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五年級的作文

時間:2021-02-24 13:41:54 五年級 我要投稿

【熱門】五年級的作文4篇

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的五年級的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】五年級的作文4篇

五年級的作文 篇1

  我家里有只很帥氣的孫悟空玩具,那是屬猴的叔叔送給我的禮物。沒事的時候它就靠在我的床頭,晚上陪伴我入睡。

  星期天當我迷迷糊糊的睜開眼時,發現“猴哥”正在我的寫字臺前搗鼓著我的電腦。“天啦,你怎么活啦!”看著我害怕的樣子他安慰我說:“別怕,別怕我不是每天都陪伴你的嘛!嗨,你書架上的《西游記》看過嗎?那就是說的俺老孫了!”“那你為什么搞我的電腦啊?”猴哥不好意思的說:“看你沒事的時候在上面玩的開心,我,嘿嘿嘿……我也想玩玩!可是這東西怎么也不亮,氣得我老孫真想給它一棒!”我一下跳下床拉著猴哥“你猴急什么啊!電源你都沒開呢!”打開主機電源跟顯示器的開關后我得意的看著猴哥,“看,這不是亮了嗎!什么都不懂就知道急!”大圣被我這幾句話說的面紅耳赤,不過還是嘴硬道:“不就是電腦嘛,我老孫上天入地無所不能,剛剛,剛剛不過是在考考你呢!”“開機都不會,還考我”我小聲的嘀咕著,我告訴他什么是互聯網,什么,有了QQ就可以跟很遠很遠的人說話,不用寫信那么慢了,嘴上很硬氣的猴子,這時候也還是聽的認認真真,這時候我養的QQ寵物跳了出來,嚇得老孫一下拔出金箍棒大叫起來“哪來的妖精,報上名來!”在我的一再解釋下才明白這只是個虛擬的寵物。

  接下來的時間里,我還教猴哥怎么聊天打字怎樣玩游戲還有看電影……興奮的他抓耳撓腮“這東西真是個寶貝!比我的七十二變都厲害啊!”我得意的說:“這里面學問大著呢,我們學校專門開了一門信息課學呢!只要你愿意我回來就教你”。突然媽媽在外面敲門叫我起床,猴哥一下就變成了玩具的模樣,還朝我擠擠眼,我們約好沒人的時候再見!

五年級的作文 篇2

  “嘩啦”一聲響,大家嚇了一跳。老師正給我們上語文課,不料小黑板突然掉在老師頭上了。老師趕忙扶起黑板,面帶笑容安慰我們說:“沒關系,沒有砸著,大家不要害怕。”老師,我明明看見黑板掉到您的'頭上和肩上,然后才落到地上。您為了讓我們好好上課,不管自己疼痛,我真心疼您啊!

  “叮鈴鈴”下課鈴聲響了,我正想跑過去幫老師,這時看見前排幾個同學正給老師拍身上的土和粉筆末,老師笑著點頭謝謝。看著這一幅畫面,我心里想:“老師啊!您為了把我們一個個幼稚無知的孩子培養成有文化、有道德的國家棟梁之才,含辛茹苦忘我的工作。您為了祖國未來的一代能茁壯成長,付出了多少不眠長夜。”我深信,我們不會讓您失望的,一定會成為讓您滿意的優秀學生,您看著吧!

五年級的作文 篇3

  云,是最愛把自己變來變去的!它一會兒像棉花糖,讓我越看越想把它吃掉;一會兒又像一架大飛機,讓我恨不得馬上長出一雙翅膀飛上藍天,把那架飛機搶到手。可是,頑皮的白云卻不肯把自己變成一雙翅膀送給我,倒把自己變成了一個小朋友,開走了那架飛機,我只好眼睜睜地看著它把大飛機給開走了;一會兒又像一只威武的大公雞和一只漂亮的母雞,母雞下了一個蛋,大公雞就站在母雞身邊“喔喔喔”地叫,母雞就臥在蛋上“咯咯咯,咯咯咯”地叫著,大公雞的叫聲與母雞的叫聲湊成了一支悅耳的交響曲,好像在慶祝母雞下了第一個蛋似的!不一會兒,一朵淘氣的云把自己變成了一個大網,把公雞和母雞給罩了起來……

  云,是變化莫測、千姿百態的!云的顏色也很多:當白云開心的時候,它就是白色的;當它傷心地時候,它就是黑色的;當它生氣的時候,它不但會變成黑色,還會召喚出雷電;傍晚,如果它既不傷心也不生氣,那么,它就會特別開心。因為,每到傍晚,太陽公公會送給愛美的白云一件親手織的金燦燦的披肩,白云穿上了這件披肩,便變成了金色的了……云是五顏六色的。我愛變幻莫測、五顏六色的云!

五年級的作文 篇4

  老師是辛勤的園丁,為我們日夜操勞,不要任何回報。自己的學生能成才,她便露出會心的微笑。

  升四年級的時候,我們新換了一個老師,她姓尹,名杰。以前我們從來都沒有見過她,所以感覺很陌生。尹杰老師戴著一副圓圓的眼鏡,梳著馬尾辮,瘦瘦的身材,看起來精干利索,一定是一個非常嚴厲的老師。

  有一次我因為預習作業沒有好好寫,被老師狠狠的批評了一頓,并罰抄寫一篇課文。下午我來到老師面前把抄完的課文給老師看一看。尹杰老師皺了皺眉頭說:“平時你學習很出色,但這樣的好成績要持久保持下去,不能驕傲呀!”我聽了老師的話,發誓一定要好好學習,不能讓老師失望!

  不久一堂語文課上老師招呼我讀“群英降馬”那篇課文的前兩段,我站起身來拿著書,深吸了一口氣讀了起來,可是讀到第二段開頭的時候,突然“振鬃長嘶”那個 成語我怎么也讀不好,心跳加快,仿佛馬上就能撞破胸膛,怎么辦!要是讀不好同學們都會笑話我,我抬起頭正與在講臺上的尹杰老師目光對視,尹杰老師微笑的看 著我,她的目光中充滿了鼓勵和信任,我鼓起勇氣,大膽的把那個成語認真的讀了出來,讀完后,尹杰老師第一個為我鼓掌,表示贊許。

  我非常感謝尹杰老師,她對我的鼓勵與批評都是愛。她的批評教會我不能取得了好成績而驕傲,要永久保持下去,她目光中的鼓勵讓我樹立起了信心,不在害怕學習中的困難,我喜歡尹杰老師。

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