【精華】五年級(jí)的作文300字合集九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文300字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)的作文300字 篇1
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和每一個(gè)在周末的集日一樣，和家人一起去趕集。
我走在大街上，各種叫賣(mài)聲不絕入耳。可是，卻沒(méi)有一樣?xùn)|西，能勾起我的興趣。我悠閑地走著，慢慢地看著。就在這時(shí)，一縷令人垂涎的香味兒撲鼻而來(lái)。嗯？那是什么？我懷著好奇四處尋找。啊！原來(lái)是燒餅！見(jiàn)到美味的東西，我的食欲就被勾起來(lái)了。我迫不及待的問(wèn)賣(mài)燒餅的婆婆：“請(qǐng)問(wèn)這個(gè)燒餅多少錢(qián)？”“兩元。”婆婆親切的回答我。“啊？?jī)稍俊蔽铱戳艘谎劬o攥手中的一元硬幣，不禁一陣失落。
我在附近徘徊，希望弟弟趕緊離開(kāi)。等他玩游戲正高興呢，我只好等著他。雖然我說(shuō)是在等弟弟，但是仍然想著燒餅，我不時(shí)的望望，希望有“奇跡”發(fā)生。正在這時(shí)，制作燒餅的老爺爺把我叫了過(guò)去，并在一旁的箱子里找著什么。突然他拿出了一個(gè)不小心燒壞的餅，問(wèn)我：“我看到你這么想吃，我這個(gè)破掉的就一塊錢(qián)賣(mài)給你吧。本來(lái)我想留著自己吃的，你要就拿去吧！小女娃，你要不要？”我滿(mǎn)懷感動(dòng)，連忙回答：“要！要！我要！”爺爺接過(guò)錢(qián)后，我又對(duì)他說(shuō)了一聲“謝謝！”。
我吃著溫暖的燒餅，留在嘴邊的不僅是感動(dòng)，更多的是老人樸實(shí)的關(guān)懷。
五年級(jí)的作文300字 篇2
我不想打預(yù)防針啊!
看見(jiàn)了護(hù)士阿姨噴了噴藥水,心中不禁恐懼起來(lái),聽(tīng)同學(xué)說(shuō)打預(yù)防針很痛的.現(xiàn)在,又親眼看到前面幾個(gè)同學(xué)打完針后那痛苦的表情,甚至有人尖叫起來(lái)。我真的不想打針，有沒(méi)有什么針打了不痛的?有沒(méi)有另外的預(yù)防措施可以不用打針?有什么方法可以逃過(guò)這次打針?無(wú)數(shù)個(gè)念頭在我心中萌發(fā)。可是，這只是想想而已，不能改變事實(shí)啊！護(hù)士阿姨已經(jīng)把我的袖子拉開(kāi)了，突然有一種莫名的恐懼感襲上心頭,這種恐懼感讓我無(wú)意識(shí)地掙脫了護(hù)士阿姨的手。之后，不管護(hù)士怎么勸我、拉我，我都不肯把手伸出去。“快點(diǎn)打預(yù)防針，姚卓鑫”直到老師叫了我一聲，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。
現(xiàn)在，護(hù)士阿姨把消毒藥水涂在我的手臂上，恐懼感再次襲上心頭。如果老師不在我身邊，我甚至?xí)俅螔昝撌直郏词估蠋熢谖疫�是恐懼得發(fā)抖。如果上帝能給我一雙翅膀，我會(huì)頭也不回飛回家。
針頭終于刺進(jìn)了我的皮膚，我的皮膚一陣刺痛，我又恐懼起來(lái)：剛打進(jìn)去都這么痛了，等下還有這些藥水注射進(jìn)去，不知道還要痛上幾倍，我的心里一陣陣發(fā)毛，在恐懼中藥水終于下完了，痛得像燒傷一樣。
慢慢的，恐懼感消失了，預(yù)防針打完了。
五年級(jí)的作文300字 篇3
所謂“春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干”，這句詩(shī)是來(lái)形容為我們無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。
在我的腦海中，就有這么一位老師。她姓石，是我的語(yǔ)文老師。她的著裝很平普。她有一頭雖然烏黑但有些白的頭發(fā)，還有一雙炯炯有神的大眼睛。講起話(huà)來(lái)滔滔不絕。聲音也娓娓動(dòng)聽(tīng)。雖然石老師經(jīng)常讓我們背課文，但是她不是讓我們死記硬背，而是讓我們理解性的去背。有一次，石老師為了給我們講風(fēng)景名勝這個(gè)詞，還帶我們?nèi)チ撕笊奖痹ネ妗拇耍覑?ài)上了石老師的課。
還有一次，老師為了讓我們明白盲人的辛苦，讓我們做了“盲人體驗(yàn)”活動(dòng)。假如我是一只小鳥(niǎo)，那是您給了我一雙翅膀；假如我是一朵花兒，那是您給我涂上了絢麗的色彩；假如我是永久不滅的火炬那是您給了我永不停息的火焰。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。
石老師，您的教育之恩，我是不會(huì)忘記的！
五年級(jí)的作文300字 篇4
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名廚師，我要做飯給所有人吃，也想讓流浪在街頭的人有飯吃，還要開(kāi)一家營(yíng)養(yǎng)餐廳，讓那些需要營(yíng)養(yǎng)的人吃。
有一次我去餐廳吃飯，我剛好坐在廚房窗口旁邊，我看著廚師把材料放入鍋里、然后大火快速翻炒，菜在鍋里翻來(lái)翻去三兩下廚師就把菜倒在了盤(pán)里。那動(dòng)作和精湛的廚藝真是令我著迷！現(xiàn)在更加確定我要當(dāng)一名非常棒的廚師了。
這個(gè)夢(mèng)想是我在看了美食雜志后產(chǎn)生的，我看廚師們做的美味佳肴、色香味俱全，似乎都非常可口。
要當(dāng)好廚師要先炒菜，還要知道怎樣做好吃，所以我在網(wǎng)上查資料，試著練習(xí)，記得第一次我炒米火大了、米炒糊了！我試了幾次終于成功了而且還很好吃。
雖然現(xiàn)在失敗率很高，我相信我總有一天能讓客人看到我的廚藝，讓大家認(rèn)可我是一名好廚師！
我相信每個(gè)人都或多或少都有自己的夢(mèng)想，相信努力去實(shí)踐，一定會(huì)達(dá)成目標(biāo)的，所以我們要勇敢的面對(duì)未來(lái)！
五年級(jí)的作文300字 篇5
那一次，我錯(cuò)了在我的童年里，有許多回憶，它們有的令我記憶猶新，有的從我的腦子里忘記了。但是，唯獨(dú)這件事，我終身難忘。
記得那是一個(gè)星期天下午，我和伙伴剛寫(xiě)玩作業(yè)。媽媽終于同意我們玩電腦了，我們高興極了，媽媽卻說(shuō)：“只能玩2小時(shí)！”我心不在焉的'說(shuō)：“您就放心吧！”“哦，希望你能做到！”說(shuō)完，就辦事去了。我早就等不及了，迫不及待地打開(kāi)電腦，和伙伴玩了起來(lái)。1刻鐘，半小時(shí)，時(shí)間過(guò)的可真快，眨眼間2小時(shí)過(guò)去了。我正想關(guān)電腦。突然，我的腦海里出現(xiàn)了“白精靈”和“黑精靈”，“白精靈”開(kāi)口了：“孔子森，你忘記你媽媽對(duì)你說(shuō)的話(huà)了嗎？”“黑精靈”馬上反駁道“沒(méi)事，沒(méi)事，就一次！”到底選誰(shuí)的呢？我猶豫了半天才決定下來(lái)，就選“黑精靈”的吧！于是，我就一直玩了下去，傍晚，媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)我還在玩，批評(píng)了我。我傷心極了，對(duì)媽媽說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了！”媽媽聽(tīng)了，笑了說(shuō)：“知錯(cuò)就改還是好孩子！”我用力點(diǎn)頭。
這一次，我真的錯(cuò)了……
五年級(jí)的作文300字 篇6
今天姐姐還是七點(diǎn)叫的我起床，因?yàn)槲医裉煲シN樹(shù)，是爸爸陪我去，我很開(kāi)心。我們吃完早飯就找到了我們班的隊(duì)伍，上了大巴車(chē)沒(méi)一會(huì)就出發(fā)了，車(chē)上太悶了，大概有倆個(gè)小時(shí)才到了秦嶺山腳下，但是并沒(méi)有到達(dá)目的地，因?yàn)榇蟀蛙?chē)上不去，所以我們還要爬山。這一路好遠(yuǎn)啊，因?yàn)榘职值哪_前段時(shí)間傷到了，這次爬山把爸爸的腳又弄疼了，好心疼。
在我們快筋疲力盡的時(shí)候終于到了，我領(lǐng)了3棵小樹(shù)苗，我種了一棵，爸爸種了倆棵，我給我的小樹(shù)起了一個(gè)名字叫‘好爸爸’，爸爸給他的小樹(shù)起的名字叫‘陽(yáng)光’，爸爸說(shuō)希望可以像陽(yáng)光一樣照亮我的童年。中午的時(shí)候，我和關(guān)凱心還有裴希一起吃午飯，我們吃香的，喝辣的，好舒服。我們回來(lái)的時(shí)候因?yàn)榘职值哪_疼不能走快，我就扶著爸爸慢慢往回走，我們回來(lái)的時(shí)候還是坐的大巴車(chē)。
今天我們都好累啊，但是我很開(kāi)心，爸爸為了多些時(shí)間陪我都放下了工作，我非常愛(ài)我的爸爸，今天真的真的很開(kāi)心。
五年級(jí)的作文300字 篇7
媽媽愛(ài)吃魚(yú)，我從小就喜歡。
到了晚上，媽媽做了香噴噴的晚飯，就說(shuō)：“夢(mèng)圓，該吃飯了，有你最喜歡的魚(yú)可以吃。”我聽(tīng)到媽媽這句話(huà)興奮不已，立刻沖進(jìn)餐廳坐在椅子上準(zhǔn)備吃飯。媽媽在我碗里放了一個(gè)魚(yú)身讓我吃，我不解的問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁窗阳~(yú)身給我？你吃什么？”媽媽說(shuō)：“小孩子吃魚(yú)身對(duì)身體好。”“好吧”。我只好這樣回答。
記得這件事之后，一放學(xué)就立刻跑回了家，去給媽媽做魚(yú)湯。
中午，我做好了魚(yú)湯，就放在了餐桌上并叫自己的媽媽過(guò)來(lái)吃飯。媽媽坐在餐桌上，我給媽媽夾了一個(gè)魚(yú)頭，媽媽卻大吃一驚，我看到媽媽地表情，以為我做的飯不好吃，就說(shuō)：“媽媽?zhuān)遣皇俏易龅娘埐缓贸裕俊眿寢寘s說(shuō)：“不是不好吃，是很好吃。”我聽(tīng)到這句話(huà)高興得不得了。過(guò)了一會(huì)兒，我覺(jué)得不太對(duì)勁，心想：我是不是不應(yīng)該把魚(yú)頭給媽媽?zhuān)疫�是把魚(yú)身給媽媽吧。說(shuō)干說(shuō)干，把媽媽碗里的魚(yú)頭換成了魚(yú)身，媽媽的臉上長(zhǎng)滿(mǎn)了笑容，并撫摸著我的腦袋說(shuō)：“孩子長(zhǎng)大了，變得懂事了。”
這就是母親對(duì)我的愛(ài)，等我長(zhǎng)大了就換做我對(duì)媽媽的愛(ài)了。
五年級(jí)的作文300字 篇8
我是一個(gè)小姑娘，有一點(diǎn)兒胖，圓圓的臉上長(zhǎng)著大大的眼睛，不大不小的鼻子和一張不愛(ài)說(shuō)話(huà)的嘴，頭上扎了兩個(gè)短短的小辮兒。
我一直覺(jué)得：最?lèi)?ài)我的人是奶奶，最不喜歡我的人是媽媽?zhuān)蛔盍私馕业娜耸悄棠蹋畈涣私馕业娜耸菋寢尅?/p>
有一次，我想?yún)⒓永收b比賽的時(shí)候，媽媽不讓我去，我哭了好長(zhǎng)一段時(shí)間，直到媽媽說(shuō)：“問(wèn)你大姨讓不讓你去？”這時(shí)，我才不哭。可是，我大姨竟然也不讓我參加！但是，我堅(jiān)持要鍛煉一下自己，依然想?yún)⒓樱詈髬寢屵�是同意我的決定了。
忽然我感覺(jué)——原來(lái)媽媽也是喜歡我呀！
海選、復(fù)賽時(shí)，我一點(diǎn)兒信心也沒(méi)有，可是我鼓勵(lì)自己，一定要勇敢！
決賽那天，登上城市展覽館的大舞臺(tái)，我緊張死了，手心里直冒冷汗。當(dāng)音樂(lè)響起的時(shí)候，我忐忑不安地朗誦《搖籃歌》，漸漸竟然不那么緊張了。后來(lái)，臺(tái)下響起熱烈的掌聲，我心里對(duì)自己說(shuō)：“顧姝涵，你真棒！”
我渴望進(jìn)步！我會(huì)變得更勇敢！
五年級(jí)的作文300字 篇9
今天下午，宋老師領(lǐng)著我們上了一堂有聲有色的手工課。同學(xué)們都拿出自己的“看家本領(lǐng)”大顯身手。
我做什么呢？望著做手工的材料，我冥思苦想，突然萌發(fā)出一個(gè)“奇怪”的想法，我要做一個(gè)又大又舒服的床。于是，我就動(dòng)手做起來(lái)。做一張漂亮的床可不是一件簡(jiǎn)單的事，我得先用剪刀剪出一個(gè)床板，然后再剪出四個(gè)床腿，再剪一個(gè)漂亮又美觀(guān)的床頭。剪完這些后，我按床的比例，把它們用膠水貼起來(lái)，涂上顏色。在我左改右改的努力下，一張漂亮又舒適的床終于誕生了。我望著這張床心里不斷涌現(xiàn)出各種想法。我想讓我尊敬的宋老師拖著為我們勞累了一天的身體躺在這張舒適的“床”上歇一歇；想讓辛苦工作的老爸和老媽躺在“床”上歇一歇；想讓我親密無(wú)間的同學(xué)們學(xué)習(xí)累了，玩累了，也在我這張溫暖的“床”上歇一歇。
想到這些，我的心里美滋滋的，這張“床”愛(ài)意濃濃。
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