實(shí)用的五年級(jí)的作文300字匯編九篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級(jí)的作文300字 篇1
春
春天是一個(gè)萬物復(fù)蘇、如詩如畫且充滿生機(jī)的季節(jié)。
你看！小草從泥土里悄悄地探出了腦袋，頑皮地張望著這個(gè)世界；花兒也爭奇斗艷地開放了，裝扮著這個(gè)美麗的世界；柳條兒發(fā)芽了，春風(fēng)輕輕一吹，像是在為柳樹姑娘梳理著美麗的長發(fā)。
太陽把溫暖的陽光灑向大地，熱情地迎接春姑娘的到來。鳥兒也從遙遠(yuǎn)的南方飛回來了……
春天真是太美麗了呀！
夏
我們送走了溫暖的春天，迎來了悶熱的夏天。
夏天，知了在樹上“知了，知了”地叫個(gè)不停，好像在向人們叫著：熱死啦，熱死啦！。荷花池里粉紅的荷花也開了，立在荷塘中央，非常漂亮。再看強(qiáng)烈的太陽光照在大地上，烤得大地火辣辣的。有的樹葉子都被曬蔫了，無精打采地耷拉著。路邊的小草甚至被烤焦了。連平時(shí)貪玩的小朋友們都躲在了空調(diào)房里，不愿出來。
雖然夏天十分炎熱，但我還是喜歡這驕陽似火的季節(jié)的，因?yàn)槲覀冃∨笥芽梢栽谟斡境乩锉M情的玩耍，玩累了還可以品嘗到各種口味的冷飲。你喜歡夏天嘛？
賞析：小作者能從多角度觀察、尋找季節(jié)特征，運(yùn)用流暢地語句寫下來，并且寫出了自己對不同季節(jié)的感覺與理由。這種觀察能力值得肯定！
五年級(jí)的作文300字 篇2
從前，有一個(gè)牛仔，他養(yǎng)了一只雞和一匹駿馬。那只雞生下來就超出一般的雞，他足有一個(gè)人頭那么大。牛仔很驚異，就每天用十只螳螂來喂它。
二年過去了，那只雞已經(jīng)有一個(gè)人那么高了，有500斤重了。牛仔很高興，把馬給賣了，買了一根韁繩和一副“雞鞍”，坐上“巨雞”，抓緊“雞繩”，大吼一聲“駕!”那只雞一邊用粗壯有力的腿飛跑，一邊張開巨大的雞翅撲騰。
“雞仔”沒想到這只“龐然大雞”還會(huì)飛呢!只見“巨雞”飛跑了一陣，扇動(dòng)翅膀，兩腿一蹬，離開了地面，吃力地向上升去。“雞仔”坐著名副其實(shí)的“飛雞”如騰云駕霧般在天上遨游，那感覺真爽!好像自己成了活神仙。那一刻他感到自己確實(shí)沒有白養(yǎng)這只與眾不同的“飛雞"! 后來，“雞仔”坐著“飛雞”，游覽了許許多多地方，令他大開眼界。
現(xiàn)在，不知道“雞仔”的《騎“雞”旅行記》出版了沒有?
五年級(jí)的作文300字 篇3
我家的小區(qū)里有一個(gè)小池子，河水清清的，還有五顏六色的小魚游來游去。可是，以前可沒這么美。
以前，這兒的河水十分渾濁，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到一股難聞的氣味。走近一看，水面上浮著許多垃圾和死魚。
那個(gè)時(shí)候，有許多人都反映這條池子的骯臟，甚至有的人都到物業(yè)管理部去了。后來，。物業(yè)的人員實(shí)在是沒辦法，只能自己動(dòng)手清潔了。所以，那時(shí)候我每天回家，都能看到無業(yè)人員認(rèn)認(rèn)真真的把池子擦干凈，換上干凈的水，還把小魚輕輕地放在水里。連續(xù)了好幾天，這個(gè)池子終于干凈了。而且，物業(yè)人員經(jīng)常給池子換水，這個(gè)池子一天比一天干凈了，物業(yè)人員也一天比一天負(fù)責(zé)了，我們也越來越喜歡這個(gè)小區(qū)。
現(xiàn)在我?guī)缀跆焯於既ズ舆呁妗＿h(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到一陣陣香味，走近一看，啊！太美了！河水清澈見底，真像一面鏡子。魚兒在水里自由自在地游玩，鳥兒在枝頭上嘰嘰喳喳地叫著，時(shí)兒飛到水面上轉(zhuǎn)兩圈。池子邊種滿了樹，老人在池子邊遛彎，小孩子在池子邊嬉戲，年輕人在池子邊聊天。大家都非常喜歡這個(gè)池子。
媽媽和爸爸高興地說：“現(xiàn)在人們都開始保護(hù)環(huán)境，不往池子里扔垃圾，也不往池子里排放污水了。”
只要人人保護(hù)環(huán)境，小池子水會(huì)變得更清、更美！
五年級(jí)的作文300字 篇4
最近有一件事情令我特別的苦惱，但是我沒有人可以訴說，只能在這里寫下我的心情了。
上周五的時(shí)候，我們?nèi)喽嫉讲賵錾象w育課，一上課，老師就告訴我們，這堂課要測試400米折返跑，大家聽了以后都唉聲嘆氣，我也一樣，我最不喜歡的運(yùn)動(dòng)就是跑步了。
很快，大家就按照老師的要求，分成四個(gè)小組開始測試，大家按照順序，依次開始測試。很快，就輪到我去跑了，我的心里十分的緊張，因?yàn)槊看闻懿降臅r(shí)候，我的'成績都不達(dá)標(biāo)，這次估計(jì)情況也不會(huì)好到哪里去。
果不其然，當(dāng)其他同學(xué)都到了終點(diǎn)的時(shí)候，我依然還在跑道上艱苦的“奮斗”著，豆大的汗水從我的額頭滑落，雖然有很多同學(xué)來到跑道旁邊給我吶喊助威，但是我卻覺得他們是在嘲笑我跑得太慢。
最終，令我覺得痛苦的測試終于結(jié)束了，我的成績依舊十分不理想，雖然老師沒有說什么，但是我的心里卻十分的煩躁，我不是偷懶，但是我就是跑不快，什么時(shí)候這樣的狀態(tài)能夠結(jié)束啊!
五年級(jí)的作文300字 篇5
前幾天，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)魔術(shù)道具：魔結(jié)，我覺得非常好玩，而且是個(gè)益智的玩具。
星期一的體育課，我看見朱文主從乒乓球拍袋里，拿出了三袋鐵環(huán)還有一個(gè)有許多鐵珠串成的鏈子。咦？這是干嘛的。我去要一個(gè)玩一下吧！然后，我就借來了一袋。我剛拿到一袋，朱文主就將鐵環(huán)從手中松了。這不用說，肯定會(huì)掉。令我奇怪的是，那個(gè)鐵環(huán)竟然被鐵珠鏈子鎖住了，然后我仔細(xì)一看鐵珠鏈子，打了一個(gè)結(jié)。頓時(shí)，我就目瞪口呆了。之后朱文主就去打球了，之后就我和左鵬程在玩魔結(jié)，于是我問左鵬程：“左鵬程，朱文主是怎么玩的？”“我來教你吧！你學(xué)著我的樣子做”左鵬程說道。 然后，他將左手的大拇指和食指成平行狀態(tài)，然后其他的手指握拳。這時(shí)，左鵬程說：“ 一定要握緊，不然就會(huì)失敗的，一定要握緊。”然后，他接著做：然后他將鐵環(huán)從鐵珠鏈子下面移了上去，然后用大拇指和食指將鐵環(huán)夾住，最后，他把鐵環(huán)一放，鐵環(huán)就奇跡般被鐵珠鏈子打了個(gè)結(jié)。然后，我按照他的方法做了，可是“咚”的一聲，鐵環(huán)掉了，然后我又試了幾次，終于成功了。
這個(gè)魔結(jié)可真好玩！
五年級(jí)的作文300字 篇6
那天，是很久以前。莫櫻像往常一樣挎著書包來上學(xué)。剛進(jìn)教室門就聽那些特別愛八卦的同學(xué)在說三道四。
“哎，聽說七班轉(zhuǎn)來了個(gè)大美女。”
“可不是，咱班莫櫻的位置不保啊。”
“嗯嗯是啊，以前，誰不知道六年級(jí)三班有一個(gè)莫櫻，可這董筱筱一來，所有人的焦點(diǎn)一定會(huì)聚集到她那里去啊。”
“……”
莫櫻走進(jìn)教室，坐在座位上，班上瞬間靜下來，不過只有0。01秒的寂靜。
緊接著。
“哎呀莫櫻呀，你瞧瞧你那嬉皮笑臉的樣兒啊，你造人家筱筱可是冷面女神嗎？”
“哎呀莫櫻呀，還有你這寒酸的運(yùn)動(dòng)鞋，你知不知道筱筱穿的都是名牌哈！”
就連藍(lán)小禾都插話了，“櫻子，你別聽他們說，你永遠(yuǎn)是我們的女神，班花，校花，可是他們說的也不是完全沒有道理，你是該好好考慮打扮一下自己了。”
那時(shí)莫櫻就在想，各位哥哥姐姐啊，我自己只不過是一個(gè)小學(xué)生，你們叫我怎么打扮？這群人怎么一下子變得如此無聊了，實(shí)在令人費(fèi)解。
但到了離上課只有十分鐘的時(shí)候，莫櫻突然明白了。
那董筱筱真是好看，她一進(jìn)校門就回頭率。
五年級(jí)的作文300字 篇7
今天下午，我剛剛跳完舞回來，就跟著爸爸媽媽一起體驗(yàn)農(nóng)村生活——摘草莓。
在路途中，我看見了綠油油的麥田，想象出了黃澄澄的麥穗；看見了粉嫩嫩的桃花，想象出了又大又甜的桃子。
“到了，到了！”我們歡呼起來，快把天都震下來了，看那一望無際的草莓地，綠油油的“傘”下有一個(gè)個(gè)淘氣可愛的粉色的小精靈，飛來飛去可愛極了。
我不等爸爸媽媽了，自己獨(dú)自下了地，看見了我爸爸媽媽也過來了。
我蹲下來，眼睛也不眨一下，“喀嚓”一聲，我摘了一個(gè)又大又紅的草莓，真好看，有了第一次的經(jīng)驗(yàn)，我像一只嗅覺和眼光特好的貓，我又發(fā)現(xiàn)了一顆。為此，我得下了結(jié)論：葉子少的地方草莓不是多，就是大。
我一直尋找，啊，在一顆草莓根里有幾個(gè)草莓兄弟背靠背地生氣了，我連忙過來，安撫這個(gè)，安撫那個(gè)，可愛極了。
但美中不足的是，草莓身上的毛很癢，讓我很不舒服。
這次，我過夠了“農(nóng)民癮”，真爽！
五年級(jí)的作文300字 篇8
青蛙坐井觀天，以為天向井口那么大，并認(rèn)為自己很偉大。因?yàn)樽詮哪谴斡^天后，它自認(rèn)為是第一個(gè)看見天的人。
可是有一天，一只蝸牛從井外掉了進(jìn)來。。青蛙看見了問道：“你是誰？來干什么？”蝸牛回答：“我叫蝸牛，不小心掉進(jìn)了井里。你是誰呀？”聽了蝸牛的話，青蛙回答：“我是青蛙，我說了你可別妒忌。”青蛙停了停，挺了挺身子，擺出一副偉人的樣子說：“我可是世上最最偉大的觀天之人。”蝸牛不解的問道：“觀天之人有何偉大？”“我乃世上第一個(gè)觀天之人，怎么不偉大？”
蝸牛叫青蛙再看一看天……
看完了天，蝸牛對青蛙說：“咱們?nèi)ゾ馊ヒ惶耍脝幔俊薄熬庥惺裁春玫摹！鼻嗤苷f，不過，你要是想上去，我可以送你上去。”于是青蛙背著蝸牛跳出了井口。
青蛙往外一看：“呀！天怎么這么大！不！這不是天！”這是，天空傳來了一個(gè)聲音：“青蛙，你仔仔細(xì)細(xì)的聽著，天是無邊無際的，你無論走到哪里都能看到天。想要知道外面的世界，就去闖，就去看！”聽了這話，青蛙覺悟了，它下定決心去闖一闖天下，去見一見世面。
于是，他懷著對未來的憧憬，蹦蹦跳跳地走了。
五年級(jí)的作文300字 篇9
《水滸傳》云：“行者武松于一家三碗不岡的酒店滿上十八碗灑，手提哨棒，走入景陽岡。正欲半憨，一只白額猛虎朝他迎面撲來，武松隨即一閃，手提哨棒一棒打去，又在老虎頭上打了一百八十拳，把老虎打得七竅出血。武松因此而被世人稱為“綠林好漢”。
可如今事實(shí)不是這樣了，老虎數(shù)量少得屈指可數(shù)，又頒布了《野生動(dòng)物保護(hù)法》，武松以現(xiàn)代的角度來看，是要受到法律治裁，成為殺害野生動(dòng)物的罪魁禍?zhǔn)住?/p>
我們小組展開了一場討論看法的大會(huì)。
小宋吆喝：“武松殺了東北虎罪大惡極，人們還追捧他為英雄，真不知道他們怎么想的！”
小李立刻提出反駁：“武松在當(dāng)時(shí)是為民除害，如果再讓那只老虎再繼續(xù)下去，得有多少人家破人亡呀！其次，武松打虎也是在自衛(wèi)，并沒有主動(dòng)傷害它，如果一只老虎傷害你，你不會(huì)自衛(wèi)嗎？”
在我看來，武松是一位時(shí)代英雄，當(dāng)時(shí)可謂叱咤風(fēng)云的人物，也沒有《野生動(dòng)物保護(hù)法》，不應(yīng)拿苛刻的現(xiàn)代法律對待千百年前宋朝的武松，如果這樣許多古代的人就是大壞蛋了！
看來，不同時(shí)代，位于不同的世界，誰也不能隨意穿梭在兩者之間，適應(yīng)兩個(gè)世界的環(huán)境，我們要合理地評(píng)價(jià)各種人。
通過這次討論，我們都懂得了一個(gè)受益終生的大道理呀。
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