誰比得上我！”
一旁的橡皮聽后，不奈煩了，它指著驕傲鉛筆說：“你仔細(xì)想想，在你寫錯字的時候，是誰幫你擦掉錯別字的！”
這時，轉(zhuǎn)筆刀爺爺慢吞吞地走了過來，說：“孩子們，你們不要再吵了，這樣吵下去有什么意思呢？想想你們之前有多么的團(tuán)結(jié)啊！”
紙回想了一下，它想起了之前自己身上連一個烏黑的點都還沒有的時候，是鉛筆細(xì)心的幫它寫了許許多多優(yōu)美的字。
鉛筆回想到了在它寫錯字的時候，是橡皮幫他擦去了錯誤的字。
它們都知道了自己不應(yīng)該那么做，都向?qū)Ψ秸J(rèn)真的道了歉。
小朋友們，我覺得朋友之間不應(yīng)該經(jīng)常發(fā)生激烈的爭吵。我們要去學(xué)會幫助、信任你的好朋友。千萬不要像文章中的紙、鉛筆和橡皮一樣。
五年級的作文 篇7
由于我家住在一樓，所以經(jīng)常遭受動物的“大駕光臨”。哎~~說起我家的“寵物”啊，那可真是多呀！下面我為大家轉(zhuǎn)播一場我家的“寵物”的T臺秀。歡迎收看啊！
首先出場的是我們勤勞的小螞蟻。瞧，它們是集體來個T臺秀，有大的，有小的。它們在為我們表演什么呢？瞧，它們穿著一身黑色的外衣，還頗有紳士風(fēng)度的嘛！看見了嗎？它們的頭上還戴著一頂可愛的白帽子，黑白相間，它們可真會搭配呀！瞧，那一只小螞蟻走到舞臺前面，擺了一個倒立的Pose，它還蠻會裝酷的哦！那一大群螞蟻出場了，它們幾個可沒戴著和那些螞蟻一樣的小帽子。它們呀，團(tuán)結(jié)一致，都用自己的頭頂?shù)膴A子托住一個對與它們來說龐大的“傘”（小昆蟲的翅膀），會使用工具，也不錯啊！
接下來上場的是蚯蚓，它穿著一身滑滑的衣服，彎彎曲曲地向舞臺前爬去。它真慢啊！不過它所表演的舞臺可是沒人跟它搶啊，螞蟻有那么多，蚯蚓呢，只有一條。它可以慢吞吞地展示它的風(fēng)采了！蚯蚓慢慢地爬到舞臺前，擺了一個超超超俗的Pose，知道是什么嗎？就是把身子縮成一團(tuán)，這不好多爬行動物都會嘛！
“瞧我，像不像個大將軍啊？”蟑螂大搖大擺地走上了舞臺，眼神里充滿了傲慢，似乎參加這次T臺秀的動物都不如它。蟑螂這次可是充分準(zhǔn)備了的。它頭戴一頂尖尖的頭盔，還有兩只觸角，身披黑褐色盔甲，扁平扁平的，走起路來可快了。對了，它還準(zhǔn)備了一雙翅膀，有時它還飛呢！當(dāng)將軍當(dāng)然要能上能下呀，呵呵！瞧，它擺的Pose真的很威風(fēng)呢！
“可別丟了我呀！”蒼蠅急忙趕來，可能是它遲到了吧！蒼蠅啊，天生就是個“小饞貓”，一上臺吧，就東聞聞，西嗅嗅。它兩只大眼睛一鼓一鼓的，它發(fā)現(xiàn)了“新大陸”（吃的東西），兩只翅膀一撲一撲的，飛到食物邊，就開始品嘗美味佳肴了。這一些舉動，逗得觀眾們哈哈大笑，蒼蠅才回過頭來，不好意思地重返了舞臺。此時的笑聲一聲高過一聲，蒼蠅一下呼呼地逃走了。哈哈……
“我是吸血魔王？？蚊子！”蚊子初來乍到，把大家嚇得縮進(jìn)了椅子底下。“大家放心吧，今天我是吃得飽飽的了，況且我是來參加T臺秀的，不會把大家怎樣的。”大家這才回到了椅子上。音樂起，蚊子的服裝可真特別，頭上有一個“注射器”，身體又很小，還有聲音呢！蚊子走到前臺，突然倒在了地上，一動不動了。原來有人怕它來叮人，悄悄地點了一圈“殺蚊高手”？？蚊香，把蚊子一舉殲滅了。可憐的蚊子啊！不傷人了，反到被人傷了。
五年級的作文 篇8
我有一個好朋友，和我相識四年了，情同兄弟，他就是我小學(xué)1—3年級的班長潘思遠(yuǎn)。他長著一頭不長不短的黑頭發(fā)，兩條似寶劍的眉毛下長著兩只亮閃閃的小眼睛，一個小鼻子和一張能說會道的嘴巴。因為他為人誠實，愛好學(xué)習(xí)，性格開朗，助人為樂，從不驕傲自滿，所以任何人跟他相處了不久后就會和他成為朋友。
有一次，星期五放學(xué)之后，大家都興高采烈的沖出了校門，盡情的享受著著美好的時光，這時，我的好朋友程銘跑過來對我說：“蘭天，今天我們一起去滑龍板吧！”“好哇，我們?nèi)ソ猩吓怂歼h(yuǎn)。”“潘思遠(yuǎn)，我們一起去滑龍板吧！”他不愿意地說：“不行，我還要做作業(yè)呢！”走嘛，今天就不做了，明天我和程銘來幫你做，這還不行？“我打趣道，他當(dāng)然不答應(yīng)，我們沒辦法，只好連拖帶拉地把他帶到了約定地點，便一起玩了起來，我們玩了龍板又玩捉迷藏，可開心了！不過，我發(fā)現(xiàn)，潘思遠(yuǎn)一直在為做作業(yè)著急。這就是潘思遠(yuǎn)，他從來都是把學(xué)習(xí)放在第一位，作業(yè)沒完成他就不能安心地玩，這點很值得我學(xué)習(xí)。
每次我向他請教難題時，他都會不厭其煩的跟我講解，一遍兩遍，直到我聽懂為止。他還博覽群書，經(jīng)常跟我們滔滔不絕地談古論今，什么三國演義，水滸傳，天文地理等等。
這就是我酷愛學(xué)習(xí)的朋友潘思遠(yuǎn)，怎么樣，你們看了我的文章后一定也很想跟他交個朋友吧！
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