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五年級的作文300字

時間:2021-02-20 16:55:43 五年級 我要投稿

【熱門】五年級的作文300字七篇

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的五年級的作文300字7篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門】五年級的作文300字七篇

五年級的作文300字 篇1

  我們的數(shù)學(xué)老師今年40多歲了,雖然臉上有著幾條皺紋,但感覺一點(diǎn)都不老。老師高高的、瘦瘦的。她有一頭烏黑的頭發(fā),一雙閃爍的大眼睛。還有一個櫻桃小嘴,說起話來僅僅有條。

  有一次,老師正在給我們講小數(shù)除法,我想:這么簡單的題,簡直“小菜一碟”。于是我就馬上埋頭寫了起來,老師講的話我一句都沒聽。過了一會兒,大家都寫完了,老師就給我們認(rèn)認(rèn)真真的批 改起來。輪到我了,我自信的把作業(yè)交了上去。可是,老師突然皺起了眉頭,給我打了好幾個大八叉。老師嚴(yán)肅地問我:“我講題的時候你聽了嗎?”下課鈴?fù)蝗缙鋪淼捻懥耍瑢W(xué)們都出去玩了。老師說 :“你先去休息吧,放學(xué)了在教室等我。”

  等同學(xué)們都放學(xué)了,老師走了過來,二話沒說,就給我講了起來。老師先給我講了一遍,我一竅不通。老師又給我講了一遍、兩遍、三遍。這時,我感覺老師的嗓子沙啞,好像很渴的樣子。但是, 老師還是堅持著給我講課,直到第四遍我才會了。我快速地寫完作業(yè),給老師批改,在我走的時候老師才喝了口水——那時已經(jīng)六點(diǎn)半了。

  老師,您像辛勤的園丁,培育著我們一朵朵小花;老師,您像我們的母親,給予我們關(guān)

  愛;老師,您像指路燈,給我們照亮前方。

五年級的作文300字 篇2

  我們班的美術(shù)是由莊老師上的。而莊老師來我們班上課,就屬于:

  “來也匆匆,去也匆匆”——因為每一次他都是踏著鈴聲走進(jìn)我們教室,又踩著鈴聲走出教室的。

  莊老師在我們眼中是有點(diǎn)胖的(略胖),額,其實(shí)是壯!好吧,是虛胖。他人高馬大,聲音敦厚有力,一頭極短的頭發(fā),高高的鼻梁上架著一副四框眼鏡,給人一種威懾力。雖然我們都不怕了。

  這不,他又在給我們上課了。洪亮的聲音從鼻腔里天透發(fā)出來,響徹云霄、驚天動地。

  莊老師正在講臺上,說著大道理,講的吐沫橫飛!我們也在下面,在座位上講著“大道理”,同樣口若懸河、喋喋不休。

  過了一忽兒,莊老師趴在講臺上,環(huán)顧我們班級,幾乎所有同學(xué):說的說、玩的玩、笑的笑。屬于“不撞南墻不回頭”“不見棺材不掉淚”的人—既然莊老師不說話我們就繼續(xù)玩吧。

  莊老師看著我們,豐碩的臉上的臉上充滿了無奈與悲傷,甚至于有些“恨鐵不成鋼”的感覺。

  他望著我們,笑了一笑,那笑里充滿了無語,是苦笑,又像是嘲笑,更像是無奈的笑。嘴角微微上揚(yáng),手托著下巴。

  莊老師是我們熟悉的老師、熟悉的人……

五年級的作文300字 篇3

  小時候,爸爸帶回來一只小狗。小狗活潑可愛,但是卻很調(diào)皮。所以爸爸決定讓我來訓(xùn)練它。

  這一天,天氣晴朗,我牽著小狗到路邊的草坪訓(xùn)練。一到草坪,小狗便蹦蹦跳跳地撒起歡來。過了一會兒,我覺得是時候開始訓(xùn)練了,就對遠(yuǎn)處正在撒歡的小狗發(fā)出了指令:“回來!”,可是,小狗卻無動于衷,只顧自己玩,對我不理不睬。

  我感到非常生氣,心想:“再怎么說我也是你的主人,你再不聽我的話,你也因該答應(yīng)我一下吧。”可是無論我怎么生氣,小狗仍然是一直撒歡,連看都不看我一眼。

  我靜靜的觀察了一會兒,又思考了一下,我突然明白了,并不是小狗不聽我的話,而是它不懂我的語言。

  于是,我又對小狗喊了一遍這個口令,但是這次的口令不是“回來”,取而代之的是“汪!汪!”這次,小狗停止了撒歡,迅速地跑了過來,好像是饑餓的人看到了食物后快速走了過來一樣。

  后來,我又用同樣的方式教會了它“坐下”、“站起來”等動作。如今,我的小狗已經(jīng)非常聰明了,但是,一看到它,我的心里就會產(chǎn)生一種自豪感,因為它是我第一個“學(xué)生”。

五年級的作文300字 篇4

  媽媽,別哭。我只是去了天堂,那里一點(diǎn)也不黑,還有許多我的同學(xué)。他們說:他們的媽媽就是我的媽媽。我不會再在你面前淘氣讓你心傷,更不會讓你為我的生活擔(dān)憂。我會牢牢記住你微笑的模樣,如果來世我還記得您,我還要為你拭去眼角的淚痕,還要依偎在你溫暖的胸膛。——引子

  5.12日那天下午,我還在高高興興的與同學(xué)們玩耍,萬萬想不到,在南已經(jīng)來襲。我感覺到——地在震,我想跑,可我.來不及了。從我被埋在廢墟下的那一刻,我第一個就想到了您——我的媽媽。

  昨天,我還記得那是母親節(jié);

  昨天,我還記得送了您禮物;

  昨天,我還記得幫您洗了碗;

  昨天,我還記得你落下了欣喜的淚;

  昨天,我還記得......

  可是這一切,我都不能再為您做了,我知道,我已經(jīng)沒有能力再讓您開心了。我不擔(dān)心我自己,只擔(dān)心您和爸爸。

  我只是在想:我死了,您一定會難過的,我不想讓您難過;

  我只是在想:來年的母親節(jié),您會不會記得我,我還想讓你開心;

  我只是在想:到了天堂,我會不會被人逼著喝孟婆湯;

  我只是在想:喝了孟婆湯,忘記你了,該怎么辦;

五年級的作文300字 篇5

  我們在陽光下漸漸長大,陽光也慢慢地陪伴我們長大。

  在溫暖的陽光的照射下,我們的腳步變得堅定起來了。

  在暖和的陽光的照射下,小草的頭從草地里鉆了出來。

  在明媚的陽光的照射下,小花露出了興奮的小臉蛋兒。

  在充滿愛的陽光的照射下,我們開心、幸福地成長著。

  在早上一縷陽光的照射下,我們在教室里大聲地朗讀。

  在中午那刺眼的陽光的照射下,我們在操場來回奔跑。

  在傍晚剩下的陽光的照射下,我們在家認(rèn)真地做作業(yè)。

  在陽光的照射下,我們得到了深刻的友誼。

  在陽光的照射下,我們得到了許多的知識。

  在陽光的照射下,我們得到了開心的笑容。

  老師辛勤的陽光,灑在我們的臉上。

  大家開心的陽光,照耀在了大地上。

  人們幸福的陽光,刻在我們的心上!

  在陽光下,我們幸福并快樂地生活著。

五年級的作文300字 篇6

  葉子?聽到這個名字你們一定就會問了,難道樹葉是你的英語老師,其實(shí)葉子是我的英語老師的名字。

  葉子老師矮矮的`,眼睛大大的,身子胖胖的,臉蛋胖嘟嘟的。你們可別看她長得這么可愛,她發(fā)起飆來也不是好惹的,就連班上最調(diào)皮的同學(xué)也會變成乖巧的小狗。

  葉子老師和我們班上萬永健一樣也很自戀,總是問一些葉子老師美不美,漂不漂亮問題,因為我們怕葉子老師生氣,每一次都勉強(qiáng)說葉子老師今天好美,好漂亮,葉子老師高興時總會把手貼在臉上,身子搖來搖去地做出一個個嬌氣的動作。

  葉子老師有時還很糊涂,有一次上課,葉子老師以為只有幾分鐘了,于是就要我們提早回家,過了一會兒教室里只剩下我和其他四個同學(xué)了,這時葉子老師一看手表。不看不知道,一看嚇一跳,竟然提早30分鐘的時間,粗心的葉子老師,可憐的我和其他幾個同學(xué)又留下來多上了30分鐘的課。

  葉子老師非常喜歡新鮮事物,幾乎葉子老師每天都穿新衣服,新褲子,每天葉子老師的電腦桌面都換新的,在網(wǎng)上如果發(fā)現(xiàn)什么新奇的游戲,一定會在第一時刻告訴我們這個游戲的名字,和有趣的玩法。

  這就是我的英語老師,一個可愛、自戀、糊涂又新潮的英語老師。

五年級的作文300字 篇7

  我的五年級剛剛開始,我非常快樂。

  愉快的過完了四年級,歡樂的五年級到來了,我發(fā)現(xiàn)五年級沒有高年級的學(xué)長和學(xué)姐說的那么悲催啊!不會被作業(yè)困擾,不會上課講話就被老師懲罰到操場跑五百圈啊?而且我很快樂啊,跟我最要好的同學(xué)愉快的玩耍,我雖然沒有班上有些同學(xué)的成績那么好,但我也不差啊!

  我記得曾經(jīng)有一位長者跟我說過那么一句話“人和人都是平等的”這句話讓我難以忘懷,還有人告訴我五年級像是要死的人吃過最豐盛的一道飯,也是最后一道飯,六年級也就是在死刑當(dāng)中了,五年級對我來說也就是童話世界里的王子與公主,但在10.1日的時候有人告訴我說“五年級也就是在我們無聊的小學(xué)生活是增添的一點(diǎn)兒樂趣”,也有有人說五年級是夜晚亮起的路燈,好了!這就是我的五年級!

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