【熱門】五年級的作文九篇
在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的五年級的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級的作文 篇1
小草莓已經是一年級的孩子了，可還是調皮，搗蛋，不好好學習，有一次語文測驗她只考了57分，可她還一臉的高興樣�；氐郊�，爸媽都失望透了，為什么我們的孩子什么都不會呢？那天，爸媽第一次打了她，還說了讓小草莓難過的話，想讓小草莓深深地記住這次教訓。
小草莓流著淚，獨自呆在房間里想，我真的錯了嗎？分數真的那么重要嗎？不是說要我們有個快樂的童年嗎？現在只有星星知道這位可愛小天使的煩惱……。如果我能成為全世界最聰明的孩子，把別人的智慧全都給我那該多好呀！小草莓自言自語地許愿道�？墒�，她不知道，這時，一顆流星正悄悄地劃過天空。
第二天，小草莓來到學校上課，老師像往常一樣提出了一個問題，可是她發現這個簡單的問題，全班只有她能回答時，她驚呆了！難道，昨晚許的愿望實現了，她心里傻傻地高興著。可是星星知道，全世界的聰明智慧都給了她，別的孩子就沒了。果然，第二天，當小草莓最好的朋友妞妞哭著向她訴說那天她爸媽對她說過的難聽的話的時候，小草莓低著頭，紅了臉！
小草莓覺得自己好傻好傻，當夜晚的空中再度出現流星時，她許愿說：“讓一切恢復正常吧！”這時她才渾身輕松。
從那以后，小草莓開始認真，勤奮地讀書了。到三年級時，她已是全市最聰明的孩子了！
五年級的作文 篇2
我有一片屬于自己的秘密花園，它很小，小的只能裝在我的心里；但是它又很大，大的能夠將我的所有秘密裝下。
在這片秘密的花園里，我悄悄地耕耘著，我將自己的每一個秘密編織好，悄悄地種下，讓他們開出各式各樣的花;有開心的、有不開心的。開心的花在茁壯成長,不開心的花卻迅速凋零。我慢慢將這些凋零的花封存在記憶的盒子里，放在記憶的最深處，然后繼續耕耘。花園里的花很多，但是卻都很孤單，因為這片秘密的花園是神圣不可侵犯的地方。
漸漸的，我經營的這片花園越來越大，秘密也越積越多，可是我也變得寂寞起來......
直到有一天，我走出了花園，撿到了一把鑰匙——交流，驚奇地發現這把鑰匙竟然能開啟花園的大門！我萬般欣喜得將這把鑰匙復制了好多把，發給了我身邊的朋友，沒想到朋友們也都回贈給了我一把，每把鑰匙要是與我的那把合在一起，打開對應的花園大門。也就在此時，我才發現原來每個人都擁有著一個屬于自己的“秘密花園”。
心與心的交流把花園里的花送給了朋友，與他們一同分享花兒的“美麗”。就這樣，我們每個人的花園都在漸漸減小，秘密也越來越少。
而那把開啟心中秘密花園的鑰匙卻依舊緊緊地握在我們彼此的手中。后來，當花園里的花都不復存在時，只留下那把閃閃發光的鑰匙，永駐于我們心中。
五年級的作文 篇3
我的家里有一只可愛的小狗，因為它的毛，毛茸茸的，所以我叫它：茸茸。
茸茸很討人喜歡，它四肢靈活，行動敏捷，圓圓的小腦袋上有兩只短短的小耳朵，玲瓏的小面孔上，嵌著一雙黑色的小眼睛，身上棕色的毛，光滑得好像搽過油，一條毛茸茸的尾巴總是向上翹著，顯得格外漂亮。
每當我吃飯的時候，它就會在桌子底下鉆來轉去。它很挑食，每當我給它肉時，它就會把骨頭也吃了�？墒敲慨斘医o他包子，餅和饅頭時，它就會連看也不看。我記得有一次，可好玩兒啦！那時，我給它了一整塊餅干，它沒有手，只得用嘴，可是它不管用什么辦法，它就是吃不著，這時我便拿起餅干送到它的嘴里，于是，它便津津有味地吃起來那塊餅干，發出"吱吱"的響聲�？此缘媚敲聪悖冶阈α�。
茸茸很喜歡跟著我，所以我走到哪，他就跟哪，記得有一次，我要坐公交車去上學，我正要上公交車，投錢時，我回頭一看，它竟然在我后面呢！于是，我沒上公交車，先把它放回家，我才來等公交車，哎，都是因為它害得我遲到了。不過，我還是很喜歡它。
它住的房子在我家的院子里，它的房子是我和媽媽給它做的，用的是木板做的，里面有一條軟軟的小毯子，可舒服啦！
這就是我家的小狗茸茸，它是我的好朋友。
五年級的作文 篇4
黃老師家院子里有一棵枇杷樹，它比我的個頭還要高一點。枇杷樹的花香很特別，不是一般花兒所擁有的清香，它香得很濃重，好似茴香的味兒，又像中藥的味道。枇杷花一簇簇的，掛在枝頭上，有的含苞待放，像一個個小絨球；有的已經伸展開了五六片乳白色的花瓣，整個花形近似喇叭。枇杷樹那迷人的香味引來了眾多勤勞的蜜蜂，蜜蜂們忙著傳播花粉，一會兒飛到這朵花上，一會兒飛到那朵花上。一旁的錢凌飛見了，尖叫起來：“小的們，如果你們誰敢靠近我，我就跟誰沒完！”蜜蜂們誰會來理睬他呀，它們正忙著呢！一只蜜蜂在一簇花間飛舞，找準一朵花就鉆了進去，六只腳不停地扒著，身子拱起，可見它在用力吸取花粉。再仔細觀察整棵枇杷樹，它竟然生長在狹窄的花壇中，與雞冠花、桂花、小蔥為伴。聽黃老師說，這棵樹并不是她種的，是她女兒吃了枇杷隨手把核扔進花壇，沒想到竟然發芽了，長成了一棵枇杷樹。我不禁為它的隨遇而安而佩服。
這時我又看到了它身上的那一道道傷痕，這又是怎么一回事呢？問了黃老師才知道，是她家的小貓練習爬樹給抓傷的，但枇杷樹仍然長得那么茂盛，可見它的生命力是多么的頑強�。≡倏纯慈~子吧！只見正面是深綠色的，背面是淡綠色的，長滿了毛茸茸的細毛，摸上去柔柔的，好親切呀！整棵樹的葉子綠得很有層次，有鵝黃綠的葉芽，有嫩綠的新葉，有墨綠的老葉。默默地瞅著這棵生機勃勃的枇杷樹，我發現了一個奇怪的現象，整棵樹的枝杈都分別向東、南、西三面伸展，唯獨沒有向北伸展的，這是怎么回事呢？黃老師說，每天太陽總是從東邊升起，走過南邊，又在西邊落下。樹木都喜歡陽光，為了盡可能吸收更多的陽光，所以枝杈就拼命地向著陽光充足的方向伸展。沒想到，這是棵既頑強又聰明的枇杷樹呀！
五年級的作文 篇5
我是一支十分漂亮的中性筆，小主人非常喜歡我，常常用我來做一些重要的事情，我為此十分自豪。
有一天，小主人正在做作業。突然，筆沒有水了，小主人把筆芯拆出來，放在一邊，筆套傲慢地對放在一邊的筆芯說：“你看看你，現在已經用完了，沒有用處了，你看我，沒有你在我的身體里，我依然是這么漂亮、這么受人喜歡！筆芯聽了，不緊不慢地說：“我們筆芯用完了，可以制成裝飾品，能擺在屋子里�！惫P套接上去說：“如果把你們制成裝飾品，放在屋子里，簡直不堪入目！”旁邊的筆芯聽見了，很不服氣，說：“如果沒有我們，你們什么也干不了。不信試試看！”“哼！試就試，誰怕誰呀！”以后，他們互不理睬。
一天，小主人拿出這支中性筆，準備寫字，小主人寫呀，畫呀，本上沒有留下一點兒痕跡。小主人很生氣，把筆扔在一邊，然后又拿出筆芯，剛一寫字，只聽一聲“啪”，筆芯斷了，小主人這次不但沒有生氣，反而對筆芯和筆套說：“看到了吧，漂亮的外套沒有筆芯派不上用場，而筆芯沒有外套的包裹也發揮不了你應有的作用。所以，你們一定要團結，因為偉大的成就都源自于團結！”
五年級的作文 篇6
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是：《為了心中的青山綠水》不知道在座的老師和同學，你們喜歡旅游嗎？我從小就有一個愿望，長大后要游遍全世界。我夢想在青山綠水中快樂地暢游，在新鮮的空氣中自由地呼吸，在美麗的大自然里深深地陶醉……然而我擔心這只是我的一個夢想罷了。我很害怕，害怕我們將失去這青山綠水，害怕美麗的家園將一去不復返�？窗桑∪虻臍鉁卦谥鹉晟仙�；極地的冰雪已經開始融化；水土大量地流失：沙漠化不斷在擴展；臭氧層變得越來越稀��；許多珍稀動物植物正瀕臨滅亡……大自然已經向人們敲響警鐘：如果再這樣下去，地球將變得越來越脆弱，人類生存將受到極大的威脅，我夢中的青山綠水還在嗎？為了心中的.青山綠水，為了保護我們美麗的家園，作為新世紀的小主人，我們該怎樣做呢？我們知道了保護環境的重要，知道了善待自然就是善待自己，關心環境就是關心我們自己。那我們就應該做到從我做起，從小事做起，從今天做起，愛護自然界的一草一木，一山一水，保護每一塊綠地，每一片森林。我們要多植樹，提高森森覆蓋率，那么自然界翠羽如蓋，鳥語花香，生態平衡了，沙漠也會變綠洲。少先隊員們，趕快行動起來吧！節約一滴水，撿起一張廢紙，栽下一棵樹，減少用一次性生活用品……這些都是環保呀！都是在保護我們的家園，這唯一的家園��！
同學們，舉起手來讓我們這些“環保小衛士”為自己的家園貢獻一份力量，讓地球村的人們都為家園貢獻力量，讓天空更蔚藍，讓河水更清澈，讓小草更嫩綠，讓花兒更美麗，我們心中的青山綠水常在！
五年級的作文 篇7
一年一度的春節又來臨了，我隨著父母回到了啟東，與爺爺奶奶團聚。莘 莘 學 子我的媽媽是一位人民教師，她常常早上7點鐘就要到校上早讀課，晚上還要晚自習到8點半，我覺得媽媽很辛苦。但我沒想到啟東的老師和學生更加辛苦。 大年初一的下午，爺爺奶奶躺在沙發上看著電視，我和表哥在玩跳棋，媽媽則在一旁看雜志。雜志上是一篇關于教育的文章，媽媽一時心血來潮，問凱迪哥哥："你們學校幾點上課？"凱迪哥哥邊玩邊答："夏天5點20到校，冬天5點40。"媽媽感到有點難以置信："那你們幾點放學呀？""一般10點。"媽媽的臉上露出了詫異之色，當她得知東南中學晚上11點才放學的時候，更是萬分驚訝。 我在一旁聽到他們的問答，心中也是感慨萬千：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！眴|能成為全國教育重點縣城，正是千千萬萬個莘莘學子刻苦努力的結果。啟東的孩子們起早貪黑的學習著，卻從不叫一聲苦。而我們生活在六朝古都——南京，沐浴在幸福的陽光里，但渾然不把學習放在眼里，經常為了一些看似繁重的試卷怨聲載道，殊不知這是人生的必經之路。昔日圣賢懸梁刺股、囊熒映雪，刻苦攻讀。我們現在趕上了好時代，更應努力學習報效祖國！
五年級的作文 篇8
“過年嘍！過年嘍！”哈哈！過年可真熱鬧，對于我們小朋友來說，過年真正的快樂在于有許多好吃的、好喝的，還能收到壓歲錢，實在太興奮了。
我每年收到的壓歲錢有20xx多元以上，今年我收到了9個紅包，我數了數，共有壓歲錢2400元，壓歲錢可不能亂花，要合理的去運用，因此，我有自己的計劃。
1、在閱讀方面：我會拿出一百元去書店買書，上個星期媽媽帶我去新華書店，我買了沈石溪的《狼王夢》，曹文軒爺爺的《草房子》、《根鳥》、《紅瓦黑瓦》。還有兩本漫畫書——《阿衰》，我現在正在看《根鳥》，并作筆記。
2、在學習方面：快開學了，我準備了兩百元，一個學期花一百元，去圖書城買學習資料（除學校規定需買的以外），《黃岡小狀元》（語文、數學、英語），《考試達標卷》（語文、數學、英語），英語同步磁帶，還有《同步教材試題》，因為我知道，只有多多練習，才能取得好成績。還要花五十元買學習用具。
3、娛樂方面：我請媽媽去電影院看賀歲大片，因為媽媽一年太辛苦了，我想讓她輕松輕松，今年，我們看的是《新少林寺》，里面有我最喜歡的明星——成龍。另外，我還買一個mp4，花了498元，學習累了，可以聽聽音樂，還可以下載學習方面的內容，一舉兩得。這可是我今年最大的一筆開支了。不過沒關系，明年就不會有了。
4、剩下的錢，我交給媽媽，叫她給我存到銀行，以后上大學用。
我的地盤我做主，我的壓歲錢我做主，我每年就是這樣花我的壓歲錢的。
五年級的作文 篇9
每個人都有一件讓自己開心，難過，興奮，慚愧的事，其中有件事放在我心里一直不能讓我釋懷……
去年暑假的一天，烈日炎炎，太陽像個火球炙烤著大地，我在外面玩的大汗淋漓，感到十分口渴，這時多想吃個透心涼的冰棍，比如：冰工廠，大布丁，綠舌頭……
回家的路上，我突然看路邊地上有一張10元的鈔票，我高興極了，急忙跑過去，東瞧瞧西望望，查看附近有沒有行人，心里像踹個小兔子七上八下，我左腳一個大跨步踩在錢上，右腳趕緊跟上，慢慢蹲下假裝系鞋帶，環顧四周確定沒人，我便以迅雷不及掩耳之勢一把抓起鈔票，竊喜的表情露在臉上，然后漫不經心的向前走去，結果把錢幣拿出來一看，真是火冒三丈，那錢是假錢，。
這時耳邊傳來一陣吆喝聲：“賣冰棍咯，又甜又解渴的冰棍�！痹瓉硎且晃焕蠣敔斣诼愤呝u冰棍，突然一個“妙計”浮上心頭�！盃敔敚鞫嗌馘X一支��？”爺爺看我滿頭大汗，笑著說“一塊五一支，快吃一支解解渴吧。”，爺爺都沒仔細看我給的錢，我接過爺爺找我的零錢飛快的轉身就跑�！靶∨笥�，快回來�！鄙砗髠鱽頎敔斀泻奥�，遭了，爺爺該不會識破我給的是假幣了吧？我臉瞬間灼熱起來，只見爺爺用枯枝般的手拿出一條毛巾，他是想讓我擦擦汗，哦，原來是虛驚一場，我連忙說不用，一溜煙兒的跑走了。回到家了，我的心依然砰砰直跳，我后悔我的舉動，尤其是看到爺爺瘦弱的身軀枯黃的手，還有爺爺對我的熱心。
每每想起這事，我就慚愧至極，這事像石頭一樣一直壓在我心底，多希望有天可以再次遇見爺爺，當面向他道歉，求他原諒。
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